2025年山東省棗莊現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上生物期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。如果生物的所有環(huán)境條件都適宜，且沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和捕食的條件下，一個(gè)物種所棲息或利用的最大空間就是基礎(chǔ)生態(tài)位；而一個(gè)物種實(shí)際占有的生態(tài)位空間叫做實(shí)際生態(tài)位。如圖是某地三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.生態(tài)位屬于種群水平上研究的問(wèn)題B.如果氣候適宜、空間充足，三種生物占據(jù)的生態(tài)位為基礎(chǔ)生態(tài)位C.三種蝙蝠棲息各自占據(jù)的實(shí)際生態(tài)位大小為棕蝙蝠>蓬毛蝙蝠>銀毛蝙蝠D.三種蝙蝠活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，有利于避免生態(tài)位過(guò)度重疊，從而減少競(jìng)爭(zhēng)2．細(xì)胞的全能性是指：A.細(xì)胞具有全面的生理功能B.細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化3．下列不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（）A.由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異D.一搬不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織損傷4．立體農(nóng)業(yè)是利用群落得空間結(jié)構(gòu)原理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來(lái)的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。關(guān)于立體農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是（）A.果林環(huán)境條件不受破壞的條件下，各種群的環(huán)境容納量是相同的B.果林下種植草菇形成群落的水平結(jié)構(gòu)，能提高群落利用陽(yáng)光的能力C.果林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象，主要與食物種類和棲息空間有關(guān)D.果林中環(huán)境條件穩(wěn)定，各種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線都會(huì)呈現(xiàn)“J”型5．手剛接觸到很燙的饅頭時(shí)，縮手后才感覺(jué)到燙產(chǎn)生“燙”這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于（）A.小腦 B.大腦皮層 C.腦干 D.脊髓6．下圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過(guò)程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.食物和組織胺作為信號(hào)促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸B.組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可減輕胃灼熱C.胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔膜面積有所增大D.H+/K+-ATP酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會(huì)增加胃液酸性7．以下四種情況依次屬于：a．某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉；b．某免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)??；c．流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解；d．當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性。（）①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕莶、苓^(guò)敏反應(yīng)A.②③①④ B.②①④③ C.④③①② D.④③②①8．（10分）下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素二、非選擇題9．（10分）《中華人民共和國(guó)疫苗管理法》2019年12月1日起開始施行。疫苗和公眾健康直接相關(guān)，涉及公共安全和國(guó)家安全，和一般藥品相比具有特殊性。下表是某公司生產(chǎn)的人用狂犬病疫苗（Vero細(xì)胞）說(shuō)明書（部分）。主要成分本品系用狂犬病病毒固定毒aGV株，接種于Vero細(xì)胞（生物反應(yīng)器微載體），培養(yǎng)后收獲病毒液，經(jīng)濃縮、滅活、純化，加入適量的人血白蛋白、硫柳汞稀釋分裝而成。注意事項(xiàng)（1）本疫苗不能進(jìn)行血管內(nèi)注射，禁止針頭插入血管。（2）抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗絕不能使用同一支注射器，也絕不能在同一部位注射。（3）禁止臀部注射。（4）疫苗接種時(shí)，忌飲酒、濃茶等刺激性食物及劇烈運(yùn)動(dòng)等。（5）疫苗有異物、瓶有裂紋或標(biāo)簽不清者，均不得使用。（6）本疫苗禁止凍結(jié)。（1）疫苗本質(zhì)通常屬于_____（填“抗原”或“抗體”或“免疫活性物質(zhì)”）。（2）該公司生產(chǎn)的人用狂犬病疫苗是經(jīng)過(guò)滅活處理制成的，這么做的目的是_____。（3）疫苗進(jìn)入人體后，被_____攝取后，呈遞在_____，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。（4）狂犬病病毒初次侵入，人體無(wú)法依靠自身免疫系統(tǒng)將其清除，所以如被狗咬了，必須注射狂犬病疫苗。另外在注射疫苗的同時(shí)，還要注射抗狂犬病血清，這是因?yàn)榭箍袢⊙逯泻锌箍袢〔《镜腳____，正常情況下該物質(zhì)可由機(jī)體內(nèi)的_____產(chǎn)生和分泌。（5）但注意事項(xiàng)中特別強(qiáng)調(diào)“抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗絕不能使用同一支注射器，也絕不能在同一部位注射”，可能是避免_____。10．（14分）下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同濃度下的釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是___________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過(guò)程為____________填序號(hào)）。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，產(chǎn)生的ATP沒(méi)有顯著增加，但葡萄糖的消耗量劇增，這是因?yàn)開__________。（2）從圖2中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是___________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過(guò)程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是___________。試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出的體積與吸收的體積比為5：4，這是因?yàn)橛衉__________（以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。