《CH/T1048-2019《測繪地理信息技能人員職業(yè)分類與能力評價》

》(2025年)實施指南目錄為何《CH/T1048-2019》

是測繪地理信息行業(yè)人才發(fā)展的關(guān)鍵?專家視角剖析標(biāo)準(zhǔn)出臺背景與核心價值能力評價指標(biāo)體系有哪些核心內(nèi)容?從知識

、技能

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素養(yǎng)維度解析標(biāo)準(zhǔn)對人員能力的具體要求標(biāo)準(zhǔn)實施對測繪地理信息企業(yè)人力資源管理有何影響?探討企業(yè)人才招聘

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培訓(xùn)

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考核的調(diào)整方向標(biāo)準(zhǔn)實施過程中可能遇到哪些疑點與難點?專家支招解決評價公平性

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跨區(qū)域認(rèn)可等問題標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有職業(yè)資格制度如何銜接?分析兩者關(guān)系及對從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的雙重保障作用測繪地理信息技能人員職業(yè)分類如何劃分?深度解讀標(biāo)準(zhǔn)中職業(yè)類別

、

崗位設(shè)置及與行業(yè)需求的適配性不同職業(yè)層級的能力評價有何差異?對比分析初級

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中級

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高級技能人員評價標(biāo)準(zhǔn)與晉升路徑如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開展技能人員能力評價工作?詳解評價流程

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方法及所需支撐材料與技術(shù)手段未來幾年測繪地理信息行業(yè)發(fā)展趨勢下,標(biāo)準(zhǔn)如何助力人才培養(yǎng)?預(yù)測智能測繪

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大數(shù)據(jù)等趨勢下的能力提升重點如何確保《CH/T1048-2019》

