2025年國(guó)家開放大學(xué)《人類發(fā)展與行為學(xué)》期末考試參考題庫(kù)及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.人類發(fā)展的階段性特征主要體現(xiàn)在（）A.生理發(fā)展B.心理發(fā)展C.社會(huì)發(fā)展D.以上都是答案：D解析：人類發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及生理、心理和社會(huì)等多個(gè)方面。生理發(fā)展表現(xiàn)為身體形態(tài)和功能的成熟，心理發(fā)展涉及認(rèn)知、情感和行為的變化，社會(huì)發(fā)展則體現(xiàn)在個(gè)體在社會(huì)關(guān)系中的角色和地位變化。因此，人類發(fā)展的階段性特征主要體現(xiàn)在以上各個(gè)方面。2.行為主義理論的主要代表人物是（）A.弗洛伊德B.斯金納C.霍爾D.皮亞杰答案：B解析：行為主義理論強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境和刺激對(duì)行為的影響，其主要代表人物是斯金納。斯金納通過操作性條件反射實(shí)驗(yàn)，提出了強(qiáng)化和懲罰等概念，解釋了行為的習(xí)得和改變。弗洛伊德是精神分析理論的代表，霍爾是格式塔心理學(xué)的代表，皮亞杰是認(rèn)知發(fā)展的代表。3.人類行為發(fā)展的核心動(dòng)力是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素答案：C解析：人類行為發(fā)展的核心動(dòng)力是心理因素，包括認(rèn)知、情感和行為動(dòng)機(jī)等。遺傳因素和環(huán)境因素雖然對(duì)行為發(fā)展有重要影響，但最終是通過心理機(jī)制發(fā)揮作用。社會(huì)因素也是影響行為發(fā)展的重要條件，但同樣需要通過心理機(jī)制才能產(chǎn)生作用。4.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要倡導(dǎo)者是（）A.巴甫洛夫B.斯金納C.班杜拉D.維果茨基答案：C解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)和模仿在學(xué)習(xí)過程中的作用，其主要倡導(dǎo)者是班杜拉。班杜拉通過實(shí)驗(yàn)證明了個(gè)體可以通過觀察他人的行為及其后果來學(xué)習(xí)新的行為。巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表，斯金納是操作性條件反射理論的代表，維果茨基是社會(huì)文化理論的代表。5.人類行為的主要決定因素是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素答案：D解析：人類行為的主要決定因素是社會(huì)因素，包括文化、社會(huì)規(guī)范、人際關(guān)系等。遺傳因素和環(huán)境因素雖然對(duì)行為發(fā)展有重要影響，但社會(huì)因素更為關(guān)鍵，因?yàn)槿祟愂巧鐣?huì)性動(dòng)物，行為很大程度上受到社會(huì)環(huán)境的影響。6.人類行為的特征不包括（）A.可塑性B.穩(wěn)定性C.復(fù)雜性D.社會(huì)性答案：B解析：人類行為具有可塑性、復(fù)雜性和社會(huì)性等特征，但穩(wěn)定性不是其主要特征。人類行為容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變，因此具有較強(qiáng)的可塑性。同時(shí)，人類行為涉及多個(gè)方面，具有復(fù)雜性。此外，人類行為是社會(huì)性動(dòng)物的行為，受到社會(huì)因素的影響。7.人類發(fā)展的關(guān)鍵期是指（）A.個(gè)體發(fā)展的某個(gè)特定時(shí)期B.個(gè)體發(fā)展的某個(gè)階段C.個(gè)體發(fā)展的某個(gè)年齡段D.個(gè)體發(fā)展的某個(gè)時(shí)期或階段答案：D解析：人類發(fā)展的關(guān)鍵期是指?jìng)€(gè)體發(fā)展的某個(gè)時(shí)期或階段，在這個(gè)時(shí)期或階段，個(gè)體對(duì)特定刺激特別敏感，這些刺激對(duì)個(gè)體的發(fā)展具有重要意義。關(guān)鍵期可以是某個(gè)特定的時(shí)期，也可以是某個(gè)階段，因此選項(xiàng)D最為準(zhǔn)確。8.行為主義理論的核心觀點(diǎn)是（）A.行為是遺傳和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物B.行為是心理因素決定的C.行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)D.行為是認(rèn)知和情感決定的答案：C解析：行為主義理論的核心觀點(diǎn)是行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境和刺激對(duì)行為的影響。行為主義理論認(rèn)為，個(gè)體通過學(xué)習(xí)將刺激和反應(yīng)聯(lián)結(jié)起來，從而形成各種行為。遺傳因素、心理因素和認(rèn)知情感等因素雖然對(duì)行為有影響，但不是行為主義理論的核心觀點(diǎn)。9.人類行為發(fā)展的基本規(guī)律是（）A.線性發(fā)展B.階段性發(fā)展C.單一性發(fā)展D.隨機(jī)性發(fā)展答案：B解析：人類行為發(fā)展遵循階段性發(fā)展的基本規(guī)律，即個(gè)體在不同階段表現(xiàn)出不同的行為特征。例如，嬰兒期以依賴和探索為主，兒童期以游戲和學(xué)習(xí)為主，青少年期以獨(dú)立和探索為主，成年期以責(zé)任和成就為主。因此，人類行為發(fā)展不是線性發(fā)展或單一性發(fā)展，也不是隨機(jī)性發(fā)展。10.社會(huì)文化理論的主要代表人物是（）A.巴甫洛夫B.斯金納C.維果茨基D.班杜拉答案：C解析：社會(huì)文化理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，其主要代表人物是維果茨基。維果茨基認(rèn)為，個(gè)體的發(fā)展受到社會(huì)文化環(huán)境的影響，通過社會(huì)互動(dòng)和文化傳遞來學(xué)習(xí)和發(fā)展。巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表，斯金納是操作性條件反射理論的代表，班杜拉是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表。11.人類發(fā)展的連續(xù)性特征主要體現(xiàn)在（）A.生理發(fā)展B.心理發(fā)展C.社會(huì)發(fā)展D.以上都是答案：D解析：人類發(fā)展既表現(xiàn)出階段性特征，也表現(xiàn)出連續(xù)性特征。生理發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，心理發(fā)展和社會(huì)發(fā)展同樣如此。個(gè)體在不同階段之間平滑過渡，各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)層層遞進(jìn)，最終形成完整的個(gè)體發(fā)展軌跡。因此，人類發(fā)展的連續(xù)性特征主要體現(xiàn)在以上各個(gè)方面。12.精神分析理論的主要代表人物是（）A.巴甫洛夫B.斯金納C.弗洛伊德D.皮亞杰答案：C解析：精神分析理論強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)、本能和早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)行為的影響，其主要代表人物是弗洛伊德。弗洛伊德提出了潛意識(shí)、本我、自我和超我等概念，解釋了人類行為的心理動(dòng)機(jī)。巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表，斯金納是操作性條件反射理論的代表，皮亞杰是認(rèn)知發(fā)展的代表。13.人類行為發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素答案：A解析：人類行為發(fā)展的基礎(chǔ)是遺傳因素，遺傳因素決定了個(gè)體生理和心理的基本特征，為行為發(fā)展提供了可能性。環(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素雖然對(duì)行為發(fā)展有重要影響，但都是在此基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。14.行為主義理論的主要觀點(diǎn)不包括（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果B.行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變C.潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響D.行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)答案：C解析：行為主義理論的主要觀點(diǎn)是行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變，行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響是精神分析理論的觀點(diǎn)，不是行為主義理論的觀點(diǎn)。15.人類行為發(fā)展的動(dòng)力來源是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素答案：C解析：人類行為發(fā)展的動(dòng)力來源是心理因素，包括認(rèn)知、情感和行為動(dòng)機(jī)等。遺傳因素和環(huán)境因素雖然對(duì)行為發(fā)展有重要影響，但最終是通過心理機(jī)制發(fā)揮作用。社會(huì)因素也是影響行為發(fā)展的重要條件，但同樣需要通過心理機(jī)制才能產(chǎn)生作用。16.人類行為發(fā)展的主要影響因素是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素答案：B解析：人類行為發(fā)展的主要影響因素是環(huán)境因素，包括物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境等。遺傳因素雖然對(duì)行為發(fā)展有重要影響，但環(huán)境因素更為關(guān)鍵，因?yàn)槿祟惖男袨樵诤艽蟪潭壬鲜艿江h(huán)境的影響。17.人類行為的本質(zhì)是（）A.生理活動(dòng)B.心理活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.以上都是答案：D解析：人類行為的本質(zhì)是生理活動(dòng)、心理活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的統(tǒng)一。人類行為首先是一種生理活動(dòng)，然后通過心理機(jī)制轉(zhuǎn)化為各種行為，最后在社會(huì)環(huán)境中表現(xiàn)出來。因此，人類行為的本質(zhì)是以上各種活動(dòng)的統(tǒng)一。18.人類行為發(fā)展的基本趨勢(shì)是（）A.單向發(fā)展B.多向發(fā)展C.平衡發(fā)展D.復(fù)雜發(fā)展答案：B解析：人類行為發(fā)展遵循多向發(fā)展的基本趨勢(shì)，即個(gè)體在不同方面表現(xiàn)出不同的行為特征和發(fā)展方向。例如，個(gè)體在生理、心理和社會(huì)等方面都有不同的行為和發(fā)展趨勢(shì)。因此，人類行為發(fā)展不是單向發(fā)展或平衡發(fā)展，也不是復(fù)雜發(fā)展。19.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的核心機(jī)制是（）A.生理反射B.條件反射C.觀察學(xué)習(xí)D.認(rèn)知學(xué)習(xí)答案：C解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)和模仿在學(xué)習(xí)過程中的作用，其核心機(jī)制是觀察學(xué)習(xí)。個(gè)體通過觀察他人的行為及其后果來學(xué)習(xí)新的行為。生理反射和條件反射是行為主義理論的觀點(diǎn)，認(rèn)知學(xué)習(xí)是社會(huì)文化理論的觀點(diǎn)。20.人類行為發(fā)展的最終目的是（）A.生理生存B.心理平衡C.社會(huì)適應(yīng)D.以上都是答案：D解析：人類行為發(fā)展的最終目的是生理生存、心理平衡和社會(huì)適應(yīng)。