第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文通用15篇我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇1在我生命中的某個(gè)角落，住著一位特殊的導(dǎo)師，他如同一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。他，就我的父親。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正坐在窗前，望著窗外的藍(lán)天白云，心中充滿困惑。那時(shí)的我，正處在青春期的迷茫中，對(duì)未來(lái)充滿迷茫和恐懼。就在這時(shí)，父親走進(jìn)來(lái)。他坐在我的對(duì)面，目光溫和地望著我。突然，他伸出手，輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，那雙手粗糙而有力，讓我感到一種莫名的安心。他開(kāi)始講述他年輕時(shí)的故事，那些充滿挑戰(zhàn)和挫折的日子，那些堅(jiān)持和努力的時(shí)刻。我聽(tīng)著，仿佛能感受到他的喜怒哀樂(lè)?！皟鹤?，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎你跑多快，而在于你否堅(jiān)持?！彼穆曇舻统炼鴪?jiān)定，仿佛在告訴我一個(gè)人生的真理。那一刻，我仿佛看到他年輕時(shí)的身影，在風(fēng)雨中奔跑，從未放棄。父親的故事讓我深受觸動(dòng)，我開(kāi)始反思自己的人生。我意識(shí)到，我需要的不僅僅一時(shí)的成功，更一份堅(jiān)韌不拔的精神。我開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不再逃避，不再抱怨。有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю趩什灰选８赣H看到我的情緒，他走到我的身邊，輕輕地握住我的手。那一刻，我感到一股溫暖的力量涌入我的身體，驅(qū)散所有的陰霾?！笆〔⒉豢膳?，可怕的失去勇氣?！彼脑捳Z(yǔ)如同一陣春風(fēng)，吹散我心中的迷霧。我開(kāi)始重新振作，為夢(mèng)想而努力。那一刻，我明白，父親不僅我的父親，更我的導(dǎo)師。他用他的言傳身教，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，都深深地烙印在我的心中，成為我成長(zhǎng)的力量。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)生活。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起父親的話語(yǔ)，想起他那溫暖而堅(jiān)定的目光。我知道，無(wú)論未來(lái)有多少挑戰(zhàn)，我都能夠勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲矣懈赣H的愛(ài)和教誨作為支撐。那一刻，我明白，父親的愛(ài)，我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇2在我生命中的某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，有一個(gè)人，她如同一盞明燈，照亮我前行的道路。她就我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——李老師。李老師一位語(yǔ)文教師，她不僅教授我們知識(shí)，更重要的教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。她的言傳身教，讓我受益匪淺。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中失利，心情非常低落。李老師知道后，特意找我談心。她告訴我：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)?！边@句話像一劑強(qiáng)心針，讓我重新振作起來(lái)。在李老師的鼓勵(lì)下，我參加下一次的演講比賽，并取得好成績(jī)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織各種活動(dòng)，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力。有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，李老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人。那天，我?guī)椭晃焕先苏矸块g，她感激地看著我，那一刻，我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)。李老師的教誨讓我明白人生的真諦。她常對(duì)我們說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不看誰(shuí)跑得最快，而看誰(shuí)堅(jiān)持到最后?！边@句話讓我明白堅(jiān)持的重要性。在人生的道路上，我遇到很多困難，但正李老師的話，讓我一次次戰(zhàn)勝困難，勇往直前。如今，我已經(jīng)步入社會(huì)，李老師的影響依然在我心中。她教會(huì)我如何面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。我要感謝李老師，她讓我成為今天的我。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不負(fù)李老師的期望。我相信，在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇3她，一個(gè)平凡而又偉大的名字——李老師。她不僅我的語(yǔ)文老師，更我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。在她的引領(lǐng)下，我逐漸明白人生的真諦，找到前進(jìn)的方向。記得那我初中三年級(jí)的一個(gè)夏天，我因?yàn)槌煽?jī)下滑而感到迷茫和無(wú)助。那時(shí)的我，整日郁郁寡歡，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。就在這時(shí)，李老師注意到我的變化。一天放學(xué)后，李老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你現(xiàn)在很迷茫，但你要相信自己，只要努力，就一定能夠走出困境?！甭?tīng)到這些話，我心中涌起一股暖流，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。