新疆博樂市第九中學(xué)2026屆物理八上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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新疆博樂市第九中學(xué)2026屆物理八上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是A.橡皮泥捏成泥人后,質(zhì)量變小了B.白糖熱化抽絲制成棉花糖后,質(zhì)量變大了C.1kg的棉花和1kg的鐵塊,鐵塊的質(zhì)量大D.物理課本從武漢快遞到潛江,質(zhì)量是一樣的2.視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m。如圖所示,視力表與平面鏡的距離是3m。為滿足測(cè)量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為()A.1m B.1.5m C.2m D.3m3.如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖像,以下分析正確的是A.若V甲=V乙,則m甲<m乙B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的C.若m甲<m乙,則V甲>V乙D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的小4.如圖所示,晚上在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射,從側(cè)面看去A.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了漫反射

B.鏡子比較亮,因?yàn)榘l(fā)生了漫反射C.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射

D.鏡子比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射5.如圖甲所示,讓一束平行光經(jīng)過一個(gè)凸透鏡,在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑。將該凸透鏡安放在光具座50cm的刻度線處,并保持不變,如圖乙所示,則下列說法正確的是A.該凸透鏡的焦距為20.0cmB.乙圖中燭焰在光屏上恰能成清晰的像,根據(jù)此成像規(guī)律可以制成照相機(jī)C.將蠟燭移動(dòng)到30.0cm的刻度線處,向右移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像D.實(shí)驗(yàn)時(shí),在移動(dòng)光屏的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變大了,說明蠟燭在向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)6.如圖所示,小明用水壺?zé)?,水沸騰后,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),A、B兩個(gè)位置,有一個(gè)位置出現(xiàn)大量“白氣”。下列關(guān)于“白氣”的分析中,正確的是()A.“白氣”是氣態(tài)水,A處較濃B.“白氣”是氣態(tài)水,B處較濃C.“白氣”是液態(tài)水,A處較濃D.“白氣”是液態(tài)水,B處較濃7.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是圖中的()A.富蘭克林 B.伽利略C.愛因斯坦 D.牛頓8.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是A.夏天,我們看到雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B.從冰箱中取出的“易拉罐”過一會(huì)兒表面有水,是空氣中的水蒸氣液化形成的C.用久了的白熾燈內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢蒸氣液化后再凝固的結(jié)果D.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的9.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前12cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能為()A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm10.小李每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖是她在10月22日的步行情況.按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,可以估測(cè)出()A.小李的身高大約為170dm B.小李步行的平均速度大約為10m/sC.當(dāng)天小李走過的路程大約為2000m D.步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4s11.下列關(guān)于力的說法中不正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,不僅僅是人對(duì)物體的作用B.如果有一個(gè)力產(chǎn)生,一定同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)相互作用力C.兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生力D.人推墻,墻沒有運(yùn)動(dòng)起來,也沒有發(fā)生形變,因此墻沒有受到力的作用12.由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是()A.景物在水中的像B.小孩在鏡中看到自己C.勺子在水面處折彎D.墻上的影子13.如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是()A.圖甲中,小孔成倒立的虛像B.圖乙中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,光的三原色是紅黃藍(lán)D.圖丁中,漫反射不遵循光的反射定律14.在炎熱的夏天,當(dāng)我們吃冰棒的時(shí)候,常??吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺觯P(guān)于這個(gè)“白氣”,下列說法中正確的是()A.“白氣”是水蒸氣,是冰棒上的冰升華的結(jié)果B.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰升華的結(jié)果C.“白氣”是小水珠,是冰棒上的冰熔化的結(jié)果D.“白氣”是小水珠,是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果15.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是A.實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C.