2025年國家開放大學（電大）《漢語寫作與修辭》期末考試復習試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.漢語寫作中，用來敘述事件發(fā)展過程的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：D解析：敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論。根據題目要求，敘述事件發(fā)展過程，應選擇敘述。2.在漢語寫作中，用于表達作者觀點和態(tài)度的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：C解析：議論是作者通過擺事實、講道理來表明自己的觀點和態(tài)度的一種表達方式。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，表達作者觀點和態(tài)度，應選擇議論。3.漢語寫作中，用來解釋概念、闡明事理的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：B解析：說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；議論是對事物或問題進行分析和評論；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，解釋概念、闡明事理，應選擇說明。4.漢語寫作中，用來描繪人物形象、場景風貌的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：A解析：描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等，用來描繪人物形象、場景風貌。說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，描繪人物形象、場景風貌，應選擇描述。5.漢語寫作中，用來分析問題、解決問題的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：C解析：議論是對事物或問題進行分析和評論。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，分析問題、解決問題，應選擇議論。6.漢語寫作中，用來介紹事物特征、性質的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：B解析：說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；議論是對事物或問題進行分析和評論；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，介紹事物特征、性質，應選擇說明。7.漢語寫作中，用來表達作者情感、態(tài)度的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：C解析：議論是對事物或問題進行分析和評論，可以表達作者的情感、態(tài)度。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，表達作者情感、態(tài)度，應選擇議論。8.漢語寫作中，用來交代事件經過的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：D解析：敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論。根據題目要求，交代事件經過，應選擇敘述。9.漢語寫作中，用來解釋概念、闡明事理的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：B解析：說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；議論是對事物或問題進行分析和評論；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，解釋概念、闡明事理，應選擇說明。10.漢語寫作中，用來描繪人物形象、場景風貌的表達方式是（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：A解析：描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等，用來描繪人物形象、場景風貌。說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。根據題目要求，描繪人物形象、場景風貌，應選擇描述。11.在漢語寫作中，表示并列關系的連詞是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.或者……或者……D.并且答案：C解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“雖然……但是……”表示轉折關系；C選項“或者……或者……”表示并列關系；D選項“并且”表示遞進關系。根據題目要求，表示并列關系，應選擇“或者……或者……”12.在漢語寫作中，表示遞進關系的連詞是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.并且D.不僅……而且……答案：D解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“雖然……但是……”表示轉折關系；C選項“并且”表示遞進關系；D選項“不僅……而且……”表示遞進關系。根據題目要求，表示遞進關系，應選擇“不僅……而且……”13.在漢語寫作中，表示假設關系的連詞是（）A.因為……所以……B.如果……就……C.雖然……但是……D.