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文檔簡介

《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗(第一課時(shí))》教案一、教學(xué)目標(biāo)的美好祝愿。二、教學(xué)重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,感受家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化對人們生活的影響。三、教學(xué)內(nèi)容10四、教學(xué)過程(一)環(huán)節(jié)一:我們身邊的風(fēng)俗。通過分析具體的事例,初步感受風(fēng)俗蘊(yùn)含的美好寓意。播放視頻:猜猜看,視頻中的小朋友在做什么?呈現(xiàn)事例:⑴事例1:抓周的風(fēng)俗。家人準(zhǔn)備的這些抓周物品都有什么樣的寓意?小結(jié):抓周的物品可不是隨便選的,都有著美好的寓意。了一段寄語,從中你能感受到什么?小結(jié):從寄語中可以感受到姥爺希望她腳踏實(shí)地快樂成長,有強(qiáng)健的體魄,遠(yuǎn)大的理想。命鎖,這是為什么呢?小結(jié):希望她一生平安。(4)事例4:剃胎發(fā)的風(fēng)俗。這位同學(xué)聽爺爺奶奶說,小孩子滿月時(shí)都要剃胎發(fā),所以,她滿月的那天,爺爺和奶奶親自動(dòng)手給他剃了胎發(fā)。希望他從頭開始,希望他能茁長成長。1:這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)在我們身邊的風(fēng)俗有很多!期盼和一些美好的祝愿。護(hù)幼小的傳統(tǒng)美德。實(shí)中華傳統(tǒng)風(fēng)俗中還有許多關(guān)于敬老的風(fēng)俗。你所在的地方有這樣的敬老風(fēng)俗嗎?來跟大家分享一下吧!呈現(xiàn)事例:盼老人能健康長壽。含長久之意。幸福感。東海,壽比南山;福星高照,壽比天高;事事順心,幸福長伴。敬。過渡:敬老的風(fēng)俗還有很多,我們一起來看一看。補(bǔ)充事例:傳唱讓路詞、敬茶、舉辦千叟宴等。傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)的。十二生肖的風(fēng)俗:小調(diào)查(了解十二生肖的故事傳說)讀故事(了解十二生肖的風(fēng)俗)肖的周期為十二年。每個(gè)人在其出生年都有一種動(dòng)物作為生肖。情境創(chuàng)設(shè),解決問題情境1:我屬虎,您呢?那您應(yīng)該比我大,我屬蛇。問題:他們是怎么比較年齡的呢?你知道嗎?小結(jié):屬相伴隨我們的一生。根據(jù)屬相還可以推算出我們的年齡呢!活中沒有,就想要換一個(gè)。問題:你怎么看這個(gè)問題呢?確定的?!驹O(shè)計(jì)意圖愿,應(yīng)該傳承與發(fā)揚(yáng)。(二)環(huán)節(jié)二:奇妙的節(jié)日風(fēng)俗。通過事例,深入感受文化的多樣性,學(xué)會尊重和保護(hù)風(fēng)俗。奇妙的風(fēng)俗節(jié)日。在過節(jié)的時(shí)候都會做些什么呢?而有不同之處。過渡:通過視頻,我們了解了湯圓和元宵的區(qū)別。播放視頻:端午節(jié)的風(fēng)俗。通過表格填寫端午節(jié)風(fēng)俗。風(fēng)俗地方吃粽子北京(甜粽子)上海(咸粽子)劃龍舟江蘇、浙江、福建等地方佩香囊全國掛艾葉菖蒲全國沐蘭湯廣東、湖南等地方提問:從表格中可以看出什么?真是奇妙。⑴藏歷新年:希望新的一年更加美滿。⑵孝順節(jié):所蘊(yùn)含的祝福是期盼老人身體健康。⑶飲水節(jié):飲水節(jié)的人們的祝愿是期盼免除災(zāi)難。⑷三月三歌節(jié):祝福期盼人丁興旺、身體健康。⑸潑水節(jié)。潑出去的水代表著祝福,人們互相祝福、祈求身體健康。日都很有趣,這些節(jié)日風(fēng)俗也都寄托了人們對美好生活的期盼。窗戶上貼窗花,請你來看一看這些窗花,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?小結(jié):漂亮的窗花中蘊(yùn)含著文化,都與人們對美好生活的向往相關(guān)。不開嗎?奇妙之處。之處。(五)全課總結(jié)族瑰寶。五、板書設(shè)計(jì)課后練習(xí)