將光屏放在玻璃板后面,可以從光屏上觀察到像D.蠟燭不動(dòng),前后移動(dòng)玻璃板時(shí)像的位置保持不變16.如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g某種液體的體積—溫度圖,以下說法正確的是()A.該液體溫度越高體積越大 B.液體密度不隨溫度變化C.7℃液體密度比3℃液體密度大 D.4~12℃液體溫度越高,密度越小17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.發(fā)生地震時(shí),利用儀器接收超聲波來確定地震的位置B.水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明水能傳聲C.從高音喇叭里傳出來的歌曲一定不是噪聲D.高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲18.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A.發(fā)聲的音叉激起水花B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小19.小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是A.用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測(cè)出量筒中橙汁的體積D.用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量20.下列物理學(xué)家,其名字用來作為壓強(qiáng)單位的是()A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略21.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻和中的電流分別為()A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A22.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.人離平面鏡越近,像就越大B.光在真空中傳播的速度是340m/sC.汽車觀后鏡靠光的折射來觀察路況D.影子的形成可以用光的直線傳播來解釋23.小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,lmin后兩人相距120m.下列說法正確的是A.以小明為參照物,小紅的速度是2m/sB.以地面為參照物,小紅的速度是2m/sC.以小明為參照物,小紅是靜止的D.如果說小明是靜止的,則選擇的參照物是地面24.檢查視力時(shí),眼睛與視力表應(yīng)相距5米遠(yuǎn),醫(yī)生讓受試者通過平面鏡來看身后的視力表,若視力表距平面鏡3米,則人離平面鏡的距離應(yīng)該是()A.1米 B.2米 C.3米 D.4米25.勞技課中,同學(xué)們把同款等體積橡皮泥捏出小船、坦克、飛機(jī)等,制作過程中橡皮泥均用完也未作任何添加。請(qǐng)問關(guān)于橡皮泥(本身)的說法正確的是()A.形狀變了,體積變了,質(zhì)量不變B.形狀變了,體積不變,質(zhì)量不變C.體積不變,質(zhì)量變了,密度變了D.體積變了,質(zhì)量不變,密度不變26.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.樹葉在地面上的影子B.景物在水中的倒影C.人的腿在水中“變短”了D.皮影在幕布上的影子27.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是A.禁止鳴笛,是在傳播過程中減弱噪聲B.頻率高低決定聲音的音色C.利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的28.如圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()A.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,A的像會(huì)變大B.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像C.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行D.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇較薄的茶色玻璃板29.一束光線由空氣中斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角A.逐漸減小 B.不變 C.逐漸增大,但總小于入射角 D.逐漸增大,可能大于入射角30.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是()A.米 B.公里 C.米/秒 D.千克二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);兩位同學(xué)站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對(duì)方的面孔,表明了光路是___________.32.如圖所示,為多用途“演示教學(xué)電表”,由圖可知:該儀表可測(cè)的物理量是___________和___________,根據(jù)下圖的接線情況,此時(shí)儀表的測(cè)量范圍是___________,示數(shù)為___________。33.如圖所示,電阻R1=R2=8Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.75A,此時(shí)電路是______聯(lián)電路,電路的總電阻是______Ω。當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路的總電阻是______Ω,電流表的示數(shù)是______A。34.雷電是常見的自然現(xiàn)象,雷電發(fā)生時(shí)常常先看見閃電后聽到雷聲,這是因?yàn)開____。在一個(gè)雷雨交加的夜里,小立同學(xué)看到閃電后約6s聽到雷聲,小立距雷電產(chǎn)生的地方大約_____m。35.有三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球,則_____球的體積最大;若是這三個(gè)質(zhì)量相同的小球體積相同,則_____球一定是空心的(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁).36.質(zhì)量為10kg的水,溫度升高20℃,吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]37.滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動(dòng),自然界的雪是水蒸氣_____而成的;當(dāng)自然界降雪不足時(shí),滑雪場(chǎng)需要“人工造雪”;在0℃以下的天氣里,造雪機(jī)噴射出水霧,這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生_____,形成“人工雪”.