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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州省畢節(jié)市織金縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測歷史試題(考試時間:90分鐘,滿分:100分)考生注意:1.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》上第一至五單元。一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.根據(jù)下表可知,中華文明起源具有的突出特點是新石器時代代表性文化遺產(chǎn)主要考古發(fā)現(xiàn)黃河流域仰韶文化彩繪陶器、石器、粟等大汶口文化彩繪陶器、石器、骨角器等龍山文化黑陶、石器、玉器等長江流域河姆渡文化夾炭黑陶、稻谷、石器、豬狗骨骼等良渚文化玉器、祭壇、稻谷、水利工程等遼河流域紅山文化夾砂灰陶、玉器、祭壇、神廟等A.相互獨立 B.多元一體 C.中原核心 D.彼此競爭2.有學(xué)者指出:春秋時期,魯宣公“即位十年之內(nèi),未嘗一朝京師,而五朝于齊。齊之視魯不啻附.庸”。這反映出春秋時期A.分封宗法體制瓦解 B.諸侯交往頻繁C.王權(quán)受到一定沖擊 D.官僚政治確立3.《史記》和《漢書》等文獻記載秦始皇統(tǒng)一全國后分天下為三十六郡,其中并未提及“洞庭郡”。然而,里耶秦簡出土的公文簡牘中頻繁出現(xiàn)“洞庭郡”,下轄遷陵、酉陽、沅陵三縣。下列說法正確的是A.《史記》等文獻記載被后人篡改的可能性比較大B.里耶秦簡出土的時間比較晚,故可信度相對較低C.《史記》等文獻記載并不能作為研究秦朝的材料D.《史記》記載與里耶秦簡綜合分析拓寬了歷史研究4.《漢書》載:“于是藩國始分,而子弟畢侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩國自析?!边@一現(xiàn)象主要得益于A.中朝的設(shè)立 B.“推恩令”的頒布C.刺史的分設(shè) D.郡國并行制的推行5.下表是南北朝時期表現(xiàn)女性生活及情感的民歌歌詞。從中可以看出,南北朝時期民歌作品南朝民歌《夜度娘》北朝民歌《木蘭辭》民歌歌詞夜來冒霜雪,晨去履風(fēng)波。雖得敘微情,奈儂身苦何!旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。A.南北之間的文化交流頻繁 B.統(tǒng)治階級重視民間道德教化C.文學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)世俗化趨勢 D.文學(xué)具有鮮明的地域性特征6.漢、唐、明三代都出現(xiàn)了比較嚴重的宦官專權(quán)現(xiàn)象,而魏晉南北朝時期基本沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象。這是因為魏晉南北朝時期A.皇權(quán)相對削弱 B.長期處于分裂 C.外戚勢力衰落 D.皇權(quán)不斷加強7.公元756年,為盡快平定安史之亂,唐玄宗下詔,賦予地方節(jié)度使征收、截留賦稅的權(quán)力。此詔令A(yù).利于徹底解決藩鎮(zhèn)問題 B.增加了朝廷的財政收入C.加速了地方勢力的膨脹 D.提升了節(jié)度使的忠誠度8.唐太宗時期,假設(shè)國家要在洛陽一帶修建一座大型宮殿,這項工程的實施涉及眾多機構(gòu),按制度規(guī)定其運作程序是A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C.門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部9.唐宣宗(847年—859年在位)大中年間,京畿地區(qū)“百姓多以麥造面,入城貿(mào)易”;漳浦人林昌業(yè)“曾欲舂谷為米,載詣州貨之”;陸龜蒙(晚唐詩人)在《江邊》詩中記“蘇州某菜農(nóng)種菜達十畝之多”。上述現(xiàn)象反映了A.盛世商品經(jīng)濟的高度繁榮 B.賦稅制度變革的深刻影響C.社會安定下百姓生活富足 D.自給自足經(jīng)濟模式被打破10.宋代理學(xué)家程顥認為“凡事皆有理”,“萬理出于一理”,把“理”作為生成一切的絕對存在,把具有神學(xué)目的論的“天”,一變而為抽象的哲學(xué)本體的“理”,完成了儒教哲學(xué)本體建設(shè)的使命。由此可知,程顥的“理”A.源于新的經(jīng)營方式的產(chǎn)生 B.體現(xiàn)社會經(jīng)濟多元化發(fā)展C.推動社會核心價值觀嬗變 D.使儒學(xué)趨向哲學(xué)化思辨化11.元代的行中書省,就是一個行動的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事……并不是地方政府,只是流動的中央政府。換言之,是中央侵入地方。元朝此舉的主要目的是A.完善官員監(jiān)察制度 B.分化丞相政治權(quán)力 C.確立中央集權(quán)體制 D.鞏固大一統(tǒng)的局面12.