2025年國家開放大學(xué)(電大)《社會工作方法與技能》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析_第1頁
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2025年國家開放大學(xué)(電大)《社會工作方法與技能》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析所屬院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.社會工作價值觀的核心是()A.個人的利益最大化B.社會的利益最大化C.服務(wù)、社會公德和人類福祉D.政治立場答案:C解析:社會工作以服務(wù)、社會公德和人類福祉為核心價值觀,強調(diào)社會工作者應(yīng)致力于幫助他人,促進社會公正,維護人類尊嚴(yán)。個人的利益和社會的利益都是重要的,但不是社會工作的核心。政治立場與價值觀無關(guān)。2.在社會工作實踐中,個案工作方法的主要目標(biāo)是()A.解決社會問題B.改善個人或家庭的社會功能C.提高社會效率D.促進社會變革答案:B解析:個案工作方法主要針對個人或家庭,通過專業(yè)的服務(wù)和干預(yù),改善其社會功能,解決其面臨的問題。解決社會問題和促進社會變革是更宏觀的目標(biāo),提高社會效率不是個案工作的直接目標(biāo)。3.小組工作方法中,社會工作者扮演的角色不包括()A.促進者B.指導(dǎo)者C.決策者D.觀察者答案:C解析:社會工作者在小組工作中主要扮演促進者、指導(dǎo)者和觀察者等角色,幫助小組成員建立關(guān)系、解決沖突、達成目標(biāo)。決策者角色通常由小組成員共同承擔(dān),社會工作者不主導(dǎo)決策。4.社區(qū)工作方法的基本策略之一是()A.個案干預(yù)B.小組動力運用C.資源整合D.政策倡導(dǎo)答案:C解析:社區(qū)工作方法的基本策略包括資源整合、社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展等。個案干預(yù)和小組動力運用屬于個案工作和小組工作的范疇。政策倡導(dǎo)是社區(qū)工作的一種手段,但不是基本策略。5.社會工作中的通用過程模型包括哪些階段()A.接案、預(yù)估、計劃、介入、評估、結(jié)案B.了解、分析、解決、反饋C.準(zhǔn)備、實施、結(jié)束D.發(fā)現(xiàn)、診斷、治療答案:A解析:通用過程模型是社會工作實務(wù)的基本框架,包括接案、預(yù)估、計劃、介入、評估、結(jié)案等階段,每個階段都有其特定的任務(wù)和目標(biāo)。6.社會工作中的預(yù)估階段主要任務(wù)是()A.建立專業(yè)關(guān)系B.收集服務(wù)對象資料C.分析服務(wù)對象問題D.制定服務(wù)計劃答案:C解析:預(yù)估階段的主要任務(wù)是收集服務(wù)對象的資料,并進行分析,了解其問題、需求、資源和優(yōu)勢,為制定服務(wù)計劃提供依據(jù)。建立專業(yè)關(guān)系在接案階段進行,制定服務(wù)計劃在計劃階段進行。7.社會工作介入階段的主要方法是()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.政策倡導(dǎo)答案:A解析:介入階段是社會工作者根據(jù)服務(wù)計劃采取行動,與服務(wù)對象合作,解決其問題的階段。個案工作、小組工作、社區(qū)工作都是介入方法,但個案工作是介入階段最基本、最常用的方法。8.社會工作評估的主要目的是()A.評價社會工作者表現(xiàn)B.評價服務(wù)對象改變C.評價服務(wù)計劃效果D.評價社會服務(wù)機構(gòu)答案:B解析:評估的主要目的是了解服務(wù)對象在服務(wù)過程中的改變,以及服務(wù)是否達到了預(yù)期目標(biāo)。評價社會工作者表現(xiàn)、服務(wù)計劃效果和社會服務(wù)機構(gòu)都是評估的輔助目的。9.社會工作中的結(jié)案階段的主要任務(wù)是()A.結(jié)束專業(yè)關(guān)系B.評估服務(wù)效果C.提供跟進服務(wù)D.