2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。wēiwēixiàoxiào()yúnyúnróuróu()yánlǜqīngcuì()shūshìlǎngyuǎn()2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的陽(yáng)光（）的草地（）地奔跑（）地觀察3.選出下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組。（）A.顫抖（chàn）懲罰（chéng）糾正（jiū）B.模仿（mó）模樣（mú）模型（mú）C.隱蔽（bì）隱約（yǐn）隱形（yǐn）4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（）關(guān)心（）細(xì)嚼慢咽（）勃勃生機(jī)造句：_________________________________________5.修改下面句子中的錯(cuò)別字。這座城市建設(shè)得真美麗，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人看了心曠神怡。（改為病句）___________________________________________6.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里?！蔼?dú)具匠心”中的“匠心”指（）A.心靈手巧B.匠人的心思C.獨(dú)特的巧妙構(gòu)思7.默寫古詩(shī)《望廬山瀑布》。______________________________________________________________________________________8.簡(jiǎn)要解釋下列詩(shī)句的意思。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。___________________________________________二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小草的生命力春天來(lái)了，冰雪融化，陽(yáng)光溫暖。你瞧，公園里、田野邊，到處都鉆出了嫩綠的小草。它們那么纖細(xì)，那么柔弱，風(fēng)一吹，似乎就要被吹倒了?？墒?，小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊！無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它們都挺直腰桿，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。夏天，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為大地鋪上了一層綠色的地毯。冬天，雖然它們枯黃了，但它們的根仍然在土壤里積蓄力量，等待春天的召喚。小草雖然渺小，但它那種不屈不撓、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們應(yīng)該像小草一樣，不怕困難，努力向上，茁壯成長(zhǎng)。9.這篇短文主要寫了什么？___________________________________________10.從文中找出描寫小草生長(zhǎng)旺盛的句子，抄寫在下面。___________________________________________11.“小草的生命力是多么頑強(qiáng)??！”這句話在文中起什么作用？___________________________________________12.作者是從哪些方面描寫小草的生命力的？（至少寫兩點(diǎn)）___________________________________________13.你認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的什么精神？___________________________________________三、作文題目：一件令我印象深刻的事要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇作文。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚，不少于400字。注意書寫規(guī)范。試卷答案1.喜喜笑笑柔柔m?im?i言語(yǔ)清脆舒適長(zhǎng)遠(yuǎn)2.燦爛綠油油欣欣然仔細(xì)3.B4.無(wú)無(wú)活潑造句：小草充滿了勃勃生機(jī)。5.這座城市建設(shè)的真美麗，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人看了心曠神怡。6.C7.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。8.（表達(dá)了詩(shī)人登上泰山頂峰，俯瞰群山，感受無(wú)比開闊壯麗景象的豪情壯志。）9.這篇短文主要寫了小草雖然渺小但生命力頑強(qiáng)。10.夏天，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為大地鋪上了一層綠色的地毯。11.承上啟下（或：總結(jié)上文，引出下文）12.從小草的生長(zhǎng)環(huán)境（風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑）和小草的生長(zhǎng)狀態(tài)（郁郁蔥蔥、枯黃后根依然積蓄力量）兩個(gè)方面描寫了小草的生命力。13.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不屈不撓、頑強(qiáng)生長(zhǎng)、不怕困難、努力向上的精神。解析1.此題考查看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀，注意聲母、韻母及聲調(diào)的準(zhǔn)確把握，然后書寫相應(yīng)的漢字。書寫時(shí)要規(guī)范、美觀。2.此題考查詞語(yǔ)搭配。需要根據(jù)所給動(dòng)詞的特點(diǎn)，選擇合適的形容詞或副詞進(jìn)行搭配，使詞語(yǔ)表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)。3.此題考查字音辨析。A項(xiàng)“顫”應(yīng)讀chàn，“懲”應(yīng)讀chéng；B項(xiàng)“?！痹凇澳印敝凶xmú；C項(xiàng)讀音全部正確。4.此題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和造句。首先補(bǔ)全成語(yǔ)，然后根據(jù)所補(bǔ)的成語(yǔ)（如“無(wú)微不至”）造一個(gè)符合生活實(shí)際的句子。5.此題考查病句修改。原句“這座城市建設(shè)得真美麗，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人看了心曠神怡”缺少主語(yǔ)，應(yīng)加上主語(yǔ)“這座城市的建設(shè)”，修改為“這座城市的建設(shè)真美麗，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人看了心曠神怡”。6.此題考查詞語(yǔ)解釋。結(jié)合“獨(dú)具匠心”的意思（具有獨(dú)特的巧妙心思，形容技藝或構(gòu)思十分精巧），“匠心”指獨(dú)特的巧妙構(gòu)思。7.此題考查古詩(shī)默寫。要求背誦并書寫正確的《望廬山瀑布》全詩(shī)。8.此題考查詩(shī)句理解。這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人渴望登上泰山頂峰，俯瞰群山，感受那種無(wú)比開闊壯麗景象的豪情壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。9.此題考查概括主要內(nèi)容。通讀短文，抓住關(guān)鍵句“小草雖然渺小，但它那種不屈不撓、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”或首尾段，即可概括出短文主要寫了小草雖然渺小但生命力頑強(qiáng)。10.此題考查尋找關(guān)鍵句。通讀短文，找到描寫夏天小草生長(zhǎng)狀態(tài)的句子，即“夏天，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為大地鋪上了一層綠色的地毯”。11.此題考查句子在文中的作用。這句話位于段落中間，承接上文對(duì)小草柔弱形態(tài)的描寫，引出下文對(duì)其頑強(qiáng)生命力的贊美，起到承上啟下的作用。12.此題考查信息篩選。通讀全文，根據(jù)“無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它們都挺直腰桿，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”可知，第一方面是從小草的生長(zhǎng)環(huán)境方面寫的；根據(jù)“夏天，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥”和“冬天……但它們的根仍然在土壤里積蓄力量，等待春天的召喚”可知，第二方面是