(兩空均填物態(tài)變化名稱)38.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是_____,物體A由甲物質(zhì)組成,物體B由乙物質(zhì)組成,質(zhì)量相同的物體A和物體B的體積之比為_____.39.小明、小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前,小明認(rèn)為,為了探究蠟燭A和它的像大小是否相等,只需要在蠟燭A旁邊豎直放一把刻度尺測(cè)出蠟燭的高,同時(shí)觀察蠟燭的像在鏡中刻度尺上的高度,然后比較兩個(gè)高度即可。請(qǐng)對(duì)小明的觀點(diǎn)加以評(píng)析_______________;(2)通過協(xié)商,兩人用兩段相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是為了比較像與物的_________關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了_______的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她______(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是________像;(3)在探究物和像到平面鏡的距離關(guān)系時(shí),兩人用5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)可看出,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該盡量選擇________(選填“較薄”或“較厚”)的玻璃板;玻璃板厚度/mm222555物距/cm2.65.58.32.65.58.3像距/cm2.85.68.53.05.88.7像距與物距的差值/cm0.20.10.20.40.30.4(4)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖乙所示,則實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。40.為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以______為參照物的。如果他在平直的公路上勻速駛過3.6km用了12min,則他騎車的速度為____m/s。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)、兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻,則:(1)該實(shí)驗(yàn)原理是______。(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______(填“大”或“小”)一些。(3)由圖可知:小車在、兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_______m/s。42.小丁同學(xué)旅游時(shí)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊美麗的雨花石,她測(cè)量雨花石密度的實(shí)驗(yàn)操作是按如下步驟進(jìn)行的:(1)用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量,測(cè)量時(shí)應(yīng)將______(選填“石塊”或“砝碼”)放在天平的右盤內(nèi);(2)若加減砝碼的方式不能使天平平衡,則應(yīng)該調(diào)節(jié)________________;(3)天平平衡后,盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖甲所示,則該石塊的質(zhì)量為_______g;(4)然后用量筒和水測(cè)量石塊的體積,石塊放入量筒前后,量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖乙所示,則該石塊的密度為_________g/cm3;(5)本實(shí)驗(yàn)中系著石塊的線會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果比真實(shí)值_______(選填“大”、“于”或“相等”);(6)完成上述測(cè)量后,他還想測(cè)量手邊的一瓶牛奶的密度。但是不小心把量筒打破了,于是他又找了兩個(gè)完全相同的小燒杯,適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶,用天平測(cè)出_____________________________;④根據(jù)測(cè)得的物理量和已知物理量ρ水,求出該牛奶的密度:ρ=____________。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.“花箋茗碗香千載”,中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),茶壺也蘊(yùn)含物理知識(shí)。如圖所示,平底茶壺的重力是4N,底面積是4×10-3m2,當(dāng)壺嘴中水面到壺身底面的距離為0.05m時(shí),求:(1)茶壺底受到水的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)(2)茶壺底受到水的壓力。44.我國(guó)約有4億多人配帶近視眼鏡,眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:(1)根據(jù)題中提供的兩種鏡片的物理屬性,綜合比較,如果你想配近視眼鏡,你會(huì)選擇哪種鏡片?你選擇的理由是什么?(2)求一塊體積為4×10-6m3玻璃鏡片的質(zhì)量為多少?(3)有一副銅合金架的質(zhì)量為2×10﹣2kg,若以鈦合金代替銅合金,求一副以鈦合金鏡架的質(zhì)量。材料樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金透光量92%91%密度/kg?m﹣31.3×1032.5×1038.0×1034.5×103性能較耐磨損耐磨損較耐磨損耐腐蝕