因此答案：B解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“如果……就……”表示假設關系；C選項“雖然……但是……”表示轉折關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示假設關系，應選擇“如果……就……”14.在漢語寫作中，表示轉折關系的連詞是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.或者……或者……D.因此答案：B解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“雖然……但是……”表示轉折關系；C選項“或者……或者……”表示并列關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示轉折關系，應選擇“雖然……但是……”15.在漢語寫作中，表示因果關系的連詞是（）A.因為……所以……B.如果……就……C.或者……或者……D.因此答案：A解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“如果……就……”表示假設關系；C選項“或者……或者……”表示并列關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示因果關系，應選擇“因為……所以……”16.在漢語寫作中，表示遞進關系的關聯詞是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.不僅……而且……D.或者……或者……答案：C解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“雖然……但是……”表示轉折關系；C選項“不僅……而且……”表示遞進關系；D選項“或者……或者……”表示并列關系。根據題目要求，表示遞進關系，應選擇“不僅……而且……”17.在漢語寫作中，表示假設關系的關聯詞是（）A.因為……所以……B.如果……那么……C.雖然……但是……D.因此答案：B解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“如果……那么……”表示假設關系；C選項“雖然……但是……”表示轉折關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示假設關系，應選擇“如果……那么……”18.在漢語寫作中，表示轉折關系的關聯詞是（）A.因為……所以……B.雖然……但是……C.或者……或者……D.因此答案：B解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“雖然……但是……”表示轉折關系；C選項“或者……或者……”表示并列關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示轉折關系，應選擇“雖然……但是……”19.在漢語寫作中，表示因果關系的關聯詞是（）A.因為……所以……B.如果……就……C.或者……或者……D.因此答案：A解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“如果……就……”表示假設關系；C選項“或者……或者……”表示并列關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示因果關系，應選擇“因為……所以……”20.在漢語寫作中，表示并列關系的關聯詞是（）A.因為……所以……B.如果……就……C.或者……并且……D.因此答案：C解析：A選項“因為……所以……”表示因果關系；B選項“如果……就……”表示假設關系；C選項“或者……并且……”表示并列關系；D選項“因此”表示因果關系。根據題目要求，表示并列關系，應選擇“或者……并且……”二、多選題1.漢語寫作中，說明文常用的表達方式有（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：ABD解析：說明文是以說明為主要表達方式，用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念、闡明事理的一種文體。說明文常用的表達方式包括描述、說明和敘述。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。議論是對事物或問題進行分析和評論，在說明文中一般不作為主要表達方式。因此，正確答案為ABD。2.漢語寫作中，記敘文常用的表達方式有（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：AD解析：記敘文是以記敘為主要表達方式，用生動形象的語言再現生活、反映社會的一種文體。記敘文常用的表達方式包括描述和敘述。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論，在記敘文中一般不作為主要表達方式。因此，正確答案為AD。3.漢語寫作中，議論文常用的表達方式有（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：BC解析：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理來表明自己的觀點和態(tài)度的一種文體。議論文常用的表達方式包括說明和議論。說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；議論是對事物或問題進行分析和評論。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果，在議論文中一般作為論據使用，不是主要表達方式。因此，正確答案為BC。4.漢語寫作中，應用文常用的表達方式有（）A.描述B.說明C.議論D.敘述答案：BD解析：應用文是以為現實服務為主要目的，具有特定格式和實用價值的文體。應用文常用的表達方式包括說明和敘述。