安徽省淮北師大學(xué)附屬實驗中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，正確的是A．清水漂洗的目的是洗去浮色B．直接用高倍鏡觀察分生區(qū)細胞C．視野中不同細胞染色體數(shù)目可能不同D．可選一個細胞持續(xù)觀察整個分裂過程2．下列關(guān)于生物體中酶的敘述，錯誤的是A．細胞產(chǎn)生的能在生物體外也能發(fā)揮催化作用B．溫度過高和偏低對酶活性影響的原理不同C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D．每一種酶都只能催化一種化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)后酶失活3．圖所示是噬菌體的模式圖，其遺傳物質(zhì)是A．蛋白質(zhì) B．DNA C．RNA D．糖類4．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（）A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C．四種色素在層析液中溶解度最大的是乙D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙5．下圖中縱坐標表示酶的催化活性，橫坐標表示pH，將腸淀粉酶(最適pH約為8)溶液的pH由1.8調(diào)至12，能正確描述其催化活性變化的是()A． B．C． D．6．下列關(guān)于酶的表述，全面而準確的是（）A．酶不能脫離生物體起作用B．酶是蛋白質(zhì)C．酶與無機催化劑都能降低活化能，所以沒有本質(zhì)區(qū)別D．酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物7．下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是A．②與③是靜止不動的B．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助D．細胞識別與①有關(guān)8．（10分）如圖為某酶促反應(yīng)過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．圖中R表示酶，可以為酶促反應(yīng)提供活化能B．溫度、PH過高或過低會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活C．加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應(yīng)，洗去各種污漬D．活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性二、非選擇題9．（10分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。10．（14分）圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂的______期，此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。11．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。12．為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、B4、C5、C6、D7、A8、D二、非選擇題9、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、動物中4線粒體、核糖體S2C細胞呈正方形，排列緊密11、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