湖北省云夢縣2026屆物理九上期中質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高B．物體溫度不變時，物體的內(nèi)能就一定不變C．物體的溫度越高，所含熱量越多D．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體2．如圖所示電路，下列分析正確的是（）

A．只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B．只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流C．閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流D．閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等3．如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．電流表斷路 D．燈L2斷路4．用溫度計測量水溫的操作如圖所示，其中操作正確的是（）A． B． C． D．5．如圖所示，當滑片P向右移動時，滑動變阻器連入電路的電阻變小的是A． B． C． D．6．兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示．（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．甲液體吸熱能力比乙液體弱C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量D．升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多7．通常情況下，下列都屬于導體的一組物質(zhì)是（）A．鐵、銅、大地、食鹽水 B．鋁、石墨、陶瓷、鉛C．水銀、錫箔、橡膠、鎳 D．銅、塑料、人體、黃金8．關(guān)于導體電阻的正確說法是A．導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零．B．導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變小．C．電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)，它的大小跟電壓、電流的大小都沒有關(guān)系．D．導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變大9．如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是A．電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路B．電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路C．電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1斷路D．電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2短路10．某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，接下來的操作，在以下步驟中最合理的是A．斷開開關(guān)S，更換額定功率大一點的燈泡重新實驗B．斷開開關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗C．斷開開關(guān)S，拆掉導線重新連接電路D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路11．質(zhì)量、初溫都相等的鐵和水，放出相等的熱量后，將鐵塊投入水中，則A．熱由水傳給鐵B．熱由鐵傳給水C．它們之間不發(fā)生熱傳遞D．不能確定12．驗電器（如圖）的工作原理是（）A．同種電荷互相排斥B．異種電荷互相吸引C．帶電體能吸引輕小物體D．力可以改變物體的形狀二、填空題13．世界衛(wèi)生組織倡導大家飲用燒開后的水．用天然氣灶燒水的過程是通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方法改變水的內(nèi)能，在標準大氣壓下，將5kg初溫為20℃的水燒開，需要吸收熱量_____J．[水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃）]．14．如圖所示電路中，只閉合S1、S3時，燈L1、L2是______，只閉合S2時，燈L1、L2是______．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）15．汽油機是常見的內(nèi)燃機，它的工作主要擁有四個沖程，分別是：吸氣沖程、________、________和排氣沖程。16．如圖甲所示的實物圖，閉合開關(guān)S，燈泡L1和L2是______聯(lián)，如圖乙所示，電壓表測得L2的電壓是__________V．三、實驗題17．（8分）小明在做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點”的實驗時，用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的水和食用油加熱，可以認為單位時間內(nèi)它們吸收的熱量___（相等/不相等）．用實驗測得的數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度△T隨時間t變化的圖象如圖所示，它們都是過原點的直線，即△T=kt，溫度升高△T1過程中食用油吸收的熱量_____（小于/等于/大于）水；用m表示水的質(zhì)量，c1和c2分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線k的比值k水：k食用油等于______。18．（8分）小媛和小暉按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，他們設計的電路如圖1所示．(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應先進行______，小媛在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示，根據(jù)你的分析認為原因可能是__________．(2)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路閉合開關(guān)后，觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)：通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：_____(寫出一條即可)．(3)請在圖3上只改動一根導線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．(要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)．（________________）(4)電路連接好后，將第一次測出的電流值填入下表：實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56(5)為防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)．表格完成后通過對數(shù)據(jù)分析可知：①上面實驗是采用的方法是_________來進行的；②由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路電流等于______________．③改變A、B、C處電流大小進行多次實驗的目的是：___________．(6)實驗評估：小暉同學發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩，對此你的改進辦法是：_______19．（8分）某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們設計了如圖所示的實驗電路，電源電壓保持不變，保持滑動變阻器滑片位置不變，分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路，得到表格所示的數(shù)據(jù)。導體編號長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)在MN間分別接入a、b電阻絲，探究的是電阻跟導體_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值（選填“大于”、“小于”或“等于”）；(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系，可選擇_____（填編號）進行實驗。其結(jié)論是：其它因素相同時，導體橫截面積越大，導體的電阻越_____。(3)某同學在MN間接入d電阻絲后，又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表，這樣測出了d電阻絲的電阻大小，其測量原理是_____。四、作圖題20．（8分）在圖所示電路中，用筆畫線代替導線把電壓表接入電路，使電壓表測小燈泡L2兩端的電壓。（________）21．（8分）根據(jù)下列實物圖，在方框內(nèi)畫出它的電路圖。（____）五、計算題22．（10分）明明爸爸跑步時用運動軟件記下來運動的相關(guān)數(shù)據(jù)：總里程12.66km；消耗能量：1000大卡（1大卡=4200J）；而這些能量相當于燃燒0.3kg干木柴才能得到．[ρ水＝1.0×103kg/m3、水的比熱容c＝4.2×103J/（kg·℃）]試求：（1）干木柴的熱值；（2）如果明明爸爸消耗的這些能量全部被水吸收，可使多少升的水從20℃升高到100℃？23．（12分）質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：（1）動滑輪的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑輪組工作時的最大機械效率（保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題1、D【解析】A、晶體熔化過程，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變，故A錯誤；B、晶體熔化過程，溫度不變，但吸熱，內(nèi)能增加，故B錯誤；C、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故C錯誤；D、內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體的溫度高，所以他們之間也可能發(fā)生熱傳遞，故D正確；故選D．【點睛】本題考查了熱量、內(nèi)能、溫度的關(guān)系的理解和應用，應注意物體內(nèi)能增大，但溫度不一定升高．2、C【解析】

