四川省南充市白塔中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考語(yǔ)文試題

一、選擇題

1.選出下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)（）

A.厚名(nl)沙型（ti）紂維(xian)專無(wú)消息（/ao）

B.姑娃(zhou)苗貴（ji）佞略(qTn)惟妙惟津（xiao）

C.解劇（p5o）熾熱（chi）勉強(qiáng)(qiang)深晉痛疾（wO）

D.教誨（hui）斟酌(zhen)佃農(nóng)(dian)重巒疊嶂（zhang）

2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.米栗凜?；尉ＡΡM

B.遁形彰顯泄氣震聾發(fā)陽(yáng)

C.喝彩篡改縹碧鶯E戾大

D.殺戮祖藉輟學(xué)翹首以待

3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.聽了大會(huì)的揭發(fā)，他才如茅切哼，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是受了這個(gè)壞人的欺騙。

B.這位所謂的專家在臺(tái)上絮絮叨叨，聲音沉悶，那場(chǎng)頓那的宣揚(yáng)他的學(xué)說(shuō)。

C.2017年10月1日晚美國(guó)拉斯維加斯發(fā)生的槍擊事件造成59人死亡，527人受傷，犯罪分子史蒂芬?

帕多克的行為實(shí)在令人舉晉加集。

D.對(duì)那種虛假的乞討者，我們也要做到“為富不仁〃，以免上當(dāng)受騙。

4.下列句子也有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。

B.我國(guó)高度重視生物多樣性俁護(hù)工作，實(shí)施并制定了一系列生物多樣性保護(hù)的法律法規(guī)。

C.神舟十四號(hào)載人飛船返回艙于12月4日晚成功降落在寒風(fēng)凜冽的東風(fēng)著陸場(chǎng)。

D.通過(guò)開展“每月少開一天車"的活動(dòng)，可以使?jié)系目諝飧忧逍隆?/p>

二、現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下面選文，回答問(wèn)題。

冬奧會(huì)的冰，咋制成？

①在冬奧會(huì)冰雪項(xiàng)目高水平競(jìng)技中，光滑穩(wěn)定的高質(zhì)量冰面至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)員在冰雪世界的精彩表現(xiàn),

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更是離不開這一“硬核"基礎(chǔ)條件。

②冬奧會(huì)的冰面制作對(duì)平坦度、光滑度的要求十分嚴(yán)苛。如在冰壺比賽中，冰面佟佟1圣米的平坦度

偏差，就會(huì)對(duì)冰壺的走向產(chǎn)生很大影響，進(jìn)而影響選手的發(fā)揮。那么北京冬奧會(huì)的冰，是怎樣制成的呢？

③冰面的制作過(guò)程很復(fù)雜。整個(gè)過(guò)程大概分為制作凍底冰、噴白、封白、畫線、貼logo、封線、漲

水制作表面冰幾個(gè)步驟。首先在賽場(chǎng)澆筑純凈水，制冰師需要用噴棒均勻地把水噴灑在賽場(chǎng)上，并確保它

和在凝土地面完全貼合：待水結(jié)冰并達(dá)到一定溫度后，開始噴白漆，使賽場(chǎng)成為公眾較為熟悉的奶白色；

待白漆固定后，進(jìn)行貼log。和畫線；再進(jìn)行漲水制作表面冰，最后用掃冰車打磨和找平，制冰工作才算其

正完成。這個(gè)過(guò)程中，每一寸、冬一層冰面都需要制冰師傅的精心雕琢，這樣才能為賽會(huì)制作出高質(zhì)量的

冰面。

④除了制冰師的匠心,制冰工作還有“黑科技”的加持。相比于傳統(tǒng)的建冷式冰場(chǎng).本屆冬奧會(huì)中，我

國(guó)首次大規(guī)模采用了二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)，該技術(shù)能將冰面的溫度差控制在0.5C以內(nèi)，遠(yuǎn)低于國(guó)際滑

聯(lián)冰面溫差不超過(guò)1.5℃的標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)了解?.二氧化碳踏臨界直冷制冰技術(shù)是當(dāng)前冬季運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館最先進(jìn)、最環(huán)

保、最高效的制冰技術(shù)。它的應(yīng)用不僅能夠?yàn)楸荣愄峁囟?、厚度均衡的冰面，同時(shí)碳排放量也接近于零，

有助于打造出最快、最環(huán)保的冰面。

⑤不同的冰上運(yùn)動(dòng)對(duì)冰而有著不同的要求。如被茅為"冰上舞蹈”的花樣滑冰要軟糯的冰面助力起跳.

