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文檔簡介
全國職業(yè)院校技能大賽中職組“動漫制作”賽項賽題第6套
全國職業(yè)院校技能大賽中職組
“動漫制作”賽項賽題6
一、參賽選手須知
1.2人組隊完成賽題,比賽時間6小時。賽題共2大模
塊,參賽選手需完成賽題需要提交的內容。
模塊一:“造型設計制作”部分,分值為40分。
模塊二:“動畫短片制作”部分,分值為55分。
職業(yè)素養(yǎng):分值為5分。
2.比賽中相關模板及素材可在“D:\動漫制作\素材\”
目錄中獲得,不得使用其他素材。
3.參賽選手須嚴格按照題目規(guī)定的路徑及名稱保存文
件。
4.參賽選手須在比賽開始前,測試軟、硬件平臺是否正
常運行,并簽“選手確認書”。
5.參賽選手需定時進行文件保存,比賽結束前請按照各
任務模塊要求提交的文件復制到發(fā)放的U盤中,并簽“提交
文件確認書”;現(xiàn)場裁判將在比賽結束時回收U盤;評分將
以U盤中文件為準。
—1—
全國職業(yè)院校技能大賽中職組“動漫制作”賽項賽題第6套
二、賽項試題
主題:“天問問天”
內容概要:火星一直是人類探索宇宙的重要目標,自
1960年以來,人類已經(jīng)向火星發(fā)射了數(shù)十次的探測器,試圖
揭開它的神秘面紗。天問一號(代號:Tianwen1),是由
中國航天科技集團研制的探測器,負責執(zhí)行中國第一次火星
探測任務。于2020年7月23日發(fā)射升空,成功進入預定軌
道。實現(xiàn)了中國在深空探測領域的技術跨越而進入世界先進
行列
多年之后火星已經(jīng)成為人類可以正常居住的場所,也實
現(xiàn)了正常通航,是很多青年探索宇宙的實踐基地。
中職生小探是一名天文愛好者,這天他駕駛“小探號火
星探測器”,又一次來到它的實踐基地,他先走到國旗前,
敬了個禮后,就去查看他的火星小菜園。雖然火星還有火山、
隕石坑,地面坑坑洼洼,而且還散落著一些石塊,但在他小
小的實踐基地里卻生機勃勃,而且太陽花都已經(jīng)開了……
模塊一:造型設計制作
任務1:道具造型設計
根據(jù)提供的“小探號火星探測器”造型正面參考圖,細
化設計(車輪、車身、太陽能板、相機),使用繪畫工具進
行設計和繪制,完成探測器的正面、?正面、側面、背面設
定圖,美術風格不限。
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全國職業(yè)院校技能大賽中職組“動漫制作”賽項賽題第6套
提交要求:
表1-1模塊一任務1需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.命名:探測器設定圖.JPG,形式
探測器正面、
參考樣例;D:\工位號\模塊
色稿正面、側面、
?2.圖片尺寸210mm*297mm,橫板,一\任務1
背面設定圖
分辨率300dpi。
探測器正面、
1.命名:探測器設定圖.PSD;
源文正面、側面、D:\工位號\模塊
?2.圖片尺寸210mm*297mm,橫板,
件背面設定圖源一\任務1
分辨率300dpi。
文件
任務2:道具模型制作
根據(jù)任務1道具造型設定圖,使用三維軟件制作道具模
型,完成UV拆分、材質貼圖及渲染。
提交要求:
表1-2模塊一任務2需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.命名:探測器正面渲染圖.JPG、
道具正面、背
渲染探測器背面渲染圖.JPG、探測器側D:\工位號\模塊
面、側面渲染
圖面渲染圖.JPG;一\任務2
圖
2.圖片尺寸1920px*1080px。
模型D:\工位號\模塊
三維工程文件命名:探測器.fbx
文件一\任務2
任務3:場景設計
根據(jù)故事主題完成場景概念設計圖,時代背景不限,美
術風格不限。
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全國職業(yè)院校技能大賽中職組“動漫制作”賽項賽題第6套
提交要求:
表1-3模塊一任務3需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.命名:火星場景概念設計圖.JPG;
場景概念設計D:\工位號\模塊
色稿2.圖片尺寸210mm*297mm,橫板,分
圖一\任務3
辨率300dpi。
源文場景概念設計D:\工位號\模塊
命名:火星場景概念設計圖.PSD。
件圖源文件一\任務3
任務4:場景制作
根據(jù)任務3場景概念設計圖,使用三維軟件制作場景,
完成UV拆分、材質貼圖及渲染。
提交要求:
表1-4模塊一任務4需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
渲染1.命名:火星場景概念渲染圖.JPG;D:\工位號\模塊
場景渲染圖
圖2.圖片尺寸1920px*1080px。一\任務4
源文D:\工位號\模塊
三維工程文件命名:火星場景概念渲染圖.fbx。
件一\任務4
模塊二動畫短片制作
任務5:分鏡設計
根據(jù)主題內容描述、提供的“小探”角色模型及模塊一
場景完成動畫分鏡設計;要合理運用鏡頭語言,數(shù)量不少于
2個鏡頭、12個畫面。
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全國職業(yè)院校技能大賽中職組“動漫制作”賽項賽題第6套
提交要求:
表2-1模塊二任務5需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.將所有分鏡畫面放在一個文檔中
D:\工位號\模塊
分鏡動畫分鏡并轉換成pdf文檔,形式參考樣例;
二\任務5
2.命名:天問問天分鏡.pdf。
任務6:三維動畫制作
要求完成角色綁定、蒙皮權重設置,按照模塊二任務5
繪制的分鏡,使用模塊一制作的場景搭建環(huán)境,制作角色走
路、敬禮等動作。
提交要求:
表2-2模塊二任務6需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.序列幀文件夾命名:小探_走路,
小探_敬禮......;
序列幀文件夾2.動畫視頻命名:小探_走路.mp4,D:\工位號\模塊
視頻
或動畫視頻小探_敬禮.mp4......;二\任務6
3.H.264格式,幀速率25幀/秒,分
辨率1920*1080。
源文命名:小探_走路.fbx,小探_敬D:\工位號\模塊
三維工程文件
件禮.fbx......。二\任務6
任務7:動畫后期剪輯合成
根據(jù)模塊二任務6動畫視頻,完成主題任務要求的動畫
短片。
1.剪輯時長為20秒(不含片頭片尾);
2.為視頻添加合適的音頻;
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3.添加片頭片尾,片頭不超過7秒,片尾不超過3秒。
提交要求:
表2-3模塊二任務7需提交的文件
內容文件命名方式及要求保存路徑
1.命名:天問問天動畫短片.mp4;
D:\工位號\模塊
視頻動畫短片2.H.264格式,幀速率25
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