湖南省長(zhǎng)沙市湖南師大附中2025年生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于生物進(jìn)化理論敘述錯(cuò)誤的是（）A.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)B.生物多樣性的形成是指新的物種不斷形成的過程C.適應(yīng)形成的必要條件是可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇D.適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾2．某生態(tài)園的面積為40hm2，研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉(cāng)鼠的種群密度，第一次捕獲120作標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲200只，其中發(fā)現(xiàn)10只帶有標(biāo)記。下列相關(guān)敘述中，正確的是A.該農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)鼠的種群密度約2400只/hm2B.此種方法可以調(diào)查蚜蟲的種群密度C.第一次捕獲與第二次捕獲的間隔時(shí)間越短越好D.倉(cāng)鼠在捕捉一次后更難捕捉，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際密度大3．下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）A.根據(jù)格里菲思的實(shí)驗(yàn)可推出肺炎雙球菌R型活細(xì)菌可以讓加熱殺死的S型細(xì)菌復(fù)活B.艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)4．乙酰膽堿是神經(jīng)—肌肉接頭處傳遞信號(hào)的一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，如圖為某種神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙酰膽堿的合成與加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與B.乙酰膽堿由突觸前膜釋放的過程需要消耗能量且有膜蛋白的參與C.乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，可引起膜外電位由負(fù)變正D.某些藥物通過阻斷神經(jīng)—肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)使人體失去知覺5．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用“假說—演繹法”成功提出了基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析，正確的是（）A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程D.孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”6．下列不屬于種群特征的是（）A.性別比例 B.物種數(shù)目 C.年齡組成 D.遷出率二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是：_________________。（2）從圖中可以看出，促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是___________________。不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同，一般情況下，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出______________性，即______濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，______濃度則抑制其生長(zhǎng)。（3）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________。（4）從圖中可以看出，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為_________________。8．（10分）節(jié)肢動(dòng)物藤壺廣泛分布于我國(guó)沿海，以海水中的浮游生物為食。（1）藤壺固著在海邊的巖石上生活，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用________法。（2）某海域沿岸主要分布著甲、乙兩種藤壺，如圖1。研究人員移除乙后觀察甲的存活情況，結(jié)果如圖2。①兩種藤壺的種間關(guān)系是________，二者在潮間帶占據(jù)的位置、資源及其與其他物種的關(guān)系，稱為它們各自的________。②實(shí)驗(yàn)中采用移除的處理符合科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的________原理。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，如果中潮間帶沒有乙，則甲________；而在上潮間帶，________。據(jù)此推測(cè)，如果沒有乙，甲的棲息范圍________。④研究者還發(fā)現(xiàn)，在下潮間帶區(qū)域，即使沒有乙，甲的死亡率也很高，且有證據(jù)顯示甲可以忍受較長(zhǎng)時(shí)間的水淹，即可排除非生物因素的影響。推測(cè)甲不能生存在下潮間帶的原因最可能是________。9．（10分）紅脂大小蠢是一種危害油松的林業(yè)害蟲，林業(yè)人員發(fā)現(xiàn)了一種以之為食的昆蟲甲，并對(duì)昆蟲甲進(jìn)行了一系列的研究。請(qǐng)回答下列問題。（1）調(diào)查油松的受蟲害程度需要確定單位面積內(nèi)受蟲害油松的數(shù)量，常用的調(diào)查方法為_________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單一油松林比多樹種混合林的受害程度要_________（填“輕”或“重”），說明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與_________有關(guān)。（2）寫出題中所涉及的食物鏈_________，昆蟲甲屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）昆蟲甲可以通過嗅覺找尋生活在油松樹干中的紅脂大小蠹，這種信息的傳遞屬于_________（填“物理”、“化學(xué)”或“行為”）信息的傳遞。為了研究昆蟲甲找尋食物的相關(guān)機(jī)制，研究人員用正己烷溶液分別提取了健康油松的揮發(fā)物A和受蟲害后的油松揮發(fā)物B，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中每組使用兩種物質(zhì)，每組實(shí)驗(yàn)隨機(jī)選取50只昆蟲甲，現(xiàn)察昆蟲甲對(duì)這兩種物質(zhì)的選擇，結(jié)果如下表所示。組別第一組第二組笫三組揮發(fā)物A對(duì)照揮發(fā)物B對(duì)照揮發(fā)物A揮發(fā)物B結(jié)果（只）35154371733實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明昆蟲甲更趨向于_________（填“健康油松”或“受蟲害油松”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________。10．（10分）一萬(wàn)多年前，某地區(qū)有許多湖泊（A、B、C、D），湖泊之間通過縱橫交錯(cuò)的溪流連結(jié)起來(lái)，湖中有不少鳉魚。后來(lái)，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊（如圖1），湖中的魚形態(tài)差異也變得明顯。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）溪流消失后，各個(gè)湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流，原因是存在______________。各個(gè)種群通過_______________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，但這些變異不能決定進(jìn)化的方向，原因是______________。