冰而溫度要求-4℃到-3C；短道速滑則需要脫硬的冰面助力提速.冰面溫度為-7℃到-6℃。歷屆比賽中，

這兩個(gè)項(xiàng)目幾乎都被安排在同一個(gè)場(chǎng)館，有時(shí)二者的舉行時(shí)間也相對(duì)接近，北京冬奧會(huì)也不例外，按照國(guó)

際奧奏會(huì)的要孝，從“最快"到"最美"的冰場(chǎng)轉(zhuǎn)換要在三小時(shí)內(nèi)完成，而我國(guó)采用的制冰效能更高的二氧化碳

制冰法在兩小時(shí)內(nèi)就能完成冰場(chǎng)轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)冰面轉(zhuǎn)化后，冰面監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以測(cè)到冰面不同區(qū)域的硬度和溫

度，確保冰面質(zhì)量達(dá)到競(jìng)賽的需求。

（選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，有刪改）

⑴下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.冬奧會(huì)的冰面制作對(duì)平坦度、光滑度的要求很嚴(yán)苛。

B.冰面的制作過(guò)程很更雜，每寸、每層冰面都需要制冰師傅的精心雕琢。

C.二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)的應(yīng)用碳排放量等于零，有助于打造出最快、最環(huán)保的冰面。

D.不同的冰上運(yùn)動(dòng)對(duì)冰面有著不同的要求。

⑵以下哪個(gè)選項(xiàng)不呈二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)的“最先進(jìn)、最環(huán)保、最高效〃具體體現(xiàn)（）

A.能夠?qū)⒈娴臏囟炔羁刂圃?.5℃以內(nèi)，遠(yuǎn)低于國(guó)際規(guī)定的溫差標(biāo)準(zhǔn)。

B.碳排放量接近于零。

C.兩小時(shí)內(nèi)就能完成冰場(chǎng)轉(zhuǎn)換，比國(guó)際奧委會(huì)要求的時(shí)間快一個(gè)小時(shí)。

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D.在賽場(chǎng)澆筑純凈水，制冰師需要用噴棒均勻地把水噴灑在賽場(chǎng)上，并確保它和混凝土地面完全貼合。

⑶下面對(duì)本文的理解分析，不氐硬的一項(xiàng)是（）

A.這篇說(shuō)明文首先介紹了冬奧會(huì)上制冰過(guò)程的步驟，接著介紹了根據(jù)比賽需要而對(duì)制冰工作的要求，最后

介紹了制冰工作中的黑科技

B.第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“僅僅"，強(qiáng)調(diào)了冰壺比賽對(duì)冰面的質(zhì)量要求高，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。

C.第④段中畫線句子起承上啟下的過(guò)渡作用。承接第三段制冰師高超的工藝，引領(lǐng)下文制冰工作中的科學(xué)

技術(shù)。

D.第⑤段中畫線句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了不同的冰上運(yùn)動(dòng)對(duì)冰面有著

不同的要求。

6.閱讀《藤野先生》選段，完成下面小題。

①學(xué)年試臉完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績(jī)?cè)缫寻l(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，

我在中間,不過(guò)是沒(méi)有落第。這回藤野先生所擔(dān)任的功課.是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。

②解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道：

③“我因?yàn)槁犝f(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體。現(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回

事?！?/p>

④但他也偶有使我很為難的時(shí)候。他聽說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問(wèn)我怎么裹法，

足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

⑤有一天，本級(jí)的學(xué)生會(huì)干事到我寓里來(lái)了，要借我的講義看。我檢出來(lái)交給他們，卻只翻檢了一通，

并沒(méi)有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時(shí)，第一句是：

⑥“你改悔罷！”

⑦這是《新約》上的句子罷，但經(jīng)托爾斯泰新近引用過(guò)的。其時(shí)正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，托老先生便寫了一封

給俄國(guó)和日本的皇帝的信，開首便是這一句。日本報(bào)紙上很斥貪他的不遜，愛(ài)國(guó)青年也憤然，然而暗地里

卻早受了他的影響了。其次的話，大略是說(shuō)上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目，是藤野先生在講義上做了記號(hào)，我預(yù)