生理生存是人類行為發(fā)展的基礎(chǔ)，心理平衡是人類行為發(fā)展的動(dòng)力，社會(huì)適應(yīng)是人類行為發(fā)展的目標(biāo)。因此，人類行為發(fā)展的最終目的是以上各種目標(biāo)的統(tǒng)一。二、多選題1.人類發(fā)展的主要階段包括（）A.嬰兒期B.童年期C.青少年期D.成年期E.老年期答案：ABCDE解析：人類發(fā)展經(jīng)歷多個(gè)主要階段，包括嬰兒期、童年期、青少年期、成年期和老年期。每個(gè)階段都有其獨(dú)特的生理、心理和社會(huì)發(fā)展特征。嬰兒期以快速的身體成長(zhǎng)和依賴性為主，童年期以游戲和學(xué)習(xí)為主，青少年期以獨(dú)立和探索為主，成年期以責(zé)任和成就為主，老年期以回顧和安享天倫為主。因此，所有選項(xiàng)都是人類發(fā)展的主要階段。2.行為主義理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果B.行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變C.潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響D.行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)E.行為主要由遺傳因素決定答案：ABD解析：行為主義理論的主要觀點(diǎn)包括行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變，行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響是精神分析理論的觀點(diǎn)，行為主要由遺傳因素決定是遺傳學(xué)家的觀點(diǎn)，不是行為主義理論的觀點(diǎn)。3.人類行為發(fā)展的主要影響因素包括（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.自然因素答案：ABCD解析：人類行為發(fā)展的主要影響因素包括遺傳因素、環(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素。遺傳因素決定了個(gè)體生理和心理的基本特征，環(huán)境因素包括物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境等，心理因素包括認(rèn)知、情感和行為動(dòng)機(jī)等，社會(huì)因素包括社會(huì)規(guī)范、人際關(guān)系等。自然因素雖然對(duì)人類行為有一定影響，但不是主要因素。4.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.觀察學(xué)習(xí)是行為學(xué)習(xí)的重要途徑B.榜樣對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響C.行為主要通過條件反射來形成D.強(qiáng)化和懲罰對(duì)行為改變有重要作用E.社會(huì)環(huán)境對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響答案：ABE解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)包括觀察學(xué)習(xí)是行為學(xué)習(xí)的重要途徑，榜樣對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響，社會(huì)環(huán)境對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響。行為主要通過條件反射來形成是行為主義理論的觀點(diǎn)，強(qiáng)化和懲罰對(duì)行為改變有重要作用是行為主義理論的觀點(diǎn)，但不是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。5.人類行為發(fā)展的基本規(guī)律包括（）A.階段性發(fā)展B.連續(xù)性發(fā)展C.可塑性發(fā)展D.穩(wěn)定性發(fā)展E.多向性發(fā)展答案：ABCE解析：人類行為發(fā)展的基本規(guī)律包括階段性發(fā)展、連續(xù)性發(fā)展、可塑性發(fā)展和多向性發(fā)展。階段性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體在不同階段表現(xiàn)出不同的行為特征，連續(xù)性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體行為發(fā)展是一個(gè)平滑過渡的過程，可塑性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體行為容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變，多向性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體在不同方面表現(xiàn)出不同的行為和發(fā)展趨勢(shì)。穩(wěn)定性發(fā)展不是人類行為發(fā)展的基本規(guī)律。6.精神分析理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響B(tài).本我是行為的驅(qū)動(dòng)力C.自我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)本我和超我之間的沖突D.超我是社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化E.行為主要由環(huán)境因素決定答案：ABCD解析：精神分析理論的主要觀點(diǎn)包括潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響，本我是行為的驅(qū)動(dòng)力，自我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)本我和超我之間的沖突，超我是社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化。行為主要由環(huán)境因素決定是行為主義理論的觀點(diǎn)，不是精神分析理論的觀點(diǎn)。7.人類行為的特征包括（）A.可塑性B.穩(wěn)定性C.