以上都是答案:D解析:結(jié)案階段的主要任務(wù)包括結(jié)束專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)效果和提供跟進服務(wù),確保服務(wù)對象能夠持續(xù)獲得支持。10.社會工作專業(yè)倫理的核心是()A.自我保護B.服務(wù)對象自決C.職業(yè)秘密D.責(zé)任感答案:B解析:服務(wù)對象自決是社會工作專業(yè)倫理的核心,社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的權(quán)利和選擇,支持其做出決定。自我保護、職業(yè)秘密和責(zé)任感都是社會工作者應(yīng)遵守的倫理原則,但不是核心。11.社會工作價值觀中最強調(diào)的是()A.服務(wù)對象的服從B.自我利益的實現(xiàn)C.人類尊嚴(yán)與價值D.政治立場的堅定答案:C解析:社會工作的核心價值觀強調(diào)尊重所有服務(wù)對象,相信人類的尊嚴(yán)和價值,并致力于幫助他們實現(xiàn)自我潛能。服務(wù)對象的服從、自我利益的實現(xiàn)和政治立場的堅定都不符合社會工作價值觀的核心要求。12.個案工作方法中,建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是()A.社會工作者的權(quán)威B.服務(wù)對象的信任C.嚴(yán)格的程序D.經(jīng)濟利益的交換答案:B解析:個案工作方法強調(diào)建立專業(yè)關(guān)系,而專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是服務(wù)對象對社會工作者的信任。社會工作者需要通過真誠、尊重、同理心等方式贏得服務(wù)對象的信任。13.小組工作方法中,促進小組動力發(fā)展的主要角色是()A.指導(dǎo)者B.中立者C.促進者D.決策者答案:C解析:小組工作方法中,社會工作者扮演促進者的角色,通過引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通等方式,促進小組動力發(fā)展,幫助小組成員建立關(guān)系、解決沖突、達成目標(biāo)。14.社區(qū)工作方法的主要目標(biāo)不包括()A.提升社區(qū)居民參與度B.解決社區(qū)個別家庭問題C.改善社區(qū)環(huán)境D.促進社區(qū)融合答案:B解析:社區(qū)工作方法著眼于整個社區(qū),主要目標(biāo)是提升社區(qū)居民參與度、改善社區(qū)環(huán)境、促進社區(qū)融合等。解決社區(qū)個別家庭問題是個案工作或小組工作的范疇。15.社會工作中,通用過程模型的首要階段是()A.評估B.接案C.計劃D.介入答案:B解析:通用過程模型將社會工作實務(wù)分為接案、預(yù)估、計劃、介入、評估、結(jié)案等階段,接案是首要階段,也是建立專業(yè)關(guān)系的開始。16.社會工作中,預(yù)估階段需要收集的資料不包括()A.服務(wù)對象個人資料B.服務(wù)對象家庭資料C.社區(qū)環(huán)境資料D.服務(wù)對象經(jīng)濟狀況答案:C解析:預(yù)估階段需要收集服務(wù)對象個人資料、家庭資料、社會環(huán)境資料以及經(jīng)濟狀況等與服務(wù)對象問題相關(guān)的資料。社區(qū)環(huán)境資料雖然重要,但通常不屬于預(yù)估階段直接收集的資料范圍,更多是在分析階段結(jié)合個人和家庭資料進行考慮。17.社會工作介入階段,社會工作者采取行動的主要依據(jù)是()A.服務(wù)對象的情緒B.服務(wù)計劃C.社會工作者的經(jīng)驗D.第三方的指令答案:B解析:社會工作介入階段是社會工作者根據(jù)在預(yù)估階段形成的、并經(jīng)過服務(wù)對象確認(rèn)的服務(wù)計劃來采取行動,與服務(wù)對象合作,解決其問題的階段。18.社會工作評估中,最常用的是()A.定性評估B.定量評估C.綜合評估D.第三方評估答案:C解析:社會工作評估常常采用定性評估和定量評估相結(jié)合的綜合評估方法,以全面了解服務(wù)對象的變化和服務(wù)的效果。雖然最常用的是綜合評估,但在實際操作中,定性評估和定量評估各有側(cè)重,選擇哪種方法或組合取決于具體情境和評估目的。