安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)師范大學附中2025-2026學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在若干年期間,研究人員對生長在山區(qū)中的某二倍體植物種群進行了兩次調(diào)查,結(jié)果如表所示。已知控制植株紫花、粉紅花和白花性狀的基因(位于常染色體上)依次為A、a+和a,且A對a+、a為顯性,a+對a為顯性。下列敘述正確的是()1紫花植株白花植株粉紅花植株初次調(diào)查64%36%0二次調(diào)查38%16%46%A.該種群的基因庫由種群中所有個體含有的全部A、a+和a基因構(gòu)成B.初次調(diào)查時種群中a的基因頻率為60%,二次調(diào)查時為40%C.基因突變導(dǎo)致三種花色的出現(xiàn),為該植物的進化提供了原材料D.調(diào)查期間,花色基因頻率的變化導(dǎo)致了物種多樣性的形成2.對于雜交育種和單倍體育種,有關(guān)說法錯誤的是()A.兩種育種方法均涉及基因重組的原理B.兩種育種方法均能實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀組合在一起C.單倍體育種過程涉及組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了細胞的全能性D.單倍體育種過程中通常由秋水仙素處理花藥誘導(dǎo)染色體加倍的過程3.在有氧呼吸過程中,氧的直接作用是()A.為生物體直接供能 B.與[H]結(jié)合生成水C.參與酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸4.下列關(guān)于日常生活現(xiàn)象的原因解釋,錯誤的是()A.花生種子可以榨出花生油是因為花生種子中富含油脂B.日常膳食中要多吃蔬菜,是因為植物中的纖維素可被人體消化吸收,為細胞提供能量C.吃熟雞蛋容易消化是因為高溫會破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解D.咸菜在腌制過程中變咸,是因為高濃度的食鹽使細胞死亡,鹽分在腌菜中積累5.下列有關(guān)吞噬細胞的敘述,不正確的是()A.吞噬細胞是由骨髓造血干細胞發(fā)育而來 B.吞噬細胞溶酶體中的水解酶分解病原體C.吞噬細胞膜表面有識別病原體的糖蛋白 D.吞噬細胞能夠特異性地清除某種病原體6.果實的生長發(fā)育和成熟,受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()A.細胞分裂素促進果實生長B.乙烯抑制果實的生長和成熟C.脫落酸促進細胞分裂和果實脫落D.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定時,就不會有各種疾病的發(fā)生B.細胞呼吸的產(chǎn)物可能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行D.血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)及Na+,Cl-等離子的含量有關(guān)8.(10分)有關(guān)生物群落演替的敘述,正確的是A.火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.人類活動能決定演替的方向和速度C.裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經(jīng)過程D.演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變二、非選擇題9.(10分)科學家發(fā)現(xiàn),植物開花與日照的長短有關(guān)??赏ㄟ^延長或縮短植株受光照時間確定開花效應(yīng)與光照時長(光周期)的關(guān)系。某植物的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系如下圖所示,請回答相關(guān)問題:植株(組別)開花效應(yīng)植株(組別)開花效應(yīng)A開花D不開花B不開花E不開花C開花F?(1)在自然條件下,光照時長(光周期)對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號,除此之外,具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____(寫出一個即可)。(2)A、B、C三組對照實驗的自變量是_____。由實驗可知,該植物感受的光周期刺激的部位在_____(填“莖尖”或“葉子”)。(3)推測F組的開花效應(yīng)是_____。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類_____復(fù)合體,在受到光照后,會傳遞某種信息到細胞核內(nèi),影響_____,從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。(4)已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進植株開花。請利用圖中材料設(shè)計簡易實驗驗證這一結(jié)論:_____。10.(14分)請據(jù)圖回答下列問題:(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指___________(用圖中標號表示)(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括______(用圖中標號表示)。在下面方框中寫出內(nèi)環(huán)境各組成成分名稱:____(3)人體②的組成細胞,其主要的生活環(huán)境是___________和___________,④和⑥相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是___________。