A．觀察電路圖可見：燈L1與L2并聯(lián)，A1測L1電流，A2測L2電流，S1在干線上，S2在L2支路上。只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A不正確；B．只閉合S2時，L1、L2均不發(fā)光，B不正確；CD．閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流，C正確，D錯誤。故選C。3、D【解析】

知道L1和L2串聯(lián)，導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)，可能L2處斷路；將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零，說明L1沒有問題，因此L2是斷路，選D．4、D【解析】

溫度計的正確使用，A操作溫度計的玻璃泡接觸燒杯的底部，錯誤；B操作溫度計的玻璃泡接觸燒杯的側(cè)壁，錯誤；C操作溫度計的玻璃泡離開被測液體，錯誤；D溫度計的玻璃泡完全浸入水中，正確，答案選D．5、D【解析】

滑動變阻器要串聯(lián)在電路中，采取“一上一下”的連接方式．由題圖可知，A、連在電路中的電阻線為AP，當滑片P向右移動時，AP長度變大，滑動變阻器電阻變大，故A不符合題意．B、當滑片P向右移動時，電阻絲AP長度變大，滑動變阻器電阻變大，故B不符合題意．C、滑動變阻器兩個下接線柱連接在電路中，滑動變阻器的電阻絲全部接在電路中，移動滑片P，電阻不變，故C不符合題意．D、滑動變阻器連入電路中的部分為PB，當滑片向右移動時，PB變短，電阻變小，D符合題意為答案．6、B【解析】

A選項，已知兩種液體質(zhì)量相等，相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等，由圖象可以看出；在吸收熱量相同時，甲液體升高的溫度更大，由比熱容公式知，甲液體比熱容較小，故A錯誤；B選項，比熱容越大，液體的吸放熱能力越強，所以甲的吸熱能力弱，乙的吸熱能力強，故B對；C選項，由題可以知道，同一熱源分別加熱，加熱相同的時間，甲與乙液體吸收的熱量相同，故C錯誤；D選項，升高相同的溫度，比熱容越小，吸收的熱量越少，所以D錯誤．【點睛】液體吸放熱能力與比熱容有關(guān)7、A【解析】

A．容易導電的物體叫導體，像金屬、大地、食鹽水都是導體，故A符合題意．B．不容易導電的物體叫絕緣體，陶瓷是絕緣體，故B不符合題意．C．水銀、錫箔、鎳屬于導體，橡膠屬于絕緣體，故C不符合題意．D．銅、人體、黃金屬于導體，塑料屬于絕緣體，故D不符合題意．【點睛】本題考查導體和絕緣體的概念以及生活中的實例，常見的導體包括人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；常見的絕緣體包括有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限．8、C【解析】試題分析：電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)，故選C．考點：電阻9、C【解析】試題分析：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1兩端電壓；若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流表示數(shù)為零，因此電路故障為斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，因此電路故障為燈泡L1斷路；因此C選項正確，A選項錯誤；若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電壓表示數(shù)為零，因此電路故障為短路，電壓表示示數(shù)為零，說明L1短路，因此BD兩選項均錯誤．故本題答案選C．考點：電路故障分析10、D【解析】

AB、若電路發(fā)生斷路故障時，換用更大功率的燈泡或增加電池數(shù)量，燈泡同樣不發(fā)光，故AB錯誤；C、如果燈絲斷了或?qū)Ь€發(fā)生斷路，拆掉導線重新連接電路，燈泡仍然不亮，故C錯誤；D、該電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮時，先觀察電流表是否有示數(shù)；如果無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，然后檢測出斷路的位置，并進行處理；如果電流表有較小的示數(shù)，則是電路中電阻較大造成的，可移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光，故D正確．11、A【解析】