（2）現(xiàn)在有人將四個(gè)湖泊中的一些魚混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了______________多樣性；來(lái)自C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代個(gè)體之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了______________多樣性。這些多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間______________的結(jié)果。（3）C湖泊中的鳉魚某對(duì)染色體上有一對(duì)等位基因A和a，該種群內(nèi)的個(gè)體自由交配。圖2為某段時(shí)間內(nèi)種群A基因頻率的變化情況，假設(shè)無(wú)基因突變，則該種群在______________時(shí)間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化，在Y3-Y4時(shí)間段內(nèi)該種群中Aa的基因型頻率為______________。經(jīng)歷了圖示變化之后，鳉魚是否產(chǎn)生了新物種?______________（填“是”、“否”或“不確定”）。11．（15分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道粘膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵人人體，引起新冠肺炎（COVID-19）。請(qǐng)回答：（1）2019-nCoV侵人人體后，通常會(huì)出現(xiàn)體溫升高的現(xiàn)象，引發(fā)該現(xiàn)象的直接原因是____________________。T細(xì)胞參與的免疫過程有________免疫。（2）2019-nCoV侵入人體后，還會(huì)引發(fā)特異性免疫，由______細(xì)胞分泌抗體。對(duì)于已經(jīng)侵入宿主細(xì)胞的2019-nCoV，抗體_________（填“能”或“不能”）進(jìn)入宿主細(xì)胞，這時(shí)就需要________________識(shí)別并與被2019-nCoV人侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡。（3）鐘南山院士在采訪中多次建議人們外出要戴口罩，請(qǐng)從免疫調(diào)節(jié)的三道防線的角度進(jìn)行分析，終南山院士提出該預(yù)防措施的依據(jù)是________________________。（4）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，首要措施是采集鼻咽拭子用于病原學(xué)檢查，目的是檢測(cè)是否含有病毒的__________；采集血液樣本主要用于血清檢查，檢測(cè)是否含有______________________________________。（5）自疫情暴發(fā)以來(lái)，我國(guó)積極給健康個(gè)體接種疫苗，目的是_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化?！驹斀狻緼、化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)，A正確；B、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以生物多樣性的形成不僅僅是指新的物種的形成，B錯(cuò)誤；C、適應(yīng)的形成離不開可遺傳的有利變異與環(huán)境的定向選擇作用，C正確；D、適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾，D正確。故選A。2、D【解析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)種群密度及其種群密度的調(diào)查的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】依題意可知：該農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)鼠的種群密度約（120×200÷10）÷40＝60只/hm2，A錯(cuò)誤；蚜蟲活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，不適宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，B錯(cuò)誤；第一次捕獲與第二次捕獲需要間隔一定的時(shí)間，并不是間隔的時(shí)間越短越好，C錯(cuò)誤；倉(cāng)鼠在捕捉一次后更難捕捉，會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際密度大，D正確?！军c(diǎn)睛】種群密度是種群在單位面積和單位體積中的個(gè)體數(shù)。標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度的調(diào)查，運(yùn)用標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是：種群數(shù)量＝第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。在此基礎(chǔ)上，分析判斷各選項(xiàng)。3、B【解析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA，證明了DNA是引起R型菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變異的物質(zhì)，因此得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，B正確；C、噬菌體屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立在培養(yǎng)基上生存，因此赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是通過侵染被32P標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；D、赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】本題考查興奮的傳遞，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。乙酰膽堿的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過胞吐的方式，只能由突觸秦末釋放，與突觸后膜受體結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化?！驹斀狻緼、乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，其合成與加工不需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿合成后儲(chǔ)存于突觸小泡中，興奮傳至突觸小體，引起突觸小泡與突觸前膜融合，通過胞吐釋放乙酰膽堿，此過程需要消耗能量，并需要突觸前膜內(nèi)側(cè)膜蛋白的參與，B正確；C、由圖可知，乙酰膽堿與突觸后膜上離子通道受體結(jié)合后，引起Na+內(nèi)流，導(dǎo)致突觸后膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，C錯(cuò)誤；D、阻斷神經(jīng)一肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合會(huì)導(dǎo)致肌肉收縮不正常，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）。②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）。③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）。④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）。⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、生物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量并不相等，一般情況下是雄配子多于雌配子，A錯(cuò)誤；B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)，B正確；C、孟德爾依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及假設(shè)進(jìn)行“演繹推理”的過程，C錯(cuò)誤；D、孟德爾假說中并沒有提到染色體，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率?！