2026江蘇春季高考生物總復習:專題03 細胞代謝(知識梳理+3大考點)(解析版)_第1頁
2026江蘇春季高考生物總復習:專題03 細胞代謝(知識梳理+3大考點)(解析版)_第2頁
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文檔簡介

專題03細胞的代謝

目錄

第一部分明晰學考要求·精準復習

第二部分基礎知識梳理·全面提升

第三部分考點精講精練·對點突破

考點01物質(zhì)出入細胞的方式

考點02酶

考點03ATP

第四部分實戰(zhàn)能力訓練·滿分必刷

考試目標層次

知識內(nèi)容學考預測

A(了解水平)B(理解水平)C(應用水平)

考點01物質(zhì)出

√考點1中主要會考察植

入細胞的方式

物細胞質(zhì)壁分離與復

原實驗及分析物質(zhì)跨

考點02酶√膜運輸?shù)囊蛩?;考點2

中主要考察酶的實驗

設計;考點3中主要考

考點03ATP√察ATP的結(jié)構(gòu)和功能。

知識點一物質(zhì)出入細胞的方式

一、滲透作用:

(1)概念:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

(2)發(fā)生滲透作用的條件:①具有一層半透膜②半透膜兩側(cè)具有濃度差

(3)滲透的方向:水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透。

二、細胞的失水與吸水

1、當外界溶液濃度比細胞質(zhì)濃度低時,細胞失水膨脹;當外界溶液濃度與細胞質(zhì)濃度相同時,水分進入細

胞處于動態(tài)平衡;當外界溶液濃度比細胞質(zhì)濃度低高時細胞失水皺縮。

2、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層(相當于半透膜)。

3、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜(水分子自由通過,一些離子和小分子也能通過,其它的離子、

小分子和大分子則不能通過)。

三、物質(zhì)跨膜運輸方式

擴散方式被動運輸(順濃度)主動運輸胞吞胞吐

(逆濃度)

自由擴散協(xié)助擴散

特點物質(zhì)通過簡進出細胞的逆濃度梯大分子附著在細胞膜細胞需要外排的大分

單的擴散作物質(zhì)借助載度運輸,需表面,這部分細胞膜內(nèi)子,先在細胞內(nèi)形成

用進出細胞體蛋白的擴要載體蛋陷形成小囊,包圍著大囊泡,囊泡移動到細

散白協(xié)助分子。然后小囊從細胞胞膜處,與細胞膜結(jié)

膜上分離下來,形成囊合,將大分子排出細

泡進入細胞內(nèi)部胞

能量不需不需需要(細胞需要需要

化學反應

釋放的能

量)

運輸物質(zhì)離子和小分子大分子,顆粒性物質(zhì)

影響因素濃度差濃度差和載體物質(zhì)濃度、注:體現(xiàn)膜的流動性

數(shù)量載體蛋白

數(shù)量和能

量供應

舉例O2,CO2,紅細胞吸收葡小腸上皮變形蟲吞食食物顆粒,胰島B細胞分泌胰島

H2O、甘油,萄糖細胞吸收白細胞吞噬病菌素

乙醇,苯葡萄糖,氨

等基酸,無機

鹽等

四、植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗

1、實驗原理:

當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮。但原生質(zhì)層的伸縮性比細

胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開,發(fā)生質(zhì)壁分離。反之,當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細

胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復原來的狀態(tài),使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原。

2、材料用具:

紫色洋蔥外表皮、0.3g/ml的蔗糖溶液、清水、載玻片、鑷子、滴管、顯微鏡等。

3、方法步驟:

(1)制作洋蔥表皮臨時裝片。

(2)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。

(3)在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸(引流法),重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶

液中。

(4)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置及細胞大小變化(基本不變),觀察到細胞中央液泡逐漸減小(顏色加深),

原生質(zhì)層與細胞壁分離。

(5)在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。

(6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(基本不變),觀察到細胞中央液泡逐漸恢復原來大小,

原生質(zhì)層逐漸貼近細胞壁。

4、實驗結(jié)果:

細胞液濃度<外界溶液濃度細胞失水(質(zhì)壁分離)

細胞液濃度>外界溶液濃度細胞吸水(質(zhì)壁分離復原)

5、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

內(nèi)因:原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

知識點二酶

一、細胞代謝與酶

1、細胞代謝:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為細胞代謝.

2、酶:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

3、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和(最適溫度,最適pH)

4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。

5、同無機催化劑比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。

項目內(nèi)容解讀

化學絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),

合成原料為氨基酸或核糖核苷酸

本質(zhì)少數(shù)是RNA

(1)由活細胞產(chǎn)生(哺乳動物成熟的紅細胞除外)

產(chǎn)生

活細胞(2)合成場所:核糖體或細胞核

部位

(3)作用場所:細胞內(nèi)、細胞外或體外

生理[來

源:]催化作用反應前后其本身的量和化學性質(zhì)不變

功能

作用

降低化學反應的活化能使反應在溫和條件下快速進行

機理

713

高效性催化效率是無機催化劑的10~10倍[來源:][來源:]

特異性一種酶只能對一定的底物發(fā)生催化作用

酶的

(1)強酸、強堿和高溫能使酶永久失活,其原因是

特性[來源:數(shù)理化網(wǎng)]

能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),引起蛋白質(zhì)變性

溫和性

(2)低溫僅降低酶的活性,由低溫恢復至適宜溫度

時,酶活性可以恢復

6、酶與激素的比較

項目酶激素

來源及專門的內(nèi)分泌腺或特定部位細胞產(chǎn)

