2025年湖南省漣源一中生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是()A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e2．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.氨基酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一B.胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一C.H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助D.K+由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用3．若采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英種群密度，下列做法中正確的是A.計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度4．下列各項中,不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是（）A.溫度 B.酶 C.pH值 D.滲透壓5．如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點，下列有關(guān)描述正確的是（）A.生長素濃度在FA段促進(jìn)根的生長，BD段抑制根的生長B.根的b側(cè)生長素濃度低于a側(cè)，因而b側(cè)細(xì)胞伸長生長慢C.在太空中（重力為0），植物的根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性D.植物幼芽、幼葉和發(fā)育中的種子等部位能利用色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)產(chǎn)生大量的生長素6．下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)及其功能關(guān)系的敘述，正確的是（）A.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上糖蛋白的種類和數(shù)量B.葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C.線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使膜面積大大增加有利于細(xì)胞的有氧呼吸D.細(xì)胞核膜上分布有多個核孔有利于核質(zhì)之間DNA與蛋白質(zhì)等大分子的出入7．粉紅椋鳥喜食蟻蟲，群體采取波浪式向前推進(jìn)，飛行在前面的群體產(chǎn)生的氣流和叫聲驚擾蝗蟲，使其暴露，緊跟其后的個體迅速捕食被椋起的蝗蟲，前后個體不停地交換空間位置，保證每一只椋鳥都能獲得捕食的機會。下列說法正確的是（）A.一片草原上的所有粉紅椋鳥和蝗蟲是一個群落B.粉紅椋鳥的這種捕食方式會使其種群數(shù)量呈現(xiàn)型增長C.粉紅椋鳥的種群數(shù)量不會隨季節(jié)而出現(xiàn)波動D.粉紅椋鳥種群的集群生活有利于其捕食和防御8．（10分）比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是無氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原氫二、非選擇題9．（10分）從20世紀(jì)70年代開始，人們用體溫調(diào)定點學(xué)說解釋機體在各種環(huán)境溫度下保持體溫相對穩(wěn)定的機制。體溫調(diào)定點是下丘腦預(yù)設(shè)的一個溫度值，關(guān)于調(diào)定點設(shè)置，主要取決于下丘腦中冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元隨著溫度變化其放電頻率也發(fā)生變化的特性。下圖甲表示某人因病毒感染發(fā)燒體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過程，圖乙表示此過程中冷敏神經(jīng)元與熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化。請回答：（1）圖甲中，激素X是_____。該激素由垂體產(chǎn)生后，經(jīng)體液運輸作用于甲狀腺。血液中的甲狀腺激素又可以通過_____調(diào)節(jié)來抑制激素X的分泌，從而使血液中甲狀腺激素的濃度不至于過高。（2）正常生理狀態(tài)下，下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點為_____。由圖甲可知，在病人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。這種產(chǎn)熱量和散熱量的變化是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作_____。圖乙中字母A代表的神經(jīng)元為_____（填“冷敏神經(jīng)元”或“熱敏神經(jīng)元”）。由該圖可知，當(dāng)二者的_____相等時，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點。當(dāng)冷敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）或熱敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）時，即可將體溫調(diào)定點調(diào)高。（4）當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會釋放_____，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點升高。10．（14分）“稻一萍一鰍共養(yǎng)”屬于一種種養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)殖模式，稻田里雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但泥鰍的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，同時其排泄物也是稻田的天然肥料，紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長，有利于提高水稻的產(chǎn)量和品質(zhì)。農(nóng)民的管理主要包括拔除稻田里的稗草，清除食肉的“黑魚”及施肥。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）指出在“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系：___________。（2）農(nóng)民拔除稻田里的稗草，養(yǎng)泥鰍前清除食肉的“黑魚”，這種做法是為了___________。（3）補充完整“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖（不考慮與人的聯(lián)系）①___________②___________。（4）與生物多樣性豐富的湖泊相比，稻田的___________穩(wěn)定性較低。從物質(zhì)循環(huán)的角度看，稻田需要施肥的原因是___________。11．（14分）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述正確的是（）A.年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度B.