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【分析】物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變.【詳解】A、橡皮泥捏成泥人后,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故D正確.故選D.2、C【詳解】視力表到平面鏡的距離是3m,所以視力表的像到平面鏡的距離也是3m,視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m,為滿足測(cè)量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為3、B【詳解】A.若V甲=V乙,例如圖中50cm3時(shí),m甲>m乙,A分析錯(cuò)誤;B.圖中甲乙是兩種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同,故不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的,B分析正確;C.若m甲<m乙,甲的體積與乙的體積大小不能確定,故C分析錯(cuò)誤;D.從圖中的甲乙對(duì)應(yīng)線的傾斜程度,可得甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大,D分析錯(cuò)誤。4、A【詳解】當(dāng)手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射時(shí),在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射,所以光線會(huì)集中在豎直方向,所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的;而紙會(huì)發(fā)生漫反射,所以在側(cè)面看到的紙是亮的。故選A。5、B【詳解】A.由焦距的概念知,凸透鏡的焦距:f=60.0cm-50.0cm=10.0cm;故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),此時(shí)物距為u=50cm-10cm=40cm>2f,成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成;故B正確;C.如果她將蠟燭移到圖乙中30.0刻度線處,u=50cm-30.0cm=20cm=2f,成倒立、等大的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律:物近像遠(yuǎn)像變大,在移動(dòng)光屏的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變大了,則說明蠟燭在向靠近凸透鏡方向移動(dòng),故D錯(cuò)誤。6、D【詳解】水燒開后,產(chǎn)生的高溫水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣,放熱液化形成小水珠,就會(huì)產(chǎn)生“白氣”現(xiàn)象;所以“白氣”是液態(tài)水,而且B處的溫度較低,所以B處“白氣”較濃;故選D。7、D【詳解】牛頓根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有應(yīng)力定律,故選D。8、B【詳解】A.夏天,我們看到冰糕冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象,不是汽化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤.B.從冰箱中取出的“易拉罐”過一會(huì)兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的,說法正確,故B正確.C.用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢絲升華成為鎢蒸汽,然后又凝華而成的,不是蒸汽液化后再凝固的結(jié)果,故C錯(cuò)誤.D.深秋的早晨,枯草上的霜是空氣中的水蒸汽凝華而成的,不是水凝固形成的,故D錯(cuò)誤.故選B.9、A【詳解】當(dāng)把光屏放在凸透鏡前12cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像,所以此時(shí)像距大于一倍焦距小于兩倍焦距,物距大于兩倍焦距;則有:;解得,;故選A。10、C【解析】A.小李的身高若為170dm=17m,大約5層樓高,故A明顯不符合實(shí)際.B.人正常步行的平均速度約為1m/s,故B不符合實(shí)際.C.小李的步幅在0.5m左右,所以步行4004步的距離在2000m左右,故C符合實(shí)際.D.正常情況下,人的心率約每分鐘60次,即人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約1s,步行后小李的心跳會(huì)加快,不到1s,故D不符合實(shí)際.故答案為C.不同物理量的估測(cè),有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位換算,最后判斷最符合實(shí)際的即為答案.11、D【詳解】A.力是物體對(duì)物體的作用,所有物體之間都有可能產(chǎn)生力的作用,故A正確,A不符合題意;B.力的作用是相互的,作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,故B正確,B不符合題意;C.發(fā)生力的作用的物體不一定要相互接觸,比如磁鐵吸引小鐵釘,雖然磁鐵和鐵釘之間存在力的作用,但是沒有相互接觸,故C正確,C不符合題意;D.人推墻,人會(huì)給墻一個(gè)力的作用,墻會(huì)受到力,故D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D。12、D【詳解】A.水中的倒影是平面鏡成像,其實(shí)質(zhì)是光的反射,故A不符合題意;B.小孩在鏡中看到自己,是平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B不符合題意;C.勺子好像在水面處折斷了,是光在水與空氣的界面發(fā)生折射的結(jié)果,故C不符合題意;D.墻上的影子,是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故D符合題意。13、B【詳解】A、小孔成的像是由實(shí)際光線形成的,可以用光屏接收到,符合實(shí)像的特征,不是虛像,此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、近視是因?yàn)榫铙w曲度過大,折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面,用凹透鏡矯正,此項(xiàng)正確;C、光的三原色是紅綠藍(lán),顏料的三原色是紅黃藍(lán),此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、只要是光的反射,都遵循光的反射定律,鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律,此項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.14、D【詳解】冰棒的周圍有“白氣”冒出,“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故選D。15、B【詳解】A.探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰是成像物體,在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低,成像不太清晰。故A錯(cuò)誤;B.蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中,根據(jù)物像大小相等,蠟燭的像始終與蠟燭等大。故B正確;C.平面鏡成虛像,把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像不會(huì)成在光屏上。故C錯(cuò)誤;D.蠟燭不動(dòng),前后移動(dòng)玻璃板時(shí),物體到平面鏡的距離發(fā)生了變化,所以像到平面鏡的距離也隨之變化,故像的位置不斷變化。故D錯(cuò)誤。16、D【詳解】A.由圖像可知,0~4℃時(shí),溫度越高,體積越小,A錯(cuò)誤;B.由圖像可知,溫度變化時(shí),體積是變化,而質(zhì)量不變,密度會(huì)發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;C.由圖像可知,7℃液體密度比3℃液體體積大,密度小,C錯(cuò)誤;D.由圖像可知,4~12℃液體溫度越高,密度越小,D正確。故選D。17、B【詳解】A.發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強(qiáng)度,這是利用聲音可以傳遞信息和能量,故A錯(cuò)誤;

