弩校教練員職業(yè)技能資格基礎知識

考試題與答案

一、選擇題

1.鴛校教練員在訓練過程中，對于學員的錯誤操作

應？

A、嚴厲批評

B、耐心指導糾正

C、視而不見

D、鼓勵學員繼續(xù)錯誤操作以觀察后果

正確答案：B

2.弩校教練員對學員進行技能評估時，最應注重的是?

A、學員的外貌形象

B、學員的操作技能水平

C、學員的家庭背景

D、學員的社交能力

正確答案：B

3.在弩校訓練中，當學員因緊張而操作失誤時，教練

員應?

第1頁共51頁

A、立刻讓學員停止訓練

B、安慰學員并鼓勵其再次嘗試

C、對學員進行罰款

D、公開批評學員以儆效尤

正確答案：B

4.弩校教練員需要不斷更新自己的哪方面知識?

A、時尚潮流

B、訓練技術和安全規(guī)范

C、股市行情

D、明星八卦

正確答案：B

5.以下哪項是鴛校教練員在訓練前必須檢查的?

A、學員的著裝是否時尚

B、訓練設備是否完好且安全

C、教練員的午餐準備情況

D、訓練場地的音樂播放設備

正確答案：B

6.弩校教練員在訓練結束后，應該做的是？

A、立即離開訓練場地

B、對學員的表現(xiàn)進行總結和反饋

C、獨自整理訓練設備，不讓學員參與

第2頁共51頁

D、只與表現(xiàn)好的學員交流

正確答案：B

7.鴛校教練員在面對不同學習進度的學員時，應采取

的策略是？

A、統(tǒng)一教學進度，不考慮個體差異

B、根據(jù)學員進度調(diào)整教學計劃

C、只關注進度快的學員

D、只關注進度慢的學員

正確答案：B

8.號校教練員在教學過程中，若發(fā)現(xiàn)學員有危險操作

傾向，應？

A、提醒學員注意后繼續(xù)觀察

B、立即制止并糾正

C、記錄下來課后處理

D、讓其他學員去提醒

正確答案：B

9.以下哪項是鴛校教練員職業(yè)道德的重要體現(xiàn)？

A、接受學員的貴重禮物

B、公平公正對待每一位學員

第3頁共51頁

A、直接讓學員自己摸索

B、先詳細講解再示范，然后讓學員練習

C、只做簡單示范，不詳細講解

D、讓學員看視頻自學后操作

正確答案：B

13.鴛校教練員在訓練過程中，若與學員產(chǎn)生意見分歧,

應？

A、強制學員服從自己的意見

B、耐心溝通，以理服人

C、對學員發(fā)脾氣

D、直接忽視學員的意見

正確答案：B

14.以下哪種情況，弩校教練員應暫停學員的訓練？

A、學員操作熟練

B、學員身體不適或情緒不穩(wěn)定

C、教練員想休息

D、訓練場地光線良好

正確答案：B

第5頁共51頁

15.以下哪種情況說明弩校教練員注重培養(yǎng)學員的自

我管理能力？

A、時刻盯著學員，替學員安排好訓練中的一切事務

B、引導學員制定自己的訓練目標和計劃，并監(jiān)督他們

自我執(zhí)行和調(diào)整

C、只要求學員按照教練員的指令行動，不需要自己思

考

I）、對學員的訓練時間、進度等完全不聞不問

正確答案：B

16.弩校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員對訓練內(nèi)容的

理解存在較大偏差，且這種偏差在團隊中有一定傳播，教練

員應該？

A、批評傳播錯誤理解的學員，然后簡單重新講解正確

內(nèi)容

B、組織全體學員停下訓練，詳細剖析錯誤理解產(chǎn)生的

原因，用多種方式重新講解正確內(nèi)容

C、只對理解錯誤的個別學員進行單獨輔導

D、覺得學員之后自己會明白，不進行專門糾正

正確答案：B

第6頁共51頁

17.弩校教練員在組織學員進行訓練考核后的復盤時,

為了幫助學員從考核中真正學到東西，應該？

A、只公布考核成績，不進行任何分析和總結

B、和學員一起回顧考核過程，分析成功和失敗的原因，

總結經(jīng)驗教訓，并制定改進措施

C、讓學員自己復盤，教練員不參與討論

D、只強調(diào)考核中出現(xiàn)的嚴重錯誤，忽略其他方面

正確答案：B

18.弩校教練員在帶學員進行體能訓練時，有學員提出

當前訓練強度過大，身體有些吃不消，教練員應該？

A、認為學員是在偷懶，要求其堅持完成原定訓練量

B、先讓學員暫停訓練，仔細詢問其身體狀況，根據(jù)實

際情況適當調(diào)整訓練強度

C、讓其他學員鼓勵該學員堅持，不改變訓練計劃

D、告訴學員體能就是要突破極限，不用在意身體感受

正確答案：B

19.弩校教練員在講解訓練器械的使用規(guī)范時，為了確

保學員能牢記，合適的做法是？

A、快速過一遍使用規(guī)范，然后讓學員直接上手操作

第7頁共51頁

B、邊講解邊示范，讓學員跟著模仿操作，同時強調(diào)關

鍵要點和安全注意事項

C、只讓學員看器械的使用說明書，不進行現(xiàn)場講解

D、講解完規(guī)范后，馬上安排高難度的器械操作任務

正確答案：B

20.以下哪項是弩校教練員在訓練前必須告知學員

的？

A、教練員的私人生活

B、訓練過程中的安全注意事項

C、訓練場地的娛樂設施位置

D、教練員喜歡的食物

正確答案：B

21.鴛校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員在團隊協(xié)作訓

練中總是爭搶功勞，不配合其他成員，教練員應該？

A、對該學員進行公開批評，讓大家孤立他

B、找個合適時機，單獨與該學員溝通，通過實例講解

團隊協(xié)作的重要性，并引導其改正

C、讓其他學員不要和該學員一組，對其進行懲罰

D、覺得這是小事，不影響訓練就不管

第8頁共51頁

正確答案：B

22.弩校教練員在組織學員進行戶外拓展訓練時，遇到

惡劣天氣，此時教練員應該？

A、為了不耽誤訓練進度，堅持按原計劃進行訓練

B、立即停止訓練，組織學員轉移到安全地帶，并重新

評估訓練安排

C、讓學員自己決定是否繼續(xù)訓練

D、只提醒學員注意安全，繼續(xù)在戶外訓練

正確答案：B

23.弩校教練員在教授新的射擊訓練技巧時，有學員因

多次嘗試未達到預期效果而開始煩躁，教練員此時應？

A、嘲諷學員.“就這點耐心，還想學好射擊？”

B、走到學員身邊，拍拍肩膀安慰，然后耐心分析未成

功的原因，再次示范正確動作

C、讓其他學員來給該學員示范，自己在一旁不管

D、直接讓學員停止訓練，去旁邊冷靜，不給予指導

正確答案：B

24.弩校教練員在組織學員進行戰(zhàn)術演練前，為了讓學

員熟悉演練場地，合適的做法是？

第9頁共51頁

A、只口頭簡單描述一下場地的大致情況

B、帶領學員實地勘察場地，詳細講解各個區(qū)域的特點、

可能存在的危險以及戰(zhàn)術運用要點

C、讓學員自己到場地里轉一圈，不進行講解

D、播放一段場地介紹的視頻，讓學員自己看

正確答案：B

25.以下哪種情況表明號校教練員注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)