長期有效實施?提出行業(yè)監(jiān)管

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動態(tài)修訂

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宣傳推廣等保障措為何《CH/T1048-2019》是測繪地理信息行業(yè)人才發(fā)展的關(guān)鍵？專家視角剖析標(biāo)準(zhǔn)出臺背景與核心價值當(dāng)前測繪地理信息行業(yè)人才發(fā)展存在哪些痛點，促使標(biāo)準(zhǔn)出臺？當(dāng)前行業(yè)人才存在職業(yè)定位模糊，部分崗位職責(zé)交叉；能力評價缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)招聘與人員發(fā)展無據(jù)可依；技能水平與行業(yè)技術(shù)升級不匹配等痛點。此標(biāo)準(zhǔn)出臺正是為解決這些問題，規(guī)范人才培養(yǎng)與評價，推動行業(yè)人才隊伍建設(shè)。（二）標(biāo)準(zhǔn)出臺的政策環(huán)境與行業(yè)發(fā)展需求有何關(guān)聯(lián)？國家大力推進(jìn)職業(yè)技能等級制度改革，強調(diào)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對人才評價的指導(dǎo)作用。同時，測繪地理信息行業(yè)向智能化、信息化轉(zhuǎn)型，急需高素質(zhì)技能人才，標(biāo)準(zhǔn)契合政策導(dǎo)向與行業(yè)轉(zhuǎn)型需求，為人才發(fā)展提供政策與行業(yè)需求雙重支撐。（三）從專家視角看，標(biāo)準(zhǔn)的核心價值體現(xiàn)在哪些方面？專家認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)核心價值在于統(tǒng)一職業(yè)分類與能力評價體系，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)；提升行業(yè)人才整體素質(zhì)，保障測繪地理信息成果質(zhì)量；促進(jìn)人才合理流動與優(yōu)化配置，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障，是行業(yè)人才發(fā)展的“指南針”。12、測繪地理信息技能人員職業(yè)分類如何劃分？深度解讀標(biāo)準(zhǔn)中職業(yè)類別、崗位設(shè)置及與行業(yè)需求的適配性標(biāo)準(zhǔn)將測繪地理信息技能人員劃分為哪些主要職業(yè)類別？標(biāo)準(zhǔn)主要將其劃分為大地測量員、工程測量員、攝影測量員、地圖繪制員、地理信息處理員、導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)員等類別，每個類別涵蓋具體專業(yè)方向，全面覆蓋行業(yè)主要工作領(lǐng)域。（二）各職業(yè)類別下的崗位設(shè)置有哪些具體內(nèi)容，職責(zé)如何界定？以工程測量員為例，下設(shè)控制測量崗、地形測量崗、施工測量崗等，控制測量崗負(fù)責(zé)建立測量控制網(wǎng)，地形測量崗承擔(dān)地形數(shù)據(jù)采集與繪制，施工測量崗專注工程施工中的放樣等工作，職責(zé)界定清晰，避免崗位重疊。12（三）職業(yè)分類與當(dāng)前測繪地理信息行業(yè)需求的適配性如何？01隨著智慧城市、國土空間規(guī)劃等領(lǐng)域發(fā)展，對地理信息處理、導(dǎo)航與位置服務(wù)人才需求激增，標(biāo)準(zhǔn)中的職業(yè)分類精準(zhǔn)對接這些需求，如增設(shè)導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)員，確保人才供給與行業(yè)需求高度適配。01、能力評價指標(biāo)體系有哪些核心內(nèi)容？從知識、技能、素養(yǎng)維度解析標(biāo)準(zhǔn)對人員能力的具體要求知識維度下，標(biāo)準(zhǔn)對測繪地理信息技能人員有哪些具體要求？01知識維度要求人員掌握測繪地理信息基礎(chǔ)理論，如大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)基礎(chǔ)；熟悉行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，如《測繪法》；了解新技術(shù)知識，如北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、地理信息大數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，確保知識體系全面且與時俱進(jìn)。02（二）技能維度中，不同職業(yè)類別的技能要求有何側(cè)重？01大地測量員側(cè)重掌握控制網(wǎng)布設(shè)與觀測技能；攝影測量員需精通影像獲取與處理技能；地理信息處理員則注重地理信息數(shù)據(jù)編輯、分析與可視化技能，各職業(yè)類別技能要求緊扣崗位核心工作，突出專業(yè)性。02（三）素養(yǎng)維度方面，標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)哪些職業(yè)素養(yǎng)對技能人員至關(guān)重要？01標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，因測繪成果關(guān)乎工程安全與決策準(zhǔn)確性；注重團隊協(xié)作能力，許多測繪項目需多人配合完成；同時要求具備創(chuàng)新意識，以適應(yīng)行業(yè)技術(shù)快速更新，這些素養(yǎng)是保障工作質(zhì)量與行業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵。02、不同職業(yè)層級的能力評價有何差異？對比分析初級、中級、高級技能人員評價標(biāo)準(zhǔn)與晉升路徑初級技能人員的能力評價標(biāo)準(zhǔn)有哪些特點，主要考察哪些內(nèi)容？初級技能人員評價標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重基礎(chǔ)能力，考察對基礎(chǔ)測繪工具的使用，如水準(zhǔn)儀、全站儀操作；簡單測繪數(shù)據(jù)的處理與整理；以及基本安全規(guī)范的掌握，要求能在指導(dǎo)下完成常規(guī)測繪工作，為后續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。