目前在福建泉州發(fā)現(xiàn)的宋元古瓷窯已有133處,其中德化青白瓷以其質(zhì)美量多而聞名海內(nèi)外。在馬來西亞、新加坡等國的博物館,收藏有大量的德化瓷器,泉州瓷在西亞、北非等地也有發(fā)現(xiàn)。由此可知,宋元時期A.泉州成為全國最大港口 B.海外貿(mào)易促進泉州制瓷業(yè)興盛C.南方成為全國經(jīng)濟重心 D.亞非等地的白銀大量流入中國13.清初,廉吏湯斌(1627-1687年)認為,“圣人之道”來自日用倫常。需要“返而求之人倫日用之間,實實省察克治,實實體驗擴充”,以達“至圣”。這一主張A.沖擊了理學(xué)的社會正統(tǒng)地位 B.蘊含了近代民主啟蒙的價值C.體現(xiàn)了經(jīng)世致用的思想內(nèi)涵 D.弘揚了格物致知的科學(xué)精神14.清朝初期,皇帝頒發(fā)諭旨都由內(nèi)閣宣布,傳抄各衙門遞發(fā)執(zhí)行。這種傳達方式不易保密,且比較遲緩。雍正繼位后,經(jīng)常通過親信大臣用寄信的方式秘密傳旨,由于寄信是居內(nèi)廷的軍機處發(fā)出的,所以稱之為廷寄。廷寄諭旨傳遞到受命的官員以后,只許受命者本人拆閱,不許別人代拆。據(jù)此可知,廷寄制度A.實現(xiàn)了中樞權(quán)力的制衡 B.是君主專制強化的結(jié)果C.提高了中央機構(gòu)行政效率 D.成為清朝政治黑暗的根源15.明清時期,三吳地區(qū)賦稅苛重,然而“閭閻不困”,因為當?shù)厝恕吧淅麩o微不析”。在松江、蘇州二府,棉作已經(jīng)壓倒稻作。嘉興、湖州二府,則是蠶桑壓倒稻作。據(jù)此可以推知,明清時期A.江南存在農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營B.農(nóng)作方式出現(xiàn)了較大改革C.農(nóng)業(yè)發(fā)展推動手工業(yè)進步D.土地集中的趨勢日益明顯16.關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭起因,有西方學(xué)者認為“因為傲慢的清政府不肯在相互平等基礎(chǔ)上與英國建立貿(mào)易關(guān)系,拒絕平等交往,故只有讓英國來承擔終結(jié)中國排外政策之使命。”該觀點A.揭示了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源 B.指出了清朝士大夫階層的傲慢與無知C.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的實質(zhì) D.旨在說中英不平等貿(mào)易責任方在英國17.1844年中美《望廈條約》第3款明確規(guī)定:“嗣后合眾國民人,俱準其挈帶家眷,赴廣州、福州、廈門、寧波、上海共五港口居住貿(mào)易,其五港口之船只,裝載貨物,互相往來,俱聽其便。”這說明當時美國A.攫取在華沿海航行權(quán) B.向中國大規(guī)模移民 C.侵略勢力深入到內(nèi)地 D.擴大對華資本輸出18.下表是《海國圖志》的概要。這說明當時第一部分《籌海篇》2卷第二部分地圖2卷第三部分地志66卷、表3卷、《國地總論》3卷第四部分《籌??傉摗?卷、《夷情備采》3卷第五部分西洋炮船等技術(shù)12卷第六部分《地球天文合論》5卷A.天朝上國的觀念走向崩潰 B.中國全面接受西方文明C.先進知識分子開眼看世界 D.崇洋媚外漸成社會風(fēng)尚19.下圖是一幅1901年的漫畫《令人不安的東方懸機》,圖中顯示,西方國家正在開會,會議桌上有一大盤水果,上面標著“中國賠款”,用一根細繩懸掛在桌子上方的是一把巨大的刀(刀上文字的譯文為“中國的覺醒”)。該漫畫旨在揭示A.中國民族意識開始覺醒 B.義和團運動阻止了列強侵華的步伐C.列強在華利益分配不均 D.列強徹底瓜分中國的圖謀難以實現(xiàn)20.在《天津條約》談判的過程中,“外國公使進駐北京”的條款遭到了清朝統(tǒng)治者乃至地方大員的激烈反對,甚至愿意用割地來交換。這表明清政府A.具有強烈民族觀念 B.維護傳統(tǒng)朝貢外交 C.國家主權(quán)觀念淡薄 D.堅守閉關(guān)鎖國政策21.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道:“在人間天國里,天堂畢竟只能是一種影子。太平天國曾試圖按自己的面貌和要求來改造世界……但現(xiàn)實使他們重重地碰了壁?!薄爸刂氐嘏隽吮凇备从贏.階級斗爭的殘酷性 B.中外反動勢力的強大 C.農(nóng)民階級的局限性 D.天京變亂事件的影響22.中日甲午戰(zhàn)爭期間,北洋艦隊全軍覆沒后,中國官員致書日本,要求將被俘虜?shù)膽?zhàn)艦“廣丙號”歸還,理由是該艦屬于廣東水師,而廣東水師與這次戰(zhàn)役無關(guān)。材料反映了A一些官員國家意識淡漠 B.政府管理體制混亂C.政府部門敵我意識欠缺 D.民眾主權(quán)意識增強23.1896年,英法達成協(xié)議,云南、四川的一切權(quán)利兩國共享;1898年,英德達成協(xié)議,規(guī)定天津到山東南部的鐵路由德國修建,山東南部到鎮(zhèn)江對岸的鐵路由英國修建。這表明A.