新能力？

A、嚴格要求學員按照既定的訓練模式和方法進行訓練,

不允許有任何改動

B、在訓練中設置一些開放性的任務，鼓勵學員嘗試不

同的方法和思路去完成

C、只讓學員模仿教練員示范的標準動作，不鼓勵創(chuàng)新

D、對學員提出的創(chuàng)新想法一概否定，認為不符合訓練

要求

正確答案：B

26.弩校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員對訓練理論知

識的理解比較困難，教練員應該？

A、反復用枯燥的專業(yè)術語講解，認為多講幾遍學員就

能懂

第10頁共51頁

B、采用生動形象的比喻、案例或者結合實際操作來幫

助學員理解理論知識

C、讓學員自己回去背理論知識，不進行進一步講解

D、覺得理論知識不重要，重點在實踐，不再講解

正確答案：B

27.弩校教練員在訓練結束后，組織學員進行訓練反饋

收集，為了得到真實有效的反饋，應該？

A、以威脅的口吻讓學員必須說出真實想法

B、營造輕松、開放的氛圍，鼓勵學員坦誠地分享訓練

中的感受、問題和建議

C、只讓成績好的學員反饋，認為他們的意見更有價值

D、對學員的反饋不認真記錄和回應，走個形式

正確答案：B

28.弩校教練員在訓練中，鼓勵學員積極提問，主要是

為了？

A、增加自己的工作量

B、了解學員的學習困惑，及時調(diào)整教學

C、顯示自己的知識淵博

D、應付學校的檢查

第11頁共51頁

正確答案：B

29.弩校教練員在面對新入職的學員時，首先要做的

是？

A、立刻安排高強度訓練

B、了解學員的基礎情況和訓練目標

C、讓學員自己熟悉環(huán)境

D、向學員炫耀自己的成績

正確答案：B

30.弩校教練員在講解訓練中的戰(zhàn)術配合時，為了讓學

員理解各角色在配合中的職責，合適的做法是？

A、口頭簡單分配一下各角色的任務

B、制作詳細的角色職責圖表，結合實際案例分析每個

角色的作用和行動時機

C、讓學員自己討論決定各角色的職責

D、直接讓學員在訓練中摸索角色職責

正確答案：B

31.鴛校教練員在制定訓練計劃時，應考慮的主要因素

是？

A、教練員的個人喜好

第12頁共51頁

B、學員的實際情況和需求

C、訓練場地的裝飾風格

D、當天教練員的心情

正確答案：B

32.野校教練員在訓練過程中，若學員之間發(fā)生了激烈

的沖突，教練員應該？

A、站在一方學員那邊，指責另一方

B、及時制止沖突，了解事情經(jīng)過后公平公正地調(diào)解

C、讓學員自己解決沖突，不參與其中

D、對沖突雙方都進行嚴厲懲罰，不管對錯

正確答案：B

33.弩校教練員在訓練結束后，對學員的訓練表現(xiàn)進行

總結反饋，以下哪種做法更合適？

A、只說學員的不足之處，讓學員改進

B、先肯定學員的優(yōu)點和進步，再指出存在的問題并給

出改進建議

C、只泛泛地表揚學員，不具體指出問題

D、把學員的表現(xiàn)和其他學員對比后進行反饋

正確答案：B

第13頁共51頁

34.弩校教練員在訓練結束后，整理訓練記錄的主要意

義是？

A、應付上級檢查

B、總結學員學習情況，為后續(xù)教學提供參考

C、浪費自己的時間

D、展示給其他教練員看

正確答案：B

35.弩校教練員在面對學員因訓練壓力大而情緒低落

時，恰當做法是？

A、指責學員抗壓能力差

B、耐心開導，幫助學員緩解壓力

C、讓學員自己調(diào)整，不聞不問

I）、告知其他學員遠離該情緒低落學員

正確答案：B

36.弩校教練員在講解復雜訓練動作時，為了讓學員更

好理解，應？

A、只進行理論闡述

B、結合圖示、視頻以及現(xiàn)場示范

C、讓學員自己看教材琢磨

第14頁共51頁

D、快速講解一遍就結束

正確答案：B

37.以下哪項是鴛校教練員在訓練前對自身著裝的耍

求目的？

A、追求時尚潮流

B、保證著裝規(guī)范、得體，便于教學和保障安全

