2025-2026學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期中試題（七年級(jí)道德與法治）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題3分，共54分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）1.小龍說(shuō)：“進(jìn)入初中，第一次過(guò)上宿舍生活，我學(xué)會(huì)了合作與包容；第一次嘗試用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空奧秘；第一次鼓起勇氣站上舞臺(tái)演講……感覺(jué)真棒！”小龍的經(jīng)歷告訴我們（）A．初中是一生中最重要的階段B．上了初中自然會(huì)越來(lái)越上進(jìn)C．中學(xué)為我們提供了發(fā)展機(jī)會(huì)D．中學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和危機(jī)2.同學(xué)們圍繞如何實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)各抒己見(jiàn)。下列古語(yǔ)與他們的觀點(diǎn)最符合的是（）小海：我會(huì)把新學(xué)期的目標(biāo)貼在醒目的地方，時(shí)刻提醒自己。小滄：我制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃。A．知人者智，自知者明B．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢C．己所不欲，勿施于人D．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎3.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)啟示我們（）①要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和正確認(rèn)識(shí)自己②要多角度、客觀地認(rèn)識(shí)自己③一個(gè)人不可能正確認(rèn)識(shí)自己④走進(jìn)大自然，感受自然之美A．①② B．①③ C．①④ D．②④4.小江的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但他對(duì)繪畫很有興趣。于是他在擅長(zhǎng)的繪畫領(lǐng)域發(fā)展自己，經(jīng)過(guò)努力獲得了國(guó)內(nèi)繪畫比賽大獎(jiǎng)，變得自信起來(lái)。這主要給我們的啟示是（）A．全面認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不足B．學(xué)會(huì)欣賞自己，不斷完善自己C．可以偏科，不必要均衡全面發(fā)展D．通過(guò)他人評(píng)價(jià)，充分了解自己5.西漢大學(xué)者劉向在《說(shuō)苑》中說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話告訴我們的道理是（）A．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是終身學(xué)習(xí)的基石B．開(kāi)卷有益，讀書可以獲得知識(shí)，提升智慧，治愈心中的愚昧C．讀書重在運(yùn)用。我們要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，將其轉(zhuǎn)化為工作能力和生活智慧D．只要讀書，就可以使人變得聰明6.2025年新年賀詞中，習(xí)近平寄望：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)：愿雖艱，持則可圓。”這鏗鏘的話語(yǔ)，啟發(fā)我們（）A．有夢(mèng)想就有希望，要不斷立志B．只要有夢(mèng)想，就必定能夠?qū)崿F(xiàn)C．夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連D．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁7.有人說(shuō)，家是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列有關(guān)家的敘述中，正確的是（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③家就是一所房子、某個(gè)地域④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中逐漸形成了休戚與共、守望相助的集體主義精神。下列句子能體現(xiàn)中華民族對(duì)集體主義追求的是（）A．同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航B．書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流D．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符9.上初中的小麗最近特別煩，總覺(jué)得媽媽非常嘮叨，管的太多，而且在家沒(méi)和父母說(shuō)幾句話就會(huì)吵起來(lái)，事后又非常后悔。針對(duì)小麗的情況，你的建議是（）A．理解父母的想法，學(xué)會(huì)換位思考B．親子沖突很正常，應(yīng)該順其自然C．逆反心理有危害，必須徹底消除D．尊重父母的做法，服從父母安排10.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列體現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友的師生關(guān)系的是（）A．小江對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，遇見(jiàn)老師常繞道走開(kāi)B．