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《10以內數的認識和加減法（一）整理與復習》知識梳理10以內數的認識和加減法（一）1~5各數的認識2~5的分解與組成0的認識比較5以內數的加減法要點回顧……經過這一單元的學習，你有哪些收獲？我會比5以內數的大小了。我會讀、寫5以內的數了。接下來我們一起回顧一下吧！

1~5各數的認識要點1生活中數量是1~5的事物可以用1~5各數來表示。1~5各數能表示什么呢？寫1~5各數時，都要寫在田字格的左半格，并且占滿半格，同時注意起筆和收筆的位置。寫數時要注意什么？你知道1~5各數的順序嗎？從大到小：5，4，3，2，1。從小到大：1，2，3，4，5。

2~5各數的分解與組成要點2怎么求一個數都能分成幾和幾呢？可以先把這個數分成1和幾，再分成2和幾，直到分成幾和1為止。用“0”來表示。魚缸里一條魚也沒有，該怎么表示呢？

0的認識要點3表示起點表示分界點0還能表示什么意義？編碼時用來占位表示數字鍵10占一個數位，與其他數字共同組成數值。

比較要點4根據一個對一個的比較方法，有剩余的多，沒有剩余的少。怎么比較兩種物體的多少呢？根據數的順序：后面的數比前面的數大，前面的數比后面的數小。怎么比較兩個數的大小呢？怎么表示兩個數的大小呢？兩個數一樣大，用“=”連接；前面的數比后面的數大，用“>”連接；前面的數比后面的數小，用“<”連接。

5以內的加減法要點5把兩部分合在一起，求一共是多少，用加法計算。5以內的加法根據一幅圖一般能寫出兩道加法算式（相加的兩個數相同的除外）。用點數法、接著數法、數的組成等方法進行計算。從總數中去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計算。5以內的減法根據一幅圖一般能寫出兩道減法算式（相加的兩個數相同的除外）。用倒著數、數的組成、想加算減等方法進行計算。一個數與0相加，還得這個數。與0有關的加減法一個數減去0，還得這個數。一個數減去它本身，得數是0。1.填一填。235411323112（第23頁整理與復習第3題）課堂練習(1)畫和同樣多。2.畫一畫。（第23頁練習三第1題）答案不唯一(2)畫比多。（第23頁練習三第1題）3.按從高到矮的順序在寫1，2，3，4。1234（第24頁練習三第2題）分清數的順序哦。4.算一算，議一議。3+2=2+0=5

-

4=3-

3=5

2

1

0

（第23頁整理與復習第4題）5.在里填上“>”“<”或“=”。54013+04-

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