活細胞產(chǎn)生;細胞內(nèi)或細胞外

作用場所生;細胞外發(fā)揮作用

固醇類、多肽、蛋白質(zhì)、氨基酸衍

化學本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

生物、脂質(zhì)等

生物功能催化作用調(diào)節(jié)作用

共性在生物體內(nèi)均屬高效能物質(zhì),即含量少、作用大、生物代謝不可缺少

知識點三ATP

一、ATP(腺苷三磷酸):

1、組成元素:C、H、O、N、P

2、結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~PA代表腺苷(腺嘌呤+核糖)P代表磷酸基團

—普通化學鍵(水解時釋放的能量13.8KJ/mol)

~代表高能磷酸鍵(水解時釋放的能量多達30.54kJ∕mol)

ATP可以水解(高能磷酸鍵水解),遠離A的~易水解,釋放大量能量。

2、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化(酶的作用下):ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡

之中。

ADP+Pi+能量ATPATPADP+Pi+能量

3、ATP水解時的能量用于各種生命活動。ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源:動物和人:呼吸作用

轉(zhuǎn)化ATP→ADPADP→ATP

類型水解反應合成反應

條件水解酶合成酶

場所細胞膜、葉綠體基質(zhì)、細胞核細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

能量轉(zhuǎn)化放能貯能

能量去向各種生命消耗活動儲存于ATP中

二、生物體內(nèi)能源物質(zhì)

1、細胞生命活動所需的主要能源——葡萄糖

2、生物體進行各項生命活動的主要能源物質(zhì)——糖類

3、生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)——脂肪

4、生物體進行各種生命活動的直接能源物質(zhì)——ATP

5、生物體進行各種生命活動的最終能源——太陽

考點01物質(zhì)出入細胞的方式

【典型例題1】

(2021·江蘇·高考真題)細胞可運用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.物質(zhì)自由擴散進出細胞的速度既與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān)

B.小腸上皮細胞攝入和運出葡萄糖與細胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)

C.神經(jīng)細胞膜上運入K+的載體蛋白和運出K+的通道蛋白都具有特異性

D.腎小管上皮細胞通過主動運輸方式重吸收氨基酸

【答案】B

【知識點】物質(zhì)出入細胞的方式綜合

【分析】小分子物質(zhì)物質(zhì)出入細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。自由擴散不需要載體和能量;

協(xié)助擴散需要載體,但不需要能量;主動運輸需要載體,也需要能量;自由擴散和協(xié)助擴散是由高濃度向

低濃度運輸,是被動運輸。大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐出入細胞,胞吞和胞吐過程依賴于生物膜的流動性

結(jié)構(gòu)特點,需要消耗能量。

【詳解】A、物質(zhì)通過自由擴散的方式進出細胞的速度與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān),A正確;

B、小腸上皮細胞通過鈉葡萄糖共轉(zhuǎn)運蛋白攝入葡萄糖為主動運輸,與鈉離子濃度差有關(guān),并不是與細胞質(zhì)

中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān),B錯誤;

C、膜轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,二者都具有特異性,載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應的分

子或離子通過,通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過,C

正確;

D、腎小管上皮細胞重吸收氨基酸的方式是主動運輸,D正確。

故選B。

+

1.作物甲的根細胞吸收K和NO3的速率與O2濃度的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是()

+

A.K和NO3進入根細胞的運輸方式均為主動運輸

++

B.O2濃度大于a時限制作物甲吸收K速率的主要因素是外界環(huán)境中K含量

+

C.與K最大吸收速率時相比,根細胞的呼吸速率在NO3最大吸收速率時較大

+

D.定期松土可促進農(nóng)作物對K和NO3的吸收利用

【答案】B

+-

【分析】由圖可知,在一定的范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加,作物吸收K和NO3的速率也在增加,超過該范

+-+-

圍后,氧氣濃度的增加,作物吸收K和NO3的速率就不再增加,說明K和NO3的吸收不僅需要能量,也需

要載體蛋白,所以是主動運輸。

+-+-

【詳解】A、根據(jù)圖示可知,K和NO3吸收速率在一定范圍內(nèi)與氧氣濃度呈正相關(guān),根細胞吸收K和NO3

的過程消耗能量,吸收方式為主動運輸,A正確;

+

B、O2濃度大于a時限制作物甲吸收K速率,此時的限制因素不再是能量,而是載體蛋白的數(shù)量,B錯誤;

+--

C、與K最大吸收速率時相比,根細胞在NO3最大吸收速率時,消耗氧氣更多,所以根細胞在NO3最大吸收

速率的呼吸速率大,C正確;

D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,定期松土可增加土壤中的含氧量,促進根細胞的有氧呼吸,為主動運輸吸收礦質(zhì)元素提

+-

供能量,因此定期松土可促進農(nóng)作物對K和NO3的吸收利用,D正確。

故選B。

2.小麥幼苗根系細胞能通過K+載體蛋白吸收外界環(huán)境中的K+。研究人員利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)小麥幼苗,

+

檢測營養(yǎng)液中不同的O2含量對小麥幼苗根系細胞吸收K的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()

+

A.O2含量為0時,小麥幼苗根系細胞不能吸收K

B.小麥幼苗根系細胞吸收K+的方式是協(xié)助擴散

C.K+載體蛋白每次轉(zhuǎn)運K+時,其空間結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變化