說明是用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念；敘述是寫作中最基本的表現手法之一，主要用來交代事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經過和結果。描述側重于事物的形狀、色彩、聲音等；議論是對事物或問題進行分析和評論，在應用文中一般不作為主要表達方式，除非是議論性應用文。因此，正確答案為BD。5.漢語寫作中，描寫人物的方法有（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫答案：ABCD解析：描寫人物是記敘文和文學創(chuàng)作中常用的一種表達方式，可以通過多種方法來塑造人物形象。描寫人物的方法包括外貌描寫（A）、語言描寫（B）、動作描寫（C）、心理描寫（D）。環(huán)境描寫（E）雖然也能襯托人物，但主要不是描寫人物本身的方法。因此，正確答案為ABCD。6.漢語寫作中，描寫景物的方法有（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫答案：ABE解析：描寫景物是記敘文和文學創(chuàng)作中常用的一種表達方式，可以通過多種方法來描繪景物特征。描寫景物的方法包括外貌描寫（A）、語言描寫（B）、環(huán)境描寫（E）。動作描寫（C）和心理描寫（D）主要不是描寫景物的方法。因此，正確答案為ABE。7.漢語寫作中，說明事物的方法有（）A.舉例子B.下定義C.分類別D.打比方E.作比較答案：ABCDE解析：說明事物是說明文的主要功能，可以通過多種方法來清晰準確地介紹事物。說明事物的方法包括舉例子（A）、下定義（B）、分類別（C）、打比方（D）、作比較（E）等。因此，正確答案為ABCDE。8.漢語寫作中，論證觀點的方法有（）A.舉例論證B.引用論證C.對比論證D.類比論證E.擺事實答案：ABCDE解析：論證觀點是議論文的核心，可以通過多種方法來證明觀點的正確性。論證觀點的方法包括舉例論證（A）、引用論證（B）、對比論證（C）、類比論證（D）、擺事實（E）等。因此，正確答案為ABCDE。9.漢語寫作中，常見的修辭手法有（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張E.反問答案：ABCDE解析：修辭手法是寫作中提高語言表達效果的方法，常見的修辭手法包括比喻（A）、擬人（B）、排比（C）、夸張（D）、反問（E）等。因此，正確答案為ABCDE。10.漢語寫作中，應用文的常見種類有（）A.議論文B.說明文C.書信D.報告E.請示答案：CDE解析：應用文是以為現實服務為主要目的，具有特定格式和實用價值的文體，常見的種類包括書信（C）、報告（D）、請示（E）等。議論文（A）和說明文（B）雖然也是文體，但通常不歸入應用文的范疇。因此，正確答案為CDE。11.漢語寫作中，記敘文的敘事方式包括（）A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘E.補敘答案：ABCE解析：記敘文是以記敘為主要表達方式，用生動形象的語言再現生活、反映社會的一種文體。記敘文的敘事方式包括順敘（A）、倒敘（B）、插敘（C）和補敘（E）。平敘一般指平鋪直敘，雖然也是一種敘述方式，但不是記敘文特有的敘事方式。因此，正確答案為ABCE。12.漢語寫作中，議論文的論證結構常見的有（）A.總分總結構B.并列式結構C.層進式結構D.對照式結構E.遞進式結構答案：ABCDE解析：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理來表明自己的觀點和態(tài)度的一種文體。議論文的論證結構常見的有總分總結構（A）、并列式結構（B）、層進式結構（C）、對照式結構（D）和遞進式結構（E）。這些結構有助于使論證條理清晰，邏輯嚴密。因此，正確答案為ABCDE。13.漢語寫作中，說明文的結構常見的有（）A.總分總結構B.并列式結構C.層進式結構D.時間順序結構E.空間順序結構答案：ABDE解析：說明文是以說明為主要表達方式，用簡潔明了的語言介紹事物，解釋概念、闡明事理的一種文體。說明文的結構常見的有總分總結構（A）、并列式結構（B）、時間順序結構（D）和空間順序結構（E）。層進式結構（C）一般用于議論文或說明文中的論證部分，而不是說明文的整體結構。因此，正確答案為ABDE。14.漢語寫作中，描寫景物的角度包括（）A.遠景描寫B(tài).近景描寫C.特寫描寫D.航拍描寫E.視角描寫答案：ABCE解析：描寫景物是記敘文和文學創(chuàng)作中常用的一種表達方式，可以通過不同的角度來描繪景物。描寫景物的角度包括遠景描寫（A）、近景描寫（B）、特寫描寫（C）和視角描寫（E）。航拍描寫（D）雖然也是一種拍攝方式，但不是傳統意義上的描寫角度。因此，正確答案為ABCE。15.漢語寫作中，說明事物的方法與描寫景物的方?法在以下哪些方面有相似之處（）A.都需要抓住特征B.都需要運用感官C.都需要注重條理D.都需要語言生動E.都需要說明目的答案：AB解析：說明事物和描寫景物都是通過語言來介紹對象，它們在以下方面有相似之處：都需要抓住特征（A），以便讀者準確理解；都需要運用感官（B），通過視覺、聽覺、嗅覺等來描繪對象，使讀者有身臨其境的感覺。說明文需要注重條理（C），議論文需要語言生動（D），應用文需要說明目的（E），這些是不同文體的要求，說明事物和描寫景物并非如此。因此，正確答案為AB。16.漢語寫作中，議論文的論據類型包括（）A.典型事例B.統計數據C.科學理論D.個人經驗E.政策法規(guī)答案：ABCE解析：議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理來表明自己的觀點和態(tài)度的一種文體。議論文的論據類型包括典型事例（A）、統計數據（B）、科學理論（C）和政策法規(guī)（E）。個人經驗（D）可以作為論據之一，但其說服力相對較弱，通常需要與其他類型的論據結合使用。因此，正確答案為ABCE。17.漢語寫作中，應用文的特點包括（）A.目的明確B.格式規(guī)范C.語言簡潔D.內容真實E.