(4)③④⑥⑦中,氧氣濃度最低的是___________(填序號),CO2濃度最高的是___________(填序號)。(5)心肌細胞的內(nèi)環(huán)境是________________。(6)內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是______________。11.(14分)植物葉片在離體后,水分會迅速減少,葉片內(nèi)的各種生理活動都會發(fā)生變化。離體葉片凈光合速率下降有兩個主要因素:一是氣孔導(dǎo)度(指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)的下降,阻止了CO2的供應(yīng);二是缺水引起葉肉細胞光合能力的下降,使葉肉細胞利用CO2的能力降低。科研人員用茶樹離體葉片作為研究材料,測定了氣孔導(dǎo)度、凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度的變化,結(jié)果如下圖所示。請回答:(1)在葉肉細胞中,水光解的場所是葉綠體的_____;實驗開始第4min時,葉肉細胞中[H]的產(chǎn)生場所有有_____。(2)實驗開始大約_____min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2(3)胞間CO2進入葉綠體后,與_____結(jié)合而被固定,被還原生成有機物。(4)在最初0-4min內(nèi),葉肉細胞凈光合速率下降的主要原因是_____;12min后,胞間CO2濃度_____,凈光合速率下降的主要原因是_____。12.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程,A~E表示結(jié)構(gòu),a~f表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)______為下丘腦。結(jié)構(gòu)B是______(填內(nèi)分泌器官名)(2)在寒冷條件下,人體通過______的調(diào)節(jié)方式,維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時,下丘腦會釋放[]______促進[D]______分泌e,e的受體位于E細胞的______。當甲狀腺激素增加,又會通過______調(diào)節(jié)抑制A和D分泌相關(guān)激素。(3)人體大量出汗時會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高,下丘腦中的______會興奮,引發(fā)[]______釋放f,促進______對水的重吸收,減少尿量,以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)若某人不吃早餐,______(填圖中字母)會促進肝糖原分解,長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于______調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的______(填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。(5)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由______決定的、針對胰島B細胞的一種______??;胰島B細胞的損傷是機體通過______免疫導(dǎo)致的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)題意,紅花植株基因型為AA、A+a、Aa,黃花植株基因型為a+a+、a+a,白花植株基因型是aa?!驹斀狻緼、基因庫是種群中的所有個體的全部基因,因此全部A、a+和a基因不能構(gòu)成基因庫,A錯誤;B、如果遵循遺傳平衡定律,初次調(diào)查時種群中a的基因頻率為60%,二次調(diào)查時為16%+46%/2=39%,B錯誤;C、基因突變產(chǎn)生新基因,出現(xiàn)新性狀,基因突變?yōu)樯镞M化提供原材料,C正確;D、花色基因頻率的變化導(dǎo)致了基因多樣性的形成,D錯誤。故選C。2、D【解析】兩種育種方法比較:

雜交育種單倍體育種方法(1)雜交→自交→選優(yōu)花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

原理基因重組

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥【詳解】A、兩種育種方法均涉及F1減數(shù)分裂形成配子,均涉及基因重組的原理,A不符合題意;B、兩種育種方法均涉及不同優(yōu)良性狀親本的雜交,均能實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀組合在一起,B不符合題意;C、單倍體育種過程涉及將花粉培養(yǎng)形成單倍體幼苗的過程,該過程需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了細胞的全能性,C不符合題意;D、單倍體育種過程中通常由秋水仙素處理花藥培養(yǎng)形成的單倍體幼苗,誘導(dǎo)染色體加倍,D符合題意。故選D。3、B【解析】有氧呼吸的三個階段:第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,反應(yīng)方程式:24[H]+6O212H2O+能量(多)【詳解】A、生物體直接供能物質(zhì)為ATP,A錯誤;B、在有氧呼吸第三階段,氧與[H]結(jié)合生成水,B正確;C、氧不參與酶的催化作用,C錯誤;D、葡萄糖形成丙酮酸是在有氧呼吸第一階段發(fā)生的,氧氣參與有氧呼吸第三階段,D錯誤。故選B。4、B【解析】(1)食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用。(2)食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。