D.a(chǎn)點前,限制小麥幼苗根系細胞吸收K+的因素是K+載體蛋白的數(shù)量

【答案】C

+

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a點之前小麥根系對K吸收速率與營養(yǎng)液中O2濃度呈正相關(guān),說明根

系對K+的吸收是需要消耗細胞呼吸提供的能量,是主動運輸,主動運輸需要載體協(xié)助,同時消耗能量。

【詳解】A、氧氣含量為0時,細胞可進行無氧呼吸,小麥幼苗根系細胞通過消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP來吸

收K+,A錯誤;

B、圖中a點之前,鉀離子吸收速率與營養(yǎng)液中氧氣含量成正比,在一定范圍內(nèi),氧氣含量越多,細胞有氧

呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP速率越快,說明鉀離子的吸收需要消耗ATP,是主動運輸,B錯誤;

C、載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應的分子或離子通過,而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變,

C正確;

D、由圖可知,a點之前,小麥幼苗根系細胞吸收K+的速率與氧氣濃度呈正比,說明在a點之前,限制小麥

幼苗根系細胞吸收K+的因素是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP,D錯誤。

故選C。

考點02酶

【典型例題1】

(2023·江蘇·高考真題)下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述錯.誤.的是()

A.細胞分裂和凋亡共同維持多細胞生物體的細胞數(shù)量

B.抑制細胞端粒酶的活性有助于延緩細胞衰老

C.細胞自噬降解細胞內(nèi)自身物質(zhì),維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D.DNA甲基化抑制抑癌基因的表達可誘發(fā)細胞癌變

【答案】B

【分析】1.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機

制。

2.端粒學說:每條染色體兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮

短一截,隨分裂次數(shù)的增加,截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸,端粒內(nèi)側(cè)正?;虻腄NA序列會受到損傷,導

致細胞衰老。

3.癌細胞的特征:具有無限增殖的能力;細胞形態(tài)發(fā)生顯著變化;細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白等

物質(zhì)減少。細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,

控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。

【詳解】A、細胞分裂可以增加細胞數(shù)目,細胞凋亡會減少細胞數(shù)目,所以細胞分裂和凋亡共同維持多細胞

生物體的細胞數(shù)量,A正確;

B、端粒酶可以修復DNA復制過程中的空白區(qū)域,可以通過提高端粒酶活性或數(shù)量來增加DNA復制的次

數(shù),從而延緩細胞衰老,B錯誤;

C、通過細胞自噬可以清除受損或衰老的細胞器以及感染的微生物和毒素,維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),C正確;

D、抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,抑癌基因的突變或甲基化可能誘發(fā)細胞癌變,D正確。

故選B。

1.運動員在比賽臨近時心理壓力會增大,為探究心理壓力對運動員消化狀況的影響,研究人員分別取運動

員賽前3周和賽前3天的唾液,進行如下表所示的實驗。下列敘述正確的是()

實驗處理1號試管2號試管

加入淀粉液2mL2mL

滴加碘液2滴2滴

加入唾液賽前3周,運動員的唾液2mL賽前3天,運動員的唾液2mL

A.運動員交感神經(jīng)興奮時,分泌稀薄唾液

B.賽前時間的長短與心理壓力的大小呈正相關(guān)

C.實驗過程中控制相同的反應溫度即可

D.若2號試管藍色較早褪去,說明心理壓力增加會使唾液中的酶量增加

【答案】D

【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗

叫做對照實驗。該實驗以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響,實驗原

理淀粉遇變藍。

【詳解】A、通常交感神經(jīng)興奮時,會抑制唾液腺的分泌,導致分泌粘稠唾液,而不是稀薄唾液,A錯誤;

B、從題目所給信息可知,臨近比賽時(賽前3天)心理壓力增大,而賽前3周離比賽時間長心理壓力相對

小,所以賽前時間的長短與心理壓力的大小呈負相關(guān),B錯誤;

C、在這個實驗中,酶促反應受多種因素影響,除了溫度外,pH等因素也需保持一致,僅控制反應溫度是

不夠的,C錯誤;

D、如果2號試管藍色較早褪去,說明賽前3天(心理壓力大時)唾液對淀粉的分解作用更強,由于實驗中

其他條件一致,只是唾液來源不同,所以可能是心理壓力增加會使唾液中的酶量增加,D正確。

故選D。

2.酶促反應的終產(chǎn)物濃度過高時會與酶結(jié)合,從而抑制反應的進行,稱為反饋抑制。圖示為細胞內(nèi)異亮氨

酸的合成和調(diào)節(jié)過程示意圖,下列敘述正確的是()

(注:①是酶與底物結(jié)合的位點)

A.異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成酶-底物復合物

B.異亮氨酸可通過正反饋調(diào)節(jié)蘇氨酸脫氫酶的活性

C.增大細胞內(nèi)蘇氨酸的濃度可解除反饋抑制

D.對相關(guān)基因誘變處理使②結(jié)構(gòu)改變可解除抑制

【答案】D

【分析】題圖分析:當異亮氨酸濃度達到過高時,會與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,從而抑制酶促反應的進行,使

異亮氨酸濃度不至于太高,此過程為反饋調(diào)節(jié),有助于維持異亮氨酸含量的相對穩(wěn)定。

【詳解】A、據(jù)圖可知,①是酶與底物結(jié)合的位點,異亮氨酸是終產(chǎn)物,結(jié)合在蘇氨酸脫氫酶的②部位,

故異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成的不是酶-底物復合物,A錯誤;