C、吸引學員注意力

D、顯示自己的獨特個性

正確答案：B

38.弩校教練員在訓練中，若學員提出創(chuàng)新性的操作想

法，教練員應？

A、直接否定，要求按標準操作

B、先評估可行性，鼓勵合理創(chuàng)新

C、嘲笑學員異想天開

1）、不做回應，讓學員自己嘗試

正確答案：B

39.鴛校教練員在組織學員進行小組訓練時，合理的分

組依據(jù)是？

A、按學員的性別分組

第15頁共51頁

B、根據(jù)學員的能力水平合理搭配分組

C、按學員的年齡分組

D、隨機分組

正確答案：B

40.弩校教練員在訓練過程中，若遇到惡劣天氣影響訓

練，應？

A、強制要求學員繼續(xù)在戶外訓練

B、及時調(diào)整訓練安排，轉移到安全適宜的場所或暫停

訓練

C、讓學員自行決定是否繼續(xù)訓練

D、抱怨天氣影響教學進度

正確答案：B

41.鴛校教練員在教導學員理論知識時，為增強學員記

憶，較好的方法是？

A、單純讓學員死記硬背

B、結合實際案例進行講解分析

C、讓學員抄寫多遍知識點

D、只講解重點，其他讓學員自學

正確答案：B

第16頁共51頁

42.以下哪種情況表明弩校教練員的教學效果較好？

A、學員對教練員言聽計從

B、學員能夠獨立、規(guī)范且安全地完成訓練任務

C、學員在訓練中從不提出問題

D、學員訓練進度比其他班級快很多（不顧質量）

正確答案：B

43.駕校教練員在訓練前對學員進行身體狀況詢問，主

要是為了？

A、了解學員隱私

B、確保學員身體狀況適合訓練，避免意外發(fā)生

C、找借口不讓某些學員訓練

D、增加與學員的交流話題

正確答案：B

44.弩校教練員在面對學員之間發(fā)生矛盾沖突時，應？

A、偏袒自己熟悉的學員

B、公正了解情況，引導學員化解矛盾

C、讓學員自己解決，不參與

I）、對雙方都進行嚴厲批評

正確答案：B

第17頁共51頁

45.弩校教練員在訓練計劃里設置復習環(huán)節(jié)，主要作用

是？

A、浪費學員訓練時間

B、幫助學員鞏固已學知識和技能

C、應付學校的教學檢查要求

D、顯示教練員教學安排豐富

正確答案：B

46.弩校教練員在指導學員進行高難度訓練動作時，為

保障安全，應？

A、讓學員直接嘗試，自己在旁邊看著

B、先進行充分的保護措施講解和示范，再讓學員在保

護下嘗試

C、不做任何保護，鼓勵學員勇敢去做

D、讓學員自己摸索保護方法

正確答案：B

47.以下哪項是駕校教練員在教學過程中應具備的應

變能力體現(xiàn)？

A、按照固定教案，不顧現(xiàn)場情況變化教學

B、根據(jù)學員的實時反應和突發(fā)狀況靈活調(diào)整教學方法

第18頁共51頁

C、只按照自己習慣的方式教學

D、遇到問題就停止教學

正確答案：B

48.弩校教練員在訓練結束后，與學員進行總結交流,

重點應放在？

A、批評學員的不足之處

B、肯定學員的進步，同時指出問題并給出改進建議

C、只說一些鼓勵的話，不提問題

D、炫耀自己的教學成果

正確答案：B

49.弩校教練員在面對學員對訓練方法提出質疑時，正

確的做法是？

A、生氣地駁回學員質疑

B、耐心解釋方法原理，共同探討合理性

C、讓學員按照自己的方法做，不解釋

1）、忽視學員質疑，繼續(xù)按原計劃教學

正確答案：B

50.鴛校教練員在帶領學員進行實地訓練前，提前熟悉

訓練場地周邊環(huán)境，主要是為了？

第19頁共51頁

A、規(guī)劃自己的休閑路線

B、應對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，保障學員安全

C、向學員炫耀自己對場地熟悉

D、打發(fā)訓練前的空閑時間

正確答案：B

51.鴛校教練員在訓練中，若發(fā)現(xiàn)學員有違規(guī)操作但未

造成嚴重后果的傾向，應？

A、等出現(xiàn)嚴重后果再處理