小西對(duì)班級(jí)建設(shè)有好建議，卻不敢告訴老師C．老師解題出錯(cuò)時(shí)，小贛大膽指出并埋怨老師D．小敏見(jiàn)到老師，主動(dòng)禮貌地向老師問(wèn)好11.寒假期間，某中學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了“給父母的一封信”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，同時(shí)也邀請(qǐng)父母參與回信，書寫屬于每個(gè)家庭的“家書”。舉辦該活動(dòng)旨在（）A．鍛煉學(xué)生寫作能力，提升科學(xué)文化素養(yǎng)B．促進(jìn)親子關(guān)系融洽，構(gòu)建和諧家庭C．展示家庭溝通藝術(shù)，培養(yǎng)社會(huì)交往技巧D．引導(dǎo)學(xué)生自我管理，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)12.在道德與法治課上，小微同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的板書有一處錯(cuò)誤。小微的處理方式，最合適的是（）A．直截了當(dāng)，指出錯(cuò)誤 B．相信老師，置之不理C．委婉禮貌，提出異議 D．同桌交流，笑而不語(yǔ)13.黨的二十大報(bào)告指出：“要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師這一職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用?！毕铝姓f(shuō)法正確的有（）A．教師是人類文明的唯一傳承者B．教師承擔(dān)著教書育人的使命C．教師不是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，精神成長(zhǎng)的引路人D．尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德14.“得不到友情的人是可憐的孤獨(dú)者。”每個(gè)人都需要友情，這是因?yàn)椋ǎ儆亚槭浅砷L(zhǎng)需要，讓我們獲得認(rèn)可，得到精神上的滿足②朋友見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程，豐富生活經(jīng)驗(yàn)③朋友交往，有歡笑和甜蜜，也有煩惱和苦澀④擁有朋友可以顯示自己的人緣好，沒(méi)有矛盾A．①② B．①③ C．③④ D．②④15.朋友是我們生命中不可或缺的一部分，而友誼就像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，所以當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們不應(yīng)該（）A．換位思考，主動(dòng)溝通 B．任性而為，各行其是C．坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理 D．保持冷靜，學(xué)會(huì)包容16.由于種種原因，個(gè)人隱私“被共享”的情形在生活中很常見(jiàn)：有人剛買了房子，招攬裝修業(yè)務(wù)的電話就接連不斷；有人剛買了車，推銷保險(xiǎn)的電話就響個(gè)不停……根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的報(bào)告顯示，2023年我國(guó)遭遇個(gè)人信息泄露的網(wǎng)民占全國(guó)網(wǎng)民總數(shù)的19.6%，保護(hù)自己的個(gè)人信息，我們應(yīng)該（）A．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，以免自己受到傷害B．自由上網(wǎng)，提高個(gè)人參與意識(shí)C．理性上網(wǎng)，絕不透露個(gè)人信息D．謹(jǐn)慎對(duì)待，依法維護(hù)信息安全17.小剛和小強(qiáng)從小學(xué)開(kāi)始就是形影不離的好朋友，到了初中又分到了一個(gè)班。最近，小強(qiáng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，多次逃課去網(wǎng)吧，小剛多次規(guī)勸小強(qiáng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，小強(qiáng)非但不聽(tīng)，還讓小剛為他保密，不要把他逃課去網(wǎng)吧的事情告訴老師和家長(zhǎng)，還說(shuō)：“你如果把我逃課去網(wǎng)吧的事說(shuō)出去，咱倆就一刀兩斷?！毙倯?yīng)該（）①替小強(qiáng)保密，因?yàn)橛颜x需要遷就②把小強(qiáng)逃課上網(wǎng)的情況告訴家長(zhǎng)和老師，因?yàn)橛颜x不能沒(méi)有原則③做好與小強(qiáng)“斷交”的心理準(zhǔn)備，因?yàn)橛颜x不是一成不變的④替小強(qiáng)保密，因?yàn)橛颜x就是相互利用關(guān)系A(chǔ)．①③ B．②④ C．②③ D．①④18.為了在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得好成績(jī)，七年級(jí)某班的同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，小麗擅長(zhǎng)跳舞，積極編排舞蹈節(jié)目；小雨樂(lè)理知識(shí)豐富，積極挑選伴奏音樂(lè)；小美組織能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)做好后勤工作。大家齊心協(xié)力，最終該節(jié)目取得了第一名的好成績(jī)。對(duì)此理解正確的是（）A．集體只歡迎有特長(zhǎng)的人，他們對(duì)集體貢獻(xiàn)最大B．為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)C．