B、依據(jù)題干信息,“酶促反應的終產(chǎn)物濃度過高時會與酶結(jié)合,從而抑制反應的進行”,依據(jù)圖示信息,異

亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,說明終產(chǎn)物異亮氨酸濃度過高,抑制了反應的進行,故異亮氨酸可通過負反

饋調(diào)節(jié)蘇氨酸脫氫酶的活性,B錯誤;

C、據(jù)圖,當異亮氨酸濃度過高時,會與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,從而使得蘇氨酸不能與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,則

蘇氨酸也不能轉(zhuǎn)化為異亮氨酸,即使蘇氨酸濃度增大,蘇氨酸也不能與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,所以增加細胞

內(nèi)蘇氨酸的濃度也不能解除異亮氨酸對蘇氨酸脫氫酶的抑制(反饋抑制),C錯誤;

D、②是異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶的結(jié)合位點,結(jié)構(gòu)決定功能,若對相關(guān)基因誘變處理使②結(jié)構(gòu)改變,則

就會導致異亮氨酸不能與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合,從而解除抑制,D正確。

故選D。

1.實驗原理

(1)探究溫度對酶活性的影響

淀粉酶

①反應原理:淀粉――→麥芽糖

碘碘

――液→――液→

藍色無藍色出現(xiàn)

②鑒定原理:溫度影響酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據(jù)是否出現(xiàn)藍色及藍色的深淺來判

斷酶的活性。

(2)探究pH對酶活性的影響

①反應原理(用反應式表示):2H2O2過氧化氫酶,2H2O+O2。

②鑒定原理:pH影響酶的活性,從而影響氧氣的生成量,可用帶火星的衛(wèi)生香燃燒的情況來檢驗O2產(chǎn)生

量的多少。

2.實驗步驟

(1)溫度對酶活性的影響

步驟實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管3

加入等量可溶性淀

12mL2mL2mL

粉溶液

60℃熱水沸水冰塊

2控制不同溫度條件

(5分鐘)(5分鐘)(5分鐘)

加等量新鮮淀粉酶1mL1mL1mL

3

溶液(5分鐘)(5分鐘)(5分鐘)

4加等量碘液2滴2滴2滴

不出現(xiàn)藍色(呈現(xiàn)

5觀察實驗現(xiàn)象藍色藍色

碘液顏色)

結(jié)論溫度能影響酶的活性

(2)pH對酶活性的影響

步驟實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管3

注入等量過氧化氫

12滴2滴2滴

酶溶液

注入不同pH的溶1mL1mL5%1mL5%

2

液蒸餾水的HCl的NaOH

注入等量3%的

32mL2mL2mL

H2O2溶液

4觀察現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生

結(jié)論pH能影響酶的活性

[深度思考]

(1)在探究影響酶活性的條件時如何表示酶活性大小?

提示通常以單位時間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示。

(2)為什么不用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響?

提示過氧化氫酶催化的底物是H2O2,H2O2在高溫時分解,這樣實驗中就存在兩個變量,使實驗結(jié)果受

到干擾。

(3)在探究溫度對酶活性的影響實驗中,能否用斐林試劑來檢測實驗產(chǎn)物?

提示不能。斐林試劑與還原糖只有在加熱的條件下才有磚紅色沉淀生成,而該實驗需嚴格控制不同的溫

度。

(4)試分析在探究溫度和pH對酶活性的影響實驗時,能否先將酶和反應物混合后再分別放置在不同條件下處

理(即將兩個實驗步驟中的2、3順序顛倒)。

提示不能。因為酶具有高效性,把酶和反應物混合后就會立即發(fā)生催化反應。

考點03ATP

【典型例題1】

(2022·江蘇·高考真題)下列關(guān)于細胞代謝的敘述正確的是()

A.光照下,葉肉細胞中的ATP均源于光能的直接轉(zhuǎn)化

B.供氧不足時,酵母菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇

C.藍細菌沒有線粒體,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP

D.供氧充足時,真核生物在線粒體外膜上氧化[H]產(chǎn)生大量ATP

【答案】B

【分析】1、有氧呼吸的過程:第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,同時

脫下4個[H],釋放出少量的能量;第二階段在線粒體基質(zhì)進行,2分子丙酮酸和6水分子中的氫全部脫下,

共脫下20個[H],丙酮酸被氧化分解成二氧化碳,釋放出少量的能量;第三階段在線粒體內(nèi)膜進行,前兩階

段脫下的共24個[H]與6個O2結(jié)合成水,釋放大量的能量。

2、無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,1分子的葡萄糖分解成2分子的乙醇、2分子的二氧化碳并釋放出少量的

能量,或1分子的葡萄糖分解成2分子的乳酸并釋放出少量的能量。

【詳解】A、光照下,葉肉細胞可以進行光合作用和有氧呼吸,光合作用中產(chǎn)生的ATP來源于光能的轉(zhuǎn)化,

有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP來源于有機物的氧化分解,A錯誤;

B、供氧不足時,酵母菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸,將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,B正確;

C、藍細菌屬于原核生物,沒有線粒體,但進行有氧呼吸,C錯誤;

D、供氧充足時,真核生物在線粒體內(nèi)膜上氧化[H]產(chǎn)生大量ATP,D錯誤。

故選B。

1.腺苷是一種神經(jīng)遞質(zhì),在海馬結(jié)構(gòu)中的作用最強。腺苷激酶(ADK)通過使腺苷磷酸化轉(zhuǎn)變?yōu)锳MP來降