復(fù)雜性D.社會(huì)性E.情境性答案：ACDE解析：人類行為具有可塑性、復(fù)雜性、社會(huì)性和情境性等特征?？伤苄员憩F(xiàn)為個(gè)體行為容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變，復(fù)雜性表現(xiàn)為人類行為涉及多個(gè)方面，社會(huì)性表現(xiàn)為人類行為是社會(huì)性動(dòng)物的行為，情境性表現(xiàn)為人類行為受到具體情境的影響。穩(wěn)定性不是人類行為的特征。8.人類行為發(fā)展的主要任務(wù)包括（）A.生理發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.情感發(fā)展D.社會(huì)化發(fā)展E.行為學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：人類行為發(fā)展的主要任務(wù)包括生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、社會(huì)化發(fā)展和行為學(xué)習(xí)。生理發(fā)展表現(xiàn)為身體形態(tài)和功能的成熟，認(rèn)知發(fā)展涉及認(rèn)知能力的發(fā)展，情感發(fā)展涉及情感體驗(yàn)和表達(dá)的發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展涉及個(gè)體在社會(huì)關(guān)系中的角色和地位變化，行為學(xué)習(xí)涉及個(gè)體通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)習(xí)得各種行為。因此，所有選項(xiàng)都是人類行為發(fā)展的主要任務(wù)。9.社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響B(tài).文化傳遞在個(gè)體發(fā)展中起重要作用C.語言是社會(huì)文化的重要載體D.社會(huì)互動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要途徑E.遺傳因素決定個(gè)體的發(fā)展方向答案：ABCD解析：社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)包括社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響，文化傳遞在個(gè)體發(fā)展中起重要作用，語言是社會(huì)文化的重要載體，社會(huì)互動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要途徑。遺傳因素雖然對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響，但不是決定個(gè)體發(fā)展方向的唯一因素，不是社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)。10.人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿Πǎǎ〢.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.自然因素答案：ABCD解析：人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿Πㄟz傳因素、環(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素。遺傳因素提供了個(gè)體發(fā)展的可能性，環(huán)境因素提供了發(fā)展的條件，心理因素提供了發(fā)展的動(dòng)力，社會(huì)因素提供了發(fā)展的方向。自然因素雖然對(duì)人類行為有一定影響，但不是主要?jiǎng)恿Α?1.人類發(fā)展的主要階段包括（）A.嬰兒期B.童年期C.青少年期D.成年期E.老年期答案：ABCDE解析：人類發(fā)展經(jīng)歷多個(gè)主要階段，包括嬰兒期、童年期、青少年期、成年期和老年期。每個(gè)階段都有其獨(dú)特的生理、心理和社會(huì)發(fā)展特征。嬰兒期以快速的身體成長(zhǎng)和依賴性為主，童年期以游戲和學(xué)習(xí)為主，青少年期以獨(dú)立和探索為主，成年期以責(zé)任和成就為主，老年期以回顧和安享天倫為主。因此，所有選項(xiàng)都是人類發(fā)展的主要階段。12.行為主義理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果B.行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變C.潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響D.行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)E.行為主要由遺傳因素決定答案：ABD解析：行為主義理論的主要觀點(diǎn)包括行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，行為可以通過強(qiáng)化和懲罰來改變，行為是刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響是精神分析理論的觀點(diǎn)，行為主要由遺傳因素決定是遺傳學(xué)家的觀點(diǎn)，不是行為主義理論的觀點(diǎn)。13.人類行為發(fā)展的主要影響因素包括（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.自然因素答案：ABCD解析：人類行為發(fā)展的主要影響因素包括遺傳因素、環(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素。遺傳因素決定了個(gè)體生理和心理的基本特征，環(huán)境因素包括物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境等，心理因素包括認(rèn)知、情感和行為動(dòng)機(jī)等，社會(huì)因素包括社會(huì)規(guī)范、人際關(guān)系等。自然因素雖然對(duì)人類行為有一定影響，但不是主要因素。14.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.