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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》綜合測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計(jì)時(shí)()A.聽到槍聲時(shí)
B.聽到發(fā)令員的哨聲時(shí)C.看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)
D.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)2、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(
)A
B
C
D3、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大
d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說法,其中正確的是(
)A.a(chǎn)bcd
B.acd
C.ab
D.cd4、如圖所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一個(gè)小孔,用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上,將小孔對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物,在薄膜上觀察到窗外景物的像是(
)A.正立、等大的
B.正立、縮小的C.倒立、縮小的
D.倒立、放大的5、太陽垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形
B“”形
C、“○”形
D、“□”形6、關(guān)于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(
)A.太陽是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它們都不是光源7、無云的晴天里,某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時(shí)間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(
)A.東
B.西
C.南
D.北8、在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(
)A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小9、下列屬光源的是()A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽10、在黑暗的房間里點(diǎn)燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個(gè)亮斑;不確定第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、身高1.7米的人在水平路面上背離路燈向前勻速走去,發(fā)現(xiàn)他的頭的影子移動(dòng)速度是1.2米/秒。路燈離地5.1米。那么他走路速度的大小是
。2、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用
來解釋。3、真空中的光速是c=__m/s,是宇宙間最快的速度。從比鄰星發(fā)出的光,要經(jīng)過4.3年傳到地球,那么比鄰星與地球相距__千米,為__光年。4、電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線。用它來傳遞信息,接一下按鈕就可以實(shí)觀對(duì)電視機(jī)的控制,但需將遙控器對(duì)準(zhǔn)電視的控制窗口,這是利用了光的
的原理。5、小孔成像實(shí)驗(yàn)說明了光是沿
傳播的。6、太陽、月亮、熒火蟲,其中不是光源的是
。“小孔成像”所成的像是
像(填“實(shí)”或“虛”),它是由于
形成的。7、在燈光與墻之間用手作動(dòng)作,在墻上出現(xiàn)動(dòng)作的手影的像,它的形成說明______.8、光在
中的傳播路線是直的.9、小孔成像的原理是光的
。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是
形的。10、很早的時(shí)候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國(guó)科學(xué)家根據(jù)古書中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了20世紀(jì)最后一次日全食。日全食發(fā)生時(shí),新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測(cè),證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想,為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過推算,我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的項(xiàng)獻(xiàn)。日全食現(xiàn)象可以用_________來解釋??茖W(xué)家們?cè)谶@次研究中采用了多種科學(xué)方法,請(qǐng)你任意寫出兩種_________,_________。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實(shí)驗(yàn)條件中只有
不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個(gè)因素
(有關(guān)/無關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與
有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀
(相同/不同).2、制作簡(jiǎn)易針孔照相機(jī):在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜.(1)將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像,這種現(xiàn)象叫_________.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________(2)如果易拉罐底部小孔形狀是三角形,則他在塑料薄膜上看到的像是()
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像
D.蠟燭的倒立像(3)若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離小孔,塑料薄膜上的像將______(變小/不變/變大)。3、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹的高度嗎?動(dòng)手試一試。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:A8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:0.8m/s2、答案:光的直線傳播3、答案:3×108m/s
4.068e13
4.34、答案:直線傳播
5、答案:直線6、答案:月亮實(shí)光的直線傳播7、答案:光沿直線傳播
8、答案:均勻介質(zhì)9、答案:直線傳播;圓10、答案:光的直線傳播,可填寫:猜想、觀測(cè)、推算、驗(yàn)證等
三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)小孔的形狀
無關(guān)(2)物體的形狀(3)相同2、答案:(1)小孔成像
光是沿直線傳播的(2
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