12（二）中級技能人員與初級相比，評價標(biāo)準(zhǔn)有哪些提升，核心考察要點是什么？中級相比初級，評價標(biāo)準(zhǔn)提升明顯，考察復(fù)雜測繪項目的參與能力，如大型工程測量中的部分關(guān)鍵環(huán)節(jié)；獨立處理測繪數(shù)據(jù)并解決常見問題的能力；以及對新技術(shù)的初步應(yīng)用能力，核心是能獨立承擔(dān)中等難度的測繪工作任務(wù)。12（三）高級技能人員的評價標(biāo)準(zhǔn)有何最高要求，晉升路徑通常包含哪些階段？高級技能人員評價標(biāo)準(zhǔn)要求最高，考察主持重大測繪項目的能力，制定項目技術(shù)方案并把控質(zhì)量；解決行業(yè)復(fù)雜技術(shù)難題的能力；以及指導(dǎo)初、中級人員工作與開展技術(shù)培訓(xùn)的能力。晉升路徑通常為初級→中級（需一定工作年限與業(yè)績）→高級（需突出業(yè)績與技術(shù)成果）。12、標(biāo)準(zhǔn)實施對測繪地理信息企業(yè)人力資源管理有何影響？探討企業(yè)人才招聘、培訓(xùn)、考核的調(diào)整方向在人才招聘方面，企業(yè)將如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整招聘標(biāo)準(zhǔn)與流程？企業(yè)招聘時，會以標(biāo)準(zhǔn)中的職業(yè)分類與能力要求為依據(jù)，明確不同崗位的招聘條件，如招聘地理信息處理員需符合標(biāo)準(zhǔn)中該職業(yè)的知識、技能要求；招聘流程中可能增加對應(yīng)能力的測試，如實操考核測繪軟件使用，確保招聘人才符合行業(yè)規(guī)范。120102（二）標(biāo)準(zhǔn)實施后，企業(yè)員工培訓(xùn)體系需進(jìn)行哪些調(diào)整以契合標(biāo)準(zhǔn)要求？企業(yè)需根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中不同職業(yè)、層級的能力要求，制定針對性培訓(xùn)計劃，如為初級員工開展基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，為高級員工開展新技術(shù)與項目管理培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容融入標(biāo)準(zhǔn)知識點，培訓(xùn)效果評估也以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，提升培訓(xùn)的有效性與針對性。（三）員工考核機制將如何圍繞標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化，以促進(jìn)員工能力提升？01考核機制會以標(biāo)準(zhǔn)的能力評價指標(biāo)為核心，將員工工作業(yè)績與標(biāo)準(zhǔn)要求對標(biāo)，如考核工程測量員的測量精度是否符合標(biāo)準(zhǔn)；增設(shè)能力提升考核維度，鼓勵員工向更高職業(yè)層級邁進(jìn)，通過考核引導(dǎo)員工不斷提升能力，契合企業(yè)發(fā)展需求。02、如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開展技能人員能力評價工作？詳解評價流程、方法及所需支撐材料與技術(shù)手段依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開展能力評價的具體流程分為哪些步驟，各步驟有何關(guān)鍵要點？01評價流程主要包括申請、審核、評價、公示、發(fā)證步驟。申請階段需提交個人信息與業(yè)績材料；審核環(huán)節(jié)核查材料真實性與完整性；評價階段開展知識考試與技能考核；公示階段公布結(jié)果接受監(jiān)督；發(fā)證環(huán)節(jié)為合格者頒發(fā)證書，各步驟需嚴(yán)格依規(guī)操作，確保公平公正。02（二）常用的能力評價方法有哪些，不同方法適用于哪些評價場景？常用方法有知識考試（筆試），適用于考察理論知識掌握情況；技能考核（實操），用于評估實際操作能力，如測繪儀器使用；業(yè)績評審，通過審核工作成果評價綜合能力。知識考試適合初、中、高級所有層級，技能考核與業(yè)績評審隨層級升高權(quán)重增加。（三）開展評價工作需要哪些支撐材料，依賴哪些技術(shù)手段提升評價效率與準(zhǔn)確性？A支撐材料包括個人身份證明、學(xué)歷證書、工作業(yè)績證明（如項目報告）、培訓(xùn)證明等。技術(shù)手段方面，可利用在線考試系統(tǒng)開展知識考試，實現(xiàn)自動閱卷；借助測繪軟件模擬操作平臺進(jìn)行技能考核，精準(zhǔn)評估操作能力；利用大數(shù)據(jù)技術(shù)管理評價數(shù)據(jù)，提升評價效率與準(zhǔn)確性。B、標(biāo)準(zhǔn)實施過程中可能遇到哪些疑點與難點？專家支招解決評價公平性、跨區(qū)域認(rèn)可等問題在評價公平性方面，可能出現(xiàn)哪些問題，專家有何解決建議？01可能出現(xiàn)評價人員主觀bias影響結(jié)果、不同評價機構(gòu)尺度不一等問題。專家建議建立評價人員資質(zhì)認(rèn)證與培訓(xùn)制度，統(tǒng)一評價尺度；引入第三方監(jiān)督機制，對評價過程進(jìn)行全程監(jiān)督；采用信息化評價手段，減少人為干預(yù)，保障公平性。02（二）跨區(qū)域認(rèn)可問題為何成為實施難點，如何推動標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果的跨區(qū)域互認(rèn)？因各地測繪行業(yè)發(fā)展水平、原有評價體系差異，跨區(qū)域認(rèn)可存在困難。專家提出加強全國行業(yè)協(xié)會協(xié)調(diào)，制定統(tǒng)一的跨區(qū)域互認(rèn)規(guī)則；建立全國統(tǒng)一的技能人員評價信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)評價結(jié)果信息共享；開展區(qū)域間評價機構(gòu)合作與交流，促進(jìn)互認(rèn)落地。