低組織中腺苷的水平,控制中樞神經(jīng)系統(tǒng)中腺苷的代謝,調(diào)節(jié)細胞外腺苷的水平。目前已證實腺苷具有抗

癲癇作用,下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.組成腺苷的化學元素有C、H、O、N

B.腺苷分子徹底水解能獲得兩種不同的產(chǎn)物

C.腺苷磷酸化的產(chǎn)物AMP可作為合成DNA的原料

D.降低體內(nèi)ADK的活性對癲癇的發(fā)作有明顯的抑制作用

【答案】C

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,ATP是生物體內(nèi)

直接的能源物質(zhì)。

【詳解】AB、腺苷由腺嘌呤和核糖組成,其組成元素有C、H、O、N,腺苷分子徹底水解能獲得腺嘌呤和核

糖兩種不同的產(chǎn)物,AB正確;

C、腺苷磷酸化的產(chǎn)物AMP中的五碳糖為核糖,因此AMP可作為合成RNA的原料,C錯誤;

D、根據(jù)題意可知,腺苷具有抗癲癇的作用,降低體內(nèi)ADK活性能增大腺苷的濃度,因此降低體內(nèi)ADK活

性對癲癇的發(fā)作有明顯的抑制作用,D正確。

故選C。

2.ATP熒光檢測法利用“熒光素酶—熒光素體系”可快速檢測環(huán)境物體表面ATP的含量,根據(jù)檢測儀器上的

熒光強度值可判斷環(huán)境中的微生物數(shù)量,其基本原理如圖所示。下列說法錯誤的是()

Mg2+

熒光素+ATP+O2熒光素酶氧化熒光素+①+2Pi+CO2+光

A.Mg2+可能作為熒光素酶的輔助激活因子

B.熒光檢測儀不能檢測酸奶中厭氧微生物的殘留量

C.ATP熒光檢測過程中ATP中的化學能轉(zhuǎn)化為光能

D.熒光強度可反映微生物殘留量的原因是細胞內(nèi)ATP含量相對穩(wěn)定

【答案】B

【分析】ATP是細胞中的直接能源物質(zhì),ATP水解時遠離A的特殊化學鍵斷裂,為新陳代謝提供所需的直接

能量,但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。

【詳解】A、根據(jù)題圖化學反應式所示,檢測過程中ATP、熒光素和熒光素酶發(fā)生反應而發(fā)光,反應體系中

加入的Mg2+可能作為熒光素酶的輔助激活因子增加該酶的活性,進而增加檢測過程中的熒光強度,A正確;

B、厭氧微生物也是以ATP作為直接能源物質(zhì),能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,通過熒光檢測儀檢測后,也可根

據(jù)發(fā)光強度推測ATP含量,進而反映厭氧微生物的殘留量,B錯誤;

C、根據(jù)題意可知,檢測過程中ATP、熒光素和熒光素酶發(fā)生反應而發(fā)光,過程中ATP水解釋放能量,使熒

光素發(fā)光,ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?,C正確;

D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的,因而ATP的含量與活細胞的數(shù)

量呈一定的比例關(guān)系,因此根據(jù)發(fā)光強度推測ATP含量,進而反映活菌數(shù),D正確。

故選B。

1.加熱使反應物獲得了能量,加快反應速率。

2.同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。

3.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

4.酶具有專一性和高效性,作用條件較溫和。

5.低溫抑制酶的活性,但不破壞酶的分子結(jié)構(gòu)。

6.高溫、過酸、過堿都會導致酶分子結(jié)構(gòu)破壞而永久失去活性。

7.ATP是為細胞生命活動提供能量的直接能源物質(zhì)。

8.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制,是生物界的共性。

1.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于某濃度的甘油溶液中,發(fā)現(xiàn)其液泡的體積變化如圖所示。下列相關(guān)敘

述正確的是()

A.實驗過程中外界溶液的濃度一直大于細胞液濃度

B.據(jù)曲線可知,t1以后開始有水從外界溶液進入液泡

C.上述實驗所用的甘油溶液濃度越大,則t1和t2越小

D.t2以后液泡體積的變化情況可說明細胞壁伸縮性小

【答案】D

【分析】題圖分析:0~t1內(nèi)細胞原生質(zhì)體的體積減少,表明此時細胞失水,外界溶液的滲透壓大于細胞滲

透壓。t1后,液泡的體積增大,表明細胞吸水,外界溶液的滲透壓小于細胞滲透壓。

【詳解】A、實驗開始后一段時間內(nèi),外界溶液濃度大于細胞液濃度,液泡失水,體積減小,t1以后,外界

溶液濃度小于細胞液濃度,A錯誤;

B、實驗開始時就有水分子進入細胞液,也有水分子出細胞,只是進入的速率小于出去的速率,所以表現(xiàn)為

細胞失水,細胞體積減小,B錯誤;

C、如果甘油溶液濃度過大,則細胞會快速失水而死亡,不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離自動復原現(xiàn)象,C錯

誤;

D、以后液泡體積只略大于初始體積,原因是植物細胞的細胞壁伸縮性小,限制細胞進一步吸水,D正確。

故選D。

2.海水稻能在鹽脅迫逆境中正常生長,與其根細胞獨特的轉(zhuǎn)運機制(如圖所示)有關(guān)。下列分析正確的是

()