(3)細菌和真菌可以引起許多疾病,但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素,如青霉素?!驹斀狻緼、花生種子的子葉中貯存營養(yǎng)物質(zhì),花生油是從花生種子中的子葉壓榨出來的,花生種子中的胚被稱作幼小的生命體,種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚根,玉米的果穗常有缺?,F(xiàn)象,A正確;B、人體內(nèi)不含有分解纖維素的酶,纖維素不能被人體消化吸收,不能為人體提供能量,B錯誤;C、高溫可使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,C正確;D、咸菜在腌制過程中慢慢變咸,細胞已經(jīng)死亡,不是通過主動運輸方式吸收食鹽,D正確。故選B5、D【解析】吞噬細胞是由骨髓中的造血干細胞分化來的,吞噬細胞吞噬、清除病原體的過程屬于非特異性免疫,吞噬細胞通過胞吞作用將病原體吞噬后形成吞噬泡,與溶酶體膜融合,被溶酶體中的水解酶水解?!驹斀狻緼.吞噬細胞起源于骨髓中的造血干細胞,A正確;B.吞噬細胞溶酶體中的水解酶能分解病原體,B正確;C.吞噬細胞能識別多種病原體,與細胞膜上糖蛋白有關(guān),C正確;D.吞噬細胞能識別多種病原體,其識別不具有特異性,D錯誤。6、A【解析】果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。生長素的生理作用的兩重性:生長素既能促進生長也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟;細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂。【詳解】A、細胞分裂素的主要作用促進細胞分裂和組織分化,故細胞分裂素促進果實生長,A正確;B、乙烯的主要作用是促進果實成熟;B錯誤;C、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落,C錯誤;D、生長素能夠促進果實的發(fā)育,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識記各個激素產(chǎn)生部位和主要作用,結(jié)合所學知識分析選項7、A【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件,但內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是也會患病,比如某些遺傳病,A錯誤;B、細胞呼吸最終產(chǎn)物為二氧化碳,能使細胞外液pH值改變而影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),二氧化碳又可以通過刺激呼吸中樞參與體液調(diào)節(jié),因此細胞呼吸的產(chǎn)物可能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),B正確;C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行,C正確;D、血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無機鹽有關(guān),無機鹽主要指Na+,Cl-等離子,D正確。故選A。8、D【解析】冰川泥地上進行的演替屬于初生演替,A項錯誤;人類活動會影響但不能決定演替的方向和速度,B項錯誤;裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為初生演替的必經(jīng)過程,次生演替沒有開始的裸巖→地衣→苔蘚階段,C項錯誤;演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變,D項正確。二、非選擇題9、(1)溫度(降雨量、雨水、水分、季風等)(2)①.葉片的數(shù)量②.葉子(3)①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達(4)將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照,其它條件相同且適宜,觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知:A、B、C組形成相互對照,自變量是葉片的數(shù)量,實驗結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開花,無葉片的B組植物不開花,由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子;D、E形成相互對照,自變量是葉片數(shù)量,實驗結(jié)果是在長日照照射下,DE組植物都不開花。A、D組可形成對照,自變量是日照時間長短,實驗結(jié)果是A開花,D不開花,說明該植物是短日照植物。綜上所述,實驗可得出的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子,由此推測,當給與F組植物葉片短日照刺激時,F(xiàn)組植物會開花?!拘?詳解】在自然條件下,植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激?!拘?詳解】據(jù)分析可知,A、B、C三組對照實驗的自變量是葉片的數(shù)量,實驗結(jié)果是在短日照照射下,有葉片的A、C組植物開花,無葉片的B組植物不開花,由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子?!拘?詳解】據(jù)分析可知,該實驗的結(jié)論是:該植物是短日照植物,且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測,當給與F組植物葉片短日照刺激時,F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與,光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體,在受到光照后,光敏色素會傳遞某種信息到細胞核內(nèi),影響細胞核內(nèi)特定的基因表達,從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng),調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?!