12當(dāng)沖突時，專家建議企業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，對現(xiàn)有體系進(jìn)行修訂融合，保留企業(yè)特色且符合標(biāo)準(zhǔn)要求的部分；加強企業(yè)與當(dāng)?shù)卦u價機構(gòu)溝通，爭取將企業(yè)內(nèi)部評價結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)評價對接；分階段推進(jìn)調(diào)整，避免因體系變革影響企業(yè)正常人才管理工作。（三）標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)現(xiàn)有人才評價體系沖突時該如何協(xié)調(diào)，專家有哪些應(yīng)對策略？010201、未來幾年測繪地理信息行業(yè)發(fā)展趨勢下，標(biāo)準(zhǔn)如何助力人才培養(yǎng)？預(yù)測智能測繪、大數(shù)據(jù)等趨勢下的能力提升重點未來智能測繪趨勢對技能人員能力有何新要求，標(biāo)準(zhǔn)如何助力相關(guān)能力培養(yǎng)？智能測繪趨勢要求人員掌握智能測繪儀器（如無人測繪船、無人機測繪系統(tǒng)）操作與維護、測繪數(shù)據(jù)智能處理算法基礎(chǔ)等能力。標(biāo)準(zhǔn)在能力評價指標(biāo)中融入智能測繪相關(guān)知識與技能要求，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)增設(shè)智能測繪課程，助力人員提升適配能力。12該趨勢下，人員需重點提升大數(shù)據(jù)采集、存儲、分析與挖掘能力，以及大數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)能力。標(biāo)準(zhǔn)將地理信息大數(shù)據(jù)相關(guān)內(nèi)容納入知識與技能維度，在中、高級技能人員評價中增加大數(shù)據(jù)處理能力考核，引導(dǎo)人員主動提升相關(guān)技能。（二）地理信息大數(shù)據(jù)應(yīng)用趨勢下，技能人員需重點提升哪些能力，標(biāo)準(zhǔn)如何引導(dǎo)？010201北斗應(yīng)用深化要求人員掌握北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在測繪中的精準(zhǔn)定位應(yīng)用技能。標(biāo)準(zhǔn)及時更新相關(guān)知識與技能要求，在導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)員等職業(yè)類別評價中，強化北斗應(yīng)用能力考察，確保人才培養(yǎng)與新興趨勢同步，滿足行業(yè)發(fā)展對專項人才的需求。（三）除智能測繪、大數(shù)據(jù)外，其他新興趨勢（如北斗應(yīng)用深化）下，標(biāo)準(zhǔn)如何適配人才培養(yǎng)需求？010201、標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有職業(yè)資格制度如何銜接？分析兩者關(guān)系及對從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的雙重保障作用標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有測繪地理信息職業(yè)資格制度在定位上有何區(qū)別與聯(lián)系？區(qū)別在于職業(yè)資格制度側(cè)重準(zhǔn)入資格，是從事測繪工作的法定門檻；標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重職業(yè)技能等級評價，是對從業(yè)人員能力水平的分級認(rèn)定。聯(lián)系是兩者都為規(guī)范行業(yè)人才管理服務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果可作為職業(yè)資格晉升的重要參考，形成互補。（二）如何實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果與現(xiàn)有職業(yè)資格制度的有效銜接，有哪些具體路徑？01可將標(biāo)準(zhǔn)中高級技能人員評價結(jié)果作為申報相應(yīng)級別職業(yè)資格的條件之一；在職業(yè)資格考試內(nèi)容中融入標(biāo)準(zhǔn)核心知識點與能力要求；建立兩者信息互通機制，實現(xiàn)評價結(jié)果與資格證書信息關(guān)聯(lián)，促進(jìn)無縫銜接。01（三）兩者的銜接對從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展有何雙重保障作用，能帶來哪些實際益處？雙重保障體現(xiàn)在職業(yè)資格確保從業(yè)人員合法從業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)評價明確能力層級與發(fā)展方向。益處包括從業(yè)人員可憑借職業(yè)資格進(jìn)入行業(yè)，通過標(biāo)準(zhǔn)評價實現(xiàn)職業(yè)晉升，提升職業(yè)競爭力；在求職、薪酬談判中，兩者均能作為能力證明，增加就業(yè)與發(fā)展機會。12、如何確?！禖H/T1048-2019》長期有效實施？提出行業(yè)監(jiān)管、動態(tài)修訂、宣傳推廣等保障措施在行業(yè)監(jiān)管方面，需建立哪些機制確保標(biāo)準(zhǔn)實施不打折扣？01需建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機制，由行業(yè)主管部門定期對評價機構(gòu)、企業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn)情況進(jìn)行檢查；建立違規(guī)懲戒機制，對不按標(biāo)準(zhǔn)開展評價、不依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才管理的機構(gòu)與企業(yè)予以處罰；引入社會監(jiān)督，鼓勵從業(yè)人員與公眾對標(biāo)準(zhǔn)實施情況進(jìn)行監(jiān)督舉報。02（二）標(biāo)準(zhǔn)為何需要動態(tài)修訂，修訂周期與修訂流程應(yīng)如何規(guī)劃？01因行業(yè)技術(shù)、政策、需求不斷變