小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期第三十六課技巧-連續(xù)前滾翻備課教案一、教學(xué)時(shí)間第36次課二、教學(xué)主題技巧-連續(xù)前滾翻三、教學(xué)內(nèi)容教授連續(xù)前滾翻的方法組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠了解連續(xù)前滾翻的基本動(dòng)作要領(lǐng)，多數(shù)學(xué)生能在保護(hù)與幫助下完成連續(xù)前滾翻動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。過程與方法：通過教師示范、講解以及分組練習(xí)等方式，讓學(xué)生在練習(xí)中感受身體的連貫性和節(jié)奏感，掌握連續(xù)前滾翻的技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的好習(xí)慣。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：連續(xù)前滾翻時(shí)身體的團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑以及動(dòng)作的連貫性。教學(xué)難點(diǎn)：在連續(xù)滾動(dòng)過程中保持身體的節(jié)奏感，做到動(dòng)作銜接自然流暢。六、教學(xué)準(zhǔn)備場地：體操墊若干（保證每位學(xué)生有足夠的練習(xí)空間），平整、安全的操場或體育館。器材：小體操墊10-12塊，標(biāo)志桶4個(gè)（用于劃分練習(xí)區(qū)域）。其他：口哨一個(gè)，用于指揮學(xué)生練習(xí)；干凈的毛巾若干，供學(xué)生擦汗。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長開始部分課堂常規(guī)：整隊(duì)、師生問好、檢查服裝和出勤情況、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和要求操場或體育館集合區(qū)1.下達(dá)整隊(duì)口令，整理隊(duì)伍。2.向?qū)W生問好，觀察學(xué)生出勤及服裝情況。3.清晰地向?qū)W生介紹本節(jié)課的教學(xué)主題、內(nèi)容和要求，強(qiáng)調(diào)練習(xí)過程中的安全注意事項(xiàng)。1.快速集合，按照老師的口令站好隊(duì)伍，保持安靜。2.向老師問好，匯報(bào)出勤情況。3.認(rèn)真傾聽老師對本節(jié)課的安排和要求，了解安全注意事項(xiàng)。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：1.慢跑：圍繞場地慢跑2-3圈，讓身體逐漸活動(dòng)開來。2.徒手操：包括頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)動(dòng)作做2-3個(gè)八拍。3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)：前滾翻的輔助練習(xí)，如團(tuán)身抱膝滾動(dòng)、蹲撐后倒?jié)L動(dòng)等，每個(gè)練習(xí)做10-15次。操場或體育館練習(xí)區(qū)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑，控制好跑步速度和節(jié)奏，觀察學(xué)生的狀態(tài)。2.示范并帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，講解每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和作用，糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。3.示范專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行練習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)身的重要性。1.跟隨老師的帶領(lǐng)進(jìn)行慢跑，保持隊(duì)形，調(diào)整呼吸。2.認(rèn)真模仿老師的動(dòng)作做徒手操，感受身體各關(guān)節(jié)的活動(dòng)。3.按照老師的示范和要求進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，體會(huì)團(tuán)身的感覺。10分鐘基本部分1.講解示范連續(xù)前滾翻動(dòng)作：（1）動(dòng)作要領(lǐng)：由蹲撐開始，身體重心前移，低頭含胸，團(tuán)身向前滾動(dòng)，當(dāng)背部著墊時(shí)，迅速屈腿，使身體繼續(xù)向前滾動(dòng)，依次經(jīng)過腰、背、肩、頭，然后順勢成蹲撐，接著重復(fù)上述動(dòng)作進(jìn)行連續(xù)滾動(dòng)。（2）示范動(dòng)作：老師在體操墊上完整示范連續(xù)前滾翻動(dòng)作2-3次，邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.分組練習(xí)：（1）將學(xué)生分成4-5個(gè)小組，每組安排在一塊體操墊上進(jìn)行練習(xí)。（2）組內(nèi)練習(xí)：先由組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行模仿練習(xí)，然后學(xué)生輪流進(jìn)行練習(xí)，其他同學(xué)在旁邊觀察并給予保護(hù)與幫助（保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)前方，當(dāng)練習(xí)者滾動(dòng)時(shí)，用手輕輕推其背部，幫助其順利完成滾動(dòng)）。（3）教師巡回指導(dǎo)：老師在各小組之間進(jìn)行巡回，觀察學(xué)生的練習(xí)情況，對動(dòng)作不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。3.集體展示與糾錯(cuò)：挑選幾位動(dòng)作比較規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行集體展示，老師對其動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，然后針對學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行集體糾錯(cuò)和再示范。體操墊練習(xí)區(qū)1.清晰、準(zhǔn)確地講解連續(xù)前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，確保每位學(xué)生都能理解。2.規(guī)范地示范動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地感受動(dòng)作的連貫性和節(jié)奏感。3.合理分組，明確各小組的練習(xí)區(qū)域和組長職責(zé)。4.巡回指導(dǎo)時(shí)，耐心細(xì)致地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，對掌握較好的學(xué)生給予鼓勵(lì)，對有困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助他們掌握動(dòng)作要領(lǐng)。5.組織學(xué)生進(jìn)行集體展示，公正地點(diǎn)評(píng)學(xué)生的動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同提高。1.認(rèn)真傾聽老師對動(dòng)作要領(lǐng)的講解，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作，記住動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.按照老師的分組進(jìn)行練習(xí)，組內(nèi)成員相互配合，練習(xí)者大膽嘗試動(dòng)作，保護(hù)者認(rèn)真履行職責(zé)，確保練習(xí)安全。3.積極參與集體展示，認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)評(píng)，對照自己的動(dòng)作進(jìn)行改進(jìn)。25分鐘結(jié)束部分1.整理活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等，幫助學(xué)生緩解身體的疲勞。2.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的練習(xí)情況，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的問題和需要改進(jìn)的地方。3.布置課后作業(yè)：鼓勵(lì)學(xué)生課后在家長的陪同下，在安全的場地進(jìn)行簡單的前滾翻練習(xí)，鞏固所學(xué)動(dòng)作。4.師生再見，整理場地和器材。操場或體育館集合區(qū)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整呼吸，放松肌肉。2.全面、客觀地總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)情況，給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。3.明確地布置課后作業(yè)，提醒學(xué)生注意練習(xí)安全。4.與學(xué)生道別，組織學(xué)生一起整理場地和器材。