承擔(dān)責(zé)任是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，也是出于內(nèi)心的責(zé)任感D．集體榮譽(yù)只需要有能力的人來(lái)爭(zhēng)取和呵護(hù)二、非選擇題（本大題共4小題，共46分。）19.(13分)【以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華】閱讀課上，老師分享了我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平的文章《我的兩個(gè)夢(mèng)》：我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。新中國(guó)成立之前，中華大地上到處災(zāi)荒戰(zhàn)亂，人民生活顛沛流離，少年時(shí)我就被迫從一個(gè)城市輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市，雖然少不更事，但每當(dāng)看到沿路舉家逃難、面如菜色的同胞，看到荒蕪的田野和滿目瘡痍的土地，我的內(nèi)心總會(huì)泛起一陣陣痛楚。報(bào)考大學(xué)時(shí)，我就對(duì)父母說(shuō)，我要學(xué)農(nóng)。做夢(mèng)容易，但要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，則需要付出大量艱苦的勞動(dòng)和努力。1973年，我們協(xié)作組歷盡千辛萬(wàn)苦才通過(guò)測(cè)交找到恢復(fù)系，攻克“三系”配套難關(guān)，才有了新中國(guó)第一代雜交水稻。……科學(xué)探索永無(wú)止境，我的另一個(gè)夢(mèng)，就是雜交水稻走向世界、覆蓋全球夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我們一直在努力。從上世紀(jì)80年代至今，我們堅(jiān)持開(kāi)辦雜交水稻技術(shù)國(guó)際培訓(xùn)班，為80多個(gè)發(fā)展中國(guó)家培訓(xùn)了14000多名雜交水稻技術(shù)人才，我還受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)，幫助其他國(guó)家發(fā)展雜交水稻。我希望最終能實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的兩大心愿。課堂討論環(huán)節(jié)，請(qǐng)你結(jié)合袁隆平的文章及所學(xué)知識(shí)發(fā)表你的看法。（1）(8分)青少年為什么要樹(shù)立夢(mèng)想？（2）(5分)袁隆平的追夢(mèng)經(jīng)歷對(duì)我們青少年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有什么啟示？20．(10分)某校開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成所有任務(wù)?；顒?dòng)一：【閱讀與感悟】老子說(shuō)：“自知者明”。正確認(rèn)識(shí)自己是夢(mèng)想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，點(diǎn)亮創(chuàng)造之燈，照亮成功之路，使得我們的勇者走向成功的四面八方。（1）(6分)“自知者明”是什么意思？為什么要正確認(rèn)識(shí)自我?；顒?dòng)二：【新生活】新學(xué)期，七（1）班主任召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的主題是“做最好的自己”，要求新同學(xué)擁抱新生活。（2）(4分)要“做最好的自己”，我們應(yīng)該怎么做？21．(16分)進(jìn)入七年級(jí)以后，小立覺(jué)得自己的父母越來(lái)越不可思議，父親蠻橫專制，喜歡管教自己；母親愛(ài)嘮叨，文化水平低，思維方式讓人無(wú)法接受。小立與父母的矛盾越來(lái)越多，漸漸地，他不再搭理父母，什么事情也不愿意和父母講了。偶然間，他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了本市另一所學(xué)校的一名女孩，覺(jué)得那個(gè)女孩特別懂自己，有什么煩惱和問(wèn)題只要和她一說(shuō)，就能迎刃而解。所以一有時(shí)間，小立就上網(wǎng)找女孩聊天，漸漸地，他如果哪天沒(méi)有上網(wǎng)和那女孩聊天就覺(jué)得很難過(guò)。在現(xiàn)實(shí)生活中，他和父母的感情越來(lái)越淡薄，人也越來(lái)越孤僻，和同學(xué)的話也越來(lái)越少了。請(qǐng)你結(jié)合親情之愛(ài)和網(wǎng)上交友的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小立的行為進(jìn)行評(píng)析。22.(7分)某校七年級(jí)（1）班道德與法治課上，老師讓同學(xué)們進(jìn)行“咱們班的人和事”探究活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們更深刻地感悟良好班集體建設(shè)?！靖惺芗w】小玲說(shuō)：“我生病住院時(shí)，同學(xué)們來(lái)看我，關(guān)心我，安慰我，感謝同學(xué)們！”小霖說(shuō)：“為了不讓班級(jí)扣分，我改變了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，我覺(jué)得很自豪?！毙f(shuō)：“我以前與身邊的人鬧矛盾，紀(jì)律委員和班長(zhǎng)經(jīng)常跟我講道理，現(xiàn)在我跟同學(xué)們的關(guān)系可好了！”（1）(3分)從上述話語(yǔ)中，你發(fā)現(xiàn)集體對(duì)我們個(gè)人的影響表現(xiàn)在哪些方面？【建設(shè)集體】老師播放了冬奧運(yùn)火炬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的視頻