驹斀狻糠N群的數(shù)量特征有種群密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率，而物種數(shù)目不屬于種群特征，B符合題意。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）既不促進(jìn)也不抑制（2）①.10-10mol/L②.兩重性③.低④.高（3）促進(jìn)（4）根＞芽＞莖【解析】分析曲線圖，圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，其中根對(duì)于生長(zhǎng)素最敏感，其次是芽，對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感的是莖；生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽和莖生長(zhǎng)的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L；生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！拘?詳解】由圖可知橫坐標(biāo)以上是促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)以下是抑制作用，B點(diǎn)在橫坐標(biāo)上表示既不促進(jìn)也不抑制?！拘?詳解】從圖中可以看出，促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是10-10mol/L；不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同，一般情況下，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！拘?詳解】由圖可知A點(diǎn)時(shí)，對(duì)根是抑制作用，對(duì)莖、芽生長(zhǎng)的效應(yīng)都是促進(jìn)作用?！拘?詳解】圖中顯示，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖，即根＞芽＞莖?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖，找出不同器官的最適宜生長(zhǎng)素濃度，進(jìn)而判斷不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度，明確生長(zhǎng)素作用的雙重性。8、①.樣方②.種間競(jìng)爭(zhēng)③.生態(tài)位④.減法⑤.存活率較高⑥.乙的移除對(duì)甲的存活率影響不明顯（影響較?。?增大（從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶）⑧.下潮間帶有甲的捕食者【解析】1、群落的種間關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生。2、生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種間競(jìng)爭(zhēng)是不同物種相互爭(zhēng)奪資源和空間時(shí)產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)作用，生態(tài)位越近的種群對(duì)資源和空間的需求越相似，故競(jìng)爭(zhēng)越劇烈?！驹斀狻浚?）藤壺活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用樣方法。（2）①生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。由圖1可知，兩種藤壺占據(jù)部分相同的生態(tài)位，二者表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。②在實(shí)驗(yàn)中采用移除處理利用的是實(shí)驗(yàn)中的減法原理。③圖2顯示，中潮間帶沒有乙，則甲的存活率較高，而在上潮間帶，如果沒有乙，對(duì)甲的存活率影響不明顯，由此可知，如果沒有乙，甲的棲息范圍將增大，能從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶。④甲在下潮間帶區(qū)域可以忍受較長(zhǎng)時(shí)間的水淹，死亡率卻仍然較高，很可能的原因是下潮間帶有甲的捕食者?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解群落的種間關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。9、①.樣方法②.重③.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)④.油松→紅脂大小蠹→昆蟲甲⑤.三⑥.化學(xué)⑦.正己烷（溶液）⑧.受蟲害油松⑨.油松遭受蟲害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲甲的化學(xué)物質(zhì)【解析】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及信息傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。（1）植物因?yàn)榛静换顒?dòng)，所以常用樣方法調(diào)查其種群密度。單一油松林因?yàn)槲锓N單一，所以要比多樹種混合林的受害程度重。這說明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。（2）食物鏈要從生產(chǎn)者開始，到不被捕食的生物為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以題中涉及的食物鏈?zhǔn)怯退伞t脂大小蠹→昆蟲甲，其中昆蟲甲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）通過嗅覺聞到的是氣味，所以屬于化學(xué)信息。由題意可知揮發(fā)物A和揮發(fā)物B都是用正己烷溶液提取的，所以對(duì)照組應(yīng)是等量的正己烷溶液。分析數(shù)據(jù)可知昆蟲甲更趨向于受蟲害油松，這種原因可能是油松遭受蟲害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲甲的化學(xué)物質(zhì)。10、（1）①.地理隔離②.突變和基因重組③.突變和基因重組都是隨機(jī)的，不定向的（2）①.物種②.基因③.共同進(jìn)化（3）①.Y1-Y3②.48%③.不確定【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體，種群中所有個(gè)體的全部基因叫基因庫(kù)；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變；隔離是新物種形成的必要條件；生物進(jìn)化是共同進(jìn)化；通過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成生物多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次?！拘?詳解】溪流消失后，不同湖泊之間產(chǎn)生了地理隔離，各個(gè)湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，但由于突變和基因重組都是隨機(jī)的，不定向的，因此突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇可決定生物進(jìn)化的方向。【小問2詳解】A、B兩湖的鳉魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，說明二者之間存在生殖隔離，它們屬于2個(gè)物種，因此A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了物種多樣性；C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，說明他們屬于同一個(gè)物種，子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果。【小問3詳解】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，因此據(jù)圖2可知，Y1-Y3時(shí)間段內(nèi)發(fā)生了進(jìn)化。在Y3-Y4時(shí)間段內(nèi)該種群中A基因頻率為0.4，則a基因頻率為0.6，故Aa的基因型頻率為2×0.6×0.4