李老師并沒(méi)有只口頭上的安慰，而用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我。她給我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天監(jiān)督我完成作業(yè)，并定期和我交流學(xué)習(xí)心得。在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我逐漸找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升。有一次，我因?yàn)橐坏离y題困擾很久，始終無(wú)法解開(kāi)。李老師知道后，特意在課后留下來(lái)幫我講解。她用通俗易懂的語(yǔ)言，將復(fù)雜的題目分解成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓我一步步找到知曉題的思路。那一刻，我仿佛看到希望的曙光，內(nèi)心充滿感激。在李老師的關(guān)愛(ài)和幫助下，我不僅在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，更重要的，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難和挫折。我明白，人生不可能一帆風(fēng)順，關(guān)鍵要有堅(jiān)定的信念和毅力。正這種信念和毅力，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)，即將踏上新的征程。回首過(guò)去，我要感謝李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教誨。她讓我明白成長(zhǎng)的意義，讓我在人生的道路上不再迷茫。李老師，您我成長(zhǎng)路上的明燈，我將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇4那一個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在安靜的教室里。在那個(gè)瞬間，我遇到她——我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總微笑著，眼神里透露著智慧和慈愛(ài)。她叫李老師，我們班的班主任，也我成長(zhǎng)道路上的引路人。記得那我初中時(shí)的一個(gè)秋天，我正沉浸在成績(jī)下滑的陰影中。那時(shí)的我，迷茫、焦慮，對(duì)未來(lái)充滿不安。就在這時(shí)，李老師走進(jìn)我的生活。她沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。在知曉我的困境后，她告訴我：“每個(gè)人都會(huì)有起伏，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)，找到自己的方向?！蹦蔷湓捪褚皇?，照亮我前進(jìn)的道路。李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)，拓寬視野。她曾對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的學(xué)會(huì)做人。”在她的引導(dǎo)下，我參加學(xué)校的演講比賽，雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我收獲自信和勇氣。李老師還教會(huì)我如何與人相處。有一次，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，心情十分低落。她主動(dòng)找我談心，告訴我：“要學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人，珍惜友誼?！睆哪且院螅覍W(xué)會(huì)寬容和理解，友誼也變得更加深厚。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，李老師始終陪伴在我身邊，給我鼓勵(lì)和支持。她的關(guān)愛(ài)如同一盞明燈，照亮我前行的道路。如今，我已經(jīng)步入高中，即將迎來(lái)人生新的階段。回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。感謝李老師，她讓我明白成長(zhǎng)的真諦，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。在我心中，李老師一位偉大的導(dǎo)師。她用愛(ài)心和智慧，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)光。我將永遠(yuǎn)銘記她的教誨，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇5那一個(gè)普通的夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在斑駁的地面上。那時(shí)的我，正坐在教室的最后一排，漫不經(jīng)心地翻閱著書(shū)本。但就在那一刻，一個(gè)身影闖入我的視線，她就我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——李老師。李老師，一個(gè)平凡的名字，卻在我生命中留下深刻的印記。她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有顯赫的家世，但她身上散發(fā)出的那種獨(dú)特的氣質(zhì)，讓我對(duì)她產(chǎn)生濃厚的興趣。李老師對(duì)我的影響，始于一次偶然的談話。那一個(gè)午后，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而情緒低落。李老師注意到我的異樣，主動(dòng)找我談心。她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地聽(tīng)我傾訴，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)鍵要找到自己的方向，努力去追求?！边@番話如同春風(fēng)化雨，讓我心中的陰霾一掃而空。從那以后，李老師成我的良師益友。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。她告訴我，學(xué)習(xí)不僅僅為應(yīng)付考試，更為豐富自己的內(nèi)心世界。她鼓勵(lì)我多讀書(shū)、多思考，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在我成長(zhǎng)的道路上，李老師我最堅(jiān)實(shí)的后盾。每當(dāng)我遇到困難，她總第一個(gè)站出來(lái)支持我、鼓勵(lì)我。記得有一次，我參加一場(chǎng)重要的比賽，因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常。