19.社會工作者在服務(wù)過程中需要遵守的職業(yè)倫理規(guī)范不包括()A.保密B.自我披露C.公正D.不傷害答案:B解析:社會工作者需要遵守的職業(yè)倫理規(guī)范包括保密、公正、不傷害、能力勝任等。自我披露通常是不被鼓勵的,因為它可能破壞專業(yè)關(guān)系,影響服務(wù)的客觀性。20.社會工作專業(yè)倫理的核心原則是()A.誠實守信B.服務(wù)對象自決C.效率優(yōu)先D.個人利益最大化答案:B解析:服務(wù)對象自決是社會工作的核心倫理原則之一,強調(diào)尊重服務(wù)對象的權(quán)利,支持他們參與決策,做出符合自身利益的選擇。誠實守信、效率優(yōu)先和個人利益最大化雖然也是重要的價值觀或原則,但不是社會工作的核心倫理原則。二、多選題1.社會工作專業(yè)倫理守則通常包括哪些內(nèi)容()A.保密義務(wù)B.服務(wù)對象自決C.職業(yè)能力D.避免利益沖突E.誠實守信答案:ABCDE解析:社會工作專業(yè)倫理守則是一個全面的指南,旨在規(guī)范社會工作者的行為。它通常包括保密義務(wù)(A),確保服務(wù)對象的隱私得到保護;服務(wù)對象自決(B),尊重服務(wù)對象的選擇和決定;職業(yè)能力(C),要求社會工作者具備必要的知識和技能;避免利益沖突(D),確保社會工作者在服務(wù)中保持客觀和公正;以及誠實守信(E),要求社會工作者在所有專業(yè)活動中保持誠實和正直。這些內(nèi)容共同構(gòu)成了社會工作者的行為規(guī)范。2.個案工作方法中的直接介入技巧包括()A.個案會談B.支持性技巧C.指導(dǎo)性技巧D.資源鏈接E.小組工作答案:ABCD解析:個案工作方法中的直接介入技巧是指社會工作者與服務(wù)對象直接互動,以幫助其解決問題的技巧。這些技巧包括個案會談(A),通過對話了解服務(wù)對象的需求和問題;支持性技巧(B),如傾聽、共情、肯定等,用于建立關(guān)系和提供情感支持;指導(dǎo)性技巧(C),如建議、指導(dǎo)、教育等,用于幫助服務(wù)對象學(xué)習(xí)和成長;資源鏈接(D),幫助服務(wù)對象連接到社區(qū)資源,以獲取必要的幫助和支持。小組工作(E)雖然也是一種社會工作方法,但它屬于間接介入的范疇,不是個案工作方法中的直接介入技巧。3.小組工作方法中,小組形成階段的主要任務(wù)包括()A.建立小組規(guī)范B.確定小組目標(biāo)C.形成小組凝聚力D.介紹小組任務(wù)E.評估小組效果答案:ACD解析:小組工作方法中,小組形成階段(也稱為定向階段或初始階段)的主要任務(wù)是建立小組規(guī)范(A),共同制定小組的規(guī)則和期望;形成小組凝聚力(C),通過互動和活動,增強小組成員之間的聯(lián)系和信任;介紹小組任務(wù)(D),讓成員了解小組的目標(biāo)和活動安排。確定小組目標(biāo)(B)通常在小組計劃階段完成,評估小組效果(E)則在小組后期或結(jié)束階段進行。4.社區(qū)工作方法中,資源整合策略主要包括()A.識別社區(qū)資源B.建立資源網(wǎng)絡(luò)C.激發(fā)社區(qū)潛能D.提供直接服務(wù)E.倡導(dǎo)政策改變答案:ABC解析:社區(qū)工作方法中的資源整合策略旨在通過有效利用和連接社區(qū)內(nèi)外部資源,來滿足社區(qū)需求和解決社區(qū)問題。主要包括識別社區(qū)資源(A),了解社區(qū)中現(xiàn)有的各種資源;建立資源網(wǎng)絡(luò)(B),將不同的資源連接起來,形成合作的關(guān)系;激發(fā)社區(qū)潛能(C),鼓勵社區(qū)成員參與,發(fā)掘和利用社區(qū)內(nèi)部的力量。提供直接服務(wù)(D)和倡導(dǎo)政策改變(E)雖然也是社區(qū)工作的一部分,但它們更多地屬于服務(wù)提供和倡導(dǎo)的策略,而不是資源整合策略。5.社會工作實務(wù)通用過程模型包括哪些階段()A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入E.