先知道的，所以能有這樣的成績(jī)。木尾是匿名。

⑧我這才回憶到前幾天的一件事。因?yàn)橐_同級(jí)會(huì)，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請(qǐng)全數(shù)到會(huì)

勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個(gè)圈。我當(dāng)時(shí)雖然覺(jué)到鼠得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那

字乜在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來(lái)的題目。我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)

也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來(lái)。終于這流言消滅了，

干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。

⑨中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上.便不是自匕的能力了：乜無(wú)怪他們疑

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來(lái)，頗有飛瀑直下的氣勢(shì)。伺候老壽星，外婆樹立了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)。外婆總是買最新鮮最肥美

的鮮魚，清水煮熟，配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。米粒和碎

魚渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉。老壽星笑瞇瞇的，真像年畫里的千年

老壽星。

⑤外婆的舞臺(tái)就是這個(gè)小小的宅院，舞臺(tái)上的每一個(gè)角色，她都要一一安頓好。兒子該娶媳婦了，她

準(zhǔn)備體面的禮金，布置好婚床，操持好婚宴。三個(gè)女兒一個(gè)個(gè)出嫁了，她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝。

嫁出去的女兒們，憋屈時(shí)會(huì)回來(lái)跟她哭訴，她陪著掉眼淚，然后用一席暖心的話寬慰女兒，紿女兒找到回

婆家的妥帖的理由，準(zhǔn)備婆婆喜歡的禮物。宅院里的故事平平淡淡，日出日落，年復(fù)一年，日子就像小鎮(zhèn)

坡地下的小溪，清澈，平靜，緩慢，悠長(zhǎng)，永不會(huì)干枯。

⑥每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕。門樓間有舂米的石臼，外婆叫來(lái)我母親幫忙。母親拉著掛

在屋頂?shù)睦K子，踩著石臼翹板的一頭，反復(fù)撞擊石臼里泡好的糯米?！斑诉恕钡聂┟茁暎顫M了宅院。外

婆駝著背,幾乎趴在石臼邊.木杵升起的每一個(gè)瞬間,她的手就靈巧地翻動(dòng)一下石臼里的糕米,天衣無(wú)縫。

外婆這個(gè)動(dòng)作，一做就是半天。她的身影好像融化在這個(gè)場(chǎng)景之中。

⑦宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲，輕重緩急，若隱若現(xiàn)，一年四季各不相同，來(lái)了又走，走了又來(lái)。

在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢。最后，不知是外婆帶走了這些聲響，

還是這些聲響帶走了外婆。

⑧我在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的北京工作。外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，不要讓我為了送她來(lái)回跑。

外婆到了這個(gè)時(shí)候還念叨若，這孩子從小身體就不好，常肚子疙得滿地打滾，不知現(xiàn)在還疙不疙U之前每

次回老家見到外婆，她也都會(huì)問(wèn)我肚子還疼不疼。問(wèn)這話時(shí)，外婆慈祥的目光像水一樣柔軟，落在我的眼

晴上，也落在我的心坎里。

⑴聯(lián)系上下文，分析第⑦段在文中的作用。

(2)從描寫方法的角度，賞析語(yǔ)言。

她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。

⑶結(jié)合文章內(nèi)容，筒要分析外婆這人物形象的特點(diǎn)。

⑷試比較本文與朱德《回憶我的母親》，兩文在語(yǔ)言風(fēng)格上有何異同點(diǎn)。

三、文言文閱讀

8.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

景春日：“公列、衍、張儀豈7、誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！坝鄞纭鋈眨骸笆茄傻脼榇笳?/p>

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夫平？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必

戒，無(wú)違夫子！'以順為正者，縣婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民

由之：不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?/p>

（選自《富貴不能淫》）

【乙】

劉子象①舉濟(jì)南來(lái)寇，大名孤城無(wú)援，永②率土?xí)円钩顺牵砰g則出兵狙擊。攻圍益急，俘東平、濟(jì)南

人,大呼城下曰：“二郡已降。降者富貴，不降者無(wú)囑類③?！ㄒ嬷t④輩相顧色動(dòng)，永大言曰：“今日正吾儕報(bào)

