2015下半年教師資格證真題及答案(中學(xué)教育知識與能力)

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么？()A.敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教，為人師表D.以上都是2.教學(xué)過程中，教師應(yīng)該遵循哪些教學(xué)原則？()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.以上都是3.在班級管理中，教師應(yīng)該采用哪些方法？()A.民主管理法B.目標(biāo)管理法C.榜樣示范法D.以上都是4.教育心理學(xué)中，學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的理論有哪些？()A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化發(fā)展理論C.布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論D.以上都是5.教育過程中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的哪些方面？()A.智力發(fā)展B.非智力因素發(fā)展C.個性發(fā)展D.以上都是6.在學(xué)生評價中，教師應(yīng)該采用哪些方法？()A.量化評價B.質(zhì)化評價C.綜合評價D.以上都是7.教師應(yīng)該具備哪些基本能力？()A.教學(xué)能力B.研究能力C.溝通能力D.以上都是8.學(xué)校教育對個體發(fā)展有哪些獨特功能？()A.選擇性功能B.激勵功能C.指向功能D.以上都是9.教師如何幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難？()A.及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題B.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力C.鼓勵學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)D.以上都是10.教師如何進(jìn)行有效的課堂管理？()A.建立明確的課堂規(guī)則B.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力C.適時調(diào)整教學(xué)策略D.以上都是二、多選題(共5題)11.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括哪些方面？()A.敬業(yè)愛崗B.關(guān)愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作E.廉潔從教F.為人師表12.教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則？()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.發(fā)展性原則E.量力性原則F.因材施教原則13.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的理論有哪些主要代表人物及其理論？()A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化發(fā)展理論C.布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論D.桑代克的聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論E.行為主義的學(xué)習(xí)理論F.精神分析學(xué)派的學(xué)習(xí)理論14.班級管理中，教師可以采用哪些班級管理方法？()A.民主管理法B.目標(biāo)管理法C.榜樣示范法D.制度管理法E.責(zé)任管理法F.行為矯正法15.教師在進(jìn)行教育教學(xué)改革時，應(yīng)該關(guān)注哪些方面？()A.教育教學(xué)理念的創(chuàng)新B.教學(xué)方法的改革C.教學(xué)內(nèi)容的更新D.教學(xué)評價的改革E.教師自身素質(zhì)的提升F.學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變?nèi)?、填空題(共5題)16.教育心理學(xué)作為一門學(xué)科，其研究內(nèi)容主要圍繞學(xué)生的（）以及教學(xué)過程中各種心理現(xiàn)象。17.在班級管理中，（）是指教師根據(jù)一定的班級目標(biāo)，對班級實施計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的過程。18.根據(jù)美國心理學(xué)家（）的研究，智力是由三個相互關(guān)聯(lián)的維度組成的結(jié)構(gòu)，即流體智力、晶體智力和經(jīng)驗智力。19.教師在進(jìn)行教學(xué)評價時，應(yīng)該遵循（）原則，確保評價的客觀性和公正性。20.在班級管理中，（）是指教師對學(xué)生個體進(jìn)行評價的方式，如個別談話、家訪等。四、判斷題(共5題)21.學(xué)生的心理發(fā)展水平與年齡特征有著密切的聯(lián)系。()A.正確B.錯誤22.在班級管理中，教師的權(quán)威地位是不可動搖的。()A.正確B.錯誤23.教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)該避免使用多媒體教學(xué)手段。()A.正確B.錯誤24.學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展是一個不可逆的過程。()A.正確B.錯誤25.教師的職業(yè)道德規(guī)范是固定不變的。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.如何理解學(xué)生的全面發(fā)展？28.請談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)的有效性。29.班級管理中，如何建立良好的師生關(guān)系？30.如何進(jìn)行有效的學(xué)生評價？

2015下半年教師資格證真題及答案(中學(xué)教育知識與能力)一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表等方面，因此正確答案是D。2.【答案】D【解析】教學(xué)過程中，教師應(yīng)該遵循科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則、理論聯(lián)系實際原則、直觀性原則等，因此正確答案是D。3.【答案】D【解析】在班級管理中，教師應(yīng)該采用民主管理法、目標(biāo)管理法、榜樣示范法等多種方法，因此正確答案是D。4.【答案】D【解析】教育心理學(xué)中，學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的理論包括皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、維果茨基的社會文化發(fā)展理論、布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論等，因此正確答案是D。5.【答案】D【解析】教育過程中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展、非智力因素發(fā)展、個性發(fā)展等方面，因此正確答案是D。6.【答案】D【解析】在學(xué)生評價中，教師應(yīng)該采用量化評價、質(zhì)化評價、綜合評價等多種方法，因此正確答案是D。7.【答案】D【解析】教師應(yīng)該具備教學(xué)能力、研究能力、溝通能力等多種基本能力，因此正確答案是D。8.【答案】D【解析】學(xué)校教育對個體發(fā)展具有選擇性功能、激勵功能、指向功能等多種獨特功能，因此正確答案是D。9.【答案】D【解析】教師幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難的方法包括及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、鼓勵學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)等，因此正確答案是D。10.【答案】D【解析】教師進(jìn)行有效的課堂管理的方法包括建立明確的課堂規(guī)則、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、適時調(diào)整教學(xué)策略等，因此正確答案是D。