11．（14分）根據(jù)教材原文填空（1）血漿滲透壓的大小主要與________的含量有關(guān)。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，在興奮部位和未興奮部位之間由于________的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流。（3）體溫的恒定對(duì)于人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要，熱量的散出主要通過(guò)________、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等。（4）________是保衛(wèi)人體的第一道防線。（5）在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，________選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。12．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.在體液免疫過(guò)程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生抗體D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。2、生態(tài)位的研究?jī)?nèi)容：（1）植物：在研究領(lǐng)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度以及與其他物種的關(guān)系等。（2）動(dòng)物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。（3）特點(diǎn)：群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位。（4）原因：群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。（5）意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源?！驹斀狻緼、生態(tài)位是研究一個(gè)物種在群落中的地位或作用，應(yīng)屬于群落水平上研究的問(wèn)題，A錯(cuò)誤；B、即使氣候適宜、空間充足，三種蝙蝠間也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，此時(shí)的生態(tài)位不能叫基礎(chǔ)生態(tài)位，B錯(cuò)誤；C、實(shí)際生態(tài)位包含了一個(gè)物種所占的空間位置、占用的資源情況，以及與其他物種的關(guān)系等，圖中僅僅表示不同種類的蝙蝠覓食活動(dòng)時(shí)間的分布，無(wú)法比較實(shí)際生態(tài)位的大小，C錯(cuò)誤；D、從圖中看出三種蝙蝠活動(dòng)高峰時(shí)間是相互錯(cuò)開的，有利于避免生態(tài)位過(guò)度重疊，從而減少競(jìng)爭(zhēng)，D正確。故選D。2、C【解析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。（3）細(xì)胞全能性大小：受精卵＞干細(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞。（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件?！驹斀狻考?xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。故選C?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，只需識(shí)記細(xì)胞全能性的概念即可正確答題。3、A【解析】過(guò)敏反應(yīng)：1、過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。2、反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。3、過(guò)敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過(guò)敏原時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過(guò)敏原時(shí)，被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過(guò)敏反應(yīng)?！驹斀狻緼、過(guò)敏反應(yīng)是由機(jī)體再次接觸過(guò)敏原刺激引起，A錯(cuò)誤；B、再次接觸過(guò)敏原快速引起過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)具有發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快的特點(diǎn)，B正確；C、過(guò)敏反應(yīng)因人而異，具有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異，C正確；D、過(guò)敏反應(yīng)是由組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，D正確。故選A。4、C【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性?！驹斀狻緼、相同環(huán)境中，不同種群的環(huán)境容納量不同，A錯(cuò)誤；B、果林下種植草菇是不同種群之間的關(guān)系，形成的是群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物的垂直分布取決于食物和棲息環(huán)境，故果樹林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象，主要與其食物種類和棲息空間有關(guān)，C正確；D、自然環(huán)境下，果樹林中環(huán)境條件充裕，但空間有限，各種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈現(xiàn)“S”型，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】（1）脊髓里有一些低級(jí)的神經(jīng)中樞如排尿中樞等，還有傳導(dǎo)功能。（2）大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）。（3）腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能?！驹斀狻咳四玫綘C手的饅頭時(shí)，完成縮手反射，由脊髓的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)即可，但會(huì)感覺(jué)到燙。產(chǎn)生“燙”這種感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞，這種“燙”的感覺(jué)，是脊髓通過(guò)上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦皮層感覺(jué)中樞的結(jié)果。故選B。6、D【解析】如圖：胃上皮細(xì)胞內(nèi)的H+/K+-ATP酶無(wú)活性，受食物和組織胺刺激，變?yōu)橛谢钚缘牟⑶沂股掀ぜ?xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大?！驹斀狻緼、食物和組織胺作用于胃上皮細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致胃上皮細(xì)胞的H+/K+-ATP酶激活，A正確；B、組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物會(huì)導(dǎo)致胃酸分泌減少，減輕胃灼熱，B正確；C、胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜出現(xiàn)皺褶，面積增大，C正確；D、H+/K+-ATP酶將H+泵到胃腔，胃腔不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻縜、吃海鮮引起腹瀉屬于消化道過(guò)敏反應(yīng)；b、少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病，說(shuō)明其免疫功能低下，應(yīng)屬于免疫缺陷??