英國再次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 B.列強掀起瓜分中國的狂潮C.列強勾結(jié)占領(lǐng)中國山東 D.清廷喪失對地方的管控權(quán)24.義和團運動使列強認識到:“無論歐美日本各國,皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“瓜分一事,實為下策”。這說明義和團運動A.阻止了中國滑向半殖民地的深淵 B.基本顛覆了清王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.體現(xiàn)了明顯的盲目排外思想 D.打擊了帝國主義瓜分中國的野心二、非選擇題:本題共4小題,共52分。25.閱讀材料,完成下列要求。材料一隨著門閥士族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過科舉選拔官員。唐人楊綰云:“近煬帝始置進士之科,當時優(yōu)試策而已?!表氈婆e考試,必由應(yīng)試人于一定時期,投牒自進,按科應(yīng)試,共同競爭,試后有黜落,中試者舉用之……秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來的,進士科為新設(shè)科目?!囁糜怼吨袊婆e制度起源考》材料二隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容。自隋唐以后,各代“大小之官,悉聽吏部;纖介之跡(官員大大小小的行為),皆屬考功。”科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來,在社會的等級階層之間,就必然出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚,也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性?!健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》(1)根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識,說明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括分析科舉制度對中國古代政治的影響。26.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐太宗對少數(shù)民族的基本態(tài)度是“降則撫之,叛則討之”,也就是各少數(shù)民族只要不公開與唐對抗,就對其實行羈縻政策。反之,侵擾內(nèi)地或?qū)μ朴袊乐赝{者,就用武力解決?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙樦位实鄱啻沃赋?,“歷代帝王,大率專治漢人”,“朕兼治滿、漢,必使各得其所,家給人足”。雍正皇帝也強調(diào),“天下一家,萬物一源,如何又有中華、夷狄之分?”——摘編自李治亭《論清代“大一統(tǒng)”與邊疆民族問題》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,用具體史實分別說明“撫之”“討之”策略在唐朝的表現(xiàn)。(2)據(jù)材料二,概括清統(tǒng)治者的共同主張。并結(jié)合所學(xué)知識,說明清朝民族政策的歷史意義。27.閱讀材料,完成下列要求。材料從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國人對自己的“近代”有著不堪回首的記憶,“落后”“屈辱”“挨打”等受損者心態(tài)占據(jù)了主線.但我們翻檢近代,不乏有精彩、榮耀和輝煌。在21世紀多元文化環(huán)境中,應(yīng)適時地反省中國人的“近代記憶”,“重寫近代史”。如《近代記憶:挽救民族危亡的斗爭》《求富與求強:洋務(wù)運動與早期現(xiàn)代化》等,體現(xiàn)了作者對中國近代歷史的理解。根據(jù)材料,闡釋一則晚清時期中國的“近代記憶”,并運用具體史實予以論證。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴謹,不得照抄材料中的書名)。28.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀中期,中國封建統(tǒng)治集團中的一些“有識之士”認識到,大清王朝正面臨“數(shù)千年未有之強敵”“數(shù)千年未有之變局”。為了擺脫困境,適應(yīng)劇變的新形勢,必須探索新出路,以建“數(shù)千年未有之奇業(yè)”,舉辦洋務(wù)就是“處奇局建奇業(yè)”的必經(jīng)之路。于是,他們打著“求強”“求富”的旗號,引進西方資金、技術(shù)和人才,編練新式海陸軍,舉辦新式軍事工業(yè)和民用工業(yè),創(chuàng)辦新式學(xué)校,派遣留學(xué)生等,開展了洋務(wù)運動。摘編自劉義程《中國與日本的現(xiàn)代化之
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