衛(wèi)東區(qū)招教考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影響答案：C2.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：A3.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長避短答案：C4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B5.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教育研究答案：C6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D7.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）A.修業(yè)年限B.教學(xué)大綱C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程設(shè)置答案：A8.主張“有教無類”的古代教育家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：A9.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導(dǎo)的“三中心”是（）A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材答案：C10.教師在課堂上提問一些有難度的問題時(shí)，通常會不由自主地將眼光停留在那些優(yōu)秀的學(xué)生身上，這種現(xiàn)象反映的是（）A.從眾效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.期待效應(yīng)D.首因效應(yīng)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列屬于教育目的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評價(jià)功能D.協(xié)調(diào)功能答案：ABC2.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對家長的研究答案：ABC3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案：ABCD4.以下屬于教師勞動特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD5.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動性答案：ABCD6.下列屬于我國全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育答案：ABCD7.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法答案：ABCD8.下列屬于教學(xué)過程基本規(guī)律的有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一答案：ABCD9.良好的師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD10.教育對文化的作用主要表現(xiàn)在（）A.傳遞、保存文化B.傳播、交流文化C.選擇、提升文化D.創(chuàng)造、更新文化答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）答案：√2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：×3.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：×4.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）答案：×5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）答案：√6.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。（）答案：×7.班級授課制的特點(diǎn)可以用“班”“課”“時(shí)”三個(gè)字來概括。（）答案：√8.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)態(tài)度。（）答案：√9.教育具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能。（）答案：√10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定性作用。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。備課是前提，上課是中心環(huán)節(jié)。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡述教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。答案：政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)，制約教育目的、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等。教育對政治經(jīng)濟(jì)制度有反作用，為其培養(yǎng)人才、傳播思想，促進(jìn)民主。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑提問；運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)多角度思考；組織實(shí)踐活動，讓學(xué)生在做中創(chuàng)新；開展小組合作，激發(fā)思維碰撞。2.談?wù)勅绾螛?gòu)建良好的師生關(guān)系。答案：教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重、關(guān)愛學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，理解其需求；公平對待每一位學(xué)生，建立民主平等關(guān)系。3.闡述在新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。答案：從知識傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者；從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)向課程的開發(fā)者和建設(shè)者；從“教書匠”轉(zhuǎn)向教育