國(guó)之時(shí)?！傲季贸窍?，永坐城樓上，或掖⑤之以歸，諸子環(huán)泣請(qǐng)去。永曰：“吾世受國(guó)恩，當(dāng)以死報(bào)，然巢傾

卵覆，汝輩亦何之？茲命也，奚懼。〃

（選自《宋史》）

【注】①劉豫：北宋翔臣。投降后，協(xié)助金人攻宋。②永：郭永，大名府元城人，北宋抗金官吏。③口焦

（jiao）類：指活著的或活下來(lái)的人。④益謙：張益謙，北宋將領(lǐng)，此役中降金。⑤掖：拽著別人的胳膊。

⑴下列解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.父命之命：教導(dǎo)，訓(xùn)誨。

B.以順為事者正:準(zhǔn)則,標(biāo)準(zhǔn)。

C.攻圍益急益：更加。

D.或掖之以歸或：有時(shí)。

⑵卜列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法仝都相同的一組是（）

A.一怒電諸侯懼環(huán)而攻之畫不勝

B.是焉得為?大丈夫乎行拂亂其所為?

C.當(dāng)以死報(bào)?天下之所順

D.今日正吾儕報(bào)國(guó)之時(shí)介胄之士不拜

⑶下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.孟了提出的“大丈夫"的三個(gè)標(biāo)隹是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。

B.孟子認(rèn)為“妾夫之道”表現(xiàn)為順從，其本質(zhì)是在權(quán)力面前無(wú)原則，如張儀之流，只是順從秦三的意思。

C,乙文的故事發(fā)生在南宋，郭永作為抗金將領(lǐng)，堅(jiān)守大名城，展現(xiàn)了堅(jiān)定的抗敵決心和愛(ài)國(guó)精神。

D.根據(jù)乙文內(nèi)容可知，郭永在大兵壓境的情況下，親率士卒傾力抵抗，他堅(jiān)決不從；面對(duì)死亡的威脅，他

毫不屈服。他完全稱得上是"大丈夫〃。

⑷請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①得志，與民由之；不得志，獨(dú)行具道。

試卷第6頁(yè)，共10頁(yè)

②吾世受國(guó)恩，當(dāng)以死報(bào)，然巢傾卵覆，汝輩亦何之？

四、名句名篇默寫

9.默寫。

①芳草長(zhǎng)堤，..《采桑子》（輕舟短棹西湖好）

②金陵城上西樓，倚清秋。,《相見歡》（金陵城上西樓）

③域民不以封疆之界，，?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》

④《贈(zèng)從弟》中與陳毅“大雪壓青松，青松挺且直"詩(shī)意相似的句子是：,°《贈(zèng)從弟》

五、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

使至塞上

王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

10.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)敘事，交代了作者出使塞上時(shí)輕車簡(jiǎn)從、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的。

B.仝詩(shī)通過(guò)“歸雁〃、"大漠"、"孤煙〃、"長(zhǎng)河"、"落日"、"候騎〃等自然景物，展示了邊塞的神奇壯麗。

C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶手法，被王國(guó)維贊為“千古奇觀〃，其中"圓"、"直〃兩字極富神韻。

D.這首詩(shī)意境雄渾，與王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比。

11.頷聯(lián)”征蓬出漢塞，歸雁入胡天"耐人尋味，請(qǐng)從修辭的角度作簡(jiǎn)要賞析。

六、名著閱讀

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化作為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)有機(jī)組成部分，飽含豐富的

革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它既是對(duì)民族歷史和未來(lái)前途反思的自我革新，具有超越時(shí)空的生命力。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利88周年之際，學(xué)校舉行“讀名著，學(xué)黨史”活動(dòng)。

（1）走近作品，補(bǔ)全讀書卡片。

讀書卡片

試卷第7頁(yè)，共10頁(yè)

書名①0)

作者②

作品類型紀(jì)實(shí)作品

1936年，作者深入西方媒體眼中

的“土匪聚集的地方“，客觀真實(shí)

地記錄了他的所見所聞，向世人

作品簡(jiǎn)介

介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命

的發(fā)展歷程。此書是“忠實(shí)描繪

中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作“。

12.在讀書活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員找來(lái)下面的兩幅畫，要求大家選擇其中的?幅作為底本，為該書的閱讀分享