質(zhì)量和初溫相同的鐵和水，放出相等的熱量，因為水的比熱容大，所以水的溫度變化小，末溫高，所以將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵，故A正確，BCD錯誤。故選A.【點睛】質(zhì)量量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進而確定熱傳遞的方向．12、A【解析】

驗電器是通過觀察金屬箔片是否張開角度來檢驗物體是否帶電的，金屬箔片張開角度是由于同種電荷相互排斥造成的。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題13、熱傳遞1.68×106【解析】

[1]用天然氣灶燒水的過程是通過熱傳遞的方法改變水的內(nèi)能．[2]水吸收的熱量14、并聯(lián)串聯(lián)【解析】

[1]只閉合S1、S3時，則電流有兩條路徑：正極→S1→L2→負極，正極→L1→S3→負極，所以L1、L2是并聯(lián)；[2]只閉合S2時，則電流只有一條路徑：正極→L1→S2→L2→負極，因此L1、L2是串聯(lián)。15、壓縮沖程做功沖程【解析】

汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程?！驹斀狻科蜋C的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。16、并聯(lián)2.1【解析】

（1）串聯(lián)電流中電流只有一條路徑，并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑，據(jù)此進行分析；（2）確定電壓表的量程與最小分度值，由電壓表指針位置讀出電壓表的示數(shù)．【詳解】（1）由于電壓表的內(nèi)阻很大，所以，把電壓表看作開路可知，兩個電燈分別處于兩條路徑中，所以L1與L2是并聯(lián)關(guān)系；（2）由于電路并聯(lián)，各支路兩端的電壓相同，則根據(jù)圖乙可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.1V，即L2的電壓也為2.1V．故答案為并聯(lián)；2.1．三、實驗題17、相等小于c2：c1【解析】

相同的加熱設備，相同的加熱時間給不同液體提供的熱量相同；加熱時間越長，液體吸收的熱量越多；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度與比熱容成反比?！驹斀狻坑猛痪凭珶艚o水和食用油加熱，所以相同時間兩種液體吸收的熱量是相同的；由圖象知，升高相同的溫度，水加熱時間更長，說明水吸收的熱量更多；兩種液體的溫度變化與加熱時間圖象都是過原點的直線，即△T=kt，設當兩液體的溫度都升高△T1時，水和食用油所用時間分別為t1、t2，因溫度都升高△T1，則由題意可得：△T1=k水t1=k食用油t2-----①

又因為加熱時間反映了物質(zhì)吸熱的多少，所以加熱時間與物質(zhì)吸收的熱量成正比，則t1:t2=Q1:Q2----②，由①②以及吸熱公式可得k水18、試觸電流表正負極接線柱接反不發(fā)光L2被短路方法一各支路電流之和使實驗具有普遍性詳見解析【解析】

(1)[1]為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應先進行試觸，以正確選擇電流表或電流表的量程；[2]在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示，電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，說明正負接線柱接錯了；(2)[3][4]由圖3可知：燈L1正常接在電路中，燈泡L2被短路，因此燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光；(3)[5]由圖3所示的電路可知，電流表A2與燈L2被短路，電流表A2正負接線柱接反了；要使L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器，改正后的電路圖如圖所示：(4)①[6]比較后面兩次實驗與第一次實驗的數(shù)據(jù)可知，兩支路對應的電流均成倍增大，故應該是改變了電源電壓；因為如果是方法二更換其中一條支路中的小燈泡，則另一條支路的電流應該不變；所以采用的是方法一；②[7]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和；③[8]他們多次實驗的目的是得出普遍性的規(guī)律；(6)[9]改進的方法：用三只電流表分別接入A、B、C三處．19、材料小于b、c小【解析】

(1)通過觀察電流表的示數(shù)或燈泡的亮度來比較電阻絲電阻的大??；從兩次電流表示數(shù)大小可以比較連入導線的電阻大??；(2)導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，當研究電阻與導體長度的關(guān)系時，應控制其它的因素不變；(3)根據(jù)用伏安法測量出電阻?！驹斀狻?1)[1]a、b電阻絲的長度、橫截面積相同，材料不同，故研究電阻與材料的關(guān)系；[2]閉合開關(guān)，通過觀察電流表的示數(shù)和燈泡的亮度來比較電阻絲電阻的大??；a中電流較大，說明電阻較小，即a電阻絲的阻