A.大多數(shù)植物難以在鹽堿地中生活的原因是植物根細胞液濃度偏高,吸水困難

B.Na+通道蛋白在運輸Na+的過程中需要與Na+結(jié)合

C.細胞質(zhì)基質(zhì)的pH降低,會使Na+通過液泡膜上的NHX協(xié)助擴散進液泡的速率下降

D.可通過適當提高細胞呼吸強度來增強海水稻抗菌和抗鹽堿的能力

【答案】D

【分析】分析題圖,根細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中pH為7.5,而細胞膜外和液泡膜內(nèi)pH均為5.5,細胞質(zhì)基質(zhì)中

H+含量比細胞膜外和液泡膜內(nèi)低,H+運輸?shù)郊毎ね夂鸵号輧?nèi)是逆濃度梯度運輸,運輸方式為主動運輸。

SOS1將H+運進細胞質(zhì)基質(zhì)的同時,將Na+排出細胞。NHX將H+運入細胞質(zhì)基質(zhì)的同時,將Na+運輸?shù)揭号?/p>

內(nèi)。

【詳解】A、大多數(shù)植物難以在鹽堿地中生活的原因是水的運輸方式是被動轉(zhuǎn)運,而外界環(huán)境溶液濃度偏高,

根細胞吸水困難,A錯誤;

B、分子或離子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結(jié)合,B錯誤;

C、細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+通過液泡膜上的NHX運輸?shù)揭号葜袃Υ娴倪^程由H+的濃度差提供能量,屬于主動運

輸,C錯誤;

D、海水稻分泌抗菌蛋白的過程為胞吐,維持細胞質(zhì)基質(zhì)中低H+濃度的過程為主動運輸,二者都需要消耗

能量,故適當提高細胞呼吸強度有利于海水稻抗菌和抗鹽堿,D正確。

故選D。

3.將大小、生理狀態(tài)相同的兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,液泡體積的變

化如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.甲溶液是一定濃度的蔗糖溶液,乙溶液是一定濃度的KNO?溶液

B.甲細胞約在1分鐘后才開始主動吸收溶質(zhì)分子

C.與A時刻相比,B時刻的細胞吸水能力更強

D.乙溶液中,C點以后沒有水分子進出細胞

【答案】C

【分析】對于水分子來說,細胞壁是全透性的,即水分子可以自由地通過細胞壁,細胞壁的作用主要是保

護和支持細胞,伸縮性比較小。成熟的植物細胞由于中央液泡占據(jù)了細胞的大部分空間,將細胞質(zhì)擠成一

薄層,所以細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱

為原生質(zhì)層。

【詳解】A、在甲溶液中出現(xiàn)了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復原,因此甲溶液可能是一定濃度的KNO3溶液,乙

溶液可能是一定濃度的蔗糖溶液,A錯誤;

B、甲溶液可以是一定濃度的KNO3溶液,將細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞就開始以主動運輸?shù)姆?/p>

+-

式吸收K、NO3,只不過由于外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;

C、AC段,乙溶液中的細胞不斷失水,細胞液的濃度不斷變大,因此與A時刻相比,B時刻的細胞吸水能力

更強,C正確;

D、水分子進出細胞是一個動態(tài)平衡的過程,即使在達到滲透平衡后,水分子仍然可以通過細胞膜上的水通

道蛋白進行交換,以維持細胞的正常功能和代謝需求,因此,即使在C點以后,水分子仍然可以進出細胞,

保持細胞的正常生理活動,D錯誤。

故選C。

4.用對細胞膜和細胞壁吸附力強的Ca2+溶液作分離液,則出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離如圖甲所示;用吸附力弱的K+

和Na2+溶液作分離液,則出現(xiàn)凸型質(zhì)壁分離如圖乙所示。通常在細胞浸入分離液的初期會出現(xiàn)凹型分離,

隨時間推移,最后整個原生質(zhì)體(植物細胞除去細胞壁后的部分)呈凸型分離狀態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的

是()

A.與質(zhì)壁分離前相比,乙細胞質(zhì)壁分離后細胞的吸水能力會逐漸減弱

B.細胞出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離或凸型質(zhì)壁分離可能與膜蛋白的黏連性有關(guān)

C.一定濃度的KNO3溶液中,細胞出現(xiàn)圖甲的凹型質(zhì)壁分離后會自動復原

D.一定濃度的Ca2+溶液中,細胞先出現(xiàn)凸型質(zhì)壁分離后出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離

【答案】C

【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由

于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開

來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入

到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復原。

【詳解】A、乙細胞質(zhì)壁分離后,細胞液濃度增大,與質(zhì)壁分離前相比,其吸水能力會逐漸增強,A錯誤;

B、細胞出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離或凸型質(zhì)壁分離可能與細胞膜的選擇透過性有關(guān),B錯誤;

+-

C、一定濃度的KNO3溶液中,細胞出現(xiàn)圖甲的凹型質(zhì)壁分離,K和NO3進入細胞液中,細胞液濃度變大,

隨后會自動復原,C正確;

D、一定濃度的Ca2+溶液中,細胞先出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離,隨時間推移最后整個原生質(zhì)體呈凸型分離狀態(tài),D

錯誤。

故選C。

5.黑藻是高中生物實驗中常用的材料,下列有關(guān)黑藻的實驗操作和現(xiàn)象的敘述,正確的是()

實驗名稱部分實驗操作實驗現(xiàn)象

觀察植物細胞獲取黑藻葉肉細胞制作臨時裝片后滴加高

A液泡體積縮小,液泡內(nèi)顏色逐漸變深

的質(zhì)壁分離濃度蔗糖溶液

觀察細胞有絲黑藻根尖用甲紫溶液染色后,必須要先漂在高倍鏡下可以觀察到處于間期的細

B

分裂洗洗去多余染液再觀察胞最多

提取和分離綠研磨時加入二氧化硅和CaCO3以及無水碳觀察到濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠

C

葉中的色素酸鈉處理過的95%的酒精色,與其距離最遠的色素為胡蘿卜素

觀察葉綠體和用鑷子撕取黑藻葉片稍帶些葉肉的下表皮葉綠體大多呈橢球型,圍繞液泡隨細胞

D

細胞質(zhì)的流動放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片觀察質(zhì)流動

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【分析】1、葉綠體色素的提取和分離實驗:(1)提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,

所以可用無水酒精等提取色素;(2)分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色

素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色。

3、把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細

胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原

生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生

了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液

中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原。

4、葉肉細胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的

形態(tài)。

【詳解】A、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗,細胞失水,原生質(zhì)變?。ㄒ号蒹w積也會縮?。谠迦~肉細

胞中的液泡無色,A錯誤;

B、漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度,以便于染色,B錯誤;

C、提取并分離綠葉中的色素實驗中,葉綠素a在濾紙條上的色素帶最寬呈藍綠色,在層析液中溶解度最大

的是胡蘿卜素,擴散速率最快,故與其距離最遠的色素為胡蘿卜素,C正確;

D、用黑藻觀察葉綠體是因為其葉片結(jié)構(gòu)簡單,葉片細胞呈單層,葉綠體大而清晰,可直接取整個小葉直接

制片觀察,D錯誤。

故選C。

6.關(guān)于實驗的敘述,錯誤的是()

A.探究光照強度對光合作用強度的影響時,燒杯中應加入富含CO2的清水或1%~2%的NaHCO3

B.在淀粉和蔗糖溶液中分別加入淀粉酶,再用碘液鑒定可以證明酶的專一性

C.性狀分離比模擬實驗中用不同球的隨機結(jié)合模擬生殖過程中雌雄配子的隨機結(jié)合

D.在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離與復原的實驗中不用單獨設置對照組

【答案】B

【分析】洋蔥作為模式生物許多基礎實驗中均可使用:質(zhì)壁分離及復原—紫色洋蔥鱗片葉外表皮;有絲分裂

—根尖分生區(qū);色素提取及分離—綠色管狀葉。

【詳解】A、探究光照強度對光合作用強度的影響時,小燒杯中應加入富含CO2的清水或1%~2%的NaHCO3,

其目的是保證光合作為對二氧化碳的需求,A正確;

B、在淀粉和蔗糖溶液中分別加入淀粉酶,不可用碘液鑒定二者是否被水解證明酶的專一性,該實驗設計不

合理,因為蔗糖是否水解不能通過碘液檢測,B錯誤;

C、性狀分離比模擬實驗中用不同彩球的隨機結(jié)合模擬生殖過程中雌雄配子的隨機結(jié)合,這是性狀分離理論

比值出現(xiàn)的前提,C正確;

D、觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復原實驗中,不需要單獨設置對照試驗,但是存在自身前后對照,

D正確。

故選B。

7.生物學是實驗學科,選擇科學的實驗材料是實驗成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物材料的敘述,正確的是()

A.黑藻葉肉細胞中葉綠體的綠色會干擾質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象的觀察

B.因為雞血價格便宜,可取代豬血,用作提取細胞膜的材料

C.可采用黑藻取代水綿,與好氧細菌制成裝片,探究光合作用的場所是葉綠體

D.探究蛋白酶的活性可用瘦肉塊作實驗,以單位時間肉塊體積的變化判斷酶的活性

【答案】D

【分析】黑藻是多細胞藻類,真核生物,是觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的實驗材料。哺乳動物成熟的紅細胞

因沒有細胞核和眾多細胞器,適合用于提取細胞膜。

【詳解】A、黑藻葉肉細胞的葉綠體分布在原生質(zhì)層中,其綠色有利于觀察原生質(zhì)層的收縮和復原,不會

干擾質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象的觀察,A錯誤;

B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器,適合用于提取細胞膜,而雞血細胞含有細胞核和眾

多細胞器,不能用于提取細胞膜,B錯誤;

C、黑藻中的葉綠體數(shù)量較多,且比較分散,與黑藻相比,水綿具有螺旋帶狀的葉綠體,更適宜用作探究

光合作用的場所,C錯誤;

D、瘦肉主要成分是蛋白質(zhì),探究蛋白酶的活性可以用瘦肉塊作實驗,通過單位時間肉塊體積的變化可以

判斷酶的活性,D正確。

故選D。

8.某興趣小組的同學開展植物細胞吸水和失水的探究實驗時,先將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮放在蒸餾水中,

直到細胞中的水分不再增加;然后用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理(蔗糖分子不進出細胞),一段時間后

表皮細胞中的水分不再減少,此時表皮細胞仍具有活性。下列敘述正確的是()

A.該實驗過程中,可直接用低倍鏡觀察表皮細胞狀態(tài)

B.經(jīng)蒸餾水處理后,表皮細胞的體積發(fā)生了明顯變化

C.經(jīng)蔗糖溶液處理后,表皮細胞的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度

D.表皮細胞在蒸餾水中的水分增加量等于在蔗糖溶液中的水分減少量

【答案】A

【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃

度差。當外界溶液濃度等于細胞液濃度,則細胞液濃度不變;當外表皮細胞放在濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液