會(huì)創(chuàng)作宣傳海報(bào)。請(qǐng)你說(shuō)出這兩幅圖的名稱。

①圖一：②圖二：

13.這部名著中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面,

也刻畫了他們作為常人的一面，從A、B兩項(xiàng)中任選一人，參照示例完成對(duì)人物的簡(jiǎn)介，50字左右。

【示例】周恩來(lái)：他處事冷靜，睿智自信，極具個(gè)人魅力；他溫文爾雅，樂(lè)于助人

A.毛澤東B.朱德

七、綜合性學(xué)習(xí)

14.南充市白塔中學(xué)將開展以“人無(wú)信不立"為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

⑴活動(dòng)一：最美誠(chéng)信之星

江蘇新聞網(wǎng)報(bào)道李愛(ài)云是劉老莊八十二烈士之一李云鶴最小的妹妹。1943年3月18E,新四軍第

3師7旅19團(tuán)2營(yíng)4連在劉老莊與日寇浴血奮戰(zhàn)，指導(dǎo)員李云鵬，和戰(zhàn)友共82位勇士壯烈犧牲。年輕的李愛(ài)

試卷第8頁(yè),共10頁(yè)

云，立下承諾要守護(hù)烈士哥哥們一輩子。說(shuō)出這句承諾，她就以一生來(lái)作答和兌現(xiàn)。

1969年7月，21歲的李愛(ài)云獨(dú)自辦理戶口轉(zhuǎn)遷手續(xù)，落戶到淮陰劉老莊大隊(duì)，此后再也沒(méi)有離開過(guò)。

面對(duì)組織上的多次關(guān)心，李愛(ài)云一一婉拒。特招去參軍，她沒(méi)有去：推薦去大學(xué)讀書，她放棄了；安排回

家鄉(xiāng)工作，她也推辭了。對(duì)此，李愛(ài)云說(shuō)：“這樣做，我的人生才更有意義和價(jià)值，我作為烈士的妹妹才

算合格。”

堅(jiān)守，是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋。2021年11月，李愛(ài)云被授予江蘇“最美誠(chéng)信之星”稱號(hào)，榮獲第八屆

全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。

①下列做這則新聞的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.堅(jiān)守，是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋

B."最美誠(chéng)信之星〃一一李愛(ài)云

C.立下承諾，一生守護(hù)

D.婉拒關(guān)愛(ài)，只為堅(jiān)守

②閱讀了這則報(bào)道后，班級(jí)安排為去采訪李愛(ài)云，請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問(wèn)題。

(2)活動(dòng)二："最美是誠(chéng)信”演講

③作為本次活動(dòng)的主持人，小語(yǔ)將展示三張圖片，完成如下任務(wù)。

圖一：紅花之星圖二：誠(chéng)信考試圖三：寸主水簡(jiǎn)歷”

誠(chéng)信是我們的良師益友，從小到大，一直陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。小學(xué)的時(shí)候，誠(chéng)信是一朵鮮艷的小

紅花，我們從中學(xué)會(huì)了講真話、辨是非;中學(xué)的時(shí)候，誠(chéng)信是:大學(xué)畢業(yè)后，我們從中學(xué)到了求職者

不能摻水分、走捷徑。

依據(jù)圖片，仿照畫線句，補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容作為開場(chǎng)白。

八、作文

15.閱讀下面材料，住進(jìn)二軍作文。

同學(xué)們交流登山成功的經(jīng)驗(yàn)。有同學(xué)說(shuō)：“想要放棄的時(shí)候，望望山頂，提醒自己山頂越來(lái)越近，就

能找回希望?！?/p>

試卷第9頁(yè),共10頁(yè)

有同學(xué)說(shuō)：“特別疲憊時(shí)，回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登了這么高，便會(huì)重振精神?！?/p>

有同學(xué)說(shuō)：“這時(shí)候也可以停一停，喝口水，調(diào)整調(diào)整，繼續(xù)走。”

有同學(xué)說(shuō)：“不怕慢，就怕站，這時(shí)候不能停要堅(jiān)持一步一步往前走?！?/p>

老師說(shuō)：“大家說(shuō)的都有道理。這些登山成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得成功的密

碼?！?/p>

請(qǐng)以“我的成功密碼”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；②600字左右

16.時(shí)間不能倒流，但回憶卻能讓我們?cè)佻F(xiàn)難忘的人，他（她）的品格和精神成為我們?nèi)松猛局械?/p>

寶貴財(cái)富。

結(jié)合以上提示，請(qǐng)以“回憶”為題,將題II補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。

