高考試卷及答案云南

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）B.拮據(jù)（jù）倔強（jué）C.愜意（qiè）畸形（jī）D.玷污（zhān）干涸（hé）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇撻敗參差不齊D.斑斕懊悔參差不齊4.下列詩句中，表達詩人思鄉(xiāng)之情的一項是（）A.采菊東籬下，悠然見南山。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.欲窮千里目，更上一層樓。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“提高”）7.下列詞語中，“絕”字的意思與其他三項不同的是（）A.絡繹不絕B.絕處逢生C.悲痛欲絕D.斬盡殺絕8.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課總是全神貫注，所以成績一直很好。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，吸引了很多觀眾。C.他寫文章總是一氣呵成，讓人讀起來很順暢。D.他對工作一絲不茍，深受領導的贊賞。9.下列句子排序正確的一項是（）①它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。A.②①④⑤③B.②①⑤④③C.①②④⑤③D.①②⑤④③10.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.難道我們不應該努力學習嗎？（反問）答案：1.C2.D3.D4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.面如土色C.垂頭喪氣D.手舞足蹈3.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《吶喊》——魯迅C.《繁星》——巴金D.《簡·愛》——夏洛蒂·勃朗特4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。5.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對偶、夸張）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）6.下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.圣誕節(jié)7.下列詞語中，與“安靜”意思相近的有（）A.寧靜B.寂靜C.平靜D.幽靜8.下列句子中，有語病的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。9.下列文學體裁中，屬于古代文學的有（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.小說10.下列對漢字結(jié)構(gòu)判斷正確的有（）A.“星”是上下結(jié)構(gòu)B.“田”是獨體字C.“樹”是左右結(jié)構(gòu)D.“圍”是半包圍結(jié)構(gòu)答案：1.ABD2.ABC3.ABD4.ABD5.AC6.ABC7.ABD8.ABCD9.ABC10.BC三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子編寫的。（）2.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。（）4.“鼎”字的第六筆是豎折折。（）5.“他上課總是全神貫注”中“全神貫注”一詞使用恰當。（）6.“采菊東籬下，悠然見南山”表達了詩人對田園生活的熱愛。（）7.“他的寫作水平明顯改進了”這句話沒有語病。（）8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。（）9.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。（）10.“精衛(wèi)填?！笔且粋€神話故事。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《西游記》中孫悟空的性格特點。答案：孫悟空性格特點鮮明，生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他本領高強，敢于反抗天庭權(quán)威，追求自由平等，在取經(jīng)途中降妖除魔，保護唐僧，彰顯出勇敢無畏與責任心。2.說明“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩的含義。答案：這句詩意在告誡人們，年輕時如果不奮發(fā)努力，到了老年只能白白地悲傷后悔。強調(diào)了年少時珍惜時光、勤奮奮斗的重要性，莫等歲月流逝才追悔莫及。3.簡述說明文的說明方法有哪些（至少列舉三種）。答案：常見說明方法有舉例子，通過具體事例說明事物特點；列數(shù)字，用準確數(shù)字說明事物；打比方，將抽象事物比作具體事物，使說明更生動形象；作比較，突出事物特征。4.請簡要概括記敘文的六要素。答案：記敘文六要素為時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。這六個要素相互關聯(lián)，完整呈現(xiàn)事件，使文章內(nèi)容豐富、情節(jié)連貫。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)文化的價值體現(xiàn)在哪些方面？答案：在現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)文化是民族身份與精神的象征，增強民族凝聚力。其蘊含的價值觀如尊老愛幼等，利于社會和諧。傳統(tǒng)藝術、技藝豐富精神生活，還能推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如旅游等。2.探討如何提高學生的寫作能力。答案：要提高學生寫作能力，需多閱讀積累好詞好句、寫作技巧；鼓勵多觀察生活，積累素材；勤加練習不同體裁寫作；教師給予及時批改反饋，引導學生分析不足并改進，培養(yǎng)興趣與自信。3.說說網(wǎng)絡對青少年學習和生活的影響及應對措施。答案：網(wǎng)絡為青少年學習提供豐富資源，拓寬視野，但也帶