“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫含答案_第1頁
“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫含答案_第2頁
“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫含答案_第3頁
“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫含答案_第4頁
“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“培植育人精神,弘揚(yáng)師德師風(fēng)”教師素養(yǎng)知識(shí)競賽題庫(含答案)一、選擇題(每題2分,共20分)1.教師職業(yè)道德規(guī)范中,下列哪項(xiàng)不屬于教師的基本道德規(guī)范?A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.創(chuàng)新發(fā)展答案:D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該遵循哪個(gè)原則?A.主體性原則B.全面性原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則答案:D3.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容?A.尊重學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.誠實(shí)守信D.熱愛生活答案:D4.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí),應(yīng)該遵循哪個(gè)原則?A.尊重學(xué)生的人格B.信任學(xué)生C.愛護(hù)學(xué)生D.以上都是答案:D5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該遵循哪個(gè)原則?A.科學(xué)性原則B.實(shí)踐性原則C.主體性原則D.全面性原則答案:A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該做到哪項(xiàng)?A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.以上都是答案:D7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?A.教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)B.教學(xué)技能C.研究能力D.以上都是答案:D8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備哪些能力?A.溝通能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.以上都是答案:D9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?A.責(zé)任心B.耐心C.愛心D.以上都是答案:D10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備哪些修養(yǎng)?A.學(xué)識(shí)修養(yǎng)B.思想修養(yǎng)C.道德修養(yǎng)D.以上都是答案:D二、填空題(每題2分,共10分)1.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、______、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、______。答案:終身學(xué)習(xí)、教書育人2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該遵循的原則有科學(xué)性原則、實(shí)踐性原則、______、全面性原則。答案:主體性原則3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備的素質(zhì)有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)、教學(xué)技能、______、研究能力。答案:教育管理能力4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備的能力有溝通能力、組織能力、______、創(chuàng)新能力。答案:判斷能力5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備的品質(zhì)有責(zé)任心、耐心、______、敬業(yè)精神。答案:奉獻(xiàn)精神三、簡答題(每題5分,共15分)1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答案:教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該遵循哪些原則?答案:教師應(yīng)該遵循科學(xué)性原則、實(shí)踐性原則、主體性原則、全面性原則等。3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?答案:教師應(yīng)該具備教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)、教學(xué)技能、教育管理能力、研究能力、溝通能力、組織能力、判斷能力、創(chuàng)新能力等素質(zhì)和能力。四、論述題(10分)1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾魏霌P(yáng)師德師風(fēng),提升教師素養(yǎng)。答案:(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師的思想政治素質(zhì)。通過開展師德師風(fēng)教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。(2)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過組織教師參加各類培訓(xùn),提升教師的教育教學(xué)能力、科研能力和創(chuàng)新能力。(3)建立健全教師評(píng)價(jià)體系,激發(fā)教師的工作積極性。通過科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,對(duì)教師的工作進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),激發(fā)教師的工作熱情和積極性。(4)加強(qiáng)教師心理健康教育,關(guān)注教師身心健康。通過開展心理健康教育,幫助教師緩解工作壓力,提高心理素質(zhì),保持身心健康。(5)營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教師全面發(fā)展。通過優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論