2025年大學(xué)《應(yīng)用氣象學(xué)》專業(yè)題庫——大氣環(huán)流與氣候系統(tǒng)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不是形成全球大氣環(huán)流的主要驅(qū)動力？A.太陽輻射的不均勻分布B.地球的自轉(zhuǎn)C.大氣中的水汽含量D.科里奧利力2.赤道附近近地面風(fēng)帶的名稱是？A.信風(fēng)帶B.西風(fēng)帶C.東北信風(fēng)帶D.赤道低氣壓帶（風(fēng)帶）3.副熱帶高氣壓帶的主要成因是？A.赤道地區(qū)空氣受熱上升B.極地冷空氣下沉C.地球自轉(zhuǎn)引起空氣輻散D.暖濕空氣在副熱帶地區(qū)聚集并下沉4.季風(fēng)環(huán)流最顯著的特征是？A.全年風(fēng)向基本不變B.風(fēng)速全年變化不大C.季節(jié)性風(fēng)向變化顯著D.僅在夏季出現(xiàn)5.全球熱量最主要的輸送方式是？A.地面輻射B.大氣環(huán)流C.地表水循環(huán)D.地球內(nèi)能釋放6.氣候類型的劃分主要依據(jù)是？A.降水量B.溫度C.降水和溫度的綜合狀況D.植被類型7.柯本氣候分類法中，表示熱帶雨林氣候的是？A.AwB.AmC.CfaD.A8.溫室效應(yīng)加劇的主要原因是？A.太陽活動增強(qiáng)B.地球軌道參數(shù)變化C.大氣中溫室氣體濃度增加D.海洋熱容量減小9.水循環(huán)的主要動力是？A.地球自轉(zhuǎn)B.太陽輻射C.大氣壓力差D.地球內(nèi)部熱量10.大氣環(huán)流對區(qū)域氣候影響最顯著的體現(xiàn)是？A.影響局部氣溫日變化B.決定區(qū)域降水分布格局C.決定大氣污染物擴(kuò)散距離D.引起大氣溫度的垂直遞減二、填空題（每空1分，共15分）1.大氣環(huán)流的基本形式包括______環(huán)流、______環(huán)流和______環(huán)流。2.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的______力是形成全球性風(fēng)帶的重要機(jī)制。3.全球三大主要?dú)夂驇牡途暤礁呔曇来问莀_____帶、______帶和______帶。4.季風(fēng)環(huán)流是由于海陸______差異而形成的顯著的季節(jié)性風(fēng)環(huán)流。5.氣候系統(tǒng)的五個主要組成要素是大氣圈、______圈、______圈、冰雪圈和生物圈。6.地球接收的太陽輻射能主要集中在______緯度地區(qū)，而向外散發(fā)的輻射能則相對集中于______緯度地區(qū)。7.水分以______、______、______三種狀態(tài)在大氣中循環(huán)運(yùn)動。三、名詞解釋（每題3分，共12分）1.大氣環(huán)流2.副熱帶高氣壓帶3.季風(fēng)4.氣候類型四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述科里奧利力對風(fēng)向的影響。2.簡述影響氣候形成的主要因素有哪些。3.簡述水循環(huán)在氣候系統(tǒng)中的作用。4.簡述溫室效應(yīng)的形成機(jī)制及其對地球氣候的影響。五、綜合應(yīng)用題（每題7分，共14分）1.分析海陸熱力性質(zhì)差異如何導(dǎo)致季風(fēng)環(huán)流的形成。2.結(jié)合大氣環(huán)流特征，說明為什么中緯度地區(qū)通常降水較多。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.B10.B二、填空題1.三圈單圈補(bǔ)充2.科里奧利3.熱帶溫帶寒帶4.熱力5.海洋陸地6.低高7.氣態(tài)液態(tài)固態(tài)三、名詞解釋1.大氣環(huán)流：指地球大氣中大規(guī)模、有規(guī)則的熱量和水汽輸送現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為全球性的風(fēng)帶和氣壓帶以及季風(fēng)環(huán)流等。