邏輯嚴謹答案：ABCD解析：應用文是以為現實服務為主要目的，具有特定格式和實用價值的文體。應用文的特點包括目的明確（A）、格式規(guī)范（B）、語言簡潔（C）和內容真實（D）。邏輯嚴謹（E）雖然也是好的寫作要求，但不是應用文獨有的特點，議論文等文體同樣要求邏輯嚴謹。因此，正確答案為ABCD。18.漢語寫作中，常見的比喻類型有（）A.明喻B.暗喻C.借喻D.擬人E.排比答案：ABC解析：比喻是一種常見的修辭手法，通過比較來揭示事物本質特征。常見的比喻類型包括明喻（A）、暗喻（B）和借喻（C）。擬人（D）雖然也是一種修辭手法，但通常不歸入比喻的范疇。排比（E）是一種并列句式的修辭手法，也不是比喻類型。因此，正確答案為ABC。19.漢語寫作中，常見的排比類型有（）A.遞進排比B.并列排比C.反向排比D.設問排比E.反復排比答案：ABC解析：排比是一種常見的修辭手法，通過把三個或三個以上結構相同或相似、意思相關、語氣一致的短語或句子排列在一起來增強語勢。常見的排比類型包括遞進排比（A）、并列排比（B）和反向排比（C）。設問排比（D）和反復排比（E）不是常見的排比類型。因此，正確答案為ABC。20.漢語寫作中，修改文章的角度包括（）A.內容修改B.結構修改C.語言修改D.格式修改E.主題修改答案：ABC解析：修改文章是寫作過程中重要的一環(huán)，可以從多個角度進行修改。修改文章的角度包括內容修改（A），如補充材料、刪除冗余信息等；結構修改（B），如調整段落順序、改變句子結構等；語言修改（C），如修改詞語、調整句式等。格式修改（D）通常屬于最后一步的排版工作，不是文章內容修改的角度。主題修改（E）屬于內容修改的一部分，但通常在文章初稿確定主題后進行，不是修改文章的獨立角度。因此，正確答案為ABC。三、判斷題1.議論文的論點就是作者在文中要表達的觀點和態(tài)度。（）答案：正確解析：本題考查議論文的基本概念。議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理來表明作者觀點和態(tài)度的一種文體。論點是作者在文中要表達的核心觀點、主張或看法，是全文的出發(fā)點和歸宿。因此，題目表述正確。2.說明文只要求客觀地介紹事物，不需要表達作者的觀點。（）答案：錯誤解析：本題考查說明文的表達特點。說明文是以說明為主要表達方式，用簡潔明了的語言介紹事物、解釋概念、闡明事理的一種文體。雖然說明文的主要目的是客觀地介紹事物，但作者在寫作時仍然會通過選擇介紹的內容、安排說明的順序、使用說明的語言等方式，間接地表達自己對事物的看法或態(tài)度。例如，在介紹一種產品的性能時，作者可能會通過強調其優(yōu)點來暗示推薦這種產品。因此，題目表述錯誤。3.描寫是一種獨立的表達方式，可以在各種文體中單獨使用。（）答案：錯誤解析：本題考查描寫與其他表達方式的關系。描寫是通過對人物、景物、事件等進行形象化的刻畫來揭示其特征的一種表達方式，通常與其他表達方式（如敘述、說明、議論）結合使用，以增強文章的形象性和感染力。例如，在記敘文中，描寫可以用來刻畫人物形象、渲染環(huán)境氣氛；在說明文中，描寫可以用來介紹事物特征；在議論文中，描寫可以用來作為論據。描寫本身并不是一種獨立的文體，也不能在各種文體中單獨使用。因此，題目表述錯誤。4.比喻是一種常見的修辭手法，它的基本結構包括本體、喻體和喻詞。（）答案：正確解析：本題考查比喻的基本概念。比喻是一種常見的修辭手法，通過比較來揭示事物本質特征。比喻的基本結構包括本體（被比喻的事物）、喻體（用來比喻的事物）和喻詞（連接本體和喻體的詞語，如“像”、“好像”、“如同”等）。例如，在“他像一陣風一樣跑過來”這句話中，“他”是本體，“一陣風”是喻體，“像”是喻詞。因此，題目表述正確。5.排比是一種把三個或三個以上結構相同或相似、意思相關、語氣一致的短語或句子排列在一起的修辭手法。（）答案：正確解析：本題考查排比的定義。排比是一種常見的修辭手法，通過把三個或三個以上結構相同或相似、意思相關、語氣一致的短語或句子排列在一起來增強語勢、強調內容、加重感情。例如，“我們要學習雷鋒精神，我們要學習焦裕祿精神，我們要學習孔繁森精神”。因此，題目表述正確。6.修改文章時，只需要修改錯別字和語法錯誤。（）答案：錯誤解析：本題考查修改文章的內容。修改文章是寫作過程中重要的一環(huán)，可以從多個角度進行修改，包括內容修改、結構修改、語言修改等。內容修改主要針對文章的觀點是否正確、材料是否充分、邏輯是否嚴密等；結構修改主要針對文章的段落安排、句子順序、過渡銜接等；語言修改主要針對文章的詞語使用、句式選擇、表達效果等。錯別字和語法錯誤只是語言修改中的一部分，并非全部。因此，題目表述錯誤。7.應用文是一種以記敘為主要表達方式的文體。（）答案：錯誤解析：本題考查應用文的主要表達方式。應用文是以為現實服務為主要目的，具有特定格式和實用價值的文體。應用文常用的表達方式包括說明、敘述、議論等，具體使用哪種表達方式取決于應用文的類型和寫作目的。例如，書信主要使用敘述和說明；報告主要使用說明和議論；通知主要使用說明。記敘在應用文中一般不作為主要表達方式，除非是帶有記敘成分的應用文，如事跡材料等。因此，題目表述錯誤。8.任何文章都必須使用多種修辭手法才能寫出彩。（）答案：錯誤解析：本題考查修辭手法的使用。修辭手法是寫作中提高語言表達效果的方法，但并非任何文章都必須使用多種修辭手法才能寫出彩。是否使用修辭手法、使用哪些修辭手法、使用得是否恰當，都取決于文章的類型、寫作目的、表達對象以及作者的語言功底等因素。有的文章可能主要依靠邏輯論證，有的文章可能主要依靠形象描繪，有的文章可能只是簡單地傳遞信息。因此，是否使用修辭手法以及使用多少修辭手法，并沒有統一的標準。因此，題目表述錯誤。9.寫作時，選材要緊扣主題，避免無關內容。（）答案：正確解析：本題考查寫作的選材原則。選材是寫作過程中的重要環(huán)節(jié)，選材是否得當直接關系到文章的質量。寫作時，選材要緊扣主題，圍繞中心思想選擇與主題相關、有代表性、有說服力的材料，避免選擇與主題無關或關系不大的內容。只有選材得當，才能使文章內容充實、重點突出、邏