B.花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中表演時(shí),能聽到岸上優(yōu)美的音樂聲,說明水也能傳播聲音,故B正確;

C.從高音喇叭里傳出來的歌曲如果影響了人們的工作、學(xué)習(xí)和休息,同樣可以成為噪聲,故C錯(cuò)誤;

D.高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在傳播過程中減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。

故選B。18、D【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;響度和振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,但真空不能傳聲?!驹斀狻緼.發(fā)聲的音叉激起水花,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A不符合題意;B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn),說明響度和振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,故B不符合題意;C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高,說明音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高,故C不符合題意;D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小,進(jìn)一步推論的:聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,但真空不能傳聲,即聲音傳播需要介質(zhì),故D符合題意。故選D。19、A【詳解】在測(cè)橙汁的密度時(shí),先測(cè)出燒杯和橙汁的總質(zhì)量;將部分橙汁倒入量筒中,測(cè)出量筒中橙汁的體積;用天平測(cè)出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量,計(jì)算出倒出橙汁的質(zhì)量.從而可以計(jì)算出橙汁的密度.所以A步驟中測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是多余的.20、C【解析】壓強(qiáng)的國(guó)際單位是帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,符號(hào)是Pa。故選C。21、C【詳解】由圖知道,兩電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,電流表A2測(cè)量通過R2的電流;由于并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流之和,所以,電流表A1選用的應(yīng)該是大量程(0~3A),分度值為0.1A,所以電流表A1的示數(shù)為1.2A,即干路電流為I總=1.2AA2選用的是小量程(0~0.6A);分度值是0.02A,所以,電流表的示數(shù)為I2=0.24A即通過電阻R2的電流為0.24A;則通過電阻R1的電流為I1=I總-I2=1.2A-0.24A=0.96A故選C。22、D【詳解】A.平面鏡成像中,像與物等大,故人靠近平面鏡時(shí),人的大小沒有變,故像的大小沒有變,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.光在真空中傳播的速度是3×108m/s,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.汽車觀后鏡靠光的反射來觀察路況的,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.影子的形成是光照射不到的地方,用光的直線傳播來解釋,故D選項(xiàng)正確。故選D。23、A【詳解】A、以小明為參照物,1min后兩人距離120m,所以小紅的速度是v==2m/s,故A正確;B、以地面為參照物,小紅1min行走=60m,所以其速度是v==1m/s,故B錯(cuò)誤;C、以小明為參照物,小紅的位置不斷變化,所以小紅是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D、如果以地面為參照物,小明的位置不斷變化,所以小明是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤.24、B【詳解】已知視力表距平面鏡3m,則視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m,已知眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn),則人距平面鏡應(yīng)為:5m?3m=2m.故B符合題意.25、B【分析】(1)質(zhì)量是物體的屬性,它不隨著物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。(2)密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì)(同種狀態(tài)),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。(3)密度、質(zhì)量、體積的關(guān)系式是,根據(jù)質(zhì)量和密度的變化,就能分析出體積的變化?!驹斀狻堪淹畹润w積橡皮泥捏出小船、坦克、飛機(jī)等形狀變了,但是橡皮泥的質(zhì)量和密度不改變,根據(jù)可得,橡皮泥的體積不變。故選B。26、C【詳解】影子是由光的直線傳播形成的,不屬于光的折射現(xiàn)象,故A不符合題意;景物在水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,不屬于光的折射現(xiàn)象,故B不符合題意;人的腿在水中“變短”了是光線由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,看起來腿在水中“變短”了,這是光的折射現(xiàn)象造成的,故C符合題意;皮影在幕布上的影子,由光的直線傳播形成的,不屬于光的折射現(xiàn)象,故D不符合題意,故選C.27、C【解析】A、禁止汽車?guó)Q笛是為了在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤;B、音調(diào)是指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;故B錯(cuò)誤;C、地震、海嘯等自然災(zāi)害等發(fā)出的是次聲波,次聲波可以傳遞信息,所以利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害,故C正確;D、每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的,“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷,故D錯(cuò)誤;28、D【詳解】A.