（2）不少于600字。

（3）不限文體（詩(shī)歌除外交

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，

試卷第10頁(yè),共10頁(yè)

參考答案

1.D

2.C

3.B

4.C

5.(1)C

⑵D

⑶A

6.(1廣變化"指魯迅先生棄醫(yī)從文。變化的原因是：匿名信事件，傷害了作者的民族自尊心；看電影事件，

讓作者意識(shí)到國(guó)人思想的麻木不仁。

⑵事件一：關(guān)心解剖實(shí)習(xí)精神品質(zhì)：藤野先生無(wú)民族偏見事件二：匿名信事件精神品質(zhì)："我”的愛(ài)國(guó)

之情。

⑶反語(yǔ)，表達(dá)作者民族自尊心受到傷害，作為弱國(guó)子民內(nèi)心無(wú)比的辛酸和強(qiáng)烈的憤懣之情。

⑷①第一個(gè)“他們〃指受毒害的口本青年：第二個(gè)"他們"指麻木的中國(guó)人。

②"何嘗〃與"不〃連用，以反問(wèn)的語(yǔ)氣加強(qiáng)肯定，表明無(wú)一例外的幸災(zāi)樂(lè)禍、麻木不仁，體現(xiàn)在反動(dòng)派長(zhǎng)期

統(tǒng)治下的人們精神的麻木。

7.(1)第⑦段是過(guò)渡段，起到了承上啟下的作用，引出下文外婆快不行時(shí)，叮囑“我"母親的情景。

(2)運(yùn)用動(dòng)作描寫，連用三個(gè)“走〃，把外婆比喻成"像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子“，生動(dòng)地描寫了她忙碌的勞作形象。

⑶①?gòu)奈恼轮型馄艔奶炝撩Φ教旌?，忙得連直起腰的功夫都沒(méi)有，可以看出外婆勤勞能干，任勞任怨；@

從文中外婆精心伺候老壽星，可以看出她孝敬長(zhǎng)輩，體貼入微；③從文中外婆一一安頓好兒女的生活可以

看出她體貼兒女，關(guān)心下一輩；④從文中外婆精心準(zhǔn)備過(guò)年的年糕，可以看出她心靈手巧，不辭辛苦。

⑷本文與朱德《回憶我的母親》西文語(yǔ)言都飽含著深厚情感。朱德《回憶我的母親》敘述的語(yǔ)言平實(shí)，并

結(jié)合議論，直接抒發(fā)對(duì)母親的感情；本文則多用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述人物形象，間接抒發(fā)細(xì)膩深沉的感情。

8.(DD

(2)D

(3)C

⑷①能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，與百姓一同遵循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，就獨(dú)自行走自己的道

路。

②我世代受國(guó)家的恩惠，理應(yīng)以死報(bào)國(guó)，但是如果都國(guó)破家亡了，你們還能如何呢？

試卷第11頁(yè)，共3頁(yè)

9.隱隱笙歌處處隨萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)威天下不以兵革之利

風(fēng)聲一何盛松枝一何勁

10.B11.運(yùn)用比喻的修辭手法，以“征蓬〃"歸雁”自比，抒寫了詩(shī)人漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受，表達(dá)了思鄉(xiāng)

的恃懷，也透露了被排擠出朝廷內(nèi)心的激憤和抑郁。

12.紅星照耀中國(guó)（或“西行漫記〃）埃德加?斯諾（或：斯諾）13.圖一：K奪瀘定橋;

圖二：紅軍過(guò)草地。【小題3】示例一：毛澤東：他博覽群書，高瞻遠(yuǎn)矚，是一位極具天賦的軍事家與

政治家：他生活簡(jiǎn)樸，對(duì)于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。

示例二：朱德：他處事冷靜，善于思考，具有卓越的軍事指揮才能；由于出身貧苦家庭，他生活簡(jiǎn)樸，與

士兵同甘共苦，深受士兵的愛(ài)戴。

14.（1）C示例：在守護(hù)烈士的路上，你遇到了哪些困難？這樣做，你有沒(méi)有后悔過(guò)？

⑵示例：一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)管的考試我們從中懂得了守信用、講道德。

15.例文：

我的成功密碼