觀察學(xué)習(xí)是行為學(xué)習(xí)的重要途徑B.榜樣對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響C.行為主要通過條件反射來形成D.強(qiáng)化和懲罰對(duì)行為改變有重要作用E.社會(huì)環(huán)境對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響答案：ABE解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)包括觀察學(xué)習(xí)是行為學(xué)習(xí)的重要途徑，榜樣對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響，社會(huì)環(huán)境對(duì)行為學(xué)習(xí)有重要影響。行為主要通過條件反射來形成是行為主義理論的觀點(diǎn)，強(qiáng)化和懲罰對(duì)行為改變有重要作用是行為主義理論的觀點(diǎn)，但不是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。15.人類行為發(fā)展的基本規(guī)律包括（）A.階段性發(fā)展B.連續(xù)性發(fā)展C.可塑性發(fā)展D.穩(wěn)定性發(fā)展E.多向性發(fā)展答案：ABCE解析：人類行為發(fā)展的基本規(guī)律包括階段性發(fā)展、連續(xù)性發(fā)展、可塑性發(fā)展和多向性發(fā)展。階段性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體在不同階段表現(xiàn)出不同的行為特征，連續(xù)性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體行為發(fā)展是一個(gè)平滑過渡的過程，可塑性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體行為容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變，多向性發(fā)展表現(xiàn)為個(gè)體在不同方面表現(xiàn)出不同的行為和發(fā)展趨勢(shì)。穩(wěn)定性發(fā)展不是人類行為發(fā)展的基本規(guī)律。16.精神分析理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響B(tài).本我是行為的驅(qū)動(dòng)力C.自我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)本我和超我之間的沖突D.超我是社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化E.行為主要由環(huán)境因素決定答案：ABCD解析：精神分析理論的主要觀點(diǎn)包括潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響，本我是行為的驅(qū)動(dòng)力，自我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)本我和超我之間的沖突，超我是社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化。行為主要由環(huán)境因素決定是行為主義理論的觀點(diǎn)，不是精神分析理論的觀點(diǎn)。17.人類行為的特征包括（）A.可塑性B.穩(wěn)定性C.復(fù)雜性D.社會(huì)性E.情境性答案：ACDE解析：人類行為具有可塑性、復(fù)雜性、社會(huì)性和情境性等特征?？伤苄员憩F(xiàn)為個(gè)體行為容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變，復(fù)雜性表現(xiàn)為人類行為涉及多個(gè)方面，社會(huì)性表現(xiàn)為人類行為是社會(huì)性動(dòng)物的行為，情境性表現(xiàn)為人類行為受到具體情境的影響。穩(wěn)定性不是人類行為的特征。18.人類行為發(fā)展的主要任務(wù)包括（）A.生理發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.情感發(fā)展D.社會(huì)化發(fā)展E.行為學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：人類行為發(fā)展的主要任務(wù)包括生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、社會(huì)化發(fā)展和行為學(xué)習(xí)。生理發(fā)展表現(xiàn)為身體形態(tài)和功能的成熟，認(rèn)知發(fā)展涉及認(rèn)知能力的發(fā)展，情感發(fā)展涉及情感體驗(yàn)和表達(dá)的發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展涉及個(gè)體在社會(huì)關(guān)系中的角色和地位變化，行為學(xué)習(xí)涉及個(gè)體通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)習(xí)得各種行為。因此，所有選項(xiàng)都是人類行為發(fā)展的主要任務(wù)。19.社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響B(tài).文化傳遞在個(gè)體發(fā)展中起重要作用C.語言是社會(huì)文化的重要載體D.社會(huì)互動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要途徑E.遺傳因素決定個(gè)體的發(fā)展方向答案：ABCD解析：社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)包括社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響，文化傳遞在個(gè)體發(fā)展中起重要作用，語言是社會(huì)文化的重要載體，社會(huì)互動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要途徑。遺傳因素雖然對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響，但不是決定個(gè)體發(fā)展方向的唯一因素，不是社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)。