一、填一填(10*1=10分):1、(

)是我們的衣食之源。2、自2018年起,我國將每年秋分日定為:“(

)”。這個(gè)是為農(nóng)民專門設(shè)立的節(jié)日。3、人們無論從事什么職業(yè),只是(

)不同,沒有(

)之分。4、2020年出生的人的屬相是(

)。生肖的周期為12年。中國的“十二生肖”即鼠牛虎兔、(

)、猴雞狗豬。5、消費(fèi)者協(xié)會投訴電話是(

)。有計(jì)劃的消費(fèi)就是量入為出,反之,過度的消費(fèi)就是(

)。6、“QS”是(

)的縮寫。消費(fèi)者在購買食品時(shí)必須認(rèn)準(zhǔn)是否有“QS”標(biāo)志。7、現(xiàn)在,“中國創(chuàng)造”也有了一席之地,比如中國高鐵、(

)等都是中國自主創(chuàng)新的成果。二、辨一辨(10*2=20分):1、我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動(dòng)成果,不要浪費(fèi)糧食。(

)2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來自于畜牧業(yè)。(

)3、全國人民都奔小康了,可以不要農(nóng)業(yè)了。(

)4、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是每年的5月1日,每年這一天,我國舉國歡慶,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。(

5、小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾,就捂著鼻子走開了。(

6、每天放學(xué)走過學(xué)校大門,我都會和門衛(wèi)大爺打招呼。(

7、國家不鼓勵(lì)和支持公民,法人和其他組織依法設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所。(

)8、對民間藝術(shù)的保護(hù),我們少年兒童無能為力。(

)9、北京“泥人張”是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。(

)10、甘肅省慶陽市的人們常常把香包掛在門庭,以此表達(dá)祥和平安的美好祝愿。(

三、選一選(3*10=30分):1、大米的生產(chǎn)過程是(

)①碾米

②育秧

③收割

④插秧

⑤田間管理A、②①③④⑤

B、②④③⑤①

C、②④⑤③①2、下列行為錯(cuò)誤的是

)A、小華的鞋壞了,修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了,小華說了聲:“謝謝!”B、小明家臟了,就打電話叫清潔工人打掃

C、郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨總是按時(shí)將報(bào)紙送到訂戶手中3、生活中,治病救人的是(

)A、警察

B、醫(yī)生

C、教師4、《

》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。A、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

B.預(yù)防未成年人犯罪法

C.知識產(chǎn)權(quán)法5、了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況,不可采取的方式是(

)A、采訪

B、請他們到班級中來做客

C、同他們爭吵,不吵不相識6、下列不屬于民間藝術(shù)的(

)A.變臉

B.年畫

C.刺繡

D.漫畫7、我國是一個(gè)(

)。A.漁業(yè)大國

B.畜牧業(yè)大國

C.農(nóng)業(yè)大國

D.林業(yè)大國8、(

)的行為是不尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)。A.不亂扔果皮紙屑

B.隨地吐痰

C.珍惜糧食

D.及時(shí)感謝服務(wù)人員提供的幫助9、下列不屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是(

)A.春節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.重陽節(jié)

D.清明節(jié)10、在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友,這是(

)的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江的五大連池市

B.廣西柳州市

C.西藏拉薩市

D.福建福州市

四、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),請給下列物品分分類。(10分)玉米

木頭

牛奶

白魚

螃蟹

牛肉

雞蛋

西瓜

大米

白菜

種植業(yè):———————————————————————畜牧業(yè):———————————————————————林業(yè):————————————————————————漁業(yè):—————————————五、連線題1、把職業(yè)與美稱對應(yīng)連起來。(5分)城市美容師

醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師

郵遞員綠衣天使

武警戰(zhàn)士2、把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。(5分)北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

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