研究種群“S”型增長曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時，人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K/2左右可獲得最大的增長速率C.在土壤小動物豐富度的調(diào)查研究過程中，注意標(biāo)記物不能過于醒目D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英時，不統(tǒng)計樣方線上的個體12．非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由______和______組成。圖1所含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______；生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是______。（2）已知在人類干預(yù)作用前，這個草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，此時這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦．按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動，設(shè)一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，此時獅群獲得的能量正好維持一個種群的生存．這時獅群獲得的能量是______萬千焦。（3）后來由于人類活動的干擾，鼠類大量繁殖，種群密度大增．此時鼠類攝取的能量占本營養(yǎng)級的2/3．其仍按10%能量流動，其他生物量被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，計算人類干預(yù)后，獅群能夠獲得的能量為______萬千焦．如果獅群維持原有的種群數(shù)量繼續(xù)生存，獅子的捕食區(qū)域的面積應(yīng)是原來的______倍．如果草原的面積有限，則預(yù)測獅子種群的密度會______。（4）在圖2所示食物網(wǎng)中，a表示植物性食物所占的比例，若使鳥體重增加x，至少需要生產(chǎn)者的量為y，那么x與y的關(guān)系式可表示為______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】碳元素在生物群落中以碳有機物的形式流動，故A正確；在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)，故C正確；a代表植物的光合作用，b、d、g代表生物的呼吸作用，c代表捕食，e、f代表動植物的殘枝敗葉、遺體和糞便流向分解者，故B正確；該生態(tài)系統(tǒng)在一年中保持平衡狀態(tài)，a=b＋c＋e，但是不同的季節(jié)不一定保持平衡，如夏季植物正常生長較快，a＞b+c+e，故D錯誤?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【解析】細(xì)胞膜內(nèi)外的離子分布：鈉離子在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子濃度在細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外，然后結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞”，說明Na+-K+泵參與離子跨膜運輸過程需要消耗ATP分子，故Na+-K+泵運輸離子的過程是主動運輸【詳解】A、質(zhì)子泵起到載體的作用，其化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，因此氨基酸是組成質(zhì)子泵的單體之一，A正確；B、胃是消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要消耗ATP，所以其方式是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；D、K+可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，不需要質(zhì)子泵的作用，D正確。故選B。3、C【解析】樣方法調(diào)查種群密度的計算公式應(yīng)為：種群密度=每個樣方的種群密度的平均數(shù)=每個樣方個體數(shù)之和÷樣方總面積。采用樣方法不可能直接統(tǒng)計出甲地內(nèi)蒲公英總數(shù)，A錯誤；計算所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，應(yīng)該除以樣方總面積，B錯誤；計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度，C正確；求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，即得到種群密度，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是首先確定樣方法調(diào)查種群密度的計算公式，再分析選項中的表述是否符合公式。易錯點是誤以為所有樣方的面積之和等于甲地面積，而導(dǎo)致誤選B。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)有溫度、滲透壓以及pH，酶不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，B正確，故選B。5、C【解析】分析題圖：C點之前，都是促進(jìn)作用，其中A點對應(yīng)的濃度是促進(jìn)生長的最適濃度；C點時，既不促進(jìn)也不抑制；C點之后，都是抑制作用。由于受到重力作用，b側(cè)生長素濃度高，抑制生長，a側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，所以根彎向地下生長，即根的向地性?！驹斀狻緼、生長素濃度在FA段促進(jìn)根的生長，BC段也是促進(jìn)根的生長，CD段抑制根的生長，A錯誤；B、由于重力作用，b側(cè)生長素濃度高于a處，因為根對生長素比較敏感，生長素濃度高抑制生長，故b側(cè)細(xì)胞伸長慢，B錯誤；C、在太空中（重力為0），生長素在根尖不會發(fā)生橫向運輸，均勻分布，根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性，C正確；D、植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機物質(zhì)，并自產(chǎn)生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì)，植物激素不會大量合成，D錯誤。故選C。6、C【解析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供大量的附著位點?！驹斀狻緼、生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，A錯誤；B、光合色素分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B錯誤；C、線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴，使膜面積大大增加，為有氧呼吸相關(guān)酶提供更多的附著位點，有利于細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、細(xì)胞核膜上分布有多個核孔有利于核質(zhì)之間RNA與蛋白質(zhì)等大分子的出入，DNA不能出入，D錯誤。故選C。7、D【解析】1、種群是指在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、種群呈J型增長的條件：食物和空間資源充裕、氣候適宜、沒有天敵等?！