由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物等大,所以將蠟燭A向玻璃板靠近,A的像將不變;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由于平面鏡所成的像是虛像,所以在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能得到蠟燭A的像;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣可以增加光線的對(duì)比,使觀察效果更明顯;故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;而選擇茶色的玻璃板,可以更好地觀察到蠟燭A的像,所以該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇較薄的茶色玻璃板;故D項(xiàng)正確。故選D。29、C【詳解】在光的折射中,折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,折射角隨入射角的減小而減?。还鈴乃蚱渌橘|(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,折射角隨入射角的增大而增大;斜射時(shí),總是空氣中的角大;垂直入射時(shí),折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變.故選C。30、A【解析】明確單位制中的基本內(nèi)容,知道國(guó)際單位制中各物理量對(duì)應(yīng)的單位。【詳解】在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是米,并且米是國(guó)際單位制中的基本單位,故A正確、BCD錯(cuò)誤。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、不變可逆的【詳解】由于平面鏡成的像與物大小相同,故同學(xué)們走近鏡子時(shí),鏡中的像大小不變,人們感覺走近時(shí)變大了,那是視覺,事實(shí)上大小沒變;由于光路是可逆的,甲能看到乙眼睛,乙也能看到甲眼睛.32、電流電壓0~2.5V1V【詳解】[1][2]由表盤上A-V-G可知,該電表可以作為電流表、也可以作為電壓表、還可以是電流計(jì),測(cè)量物理量是電壓和電流。[3][4]電表選擇的是“-”和“2.5V”接線柱,因此測(cè)量的物理量是電壓,則最大測(cè)量值為2.5V,測(cè)量范圍為0~2.5V;表盤上共有5個(gè)大格,則一個(gè)大格表示0.5V,一個(gè)大格又分為5個(gè)小格,則每個(gè)小格表示為0.1V,即分度值為0.1V;此時(shí)指針指在2個(gè)大格處,所以電表的示數(shù)為1V。33、并480.75【詳解】[1]由電路圖可知,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電路為并聯(lián)電路。[2]根據(jù)并聯(lián)電路中電阻特點(diǎn)[3]當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路為R1的單獨(dú)電路,電路的總電阻為8Ω。[4]在并聯(lián)電路和R1的單獨(dú)電路中電流表均測(cè)量通過R1的電流,R1兩端電壓不變,通過它的電流也不變,均為0.75A。34、空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度2040【詳解】[1]閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,聲音的傳播速度是340米/秒,光的傳播速度是3×108米/秒,我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度。[2]小立距雷電產(chǎn)生的距離s=vt=340m/s×6s=2040m35、鋁銅、鐵【解析】(1)由可得,已知有三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球,因?yàn)棣雁~>ρ鐵>ρ鋁,所以V銅<V鐵<V鋁,則鋁球體積最大。(2)若是這三個(gè)質(zhì)量相同的小球體積相同,說明有球是空心的,如果是實(shí)心的話,銅球和鐵球的體積應(yīng)比鋁球的體積小,現(xiàn)在三個(gè)球體積相等,則銅、鐵球一定是空心的。點(diǎn)睛:要抓住題目中的關(guān)鍵條件—-質(zhì)量相等、總體積相等,運(yùn)用公式可判斷出答案。36、8.4×105【詳解】質(zhì)量為10kg,升高的溫度為20℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則吸收的熱量為37、凝華凝固【詳解】自然界的雪,是空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶,是凝華現(xiàn)象;造雪機(jī)噴射出水霧,小的水滴遇“冷空氣”凝固形成小冰晶,是凝固形成的.38、甲4:9【分析】在圖象中分別讀出甲、乙物質(zhì)任意一組質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出甲、乙物質(zhì)的密進(jìn)行比較,然后按照密度公式計(jì)算質(zhì)量相同的物體A和物體B的體積之比.【詳解】由圖象可知,當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m=3g,對(duì)應(yīng)的體積v=2cm3,所以甲物質(zhì)的密度=1.5g/;當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m=2g,對(duì)應(yīng)的體積V=3.則乙物質(zhì)的密度g/.比較可知,密度較大的是甲;質(zhì)量相同的物體A和B的體積之比:39、不對(duì),無(wú)法確定刻度尺與其鏡中的像的分度值相同大小蠟燭A的像不能虛較薄蠟燭B與蠟燭A的像不在同一水平面上,不能與蠟燭A的像重合。(不易找到蠟燭A的像,不方便比較蠟燭B與蠟燭A的像的大小關(guān)系)【詳解】(1)[1]不可行,小明的方案是用刻度尺的像,測(cè)量蠟燭像的大小,而我們要得到的是像和物的大小關(guān)系,需要用刻度尺測(cè)量像的大小,所以小明的做法不對(duì)。(2)[2]兩人用兩段相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是為了比較像與物的大

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