評估答案:ABCDE解析:社會工作實務(wù)的通用過程模型是一個用于指導(dǎo)社會工作者進行專業(yè)服務(wù)的框架,它通常包括接案(A),即與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的第一步;預(yù)估(B),即收集和分析服務(wù)對象資料,了解其問題和需求;計劃(C),即根據(jù)預(yù)估結(jié)果制定服務(wù)計劃;介入(D),即實施服務(wù)計劃,與服務(wù)對象合作解決問題;評估(E),即評價服務(wù)的效果和影響。這些階段構(gòu)成了社會工作實務(wù)的完整過程。6.社會工作預(yù)估階段需要分析的服務(wù)對象系統(tǒng)包括()A.個案系統(tǒng)B.小組系統(tǒng)C.家庭系統(tǒng)D.社區(qū)系統(tǒng)E.政治系統(tǒng)答案:ABCD解析:在社會工作預(yù)估階段,社會工作者需要從多個系統(tǒng)層面分析服務(wù)對象的問題。這些系統(tǒng)包括個案系統(tǒng)(A),即服務(wù)對象自身;小組系統(tǒng)(B),即服務(wù)對象所屬的小組或團體;家庭系統(tǒng)(C),即服務(wù)對象的家庭;以及社區(qū)系統(tǒng)(D),即服務(wù)對象所處的社區(qū)環(huán)境。分析這些系統(tǒng)有助于全面了解服務(wù)對象的問題和需求。政治系統(tǒng)(E)雖然也可能對服務(wù)對象產(chǎn)生影響,但通常不是預(yù)估階段分析的重點系統(tǒng)。7.社會工作介入階段常用的介入技巧包括()A.個案會談B.小組活動C.家庭會議D.社區(qū)動員E.政策倡導(dǎo)答案:ABCD解析:社會工作介入階段是社會工作者根據(jù)服務(wù)計劃采取行動,與服務(wù)對象合作解決問題的階段。常用的介入技巧包括個案會談(A),通過一對一的溝通幫助服務(wù)對象;小組活動(B),通過小組的形式開展活動,促進成員互動和成長;家庭會議(C),通過召集家庭成員進行討論和協(xié)商,解決家庭問題;社區(qū)動員(D),組織社區(qū)力量,參與社區(qū)問題的解決。政策倡導(dǎo)(E)雖然也是社會工作者可能采取的行動,但它通常屬于更宏觀的層面,不屬于介入階段常用的技巧。8.社會工作評估的主要功能包括()A.評價服務(wù)效果B.改進服務(wù)質(zhì)量C.提升社會工作者能力D.激勵服務(wù)對象參與E.為未來服務(wù)提供依據(jù)答案:ABE解析:社會工作評估的主要功能在于評價服務(wù)效果(A),了解服務(wù)是否達到了預(yù)期目標(biāo);改進服務(wù)質(zhì)量(B),通過評估發(fā)現(xiàn)服務(wù)中的不足,并進行改進;以及為未來服務(wù)提供依據(jù)(E),評估結(jié)果可以用于規(guī)劃未來的服務(wù)活動。提升社會工作者能力(C)和激勵服務(wù)對象參與(D)雖然可能是評估的間接效果,但不是評估的主要功能。9.社區(qū)工作的特點包括()A.非結(jié)構(gòu)化B.強調(diào)集體行動C.關(guān)注社區(qū)發(fā)展D.跨專業(yè)合作E.參與式答案:BCE解析:社區(qū)工作具有區(qū)別于其他社會工作方法的特點。它強調(diào)集體行動(B),即動員社區(qū)成員共同參與,解決社區(qū)問題;關(guān)注社區(qū)發(fā)展(C),不僅解決現(xiàn)存問題,也致力于提升社區(qū)的整體福祉和發(fā)展能力;以及參與式(E),強調(diào)社區(qū)成員在決策過程中的參與和賦權(quán)。社區(qū)工作通常需要跨專業(yè)合作(D),但這不是其獨特的特點。社區(qū)工作往往具有一定的結(jié)構(gòu)化,而非非結(jié)構(gòu)化(A)。10.社會工作者在接案階段的主要任務(wù)包括()A.了解服務(wù)對象B.建立專業(yè)關(guān)系C.收集初步資料D.界定服務(wù)范圍E.確定服務(wù)費用答案:ABCD解析:接案階段是社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的開始,也是社會工作介入的第一步。主要任務(wù)包括了解服務(wù)對象(A),通過初步接觸了解其基本情況和需求;建立專業(yè)關(guān)系(B),通過真誠、尊重和同理心與服務(wù)對象建立信任關(guān)系;收集初步資料(C),了解服務(wù)對象的問題、背景和資源;界定服務(wù)范圍(D),與服務(wù)對象共同確定服務(wù)的內(nèi)容和目標(biāo)。