拘?詳解】驗證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進植株開花,自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì),因變量是植物是否開花。實驗應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上,以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照,其它條件相同且適宜,觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花,未嫁接的植株不開花,即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì),從而促進植株開花?!军c睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié),結(jié)合實驗,考查學生分析問題和解決問題的能力,難度適中。10、(1)⑥(2)①.①④⑥②.(3)①.①/淋巴液②.⑥/組織液③.蛋白質(zhì)(4)①.⑦②.⑦(5)組織液/⑥(6)維持細胞正常的形態(tài)和功能【解析】由圖分析可知,圖中①是淋巴液,②是毛細淋巴管壁,③是紅細胞,④是血漿,⑤是毛細血管壁,⑥是組織液,⑦是細胞內(nèi)液。【小問1詳解】某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,此過程是由于局部毛細血管壁透性增大,血漿穿過毛細血管壁進入組織液的液體增加,在局部形成水泡,其水泡中的液體主要是指題圖中的⑥組織液?!拘?詳解】人體內(nèi)環(huán)境主要包括①是淋巴液,④是血漿,⑥是組織液。血漿、組織液和淋巴液之間的關(guān)系為:血漿滲出毛細血管形成組織液,組織液滲回毛細血管形成血漿,組織液滲入毛細淋巴管成為淋巴液,但淋巴液不能滲回組織液,只能通過淋巴循環(huán)回到血漿,故血漿和組織液間為雙箭頭,淋巴液為單箭頭,且來自于組織液,回到血漿,血漿和組織液間為雙箭頭,淋巴液為單箭頭,且來自于組織液,回到血漿。具體如圖【小問3詳解】人體②的組成細胞是毛細淋巴管壁細胞,其主要的生活環(huán)境是①淋巴液和⑥組織液。④血漿和⑥組織液相比,⑥組織液中含量明顯較少的成分主要是蛋白質(zhì)?!拘?詳解】③④⑥⑦中,由于氧氣來自于血液中的紅細胞,經(jīng)過血漿、組織液進入組織細胞,在組織細胞中被消耗,故氧氣濃度最低的是⑦細胞內(nèi)液,細胞呼吸后產(chǎn)生CO2,由細胞通過自由擴散運入組織液,故⑦細胞內(nèi)液中CO2濃度最高。【小問5詳解】心肌細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液/⑥?!拘?詳解】內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是維持細胞正常的形態(tài)和功能?!军c睛】本題結(jié)合模式圖考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成和意義,意在考查學生的識圖能力和分析能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、(1)①.類囊體薄膜(基粒)②.葉綠體類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)(2)16(3)C5(4)①.氣孔導(dǎo)度下降,阻止CO2供應(yīng)②.上升③.蒸騰速率增加,導(dǎo)致缺水引起葉肉細胞光合能力的減弱【解析】光合總產(chǎn)量和凈產(chǎn)量的常用判斷方法:若CO2的吸收量出現(xiàn)負值,則縱坐標為光合凈產(chǎn)量;光下植物對CO2吸收量、O2的釋放量和有機物的積累量都表示為凈產(chǎn)量;生理過程中,光合作用對CO2吸收量、O2的釋放量和葡萄糖的生成量表示總量。【小問1詳解】在光合作用中,水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。實驗開始4min時,因為凈光合速率大于0,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,此時既有光合作用也有呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)?!拘?詳解】由圖可知實驗開始大約16min后凈光合速率為0,說明光合作用速率等于呼吸作用速率,此后凈光合速率小于0,光合速率小于呼吸速率,需要從外界吸收氧氣。因此實驗開始大約16min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2?!拘?詳解】二氧化碳進入葉綠體后,與C5結(jié)合而被固定形成C3,C3在ATP、[H]的條件下再被還原生成有機物。【小問4詳解】由圖分析可知在實驗開始4min時凈光合速率下降較快的原因是氣孔導(dǎo)度下降,減少了二氧化碳的供應(yīng)。12min后胞間二氧化碳濃度升高,但此時凈光合速率還是下降的,主要原因是蒸騰速率增加,導(dǎo)致缺水引起葉肉細胞光合能力的減弱。12、(1)①.A②.胰島(2)①.神經(jīng)—體液②.[d]促甲狀腺激素釋放激素③.垂體④.細胞膜上⑤.反饋(3)①.滲透壓感受器②.[D]垂體③.腎小管和集合管(4)①.b和c②.神經(jīng)-體液③.細胞膜上(5)①.遺傳(基因)②.自身免疫③.體液免疫和細胞(特異性)【解析】據(jù)圖示可知,A為內(nèi)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論