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDEF【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表等方面，這些都是教師應(yīng)遵循的基本道德準(zhǔn)則。12.【答案】ABCDEF【解析】教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則、理論聯(lián)系實際原則、直觀性原則、發(fā)展性原則、量力性原則、因材施教原則等，這些原則有助于提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。13.【答案】ABC【解析】學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的理論主要包括皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、維果茨基的社會文化發(fā)展理論、布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論等。桑代克的聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論、行為主義的學(xué)習(xí)理論、精神分析學(xué)派的學(xué)習(xí)理論雖然對心理學(xué)有重要貢獻(xiàn)，但它們更多關(guān)注行為而非認(rèn)知發(fā)展。14.【答案】ABCDEF【解析】班級管理中，教師可以采用民主管理法、目標(biāo)管理法、榜樣示范法、制度管理法、責(zé)任管理法、行為矯正法等多種方法。這些方法有助于建立良好的班級秩序，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。15.【答案】ABCDEF【解析】教師在進(jìn)行教育教學(xué)改革時，應(yīng)該關(guān)注教育教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)評價的改革、教師自身素質(zhì)的提升以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變等方面，這些方面的綜合改革有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、填空題(共5題)16.【答案】心理發(fā)展【解析】教育心理學(xué)研究學(xué)生心理發(fā)展特點，以及在教學(xué)過程中學(xué)生如何學(xué)習(xí)、教師如何教學(xué)的心理規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展是其中的核心內(nèi)容。17.【答案】班級管理【解析】班級管理是教師為實現(xiàn)班級教育目標(biāo)而進(jìn)行的組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制等一系列活動，是保證班級教學(xué)秩序正常進(jìn)行的重要手段。18.【答案】吉爾福德【解析】美國心理學(xué)家吉爾福德提出了智力三維結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為智力包括流體智力、晶體智力和經(jīng)驗智力三個維度，這三個維度相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了智力的整體結(jié)構(gòu)。19.【答案】全面性【解析】教師在教學(xué)評價時應(yīng)遵循全面性原則，全面考慮學(xué)生的各方面表現(xiàn)，不能僅僅依據(jù)某一方面的成績或表現(xiàn)來評價學(xué)生，這樣才能確保評價的客觀性和公正性。20.【答案】個別評價【解析】個別評價是班級管理中的一種評價方式，它側(cè)重于對個別學(xué)生的評價，如通過個別談話、家訪等方式了解學(xué)生的具體情況，以便更有針對性地進(jìn)行教育。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】學(xué)生的心理發(fā)展水平確實與年齡特征有著密切的聯(lián)系，不同年齡階段的學(xué)生心理發(fā)展特點不同，教師在教學(xué)中需要根據(jù)學(xué)生的年齡特征來調(diào)整教學(xué)策略。22.【答案】錯誤【解析】在班級管理中，教師的權(quán)威地位并非不可動搖?，F(xiàn)代教育理念強調(diào)師生平等，教師應(yīng)該通過建立民主、和諧的師生關(guān)系來提高班級管理的效果。23.【答案】錯誤【解析】教師在課堂教學(xué)中合理使用多媒體教學(xué)手段可以提高教學(xué)效果，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，多媒體教學(xué)是教學(xué)手段之一，教師應(yīng)加以利用。24.【答案】錯誤【解析】學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展是一個動態(tài)的過程，不是一成不變的。在適當(dāng)?shù)慕逃龡l件下，學(xué)生的認(rèn)知能力是可以得到提高和發(fā)展的。25.【答案】錯誤【解析】教師的職業(yè)道德規(guī)范并非固定不變，隨著社會的發(fā)展和教育的進(jìn)步，教師職業(yè)道德規(guī)范也在不斷地更新和完善。教師需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的道德要求。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容可以概括為以下幾個方面：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法要求教師熱愛祖國，遵守法律法規(guī)；愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)；關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；為人師表要求教師以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長；終身學(xué)習(xí)要求教師不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則，對于維護(hù)教師職業(yè)形象、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。27.【答案】學(xué)生的全面發(fā)展是指學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。具體來說，包括以下方面：德育方面，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感；智育方面，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力；體育方面，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣；美育方面，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力；勞動教育方面，使學(xué)生學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，樹立正確的勞動觀念?！窘馕觥繉W(xué)生的全面發(fā)展是教育的重要目標(biāo)，對于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才具有重要意義。28.【答案】提高課堂教學(xué)的有效性需要從以下幾個方面入手：一是明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)一致；二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度；三是優(yōu)化教學(xué)過程，合理運用教學(xué)方法；四是加強教學(xué)評價，及時反饋教學(xué)效果；五是關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教?！窘馕觥空n堂教學(xué)是教育的主要形式，提高課堂教學(xué)的有效性是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。29.【答案】建立良好的師生關(guān)系需要教師做到以下幾點：一是尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立民主平等的師生關(guān)系；二是以身作則，樹立良好的師德榜樣；三是善于溝通，了解學(xué)生的需求和困難；四是公正公平，對待學(xué)生一視同仁；五是信任學(xué)生，鼓勵學(xué)生