黑龍江省鶴崗市興安區(qū)2022-2023學年高三下學期高考第三次模擬考試語文試題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的題目。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”點！鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間攝：夾在中間。B.愿學焉愿：希望。C.如或知爾如：如果。D.如五六十如：或者。2.下列對文中句子的斷句，正確的一項是（）A.子曰：“以吾一日長乎爾/毋吾以也/居則曰：‘不吾知也。’如或知爾/則何以哉？”B.子路率爾而對曰：“千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年/可使有勇/且知方也?！盋.子曰：“方六七十/如五六十/求也為之/比及三年/可使足民/如其禮樂/以俟君子?！盌.子路率爾而對曰：“千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年/可使有勇/且知方也?！?.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.曾皙回答孔子的問題時，先贊美孔子，然后提出自己的見解。B.子路和冉有都表達了自己治國安民的愿望。C.公西華認為，他愿意學習做小相。D.曾皙認為，只要治理好一個國家，就可以達到治理天下的效果。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。（2）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（3）如或知爾，則何以哉？5.閱讀下面這首詩，然后回答問題。登高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）這首詩在寫景上有什么特點？（6分）（2）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？（6分）二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下面的題目。在漫長的歷史中，人類始終面臨著如何認識自然、改造自然以及如何在自然中生存與發(fā)展的難題。中國古典哲學對此作出了獨到的回答，形成了天人合一、道法自然的宇宙觀。先秦諸子中的道家和儒家對此都有深刻的論述。道家的“天人合一”思想以道為最高原則，主張順應自然，無為而治。老子的“道法自然”思想認為，宇宙萬物都遵循自然規(guī)律，人應順應自然，無為而治。莊子也認為，天地萬物都是自然生成，自然變化，人應順應自然，無為而治。道家思想主張人與自然和諧共生，反對人與自然對立。儒家也提出了“天人合一”的思想?？鬃又鲝垺叭收邜廴恕?，認為人應關心他人，關愛自然，與自然和諧共生。孟子提出了“天人合一”的道德觀，認為人與自然應和諧共生。荀子則主張“制天命而用之”，認為人可以通過智慧和努力改造自然。中國古典哲學的“天人合一”和“道法自然”思想，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。這些思想啟示我們，人與自然的關系應建立在和諧共生的基礎上，人應尊重自然規(guī)律，順應自然，與自然和諧共生。1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.道家主張順應自然，無為而治，反對人與自然對立。B.儒家主張“仁者愛人”，認為人應關心他人，關愛自然，與自然和諧共生。C.中國古典哲學的“天人合一”和“道法自然”思想，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。D.作者在文中主要采用了舉例論證的方法。2.下列對文本內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.老子的“道法自然”思想認為，宇宙萬物都遵循自然規(guī)律，人應順應自然，無為而治。B.莊子的思想主張人與自然和諧共生，反對人與自然對立。C.荀子主張“制天命而用之”，認為人可以通過智慧和努力改造自然。D.儒家思想主張人應關心他人，關愛自然，與自然和諧共生，反對人與自然對立。3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）道法自然，無為而治，其國可以自治。（2）制天命而用之，則可也。4.閱讀下面這首詩，然后回答問題。望洞庭湖贈張丞相湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（1）這首詩在寫景上有什么特點？（6分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的感情？（6分）四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下面的句子。1、子曰：“學而時習之，______?！?、青青子衿，______。3、______，______，______。4、______，______，______。5、______，______，______。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下面的題目?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨特的藝術成就和深刻的思想內涵，成為世界文學寶庫中的瑰寶。以下是關于《紅樓夢》的一段文字，請回答問題。《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和問題。小說通過對人物的細致刻畫，揭示了人性的復雜性和社會現(xiàn)實的殘酷性。1.下列關于《紅樓夢》的描述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。B.小說通過對人物的細致刻畫，揭示了人性的復雜性和社會現(xiàn)實的殘酷性。C.小說主要講述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事。D.《紅樓夢》是我國古典小說的代表作，被譽為“中國文學的巔峰之作”。2.