B、及時制止并嚴肅強調(diào)正確操作和違規(guī)危害

C、輕微提醒一下，不深入處理

D、假裝沒看見，繼續(xù)訓練

正確答案：B

52.以下哪種方式能最有效提升弩校學員對訓練的專

注度？

A、教練員在旁邊一直大聲提醒

B、教練員營造安靜有序的訓練氛圍，合理安排訓練節(jié)

奏

C、讓學員自行訓練，教練員不干涉

D、增加訓練中的娛樂元素，分散學員注意力

第20頁共51頁

正確答案：B

53.鴛校教練員在訓練過程中，對于學員取得的微小進

步，恰當?shù)姆磻牵?/p>

A、不給予任何反饋，認為微不足道

B、及時給予肯定和鼓勵，增強學員信心

C、提醒學員不要驕傲，還有很大差距

D、把學員進步和其他學員對比，貶低進步價值

正確答案：B

54.弩校教練員在制定長期訓練計劃時，需要考慮的關

鍵因素是？

A、教練員自己的時間安排

B、學員的基礎水平、學習能力和訓練目標

C、訓練場地的租賃期限

D、當下流行的訓練方法

正確答案：B

55.弩校教練員在訓練中，當學員因緊張而操作失誤時,

教練員應該？

A、嘲諷學員心理素質差

B、安慰學員，幫助其分析失誤原因并鼓勵再次嘗試

第21頁共51頁

C、直接讓其他學員代替該學員操作

D、對學員進行嚴厲的體罰以讓其長記性

正確答案：B

56.以下哪種做法能體現(xiàn)弩校教練員對訓練設備的愛

護與維護意識？

A、讓學員隨意使用設備，不進行使用指導

B、定期檢查設備，教導學員正確使用和保養(yǎng)方法

C、只有設備出現(xiàn)大故障時才進行維修

D、把設備放在露天場地，不采取任何防護措施

正確答案：B

57.弩校教練員在面對不同性格的學員時，應該？

A、用統(tǒng)一的方式對待所有學員

B、根據(jù)學員性格特點調(diào)整教學方法和溝通方式

C、只關注性格外向的學員

I）、排斥性格內(nèi)向、不太主動的學員

正確答案：B

58.弩校教練員在訓練過程中，若遇到學員對某個矢1識

點理解困難，較好的解決辦法是？

A、反復用同樣的方式講解，直到學員聽懂

第22頁共51頁

B、換一種更通俗易懂的方式或者結合實際例子講解

C、指責學員理解能力差，不再講解

D、讓學員自己課后去研究

正確答案：B

59.野校教練員在訓練結束后，整理學員的訓練反饋信

息，主要目的是？

A、應付學校的工作要求

B、了解學員需求和問題，改進后續(xù)教學

C、向其他教練員炫耀學員對自己的評價

D、把反饋信息直接丟棄

60.正確答案：B弩校教練員在開展新訓練項目前，組

織學員進行相關知識小測試，主要意圖是？

A、故意給學員制造壓力

B、了解學員對新知識的前期掌握程度，以便針對性教

學

C、走個形式，走個過場

D、篩選出“聰明”的學員重點培養(yǎng)

正確答案：B

第23頁共51頁

61.弩校教練員在訓練時，若學員提出想嘗試一些超出

當前訓練計劃但合理的小創(chuàng)新，教練員應？

A、堅決拒絕，耍求嚴格按計劃來

B、評估風險后，在安全有保障的情況下給予支持和指

導

C、嘲笑學員想法不切實際

D、讓學員自己盲目去嘗試，不聞不問

正確答案：B

62.以下哪種情況說明號校教練員在教學過程中注重

因材施教？

A、給所有學員布置完全一樣的訓練任務

B、根據(jù)學員的不同水平和特點，分配不同難度和側重

點的訓練內(nèi)容

C、只關注成績好的學員，給他們額外加練

D、對基礎差的學員降低要求，讓他們隨便練練

正確答案：B

63.鴛校教練員在訓練場地發(fā)現(xiàn)學員之間互相抄襲訓

練記錄，此時教練員應該？

A、視而不見，覺得不是什么大問題

第24頁共51頁

B、嚴肅批評這種行為，強調(diào)訓練記錄的真實性和重要

性

C、只是簡單提醒一下，不做深入處理

D、鼓勵大家互相分享記錄，方便學習

正確答案：B

64.弩校教練員在訓練過程中，為了培養(yǎng)學員的團隊協(xié)