驹斀狻緼、一片草原上的所有粉紅椋鳥和蝗蟲沒有包含該區(qū)域所有的生物，不屬于群落，A錯誤；B、粉紅椋鳥的種群數(shù)量受食物、氣候等的影響，不會呈現(xiàn)J型增長，B錯誤；C、由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，粉紅椋鳥的食物蝗蟲等的數(shù)量隨季節(jié)波動，所以粉紅椋鳥的種群數(shù)量也會隨季節(jié)而出現(xiàn)波動，C錯誤；D、根據(jù)題文，粉紅椋鳥集群生活，個體之間相互配合，有利于其捕食和防御，D正確。故選D。8、D【解析】葡萄糖是有氧呼吸和無氧呼吸的主要底物，故A錯誤；葡萄糖經(jīng)過有氧呼吸可以產(chǎn)生水和二氧化碳，而經(jīng)過無氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸或酒精和二氧化碳，故B錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量都是逐步釋放出來的，故C錯誤；有氧呼吸第一階段和第二階段都產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸第一階段產(chǎn)生還原氫，故D正確?？键c：本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題9、①.促甲狀腺激素（TSH）②.（負(fù)）反饋③.37℃（左右）④.大于⑤.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）⑥.神經(jīng)沖動⑦.冷敏神經(jīng)元⑧.放電頻率⑨.變大⑩.變小?.致熱性細(xì)胞因子【解析】1、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，此為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)；而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素的含量不至于太高，此為甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析圖乙：圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變，A曲線代表冷敏神經(jīng)元放電頻率的變化，B曲線代表熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化，A、B曲線交點對應(yīng)的溫度為正常溫度，當(dāng)體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率；當(dāng)體溫高于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率?！驹斀狻浚?）由甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)可知，圖甲中，由垂體產(chǎn)生的經(jīng)體液運輸作用于甲狀腺的激素X是促甲狀腺激素（TSH）。甲狀腺激素在血液中濃度過高時，可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、抑制垂體分泌促甲狀腺激素，最終使甲狀腺激素含量降低，此過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）分析圖乙可知，正常生理狀態(tài)下，A、B曲線交點對應(yīng)的溫度為37℃（左右），即下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點為37℃（左右）。在病人發(fā)燒體溫上升期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量。產(chǎn)熱量和散熱量的變化過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)。（3）神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作神經(jīng)沖動（或興奮)。由圖乙中可知，當(dāng)體溫低于37°C時，A的放電頻率增加，說明需要給下丘腦傳遞身體變冷，需要升溫的信號，可以推測出A是冷敏神經(jīng)元，則B是熱敏神經(jīng)元。由該圖可知，當(dāng)二者的放電頻率相等時，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點。當(dāng)致敏原作用時，冷敏神經(jīng)元放電頻率變大，或熱敏神經(jīng)元放電頻率變小時，體溫調(diào)定點提高。（4）由甲圖可知，當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會釋放致熱性細(xì)胞因子，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點升高。【點睛】本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點及其內(nèi)在聯(lián)系和運用，綜合性較強，需要考生能準(zhǔn)確把握題圖信息，并能結(jié)合相關(guān)知識分析作答。10、（1）捕食、競爭、寄生、互利共生（2）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?）①.水稻、紅萍、雜草②.魚（泥鰍）（4）①.抵抗力②.農(nóng)田中的產(chǎn)品不斷輸出【解析】某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用?！拘?詳解】在“稻一萍一鰍”生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系有捕食關(guān)系：蟲吃水稻（或雜草），泥鰍吃蟲；競爭關(guān)系：水稻（或紅萍）與雜草競爭；寄生關(guān)系：病菌寄生在水稻上；互利共生關(guān)系：紅萍與藍(lán)藻共生?！拘?詳解】拔掉稗草，使能量盡可能流向農(nóng)作物，清除肉食性的“黑魚”，使能量盡可能流向草食性魚類，所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向?！拘?詳解】圖中的生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）包括藻類、水稻、紅萍、雜草，次級消費者（第三營養(yǎng)級）為魚。【小問4詳解】一般而言，生物種類越多，物種豐富度越高，抵抗力越強，與生物多樣性豐富的湖泊相比，稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性較低；從物質(zhì)循環(huán)的角度看，需要施肥的原因是農(nóng)田中的產(chǎn)品不斷輸出，因此需要不斷施肥?！军c睛】本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。11、B【解析】樣方法是估算種群密度最常用的方法之一。樣方法是指在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。其適用范圍為植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。樣方法常用取樣方法有：①五點取樣法②等距取樣法。標(biāo)志重捕法常用于活動能力強、活動范圍較大的動物。其應(yīng)用的前提條件是標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等，調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出?！驹斀狻緼、年齡組成可通過影響出生率和死亡率間接影響種群的密度，性別比例可通過影響出生率間接影響種群的密度，A錯誤；B、根據(jù)“S”型增長曲線的變化規(guī)律可知，種群數(shù)量在K/2時，種群增長速率最大，B正確