中,細胞失水,細胞液濃度先增加,后穩(wěn)定。

【詳解】A、液泡這一細胞器體積較大,該實驗過程中,可直接用低倍鏡觀察表皮細胞狀態(tài),A正確;

B、由于植物細胞壁的支持作用,經(jīng)蒸餾水處理后,表皮細胞的體積不會發(fā)生明顯變化,B錯誤;

C、經(jīng)蔗糖溶液處理后,表皮細胞處于失水狀態(tài),表皮細胞的細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,C錯誤;

D、由于無法明確蒸餾水和表皮細胞細胞液之間的濃度差與蔗糖溶液和表皮細胞細胞液的濃度差大小,故無

法判斷表皮細胞在蒸餾水中的水分增加量等于在蔗糖溶液中的水分減少量,D錯誤。

故選A。

9.圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,甲、乙為轉(zhuǎn)運蛋白;圖2表示興奮在神經(jīng)纖

維上傳導的過程。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.圖1中K+通過甲進行的跨膜運輸受呼吸速率影響

B.圖1的M側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),N側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)

C.圖2處于③時膜內(nèi)為正電位,此時膜外Na+濃度小于膜內(nèi)

D.圖2處于②時,Na+持續(xù)流入神經(jīng)細胞

【答案】A

【分析】靜息電位是由于鉀離子外流形成的,動作電位是由于鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生的,通常情況下鈉離子主要

存在于膜外,而鉀離子主要存在于膜內(nèi)。題圖分析,圖1中鉀離子由M側(cè)進入到N側(cè)需要消耗能量,說明

M側(cè)是細胞膜外側(cè),N側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)。

【詳解】A、圖1中K+通過甲進行的跨膜運輸為主動運輸,需要消耗能量,受呼吸速率影響,A正確;

B、神經(jīng)纖維在靜息時膜電位是由鉀離子外流造成的,K+從N側(cè)運輸?shù)組側(cè)是通過離子通道完成的,不消耗

能量,所以N側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),M側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè),B錯誤;

C、圖2中③為動作電位,③處膜內(nèi)為正電位,Na+濃度膜外仍然大于膜內(nèi),C錯誤;

D、圖2中②處K+持續(xù)流出神經(jīng)細胞,恢復靜息電位,D錯誤。

故選A。

10.蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化是生物體內(nèi)普遍存在的轉(zhuǎn)化過程,如圖Rb蛋白質(zhì)在蛋白激酶與蛋白磷酸酶

的作用下,可在特定氨基酸位點發(fā)生磷酸化與去磷酸化,進而參與生命活動的調(diào)控,下列敘述正確的是()

A.ATP中的腺苷包括脫氧核糖與腺嘌呤

B.Rb蛋白的磷酸化過程是一個吸能反應

C.蛋白磷酸化為Rb蛋白的去磷酸化過程提供活化能

D.Rb蛋白的磷酸化與去磷酸化過程不受溫度的影響

【答案】B

【分析】分析圖形,在信號的刺激下,蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化,形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì),

使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團脫落,形成去磷酸化

的蛋白質(zhì),從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復。

【詳解】A、ATP中的腺苷包括核糖與腺嘌呤,A錯誤;

B、Rb蛋白的磷酸化過程伴隨著ATP的水解,是一個吸能反應,B正確;

C、蛋白磷酸化為Rb蛋白的去磷酸化過程降低活化能,C錯誤;

D、蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化的過程需要酶的作用,酶的活性受溫度的限制,D錯誤。

故選B。

11.榆錢菠菜等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。在鹽脅迫下大量Na+持續(xù)進入根細胞,抑制K+進入

細胞,導致細胞中Na+/K+比例異常,使細胞內(nèi)某些酶失活,而脯氨酸可通過調(diào)節(jié)榆錢菠菜根細胞內(nèi)的Na+

和K+濃度來增強其應對鹽脅迫的能力。下圖為在鹽脅迫條件下榆錢菠菜根細胞中物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟糠诌^程,

下列敘述正確的是()

A.SOS1不具有特異性,可將Na+逆濃度梯度運出榆錢菠菜根細胞

B.H+運進液泡與運出細胞的都需要耗能

C.與正常個體相比,脯氨酸轉(zhuǎn)運蛋白基因突變體根細胞中Na+/K+的值偏高

D.NHX可提高細胞質(zhì)基質(zhì)中Na+濃度,提高細胞液滲透壓,增強抗鹽脅迫能力

【答案】BC

【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度,

不需要載體,不需要能量;協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度,不需要能量,需要載體;主動運輸從低濃度到

高濃度,需要載體,需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量。

【詳解】A、分析題意,SOS1能運輸Na+和H+,但結(jié)合部位不同,SOS1具有特異性,A錯誤;

B、由圖可知,H+運進液泡以及運出細胞的方式都是耗能的主動運輸,B正確;

C、與正常個體相比,脯氨酸轉(zhuǎn)運蛋白基因突變體細胞中脯氨酸含量低,無法調(diào)節(jié)榆錢菠菜根細胞內(nèi)Na+和

K+濃度,導致細胞中Na+/K+的值偏高,C正確;

D、NHX可將Na+運進液泡,降低了細胞質(zhì)基質(zhì)中Na+的濃度,提高了液泡中細胞液的滲透壓,增加細胞對

水的吸收,使植物抵抗鹽脅迫的能力增強,D錯誤。

故選BC。

閱讀以下材料,完成下面小題。

溶酶體內(nèi)含大量水解酶,可降解細胞內(nèi)的生物大分子。溶酶體膜在成分上與其他生物膜不同,其膜

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