作能力，可以采取的方式是？

A、讓學員各自獨立訓練，互不干擾

B、組織小組競賽或合作完成訓練任務等活動

C、只強調(diào)個人技能提升，不提及團隊協(xié)作

D、故意制造學員之間的矛盾，鍛煉他們處理關系的能

力

正確答案：B

65.弩校教練員在訓練前檢查訓練車輛，發(fā)現(xiàn)剎車系統(tǒng)

有輕微異常，但覺得不影響使用，此時他應該？

A、照常讓學員使用車輛訓練

B、立即停止使用該車輛，安排維修并更換訓練車輛

C、先讓學員試試剎車，沒問題再繼續(xù)訓練

D、跟學員說明情況后讓他們自己決定是否使用

第25頁共51頁

正確答案：B

66.鴛校教練員在講解訓練動作要領時，為了讓學員更

好地感受發(fā)力點，最合適的做法是？

A、只在旁邊口頭描述發(fā)力位置

B、親自在學員身上合適部位輕觸示意發(fā)力點

C、讓學員自己摸索發(fā)力感覺

D、找其他學員來示范發(fā)力，自己不參與

正確答案：B

67.弩校教練員在教授新的復雜訓練技巧時，為了幫助

學員建立清晰的動作概念，合適的做法是？

A、直接進行完整動作示范，讓學員模仿

B、先將復雜技巧分解成多個簡單步驟，逐步講解示范

C、只進行理論講解，不進行實際示范

D、讓學員觀看相關視頻后自己練習

正確答案：B

68.以下哪種情況表明弩校教練員的教學評估工作做

到位了？

A、只根據(jù)學員的最終考試成績來評價教學效果

第26頁共51頁

B、綜合學員平時的訓練表現(xiàn)、課堂參與度、技能掌握

情況等多方面進行評估

C、只聽取其他教練員對學員的評價來評估教學

D、按照自己的主觀印象隨意給學員打分評價

正確答案：B

69.鴛校教練員在訓練場地遇到學員家長前來詢問學

員訓練情況，教練員應該？

A、敷衍了事，簡單說幾句就打發(fā)家長走

B、熱情接待，詳細、客觀地向家長介紹學員的訓練進

展、優(yōu)點和不足

C、只說學員的優(yōu)點，隱瞞存在的問題

D、讓學員自己跟家長說訓練情況，自己不參與交流

正確答案：B

70.駕校教練員在帶領學員參加外部交流活動或比賽

前，為了增強學員的信心，應該？

A、不斷強調(diào)對手的強大，讓學員有心理準備

B、組織針對性的模擬訓練，肯定學員的進步和優(yōu)勢

C、對學員進行打壓式教育，防止他們驕傲

D、不做任何準備和動員，讓學員自然發(fā)揮

第27頁共51頁

正確答案：B

71.弩校教練員在訓練過程中，若學員對訓練強度提出

異議，覺得當前強度過大，教練員應？

A、指責學員缺乏吃苦精神，強制要求繼續(xù)按原強度訓

練

B、重新評估學員身體狀況和承受能力，適當調(diào)整訓練

強度

C、忽視學員意見，認為訓練強度是固定的不能更改

D、讓學員自己決定是否降低強度，教練員不干預

正確答案：B

72.駕校教練員在講解訓練理論時，為了讓抽象的理論

更易懂，采用以下哪種方式比較好？

A、一直用專業(yè)術語進行深入闡述

B、結合實際訓練場景和生活中的常見現(xiàn)象舉例說明

C、只念教材上的文字內(nèi)容，不做額外解釋

D、讓學員自己課后去理解理論內(nèi)容

正確答案：B

73.以下哪種做法能體現(xiàn)弩校教練員對學員個體差異

的尊重?

第28頁共51頁

A、要求所有學員在相同時間內(nèi)達到同樣的訓練水平

B、根據(jù)學員的身體素質、學習能力和興趣愛好等差異，

制定個性化訓練方案

C、只關注有天賦的學員，對其他學員放任不管

D、用統(tǒng)一的標準去衡量所有學員的表現(xiàn)，不考慮個體

情況

正確答案：B

74.弩校教練員在訓練中，發(fā)現(xiàn)學員存在錯誤的訓練習

慣且已經(jīng)形成一定慣性，此時教練員應該？

A、覺得習慣難改，就不去糾正了

B、耐心地指出錯誤習慣的危害，并幫助學員逐步糾正

C、當眾批評學員，讓其他學員引以為戒

D、讓學員自己意識到錯誤后去改正，教練員不提供幫

助

正確答案：B

75.鴛校教練員在組織學員進行小組訓練活動時，為了

確保每個學員都能積極參與，應該？

A、只關注小組整體表現(xiàn)，不關心個體參與情況

第29頁共51頁

B、觀察每個學員的表現(xiàn)，適時引導和鼓勵不太積極的

學員參與

C、把任務主耍交給表現(xiàn)活躍的學員，讓其他學員旁觀

D、讓學員自由組合小組，教練員不進行任何協(xié)調(diào)

正確答案：B

76.鴛校教練員在訓練期間，有學員身體不適但仍堅持

要繼續(xù)訓練，教練員此時應？

A、夸贊學員有毅力，允許其繼續(xù)訓練

B、立即讓學員停止訓練，安排休息并視情況決定是否

送醫(yī)