確定服務(wù)費用(E)通常在服務(wù)計劃階段或根據(jù)機構(gòu)規(guī)定在接案時確定,但不是接案階段的主要任務(wù)。11.社會工作價值觀的核心內(nèi)容主要包括()A.服務(wù)B.社會公德C.人類尊嚴(yán)與價值D.理性E.人類福利答案:ABCE解析:社會工作價值觀的核心內(nèi)容強調(diào)服務(wù)(A)、社會公德(B)、人類尊嚴(yán)與價值(C)以及人類福利(E)。理性(D)雖然是人類思維的重要特征,但不是社會工作價值觀的核心內(nèi)容。社會工作的核心在于通過專業(yè)服務(wù)促進人類福祉和社會公正。12.個案工作方法中,社會工作者需要掌握的溝通技巧包括()A.傾聽B.同理心C.提問D.反饋E.宣傳答案:ABCD解析:個案工作方法中,有效的溝通是建立專業(yè)關(guān)系和提供服務(wù)的基礎(chǔ)。社會工作者需要掌握多種溝通技巧,包括傾聽(A),以了解服務(wù)對象的感受和需求;同理心(B),以理解服務(wù)對象的處境;提問(C),以獲取必要的信息;反饋(D),以澄清和確認(rèn)理解。宣傳(E)雖然可能是社會工作者的一項任務(wù),但不是個案工作溝通技巧的核心。13.小組工作方法中,影響小組發(fā)展的因素包括()A.小組成員特點B.小組目標(biāo)C.小組規(guī)范D.小組動力E.社會工作者風(fēng)格答案:ABCDE解析:小組工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng),其發(fā)展受到多種因素的影響。小組成員特點(A),如個性、需求、期望等;小組目標(biāo)(B),即小組要達成的目的;小組規(guī)范(C),即小組成員共同遵守的規(guī)則;小組動力(D),即小組內(nèi)部相互作用和發(fā)展的力量;以及社會工作者風(fēng)格(E),如領(lǐng)導(dǎo)方式、干預(yù)技巧等,這些因素都會影響小組的發(fā)展過程和結(jié)果。14.社區(qū)工作方法中,組織居民參與的主要方式包括()A.宣傳動員B.興趣培養(yǎng)C.能力建設(shè)D.情感溝通E.榜樣示范答案:ABCDE解析:組織居民參與是社區(qū)工作的核心任務(wù)之一。社會工作者可以通過多種方式組織居民參與,包括宣傳動員(A),通過信息傳播激發(fā)居民的參與意識;興趣培養(yǎng)(B),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民的參與興趣;能力建設(shè)(C),提升居民參與的能力和技巧;情感溝通(D),建立良好的人際關(guān)系,促進參與;以及榜樣示范(E),通過示范帶動居民參與。這些方式可以單獨或結(jié)合使用,以有效地組織居民參與社區(qū)事務(wù)。15.社會工作實務(wù)通用過程模型中的預(yù)估階段主要涉及()A.收集資料B.分析問題C.評估需求D.界定優(yōu)勢E.制定計劃答案:ABCD解析:在社會工作實務(wù)通用過程模型中,預(yù)估階段是社會工作者對服務(wù)對象及其問題進行深入分析和了解的階段。主要涉及收集資料(A),全面了解服務(wù)對象的個人、家庭、社會和環(huán)境等方面的信息;分析問題(B),識別服務(wù)對象面臨的主要問題及其原因;評估需求(C),確定服務(wù)對象的具體需求;以及界定優(yōu)勢(D),發(fā)掘服務(wù)對象及其環(huán)境的資源和優(yōu)勢。制定計劃(E)是預(yù)估階段之后,計劃階段的任務(wù)。16.社會工作中,服務(wù)對象系統(tǒng)的主要類型包括()A.個案系統(tǒng)B.小組系統(tǒng)C.家庭系統(tǒng)D.社區(qū)系統(tǒng)E.組織系統(tǒng)答案:ABCDE解析:在社會工作中,服務(wù)對象系統(tǒng)是一個多層次的概念,可以包括不同的類型。主要包括個案系統(tǒng)(A),即單個的個人或家庭;小組系統(tǒng)(B),即服務(wù)對象所屬的小組或團體;家庭系統(tǒng)(C),即服務(wù)對象的家庭;社區(qū)系統(tǒng)(D),即服務(wù)對象所處的社區(qū)環(huán)境;以及組織系統(tǒng)(E),即服務(wù)對象所屬的組織。