高考主謂一致專項(xiàng)真題解析匯編主謂一致是高考英語語法考查的核心考點(diǎn)之一，貫穿語法填空、短文改錯(cuò)、單項(xiàng)選擇等題型。準(zhǔn)確判斷主語與謂語的數(shù)的一致性，需結(jié)合語法一致（形式上的一致）、意義一致（概念上的一致）、就近一致（鄰近主語的一致）三大原則。本文結(jié)合近五年高考真題，對典型題型進(jìn)行分類解析，助力考生系統(tǒng)掌握解題邏輯。一、語法一致原則：形式?jīng)Q定數(shù)主語的“外在形式”直接決定謂語的單復(fù)數(shù)（如單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)；復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)）?？键c(diǎn)1：不可數(shù)名詞/單數(shù)可數(shù)名詞作主語真題示例（2023·全國甲卷·語法填空）：Thewater______(be)soclearthatwecouldseethebottomofthelake.解析：主語“water”為不可數(shù)名詞，語法一致原則下，不可數(shù)名詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)。結(jié)合后文“could”的時(shí)態(tài)（一般過去時(shí)），故填was。解題思路：判斷主語的數(shù)（不可數(shù)→單數(shù)）→結(jié)合時(shí)態(tài)確定謂語形式?？键c(diǎn)2：動(dòng)名詞/不定式短語作主語真題示例（2022·浙江卷·單項(xiàng)選擇）：______(read)Englishnovels______(be)oneofmyfavoritehobbies.解析：主語為“ReadingEnglishnovels”（動(dòng)名詞短語），動(dòng)名詞短語作主語時(shí)，謂語通常用單數(shù)。句子陳述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故第一空填Reading（注意首字母大寫），第二空填is。解題思路：識(shí)別主語為動(dòng)名詞短語→動(dòng)名詞短語作主語，謂語單數(shù)→結(jié)合時(shí)態(tài)/語境確定形式。考點(diǎn)3：“the+形容詞”表示一類人作主語真題示例（2021·天津卷·短文改錯(cuò)）：解析：“theold”表示“老年人（一類人）”，為復(fù)數(shù)概念，語法一致原則下謂語應(yīng)為復(fù)數(shù)。故將“is”改為are。解題思路：判斷“the+形容詞”的語義（一類人→復(fù)數(shù)）→調(diào)整謂語為復(fù)數(shù)。二、意義一致原則：概念決定數(shù)主語的“內(nèi)在意義”（如集體名詞的整體/個(gè)體概念、數(shù)量表達(dá)的語義）決定謂語的單復(fù)數(shù)，形式需服從語義?？键c(diǎn)1：集體名詞的“整體/個(gè)體”辨析真題示例（2020·江蘇卷·語法填空）：解析：第一空主語“team”側(cè)重“團(tuán)隊(duì)（整體）”，意義一致下視為單數(shù)，故填is；第二空主語“we”指代team的成員（個(gè)體），視為復(fù)數(shù)，故填are。解題思路：分析集體名詞的語義側(cè)重（整體→單數(shù)；個(gè)體→復(fù)數(shù)）→匹配謂語形式?？键c(diǎn)2：時(shí)間/金錢/距離等復(fù)數(shù)名詞表“整體概念”真題示例（2019·全國Ⅰ卷·短文改錯(cuò)）：Tenyearshavepassedsincewegraduatedfromhighschool.解析：“Tenyears”雖為復(fù)數(shù)形式，但表示“一段時(shí)間（整體）”，意義一致下視為單數(shù)，故將“have”改為has。解題思路：識(shí)別復(fù)數(shù)名詞表“整體量”→視為單數(shù)，謂語用單數(shù)。考點(diǎn)3：“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”的主謂一致真題示例（2018·北京卷·單項(xiàng)選擇）：Aboutonethirdofthebooksinthelibrary______(be)writteninEnglish.解析：“onethirdofthebooks”中，中心詞為“books”（復(fù)數(shù)可數(shù)名詞），意義一致下，分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)后的名詞決定謂語數(shù)，故填are。解題思路：確定“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”的中心詞（books→復(fù)數(shù)）→謂語與中心詞一致。三、就近一致原則：鄰近主語決定數(shù)謂語的數(shù)由最鄰近的主語決定，常見于“therebe”“notonly...butalso...”“either...or...”等結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)1：therebe句型的就近一致真題示例（2023·全國乙卷·語法填空）：There______(be)apenandtwobooksonthedesk.解析：“therebe”句型遵循就近一致，鄰近主語為“apen”（單數(shù)），故填is。解題思路：識(shí)別therebe結(jié)構(gòu)→找到鄰近主語（apen→單數(shù)）→謂語用單數(shù)?？键c(diǎn)2：“notonly...butalso...”連接的并列主語真題示例（2022·新高考Ⅰ卷·短文改錯(cuò)）：NotonlymyparentsbutalsoIisinterestedinpainting.解析：“notonly...butalso...”連接的主語中，謂語與“butalso”后的主語“I”（第一人稱單數(shù)）一致，故將“is”改為am。解題思路：識(shí)別連接詞→找到“butalso”后的主語（I）→謂語與該主語一致。考點(diǎn)3：“either...or...”“neither...nor...”連接的并列主語真題示例（2021·浙江卷·語法填空）：Eitheryouoryourbrother______(be)responsibleforthemistake.解析：“either...or...”遵循就近一致，鄰近主語為“yourbrother”（單數(shù)），句子為一般現(xiàn)在時(shí)，故填is。解題思路：識(shí)別連接詞→找到鄰近主語（yourbrother→單數(shù)）→謂語用單數(shù)。總結(jié)與解題策略1.優(yōu)先判斷原則：遇到主謂一致題，先分析主語的“形式（語法一致）”“語義（意義一致）”或“鄰近主語（就近一致）”，再匹配謂語。2.高頻陷阱點(diǎn)：集體名詞（team/family等）的語義側(cè)重（