C、讓學員自己決定是否繼續(xù)，不承擔責任

D、減少該學員的訓練量，讓其接著練

正確答案：B

77.駕校教練員在向學員傳授訓練技巧時，為了讓學員

更好地掌握動作節(jié)奏，合適的做法是？

A、只口頭強調(diào)動作節(jié)奏，不做示范

B、親自示范動作，同時配合有節(jié)奏的口令引導學員

C、讓學員自己跟著視頻里的節(jié)奏練習

D、告訴學員節(jié)奏不重要，重點把動作做出來就行

第30頁共51頁

正確答案：B

78.以下哪種方式能體現(xiàn)弩校教練員對教學資源的有

效利用？

A、只使用學校提供的固定教材，不引入其他資源

B、結合教材，合理運用網(wǎng)絡資源、實際案例等多種素

材豐富教學內(nèi)容

C、隨意使用一些未經(jīng)篩選的網(wǎng)絡資料作為教學材料

D、把教學資源都堆砌在學員面前，不做整理和講解

正確答案：B

79.以下哪項是弩校教練員應具備的基本素質？

A、良好的溝通能力

B、精通烹飪技巧

C、擅長音樂創(chuàng)作

D、優(yōu)秀的繪畫能力

正確答案：A

80.鴛校教練員在訓練中，首要關注的是？

A、學員的考試成績

B、學員的安全

C、訓練設備的外觀

第31頁共51頁

D、教練員的個人形象

正確答案：B

81.以下哪種教學方法不適合鴛校教練員使用？

A、示范教學法

B、理論講授法

C、忽視學員反饋法

D、實踐操作法

正確答案：C

82.鴛校教練員在訓練中，發(fā)現(xiàn)學員對某個訓練環(huán)節(jié)存

在恐懼心理，此時教練員應該？

A、嘲笑學員膽小，強迫其克服恐懼完成訓練

B、耐心安撫學員情緒，采用循序漸進的方式幫助學員

克服恐懼

C、跳過該訓練環(huán)節(jié)，避免學員產(chǎn)生不良情緒

［）、讓其他學員示范，給有恐懼的學員施加壓力

正確答案：B

83.以下哪種情況說明駕校教練員在教學過程中注重

培養(yǎng)學員的自主學習能力？

A、一直手把手地教，不讓學員自己思考和嘗試

第32頁共51頁

B、引導學員提出問題，鼓勵他們自己尋找答案和探索

訓練方法

C、只把知識灌輸給學員，不關心他們是否理解

D、替學員完成所有訓練任務，讓他們輕松學習

正確答案：B

84.鴛校教練員在組織學員進行戶外訓練時，遇到惡劣

天氣，此時教練員應該？

A、堅持按原計劃進行訓練，培養(yǎng)學員的堅韌精神

B、立即停止訓練，帶領學員轉移到安全場所，并調(diào)整

后續(xù)訓練安排

C、讓學員自己決定是否繼續(xù)訓練

D、找個遮風擋雨的地方簡單訓練一下就行

正確答案：B

85.弩校教練員在訓練過程中，若學員對教練員的教學

方法提出質疑，教練員應該？

A、生氣地駁回學員的質疑，強調(diào)自己的方法沒問題

B、認真傾聽學員的意見，與學員共同探討并適當調(diào)整

教學方法

C、忽視學員的質疑，繼續(xù)按照自己的方式教學

第33頁共51頁

D、讓其他學員來評判該質疑是否合理

正確答案：B

86.鴛校教練員在訓練時，有學員頻繁分心擺弄訓練器

材外的物品，教練員恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?/p>

A、直接搶過物品扔到一邊，嚴厲呵斥學員

B、走到學員身邊，輕聲提醒學員集中注意力，并說明

分心可能帶來的危險

C、故意讓該學員操作有難度的器材，給他點教訓

D、不管不顧，等訓練結束再批評

正確答案：B

87.弩校教練員在講解復雜的訓練理論概念時，為了讓

學員更好理解，采用下面哪種方法更有效？

A、照本宣科，逐字逐句念教材上的定義

B、用生動形象的比喻、類比，結合實際訓練場景來解

釋概念

C、只讓學員自己看教材理解，有疑問再問

D、快速講完概念，然后馬上進入實踐訓練環(huán)節(jié)