當(dāng)我沮喪地回到學(xué)校時(shí)，李老師已經(jīng)在教室門(mén)口等候。她沒(méi)有責(zé)怪我，只輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗并不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓(xùn)，下次再接再厲?！边@番話讓我重新振作起來(lái)，最終在下次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。李老師不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。她告訴我，要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。在她的影響下，我逐漸明白人生的真諦，明白成長(zhǎng)的意義。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)李老師的身邊。但她的教誨卻始終銘記在心。每當(dāng)我遇到困惑，每當(dāng)我想起那段美好的時(shí)光，我都會(huì)想起李老師，想起她那溫暖的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。李老師，我生命中最重要的人，她我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)的榜樣。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)她的期望，用自己的行動(dòng)去詮釋人生的真諦。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇6在那個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在青石板上，斑駁陸離。我坐在窗前，手中握著那本泛黃的日記，回憶如潮水般涌來(lái)。那我與我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——李老師相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李老師，一個(gè)普通的中學(xué)語(yǔ)文老師，卻在我成長(zhǎng)的道路上留下深刻的印記。他不高大，也不威嚴(yán)，但那雙深邃的眼睛里卻閃爍著智慧的光芒。他的一言一行，都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期望。記得那我初中的第一次作文課，我緊張地站在講臺(tái)上，手中的筆顫抖著，思緒卻一片混亂。李老師走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“別緊張，把你的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)就好。”他的話語(yǔ)如同春風(fēng)拂過(guò)，讓我心中的緊張漸漸消散。在李老師的鼓勵(lì)下，我完成我的第一篇作文，雖然稚嫩，卻充滿生機(jī)。從那以后，李老師成我的作文導(dǎo)師。他耐心地指導(dǎo)我如何觀察生活，如何表達(dá)情感，如何運(yùn)用修辭。他告訴我，作文不僅文字的組合，更心靈的抒發(fā)。在他的引導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)如何用文字描繪生活中的美好，如何用文字表達(dá)內(nèi)心的情感。記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю那榈吐?。李老師找我談心，他沒(méi)有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！彼脑捳Z(yǔ)如同燈塔，照亮我前行的道路，讓我重新找回信心。李老師不僅關(guān)注我的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。他經(jīng)常告訴我，做人要有誠(chéng)信，要有責(zé)任感，要有擔(dān)當(dāng)。他的教誨如同一盞明燈，照亮我人生的方向。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)那個(gè)熟悉的地方。但每當(dāng)回想起與李老師相處的日子，心中總充滿感激。他，讓我明白生活的真諦，他，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，我再次翻開(kāi)那本日記，那些關(guān)于李老師的回憶如同一幅幅畫(huà)面，清晰地浮現(xiàn)在眼前。感謝你，我的成長(zhǎng)導(dǎo)師，你讓我在人生的道路上不再迷茫，你讓我擁有堅(jiān)定的信念。我會(huì)將你的教誨銘記在心，繼續(xù)前行，書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩人生。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇7“教育心靈對(duì)心靈的蘇醒?！边@句話道出教育的真諦，而我成長(zhǎng)的道路上，有這樣一位導(dǎo)師，她就我的母親。從我記事起，母親總用自己的言行影響著我的成長(zhǎng)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沮喪，母親沒(méi)有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來(lái)?！彼脑捵屛颐靼资〔⒉豢膳拢匾囊杏職饷鎸?duì)失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。母親一位熱愛(ài)閱讀的人，她經(jīng)常告訴我：“書(shū)籍人類(lèi)的良師益友。”在她的熏陶下，我也養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有一次，我讀到《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)生存的精神所感動(dòng)。母親告訴我，這種精神正我們?cè)谏钪兴枰模瑹o(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，永不放棄。母親還一位熱愛(ài)生活的人，她總用自己的雙手創(chuàng)造美好的家園。我記得有一次，她帶著我一起種植花草，她說(shuō)：“生活就像這花草一樣，需要我們的精心呵護(hù)?！痹谒囊龑?dǎo)下，我學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，母親的教育讓我明白人生的真諦。她用自己的言行詮釋教育的力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再迷茫。