人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損，對稱量質(zhì)量的影響是(

)。A．若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大B．若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小C．若缺損，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小2、一根鐵棒，在下列各種情況下，其質(zhì)量會發(fā)生變化的是哪種?(

)。A．軋成鐵片

B．給它加熱C．用銼刀銼

D．從地球帶到月球上去3、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi)，將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應是(

)。A．肯定不再平衡

B．指針向左偏C．指針向右偏

D．條件不足，無法判定4、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼5、一個正常成年人的質(zhì)量最接近:A．60kg;

B．60g;

C．600g;

D．6t.6、決定一個物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;

B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);

D.物體所含物質(zhì)的多少.7、有一位同學用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡．這塊礦石的質(zhì)量應該是(

)A．74g

B．70g

C．66g

D．78g8、下圖所示的物體最接近70g的是A．一枚圖釘

B．一只小雞

C．一張課桌

D．一瓶可樂9、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(

)。A．將右盤中的某只砝碼換小一些B．將游碼向左移少許C．將游碼向右移少許D．旋動平衡螺母向左移少許10、一架天平的游碼指在2.5g處，小明同學忘記將游碼撥回橫梁標尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然后在右盤放了50g砝碼后，天平剛好在水平方向平衡，則物體的質(zhì)量是(

)A．52.5g

B．47.5gC．50g

D．55g第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、稱量物體質(zhì)量時，天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只，當移動游碼至2.4g刻度時平衡，則被測物體的質(zhì)量為

g。2、朱敏同學用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結果與真實值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）3、對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調(diào)的部件來說，在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中，不能調(diào)節(jié)

，在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時，不能調(diào)節(jié)

。4、一只雞蛋的質(zhì)量約為50

，一只蘋果的質(zhì)量約為0.15

。5、

叫做質(zhì)量，常用符號

表示。質(zhì)量的國際單位是

，常用的單位還有

、

、

。6、一個鐵塊的質(zhì)量是79g，當把它砸成鐵片時，它的質(zhì)量____79g，當把它投入煉鋼爐中化成鐵水時，它的質(zhì)量____79g（填大于，小于或等于）.7、目前我國正在實施多次“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)8、用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應將天平放在

桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為

g．9、某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，游碼位置如圖所示，則該物體質(zhì)量是____.10、變換單位：1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、陳明同學練習使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．2、學習了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后，小明主生了這樣的一個疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否人關呢？為此，小明設計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中：橡皮泥的形狀長方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實驗時，小明選用橡皮泥作為實驗材料，你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處？答：

⑵由小明的實驗，你得出的結論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題？（例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上，探究壓力作用的效果）答：

3、小王把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時出現(xiàn)如圖所示甲的清形，此時應向＿調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為

g

，燒杯中液體的質(zhì)量是

g。-參考答案-一、單選題1、答案：B

2、答案：C3、答案：D

4、答案：D5、答案：A6、答案：D7、答案：C【解析】正確使用天平測量質(zhì)量時，向右移動游碼的過程，相當于往右盤添加砝碼．所以如果放反的情況下，向右移動游碼時，相當于增加物體的質(zhì)量，故平衡時，物體的質(zhì)量為：m=50g+20g-4g=66g8、答案：B9、答案：B10、答案：C【解析】天平測得物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值．該天平的標尺上已經(jīng)游碼對著“2.5g”，相當于在右盤中早放了2.5g砝碼；故物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值-2.5g=50g+2.5g-2.5g=50g．故選C．【點睛】此題容易出現(xiàn)錯誤，在稱量物體質(zhì)量過程中，需要增減砝碼或移動游碼．注意物體質(zhì)量的求解．二、填空題1、答案：62.42、答案：偏大3、答案：游碼，平衡螺母4、答案：g，kg5、答案：物體中所含物質(zhì)的多少，m，kg，t，g，mg6、答案：等于

等于.7、答案：不能

能8、答案：水平

右

52.49、答案：82.6g10、答案：1200，300，4.5×10-4三、實驗探究1、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；二、使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象，向右盤中加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼，使橫梁重新達到平衡．故答案為：天平放在水平桌上，游碼歸到零刻度線后出現(xiàn)如圖現(xiàn)象；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了