正確答案：B

第34頁共51頁

88.以下哪種行為體現(xiàn)了弩校教練員對學員訓練成果

的尊重？

A、對學員辛苦完成的訓練報告隨意丟棄，不看也不反

饋

B、認真閱讀學員的訓練報告，給出詳細且有針對性的

評價和建議

C、只關注成績好的學員的報告，對其他學員的不聞不

問

D、把學員的報告拿給其他學員看，當作笑料

正確答案：B

89.駕校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員在訓練動作上

存在一些小瑕疵，但不影響整體訓練效果，此時教練員應

該？

A、不指出這些小瑕疵，讓學員保持訓練熱情

B、及時指出小瑕疵，并耐心指導學員進行糾正，避免

養(yǎng)成不良習慣

C、等訓練結束后再集中指出所有問題，讓學員一次性

改正

D、讓其他學員來指出這些小瑕疵

正確答案：B

第35頁共51頁

90.弩校教練員在帶領學員參加集體訓練活動時，為了

增強團隊的凝聚力，可以采取的做法是？

A、只強調(diào)個人訓練成績，忽略團隊整體

B、組織一些需要團隊協(xié)作才能完成的趣味訓練游戲

C、讓學員自由組合，不進行任何團隊建設活動

D、按照學員實力進行分組，形成實力懸殊的對抗，激

發(fā)競爭

正確答案：B

91.鴛校教練員在訓練前，發(fā)現(xiàn)訓練場地存在一些安全

隱患，比如地面有尖銳物，此時他應該？

A、覺得問題不大，讓學員小心點就行，照常開始訓練

B、立刻停止訓練準備，組織人員清理隱患，確保場地

安全后再開始訓練

C、只提醒個別學員注意場地情況，其他學員不告知

D、把尖銳物踢到一邊，不徹底清理就開始訓練

正確答案：B

92.弩校教練員在教授新的訓練技能時，為了讓學員能

快速上手，合適的開場方式是？

第36頁共51頁

A、直接讓學員模仿自己做一個高難度動作，看誰學得

B、先介紹該技能在實際場景中的應用和重耍性，激發(fā)

學員學習興趣

C、不做任何鋪墊，直接開始詳細講解動作步驟

D、讓學員自己討論怎么學習這個新技能，教練員不參

與引導

正確答案：B

93.以下哪種情況表明駕校教練員對學員的反饋處理

得當？

A、對于學員提出的建議，直接否定并批評學員不懂教

學

B、認真傾聽學員反饋，對合理的建議表示感謝并考慮

采納，不合理的地方也耐心解釋

C、只表面上答應會考慮學員反饋，實際不采取任何行

動

D、把學員反饋的內(nèi)容公開給其他學員，讓大家討論評

價

正確答案：B

第37頁共51頁

94.弩校教練員在訓練過程中，有學員因為多次嘗試某

個動作失敗而情緒低落，甚至想要放棄，此時教練員應該？

A、嘲諷學員沒毅力，這么輕易就放棄

B、鼓勵學員不要氣餒，和學員一起分析失敗原因，給

予針對性的指導

C、讓其他學員來安慰該學員，自己不參與

D、同意學員放棄，讓他去休息

正確答案：B

95.弩校教練員在組織學員進行階段性考核時，為了確

?？己说墓焦?，應該？

A、根據(jù)自己對學員的喜好來打分

B、制定明確的考核標準和評分細則，并嚴格按照標準

執(zhí)行

C、讓學員互相打分，教練員不參與評分

D、考核時隨意改變評分標準，看情況給分

正確答案：B

96.鴛校教練員在訓練時，有學員總是急于求成，不按

照訓練步驟來，教練員應如何引導？

A、嚴厲批評學員太浮躁，要求必須嚴格按步驟訓練

第38頁共51頁

B、先肯定學員的積極性，再耐心解釋按步驟訓練的重

要性，并給予示范

C、隨學員自己，等出問題了他自然就明白要按步驟來

T

D、讓其他學員嘲笑他，讓他知難而退按步驟訓練

正確答案：B

97.弩校教練員在講解訓練安全知識時，為了讓學員重

視，采用哪種方式更有效？

A、只是平淡地念一遍安全規(guī)則條文

B、結合以往因忽視安全導致的事故案例，詳細分析講

解

C、讓學員自己看安全手冊，不進行講解

D、強調(diào)安全知識不重要，訓練技術才是關鍵

正確答案：B

98.以下哪種做法能體現(xiàn)弩校教練員對學員訓練進度

的合理把控？

A、不關注學員實際掌握情況，一味加快訓練進度

B、根據(jù)學員的掌握程度和身體適應情況，適時調(diào)整訓

練進度和難度

第39頁共51頁

C、只按照自己預先制定的計劃推進，不考慮學員個體

差異

D、讓學員自己決定訓練進度，教練員不干預

正確答案：B

99.弩校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員對某個訓練器

材的使用方法存在誤解，此時教練員應該？

A、覺得學員自己會慢慢摸索明白，不進行糾正

B、及時上前，親自示范正確的使用方法，并講解注意

事項

C、讓其他學員來糾正該學員的錯誤使用方法

D、批評學員不認真看器材說明書

正確答案：B

100.鴛校教練員在訓練結束后，組織學員進行訓練總

結，合適的做法是？

A、只讓成績好的學員發(fā)言總結，其他學員聽

B、鼓勵每個學員都分享自己在訓練中的收獲、問題和

改進方向

C、教練員自己總結，不讓學生參與發(fā)言

D、隨便找?guī)讉€學員簡單說幾句就結束總結環(huán)節(jié)