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將母親的教育傳承下去，用自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)?！敖逃撵`對(duì)心靈的蘇醒，生命對(duì)生命的點(diǎn)燃，心靈對(duì)心靈的感悟?！蹦赣H，您就那個(gè)點(diǎn)燃我心靈的人，感謝您陪伴我成長(zhǎng)，讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇8在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人像一盞明燈，照亮我前行的路。她就我的語(yǔ)文老師，張老師。張老師不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。記得有一次，我在課堂上回答問(wèn)題，因?yàn)榫o張，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。張老師沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，勇敢一點(diǎn)?！蹦且豢蹋腋惺艿剿龑?duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。張老師還特別注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣。她經(jīng)常給我們推薦好書(shū)，我們?cè)谡n余時(shí)間閱讀。有一次，我讀一本關(guān)于歷史的故事書(shū)，被書(shū)中的故事深深吸引。張老師知道后，非常高興，她說(shuō)：“閱讀一種很好的學(xué)習(xí)方式，它能讓你開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)?！睆埨蠋熯€關(guān)心我們的身心健康。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，張老師特意來(lái)家里看望我，給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)資料和水果。她叮囑我要好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)進(jìn)度。那一刻，我感受到老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在張老師的教導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)如何做人。她就像一盞明燈，照亮我前行的路。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)張老師的期望。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇9咱得聊聊我生命中那位特別的人——我的外婆。她就像一盞燈，照亮我成長(zhǎng)的每一步。記得我小的時(shí)候，每次寫(xiě)作業(yè)，外婆就會(huì)坐在旁邊，一邊織著毛衣，一邊耐心地幫我檢查。我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，她卻總笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，寫(xiě)得工整點(diǎn)就好?！蹦菚r(shí)候，我就覺(jué)得外婆好厲害，啥都會(huì)。有一次，我生病，晚上發(fā)高燒，整夜都睡不著。外婆守在我床邊，輕輕拍著我，給我講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸地就睡著。那時(shí)候，我覺(jué)得外婆就像天使一樣，給我溫暖和安慰。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始有自己的想法，有時(shí)候會(huì)和外婆產(chǎn)生分歧。記得有一次，我想去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅游，外婆卻擔(dān)心我太累。我有點(diǎn)不高興，覺(jué)得外婆不理解我。但后來(lái)我明白，外婆只擔(dān)心我。她總用自己的方式愛(ài)著我。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始自己的新生活。但外婆的影響一直都在。每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起她的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。我知道，無(wú)論我走到哪里，外婆的愛(ài)都會(huì)陪伴著我。所以，我想說(shuō)，外婆，謝謝你。你讓我學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也讓我明白成長(zhǎng)的意義。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇10他，我的成長(zhǎng)導(dǎo)師，一個(gè)平凡卻充滿智慧的人。記得那一個(gè)炎熱的夏日午后，我正為一次考試成績(jī)不理想而沮喪。他坐在樹(shù)蔭下，遞給我一杯清涼的茶，輕聲說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的失去再次站起來(lái)的勇氣?！彼脑捳Z(yǔ)如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)正視失敗，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。他告訴我，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持。于，我學(xué)會(huì)在困難面前不退縮，在挫折中不斷成長(zhǎng)。他一位普通的教師，卻用他的言傳身教，讓我明白什么真正的教育。他不僅關(guān)心我的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。他常說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，不在于他擁有多少財(cái)富，而在于他能為社會(huì)貢獻(xiàn)多少?！边@句話深深地印在我的心中。他一位慈祥的長(zhǎng)者，更我人生路上的引路人。他用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我指明前進(jìn)的方向。每當(dāng)我迷茫時(shí)，他總耐心地傾聽(tīng)我的困惑，給我最中肯的建議。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)他的身邊。但他的教誨，卻始終伴我。