20.人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿Πǎǎ〢.遺傳因素B.環(huán)境因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.自然因素答案：ABCD解析：人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿Πㄟz傳因素、環(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素。遺傳因素提供了個(gè)體發(fā)展的可能性，環(huán)境因素提供了發(fā)展的條件，心理因素提供了發(fā)展的動(dòng)力，社會(huì)因素提供了發(fā)展的方向。自然因素雖然對(duì)人類行為有一定影響，但不是主要?jiǎng)恿?。三、判斷題1.人類發(fā)展是一個(gè)線性的、單向的過程。（）答案：錯(cuò)誤解析：人類發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的、非線性的過程，不是簡(jiǎn)單的線性或單向發(fā)展。個(gè)體在不同階段之間平滑過渡，各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)層層遞進(jìn)，最終形成完整的個(gè)體發(fā)展軌跡。同時(shí)，個(gè)體的發(fā)展也受到多種因素的影響，包括遺傳、環(huán)境、心理和社會(huì)等，這些因素相互作用，使得個(gè)體的發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性。2.行為主義理論完全否認(rèn)了遺傳因素對(duì)行為的影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：行為主義理論主要強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境和刺激對(duì)行為的影響，但并不是完全否認(rèn)遺傳因素的作用。遺傳因素決定了個(gè)體生理和心理的基本特征，為行為發(fā)展提供了可能性。行為主義理論只是認(rèn)為，在個(gè)體發(fā)展過程中，外部環(huán)境和刺激對(duì)行為的影響更為重要。3.人類行為的穩(wěn)定性是指行為一旦形成就不會(huì)改變。（）答案：錯(cuò)誤解析：人類行為的穩(wěn)定性是指行為具有一定的持久性和一致性，不是指行為一旦形成就不會(huì)改變。人類行為是可塑的，容易受到各種因素的影響而發(fā)生改變。例如，個(gè)體的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度等心理因素，以及社會(huì)環(huán)境、文化背景等外部因素，都可以導(dǎo)致個(gè)體行為的變化。4.社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為行為主要通過條件反射來形成。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)和模仿在學(xué)習(xí)過程中的作用，認(rèn)為行為主要通過觀察學(xué)習(xí)和模仿來形成。條件反射是行為主義理論的觀點(diǎn)，不是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。5.人類發(fā)展的每個(gè)階段都有其獨(dú)特的任務(wù)和特征。（）答案：正確解析：人類發(fā)展的每個(gè)階段都有其獨(dú)特的任務(wù)和特征。例如，嬰兒期以快速的身體成長(zhǎng)和依賴性為主，童年期以游戲和學(xué)習(xí)為主，青少年期以獨(dú)立和探索為主，成年期以責(zé)任和成就為主，老年期以回顧和安享天倫為主。這些獨(dú)特的任務(wù)和特征是每個(gè)階段個(gè)體發(fā)展的本質(zhì)特征。6.精神分析理論認(rèn)為潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響。（）答案：正確解析：精神分析理論的主要觀點(diǎn)之一是潛意識(shí)對(duì)行為有重要影響。精神分析理論認(rèn)為，個(gè)體的許多行為都是由潛意識(shí)中的沖動(dòng)、欲望和沖突所驅(qū)動(dòng)的。這些潛意識(shí)的內(nèi)容通常不為個(gè)體所意識(shí)，但卻對(duì)個(gè)體的行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。7.人類行為具有社會(huì)性和情境性。（）答案：正確解析：人類行為具有社會(huì)性和情境性。社會(huì)性是指人類行為是社會(huì)性動(dòng)物的行為，受到社會(huì)規(guī)范、人際關(guān)系等社會(huì)因素的影響。情境性是指人類行為受到具體情境的影響，不同的情境會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)出不同的行為。8.人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ沁z傳因素。（）答案：錯(cuò)誤解析：人類行為發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ黔h(huán)境因素、心理因素和社會(huì)因素。遺傳因素雖然對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響，但不是主要?jiǎng)恿?。環(huán)境因素提供了發(fā)展的條件，心理因素提供了發(fā)展的動(dòng)力，社會(huì)因素提供了發(fā)展的方向。9.社會(huì)文化理論認(rèn)為社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響。（）答案：正確解析：社會(huì)文化理論的主要觀點(diǎn)之一是社會(huì)文化環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有重要影響。社會(huì)文化理論認(rèn)為，個(gè)體的發(fā)展受到社會(huì)文化環(huán)境的影響，通過社會(huì)互動(dòng)和文化傳遞來學(xué)習(xí)和發(fā)展。10.人類行為發(fā)展的最終目的是為了適應(yīng)社