下列關于小說中人物的描述，不正確的一項是（）A.賈寶玉是小說的主人公，他性格獨特，才華橫溢。B.林黛玉聰明伶俐，才情出眾，但命運多舛。C.薛寶釵端莊大方，知書達理，但性格較為刻板。D.史湘云是小說中的女配角，她的形象較為單薄。3.根據(jù)文中內容，回答以下問題。（1）請簡要概括《紅樓夢》的主要情節(jié)。（4分）（2）請分析小說中賈寶玉的性格特點。（6分）六、作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：人生就像一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風景以及看風景的心情。材料二：在人生的道路上，我們總會遇到各種困難和挫折，關鍵在于我們如何面對它們。請以“人生旅行”為話題，結合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于800字的作文。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：D解析思路：根據(jù)原文“如或知爾，則何以哉？”可知，如的意思是如果，所以選D。2.答案：C解析思路：根據(jù)原文“方六七十，如五六十”可知，如在這里是或者的意思，所以選C。3.答案：A解析思路：曾皙回答孔子的問題時，先贊美孔子，然后提出自己的見解，所以選A。4.答案：（1）子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉?！狈g：子路魯莽地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇到饑荒?！保?）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。翻譯：或者一個方圓六七十里，或者五六十里的國家，我治理它，等到三年，就可以使百姓富足。（3）如或知爾，則何以哉？翻譯：如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？5.答案：（1）這首詩在寫景上有什么特點？特點：動靜結合、視聽結合、遠近結合、比喻修辭。（2）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？感情：表達了詩人對秋天的悲涼之情，對人生無常的感慨，以及對歲月流逝的無奈。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：根據(jù)原文“中國古典哲學的‘天人合一’和‘道法自然’思想，對后世產(chǎn)生了深遠的影響?！笨芍髡咧饕捎昧伺e例論證的方法，所以選D。2.答案：B解析思路：根據(jù)原文“老子的‘道法自然’思想認為，宇宙萬物都遵循自然規(guī)律，人應順應自然，無為而治。”可知，莊子的思想主張人與自然和諧共生，反對人與自然對立，所以選B。3.答案：（1）道法自然，無為而治，其國可以自治。翻譯：遵循自然規(guī)律，無為而治，國家可以自行治理。（2）制天命而用之，則可也。翻譯：掌握天命并利用它，就可以了。4.答案：（1）這首詩在寫景上有什么特點？特點：動靜結合、視聽結合、遠近結合、比喻修辭。（2）這首詩表達了詩人怎樣的感情？感情：表達了詩人對洞庭湖美景的贊美之情，以及對人生旅途的感慨。三、古詩文默寫1.答案：不亦說乎解析思路：根據(jù)原文“子曰：‘學而時習之，不亦說乎?！笨芍杖碧帒睢安灰嗾f乎”。2.答案：悠悠我心解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心?！笨芍?，空缺處應填“悠悠我心”。3.答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”可知，空缺處應填“但為君故，沉吟至今”。4.答案：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：根據(jù)原文“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！笨芍?，空缺處應填“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”。5.答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！笨芍?，空缺處應填“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”。四、古詩文默寫1.答案：青青子衿，悠悠我心。解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心。”可知，空缺處應填“青青子衿，悠悠我心”。2.答案：悠哉悠哉，輾轉反側。解析思路：根據(jù)原文“悠哉悠哉，輾轉反側?！笨芍杖碧帒睢坝圃沼圃?，輾轉反側”。3.答案：窈窕淑女，君子好逑。解析思路：根據(jù)原文“窈窕淑女，君子好逑?！笨芍?，空缺處應填“窈窕淑女，君子好逑”。4.答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！笨芍?，空缺處應填“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”。5.答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析思路：根據(jù)原文“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！笨芍杖碧帒睢扒嗲嘧玉?，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”。五、現(xiàn)代文閱讀1.答案：C解析思路：根據(jù)原文“《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和問題?！笨芍?，小說主要講述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事，所以選C。2.答案：B解析思路：根據(jù)原文“林黛玉聰明伶俐，才情出眾，但命運多舛?！笨芍主煊竦男蜗蟛⒉粏伪?，所以選B。3.答案：（1）請簡要概括《紅樓夢》的主要情節(jié)。情節(jié)：賈、史、王、薛四大