第40頁共51頁

正確答案：B

101.弩校教練員在帶學員進行野外訓練時，有學員擅

自離隊去探索周邊環(huán)境，教練員發(fā)現(xiàn)后應該？

A、先完成當前訓練任務，結束后再找該學員算賬

B、立刻停止訓練，召集全體學員，嚴肅強調(diào)紀律并迅

速找回離隊學員

C、讓其他學員一起去把離隊學員找回來，自己繼續(xù)組

織訓練

D、覺得學員可能是好奇，等他自己玩夠了回來

正確答案：B

102.駕校教練員在講解新的訓練戰(zhàn)術口寸，為了讓學員

更好地理解戰(zhàn)術布局，合適的做法是？

A、只在黑板上簡單畫個草圖講解

B、利用沙盤模擬實際場景，詳細演示戰(zhàn)術的運用和走

位

C、直接讓學員在訓練場上按自己理解的去實踐戰(zhàn)術

D、口頭描述戰(zhàn)術，不借助任何輔助工具

正確答案：B

第41頁共51頁

103.以下哪種情況說明弩校教練員注重培養(yǎng)學員的應

變能力？

A、訓練中總是嚴格按照固定流程進行，不允許有任何

變動

B、在訓練中設置一些突發(fā)狀況，引導學員思考并采取

應對措施

C、只讓學員按照既定的訓練方案執(zhí)行，不進行額外拓

展

D、告訴學員遇到突發(fā)情況直接找教練員解決

正確答案：B

104.駕校教練員在訓練過程中，發(fā)現(xiàn)學員之間存在互

相抄襲訓練作業(yè)的情況，此時教練員應該？

A、睜一只眼閉一只眼，覺得不是什么大問題

B、召集相關學員，嚴肅批評這種行為，強調(diào)誠信和獨

立完成作業(yè)的重要性，并要求重新完成

C、只批評抄襲的學員，對被抄襲的學員不進行教育

D、讓學員互相監(jiān)督，以后不再管這類事情

正確答案：B

105.以下哪種行為體現(xiàn)了弩校教練員對學員心理健康

的關注?

第42頁共51頁

A、只關注學員的訓練成績，對學員的情緒變化視而不

見

B、定期與學員交流，了解他們在訓練和生活中的心理

狀態(tài)，及時給予疏導和支持

C、當學員出現(xiàn)心理問題時，認為是小事，讓學員自己

調(diào)整

D、把學員的心理問題當作笑料在團隊中傳播

正確答案：B

106.駕校教練員在提升自身教學能力方面，有效的方

式是？

A、減少與同行交流

B、參加專業(yè)培訓和研討活動

C、只依靠自己的經(jīng)驗教學

D、不關注行業(yè)新動態(tài)

正確答案：B

107.鴛校教練員對學員進行考核時，考核標準應？

A、根據(jù)教練員個人喜好制定

B、依據(jù)統(tǒng)一、客觀的規(guī)范和要求

C、讓學員互相制定

第43頁共51頁

D、隨機制定

正確答案：B

108.鴛校教練員在訓練中，若學員多次出現(xiàn)同一錯誤,

教練員應？

A、放棄對該學員的指導

B、分析錯誤原因，針對性強化訓練

C、批評學員笨手笨腳

D、讓其他學員代替指導

正確答案：B

109.弩校教練員在安排訓練課程時，課程難度的設置

應該？

A、始終保持極高難度

B、根據(jù)學員能力逐步提升難度

C、始終保持簡單難度

I）、隨機設置難度

正確答案：B

110.鴛校教練員在組織學員進行團隊對抗訓練時，為

了營造良好的競爭氛圍，應該？

A、只強調(diào)輸贏，對失敗的團隊進行嚴厲懲罰

第44頁共51頁

B、鼓勵團隊之間公平競爭，同時強調(diào)在競爭中相互學

習和共同進步

C、偏袒自己看好的團隊，給予特殊照顧

D、讓團隊自行制定規(guī)則，教練員不進行指導和規(guī)范

正確答案：B

111.弩校教練員在訓練前檢查學員裝備，發(fā)現(xiàn)有個別

學員的裝備有輕微磨損但仍能使用，此時教練員應？

A、讓學員繼續(xù)使用，等訓練結束再更換

B、立即要求學員停止使用該裝備，并為其更換合格的

裝備

C、提醒學員注意別讓磨損處變得更嚴重，接著訓練

D、覺得問題不大，讓學員自己決定是否更換

正確答案：B

112.以下哪種方式能體現(xiàn)駕校教練員對學員訓練進度

的合理把控？

A、不關注學員實際掌握情況，一味加快訓練進度

B、根據(jù)學員對知識和技能的掌握程度，適時調(diào)整訓練

節(jié)奏和難度

第45頁共51頁

C、只按照自己預先制定的固定進度教學，不考慮學員

差異

D、為了讓學員輕松，故意放慢訓練進度，延長訓練時

間

正確答案：B

113.弩校教練員在訓練過程中，學員因家庭突發(fā)狀況

情緒受到極大影響，此時教練員應該？

A、批評學員不應該把私人情緒帶到訓練中

B、關心學員情況，給予安慰，并根據(jù)學員狀態(tài)調(diào)整訓

練安排

C、讓學員自己調(diào)整好情緒，馬上繼續(xù)訓練

D、告知其他學員遠離該情緒不佳的學員

正確答案：B

114.鴛校教練員在開展新的訓練課程前，為了讓學員

提前了解課程大致內(nèi)容，較為恰當?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

A、什么都不告知學員，給他們制造神秘感

B、提前發(fā)放課程大綱，簡要介紹課程目標、主要內(nèi)容

和