理解這些不同的系統(tǒng)有助于社會工作者全面評估服務(wù)對象的問題和需求。17.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括()A.實施服務(wù)計劃B.提供直接服務(wù)C.運用介入技巧D.監(jiān)督服務(wù)過程E.評估介入效果答案:ABCD解析:社會工作介入階段是社會工作者根據(jù)服務(wù)計劃采取行動,與服務(wù)對象合作解決問題的階段。主要任務(wù)包括實施服務(wù)計劃(A),按照計劃提供服務(wù);提供直接服務(wù)(B),如咨詢、輔導(dǎo)、資源鏈接等;運用介入技巧(C),如個案會談、小組活動、家庭會議等;以及監(jiān)督服務(wù)過程(D),確保服務(wù)按照計劃進行,并根據(jù)情況調(diào)整。評估介入效果(E)通常在介入過程中或介入階段結(jié)束后進行。18.社會工作評估的主要類型包括()A.形成性評估B.終結(jié)性評估C.過程評估D.結(jié)果評估E.效果評估答案:ACD解析:社會工作評估可以根據(jù)不同的目的和側(cè)重點進行分類。常見的類型包括形成性評估(A),在服務(wù)過程中進行,用于指導(dǎo)服務(wù)的改進;過程評估(C),關(guān)注服務(wù)過程的實施情況;結(jié)果評估(D),關(guān)注服務(wù)產(chǎn)生的結(jié)果和影響;以及終結(jié)性評估(B),在服務(wù)結(jié)束后進行,用于全面評價服務(wù)的效果。效果評估(E)與結(jié)果評估類似,關(guān)注服務(wù)是否達到了預(yù)期目標(biāo)。雖然這些類型有所重疊,但形成性評估、過程評估和結(jié)果評估是評估中較為常見的分類方式。19.社會工作者在服務(wù)過程中需要遵守的倫理原則包括()A.自我決定B.保密C.不傷害D.公正E.責(zé)任答案:ABCDE解析:社會工作者在服務(wù)過程中需要遵守一系列倫理原則,以確保服務(wù)的專業(yè)性和倫理性。這些原則包括自我決定(A),尊重服務(wù)對象的自主選擇權(quán);保密(B),保護服務(wù)對象的隱私;不傷害(C),避免對服務(wù)對象造成傷害;公正(D),平等對待所有服務(wù)對象;以及責(zé)任(E),對社會工作實踐及其后果負(fù)責(zé)。這些原則是社會工作者專業(yè)行為的基礎(chǔ)。20.社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括()A.提升社區(qū)凝聚力B.解決社區(qū)問題C.促進社區(qū)發(fā)展D.完善社區(qū)服務(wù)E.改善居民生活質(zhì)量答案:ABCDE解析:社區(qū)工作的目標(biāo)是多方面的,旨在促進社區(qū)的整體發(fā)展和居民福祉。主要目標(biāo)包括提升社區(qū)凝聚力(A),增強社區(qū)成員之間的聯(lián)系和合作;解決社區(qū)問題(B),針對社區(qū)面臨的各種問題采取行動;促進社區(qū)發(fā)展(C),推動社區(qū)經(jīng)濟、社會和文化等方面的進步;完善社區(qū)服務(wù)(D),改善社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù);以及改善居民生活質(zhì)量(E),提升居民的生活水平和幸福感。這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了社區(qū)工作的愿景。三、判斷題1.社會工作價值觀是社會工作者在專業(yè)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德原則和行為規(guī)范的總和。()答案:正確解析:社會工作價值觀確實是社會工作者在專業(yè)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德原則和行為規(guī)范的總和,它指導(dǎo)著社會工作者的專業(yè)行為,確保服務(wù)以服務(wù)對象為中心,尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)和價值,致力于促進社會公正和人類福祉。