；c、免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體不僅向病菌或病毒發(fā)起進(jìn)攻，而且也對(duì)自身成分起作用，屬于自身免疫??；d、特異性的抗毒素與外毒素結(jié)合后，使其喪失毒性，屬于機(jī)體的正常免疫反應(yīng)。綜上所述，以上四種情況依次對(duì)應(yīng)④③②①。D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】分析題圖：①②可通過(guò)血液運(yùn)輸，若該器官是胰腺，②不可能是胰液，因?yàn)橐纫和ㄟ^(guò)導(dǎo)管進(jìn)入小腸，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、胰高血糖素作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解，肌糖原只供肌肉細(xì)胞利用，不能分解補(bǔ)充血糖，A錯(cuò)誤；B、胰腺分泌的胰液，屬于外分泌液，產(chǎn)生后直接進(jìn)入導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)叫∧c，不進(jìn)入血液，B錯(cuò)誤；C、若該器官為性腺，則①不可能是促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素只作用于垂體，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，通過(guò)反饋?zhàn)饔谜{(diào)節(jié)下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）抗原（2）喪失感染能力，但仍保留其抗原性（3）①.抗原呈遞細(xì)胞##APC②.細(xì)胞表面（4）①.抗體②.漿細(xì)胞（5）引起抗原抗體的特異性結(jié)合，失去效果【解析】1、在制備狂犬病疫苗時(shí)，要完全去除狂犬病病毒的致病性。2、狂犬病病毒抗毒血清中含有抗體，可直接與病原體結(jié)合起到免疫保護(hù)的作用?！拘?wèn)1詳解】疫苗本質(zhì)通常屬于抗原，疫苗作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)表格信息可知，狂犬病毒經(jīng)過(guò)滅活處理后可以喪失感染能力，但仍保留其抗原性?！拘?wèn)3詳解】在特異性免疫過(guò)程中，疫苗作為抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取，暴露在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞?！拘?wèn)4詳解】狂犬病病毒初次侵入，人體無(wú)法依靠自身免疫系統(tǒng)將其清除，所以如被狗咬了，必須注射狂犬病疫苗。另外在注射疫苗的同時(shí)，還要注射抗狂犬病血清，這是因?yàn)榭箍袢⊙逯泻锌箍袢〔《镜目贵w，抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的。【小問(wèn)5詳解】血清中含有抗體，而疫苗屬于抗原，由于可能引起抗原抗體的特異性結(jié)合，導(dǎo)致疫苗失去效果，因此抗狂犬病血清和疫苗絕不能使用同一支注射器，也絕不能在同一部位注射?！军c(diǎn)睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1).丙酮酸(2).①②③④(3).葡萄糖分解不徹底，能量沒(méi)有完全釋放(4).B(5).高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變(6).逐漸減少(7).此時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱(8).3/7【解析】1、分析圖1：圖1是呼吸作用示意圖，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，③表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，⑤表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸，X代表丙酮酸，Y代表酒精和二氧化碳。2、分析圖2：圖2是溫度與呼吸速率之間的關(guān)系的曲線，根據(jù)曲線變化可知，AB段說(shuō)明表示在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高，細(xì)胞呼吸的速率升高；B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸速率最高，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度；BC段超過(guò)最適溫度后隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低，說(shuō)明溫度過(guò)高使部分酶失活。3、分析圖3：圖3表示氧濃度與細(xì)胞呼吸速率之間的關(guān)系，曲線Ⅰ在氧濃度較低時(shí)細(xì)胞呼吸速率較高，說(shuō)明曲線Ⅰ該代表無(wú)氧呼吸；曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高，細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)，所以Ⅱ表示細(xì)胞的有氧呼吸?！驹斀狻浚?）分析圖1可知：物質(zhì)X應(yīng)該代表呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸；動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸的全部過(guò)程和產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸過(guò)程，即①②③④；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候氧氣供應(yīng)不足，此時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒(méi)有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少。（2）分析圖2可知：二氧化碳釋放量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，即B點(diǎn)；酶的作用條件溫和，由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，該過(guò)程是不可逆的。（3）圖3的橫坐標(biāo)為氧氣濃度，縱坐標(biāo)為二氧化碳釋放量，而細(xì)胞在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)才產(chǎn)生酒精，無(wú)氧呼吸會(huì)隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ，因此可推測(cè)酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測(cè)曲線Ⅱ?qū)?yīng)的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應(yīng)該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點(diǎn)的原因應(yīng)為此時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程及物質(zhì)變化，把握有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式，能夠利用反應(yīng)式的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析，判斷圖1中的生理過(guò)程及其發(fā)生的場(chǎng)所，能夠分析圖2和3中曲線的變化情況，判斷影響細(xì)胞呼吸的因素和細(xì)胞呼吸的類