2.副熱帶高氣壓帶：指位于副熱帶地區(qū)（約20-30°N/S）近地面形成的永久性或半永久性高壓帶，由空氣下沉引起，氣流輻散，天氣晴朗干燥。3.季風(fēng)：指具有顯著季節(jié)性變化方向的風(fēng)，通常由海陸熱力性質(zhì)差異引起，夏季風(fēng)多來自海洋，濕潤暖熱；冬季風(fēng)多來自陸地，干燥寒冷。4.氣候類型：根據(jù)氣候要素（主要是氣溫和降水）的長期平均狀況，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分出來的不同氣候區(qū)域。四、簡答題1.解析思路：科里奧利力是地球自轉(zhuǎn)引起的地轉(zhuǎn)偏向力，它作用于運(yùn)動中的空氣，使其在北半球向右偏轉(zhuǎn)，南半球向左偏轉(zhuǎn)。這個力改變了空氣的水平運(yùn)動方向，使得風(fēng)向不再直接指向高壓中心，而是偏轉(zhuǎn)一個角度，形成了高低緯度之間的環(huán)流以及三圈環(huán)流中的具體風(fēng)帶。2.解析思路：影響氣候形成的因素主要有：緯度位置（決定獲得太陽輻射的多少）、海陸分布（導(dǎo)致海陸熱力性質(zhì)差異，影響氣壓和風(fēng)環(huán)流）、地形（影響氣溫和降水的垂直分布，如山地迎風(fēng)坡降水多）、大氣環(huán)流（決定某地接受的空氣來源和性質(zhì)）、洋流（對沿岸氣候有調(diào)節(jié)作用）等。3.解析思路：水循環(huán)是水分在地球各圈層（大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈）之間不斷轉(zhuǎn)換和遷移的過程。它通過蒸發(fā)、水汽輸送、凝結(jié)降水、地表徑流、地下滲透等環(huán)節(jié)，將熱量從低緯輸送到高緯，調(diào)節(jié)全球熱量平衡；同時，水循環(huán)也是聯(lián)系各圈層、輸送物質(zhì)和能量的重要途徑，對塑造地表形態(tài)、影響氣候分布和維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。4.解析思路：溫室效應(yīng)是指大氣中的某些氣體（如二氧化碳、水汽、甲烷等溫室氣體）能夠吸收地球表面向外輻射的長波輻射（紅外線），并將其部分向下輻射回地表，從而增加地表和低層大氣的溫度。形成機(jī)制是太陽短波輻射到達(dá)地表后被吸收并轉(zhuǎn)化為長波輻射。溫室氣體吸收并重新輻射這部分長波輻射，如同溫室玻璃一樣，使地表溫度升高。溫室效應(yīng)是地球氣候系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)因素，適度的溫室效應(yīng)使地球表面溫度適宜生命生存，但人為排放增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，引起全球變暖。五、綜合應(yīng)用題1.解析思路：分析季風(fēng)形成需抓住海陸熱力性質(zhì)差異這一核心。夏季，陸地比海洋增溫快，地面氣壓低；海洋氣溫相對較高，地面氣壓高。高壓空氣流向低壓區(qū)域，形成從海洋吹向陸地的夏季風(fēng)。夏季風(fēng)帶來豐沛的水汽，導(dǎo)致陸地降水增多。冬季，陸地比海洋冷卻快，地面氣壓高；海洋氣溫相對較高，地面氣壓低。高壓空氣流向低壓區(qū)域，形成從陸地吹向海洋的冬季風(fēng)。冬季風(fēng)來自內(nèi)陸，性質(zhì)干燥寒冷，導(dǎo)致陸地降水減少。這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化即為季風(fēng)環(huán)流。2.解析思路：中緯度地區(qū)（約30°-60°N/S）位于副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間。從副熱帶高氣壓帶吹出的干冷空氣，在向極