2.個案工作方法主要適用于解決個人或家庭層面的問題。()答案:正確解析:個案工作方法是一種以個人或家庭為服務(wù)對象的專業(yè)方法,它通過建立專業(yè)關(guān)系,運用各種技巧,幫助個人或家庭解決其在個人層面、家庭層面或由個人和家庭引發(fā)的社會層面的問題。因此,該方法主要適用于解決個人或家庭層面的問題。3.小組工作方法中,社會工作者在小組初期主要扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。()答案:正確解析:在小組工作的初期階段,由于小組成員彼此陌生,小組規(guī)范尚未建立,社會工作者需要承擔(dān)更多的責(zé)任,扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色,通過組織活動、建立關(guān)系、設(shè)定規(guī)范等方式,引導(dǎo)小組的形成和發(fā)展,為小組的后續(xù)運作奠定基礎(chǔ)。4.社區(qū)工作方法的核心是自上而下的行政命令。()答案:錯誤解析:社區(qū)工作方法的核心是自下而上的集體行動和參與,強調(diào)動員社區(qū)居民參與,共同解決社區(qū)問題,推動社區(qū)發(fā)展。它注重發(fā)揮社區(qū)居民的積極性和創(chuàng)造性,而不是依靠行政命令。5.社會工作實務(wù)通用過程模型是一個線性過程,依次經(jīng)歷接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案六個階段。()答案:錯誤解析:社會工作實務(wù)通用過程模型雖然包含接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案六個主要階段,但它并不是一個簡單的線性過程。在實際工作中,這些階段之間存在著相互聯(lián)系、相互影響的關(guān)系,有時需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和重復(fù),例如在評估階段發(fā)現(xiàn)計劃需要修改,就需要回到計劃階段進行調(diào)整。6.社會工作預(yù)估階段的主要目的是制定服務(wù)計劃。()答案:錯誤解析:社會工作預(yù)估階段的主要目的是了解服務(wù)對象及其問題,分析其需求、資源和優(yōu)勢,為制定服務(wù)計劃提供依據(jù)。制定服務(wù)計劃是計劃階段的任務(wù)。7.社會工作介入階段是社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的開始。()答案:錯誤解析:社會工作介入階段不是建立專業(yè)關(guān)系的開始,建立專業(yè)關(guān)系通常在接案階段進行。介入階段是社會工作者根據(jù)服務(wù)計劃采取行動,與服務(wù)對象合作解決問題的階段。8.社會工作評估只能采用定量方法,不能采用定性方法。()答案:錯誤解析:社會工作評估可以根據(jù)需要采用定量方法或定性方法,或者將兩者結(jié)合使用。定量方法主要關(guān)注可測量的數(shù)據(jù)和指標(biāo),而定性方法則更注重對現(xiàn)象的深入描述和理解。選擇哪種方法取決于評估的目的、對象和情境。9.社會工作者在服務(wù)過程中需要絕對保密,沒有任何例外。()答案:錯誤解析:社會工作者在服務(wù)過程中需要遵守保密原則,保護服務(wù)對象的隱私。但是,保密原則存在例外情況,例如當(dāng)服務(wù)對象存在自傷、傷人或者危害他人生命安全的風(fēng)險時,社會工作者有責(zé)任打破保密,采取必要的措施保護服務(wù)對象和他人安全。10.社區(qū)工作的目標(biāo)是單一的,即解決社區(qū)問題。()答案:錯誤解析:社區(qū)工作的目標(biāo)不是單一的,而是多維度的,包括解決社區(qū)問題、促進社區(qū)發(fā)展、提升社區(qū)凝聚力、完善社區(qū)服務(wù)以及改善居民生活質(zhì)量等。這些目標(biāo)相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了社區(qū)工作的愿景

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