每當(dāng)我遇到困難，想起他的話語(yǔ)，便有戰(zhàn)勝困難的勇氣。他，就我的成長(zhǎng)導(dǎo)師，一個(gè)平凡而偉大的人。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇11在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人，她如同明燈，照亮我前行的路。她，就我的母親。母親一位普通的農(nóng)村婦女，沒(méi)有高學(xué)歷，卻擁有著不平凡的人生智慧。她的言行舉止，對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。記得小時(shí)候，我總貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不上心。每當(dāng)考試不理想，我就會(huì)沮喪，甚至哭泣。母親總微笑著安慰我：“孩子，失敗并不可怕，重要的從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來(lái)。”她的話語(yǔ)，如同一股清泉，滋潤(rùn)著我受傷的心靈。在我上初中時(shí)，我遇到人生中的第一個(gè)叛逆期。那時(shí)候，我總與母親頂嘴，甚至故意與她作對(duì)。母親沒(méi)有生氣，反而耐心地與我溝通，知曉我的想法。她告訴我：“孩子，父母的愛(ài)無(wú)私的，他們的期望都為你好。要學(xué)會(huì)理解他們，與他們和諧相處?！痹谀赣H的引導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)換位思考，與家人和睦相處。高中時(shí)，我面臨著人生的重要抉擇。選擇讀大學(xué)，還直接進(jìn)入社會(huì)？我猶豫不決，母親卻堅(jiān)定地支持我讀大學(xué)。她說(shuō)：“孩子，知識(shí)改變命運(yùn)，讀大學(xué)能讓你有更廣闊的視野，更好的未來(lái)?！痹谀赣H的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定信念，順利考上理想的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入一家知名企業(yè)工作。在工作中，我遇到種種困難，曾一度想要放棄。這時(shí)，母親再次成為我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。她告訴我：“孩子，人生就像一場(chǎng)馬拉松，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢地面對(duì)?！痹谀赣H的鼓勵(lì)下，我重拾信心，克服重重困難，順利完成工作。如今，我已經(jīng)步入而立之年。回首過(guò)去，我深知，母親用她無(wú)私的愛(ài)和智慧，陪伴我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的人。在我心中，母親永遠(yuǎn)我最敬愛(ài)的成長(zhǎng)導(dǎo)師。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇12記得小時(shí)候，我個(gè)膽小鬼，一見(jiàn)生人就臉紅，說(shuō)話也結(jié)巴。那時(shí)候，媽媽就說(shuō)我個(gè)“小啞巴”?？珊髞?lái)，有一個(gè)人出現(xiàn)，她就像一束光，照亮我的人生，她就我的語(yǔ)文老師，李老師。李老師特別溫柔，每次看到我結(jié)巴，她總耐心地糾正，鼓勵(lì)我大聲說(shuō)話。她常說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，你的聲音就像春天的鳥(niǎo)兒，可以唱出最美的歌?！痹谒墓膭?lì)下，我慢慢地敢在課堂上發(fā)言。記得有一次，學(xué)校舉辦朗誦比賽，我選一篇課文，李老師幫我修改好多遍，還教我怎樣運(yùn)用語(yǔ)氣和表情。比賽那天，我站在舞臺(tái)上，雖然緊張得手心冒汗，但當(dāng)我開(kāi)口朗誦時(shí)，卻感覺(jué)一股力量涌上心頭，我竟然把整篇課文都朗誦完，還獲得第一名！李老師就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。從那以后，我不再害怕表達(dá)自己，我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，喜歡寫(xiě)作。每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì)想起李老師，她讓我學(xué)會(huì)用文字表達(dá)心中的世界。我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇13我的成長(zhǎng)導(dǎo)師我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，滿臉興奮地跑回家。媽媽看到我，笑著說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大，不覺(jué)得一切都變？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有些迷茫。那時(shí)候，我遇到我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——李老師。她就像一束光，照亮我前行的道路。李老師總笑瞇瞇的，她的眼睛里充滿溫暖。她教會(huì)我很多，不僅僅知識(shí)，更做人的道理。有一次，我在學(xué)校里遇到困難，心情很沮喪。李老師看到我，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來(lái)的。”那一刻，我感受到從未有過(guò)的安慰。李老師還經(jīng)常給我講一些生動(dòng)的故事，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。有一次，她給我講一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事，讓我明白無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。在李老師的幫助下，我慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但每當(dāng)回想起和李老師在一起的時(shí)光，心里總充滿感激。李老師，謝謝你！你讓我明白成長(zhǎng)的真諦，你讓我成為今天的我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)感激你！我的成長(zhǎng)導(dǎo)師寫(xiě)一位影響自己成長(zhǎng)的人物作文篇14親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家分享一個(gè)關(guān)于成