心理健康指導(dǎo)師中級面試模擬試卷及詳解一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.在心理咨詢中，來訪者反復(fù)提及過去的創(chuàng)傷事件，指導(dǎo)師應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪種干預(yù)策略？A.直接否定其感受B.引導(dǎo)其聚焦當(dāng)前問題C.幫助其完成創(chuàng)傷處理D.建議其尋求藥物治療2.針對焦慮障礙的來訪者，以下哪種認(rèn)知行為療法（CBT）技術(shù)最為核心？A.曝光療法B.放松訓(xùn)練C.藥物干預(yù)D.人際關(guān)系分析3.在團(tuán)體輔導(dǎo)中，若出現(xiàn)成員間的沖突，指導(dǎo)師應(yīng)如何應(yīng)對？A.直接調(diào)解矛盾B.讓成員自行解決C.暫停活動并討論規(guī)則D.認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象無需干預(yù)4.文化適應(yīng)障礙可能導(dǎo)致的心理問題不包括以下哪項(xiàng)？A.焦慮情緒B.孤獨(dú)感C.身體疾病D.自我認(rèn)同危機(jī)5.青少年情緒管理能力不足的表現(xiàn)不包括？A.易怒B.情緒波動大C.善于換位思考D.沖動行為6.心理評估中，標(biāo)準(zhǔn)化問卷的主要優(yōu)勢是？A.更主觀B.更節(jié)省時(shí)間C.更全面D.更適用于文化差異大的群體7.長期抑郁患者可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差是？A.樂觀偏差B.負(fù)面歸因C.過度自信D.自我肯定8.家庭治療中，“系統(tǒng)式家庭治療”的核心理論是？A.行為主義B.精神分析C.家庭系統(tǒng)理論D.人本主義9.社交媒體依賴可能導(dǎo)致的心理問題不包括？A.逃避現(xiàn)實(shí)B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.社交恐懼D.體重增加10.壓力管理中，“問題解決”策略的核心是？A.放松訓(xùn)練B.調(diào)整認(rèn)知C.尋求支持D.改變環(huán)境二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）1.以下哪些屬于心理危機(jī)干預(yù)的步驟？A.評估風(fēng)險(xiǎn)B.提供支持C.制定計(jì)劃D.長期隨訪E.忽略個(gè)人感受2.人際關(guān)系中的“溝通障礙”可能表現(xiàn)為？A.非語言信號誤解B.情緒化表達(dá)C.信息不對稱D.認(rèn)知偏差E.經(jīng)濟(jì)壓力3.針對兒童行為問題的行為矯正技術(shù)包括？A.正強(qiáng)化B.懲罰C.時(shí)間管理D.自我監(jiān)控E.藥物治療4.心理咨詢中，建立“咨詢關(guān)系”的關(guān)鍵要素有？A.共情B.理解C.尊重D.保密E.強(qiáng)制改變5.社區(qū)心理健康服務(wù)的主要目標(biāo)包括？A.提升公眾心理健康意識B.提供心理篩查C.降低精神疾病發(fā)病率D.加強(qiáng)政策支持E.鼓勵(lì)自傷行為三、案例分析題（共3題，每題15分，合計(jì)45分）案例一：來訪者，男，28歲，企業(yè)職員。近半年來出現(xiàn)失眠、易怒、逃避社交，自述“工作壓力大，看不到希望”。在咨詢中，來訪者多次提到“父母對其要求嚴(yán)格，從小被控制”，但拒絕深入探討家庭關(guān)系。問題：1.分析來訪者可能存在的心理問題及原因。2.指導(dǎo)師應(yīng)采取哪些干預(yù)策略？案例二：來訪者，女，35歲，單親媽媽。因孩子叛逆期行為問題前來咨詢，情緒激動，指責(zé)孩子“不尊重人”，同時(shí)表達(dá)“自己也很累，但沒人理解”。在咨詢中，來訪者多次打斷指導(dǎo)師，情緒波動劇烈。問題：1.分析指導(dǎo)師應(yīng)如何應(yīng)對來訪者的情緒？2.如何引導(dǎo)來訪者從“指責(zé)”轉(zhuǎn)向“解決問題”？案例三：來訪者，男，45歲，已婚。自述“最近常感到焦慮，擔(dān)心失業(yè)”，但職業(yè)規(guī)劃混亂，缺乏明確目標(biāo)。在咨詢中，來訪者提出“指導(dǎo)師能不能直接告訴我該做什么”，但拒絕自我反思。問題：1.分析來訪者可能存在的心理沖突。2.指導(dǎo)師應(yīng)如何引導(dǎo)來訪者建立“賦權(quán)”意識？四、簡答題（共2題，每題10分，合計(jì)20分）1.簡述心理危機(jī)干預(yù)中“安全評估”的主要內(nèi)容。2.如何在團(tuán)體輔導(dǎo)中處理成員的沉默問題？五、論述題（1題，25分）結(jié)合當(dāng)前中國社會特點(diǎn)（如人口老齡化、職場壓力、家庭結(jié)構(gòu)變化等），論述心理健康指導(dǎo)師在社區(qū)服務(wù)中的作用及實(shí)踐策略。答案及解析一、單選題（答案）1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.B二、多選題（答案）1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,D4.A,C,D5.A,B,C三、案例分析題（解析）案例一：1.問題分析：-心理問題：可能存在焦慮障礙（如廣泛性焦慮）或抑郁情緒，伴隨職業(yè)倦怠。-原因：工作壓力、原生家庭控制（低自尊、人際邊界模糊）、逃避型應(yīng)對方式。2.干預(yù)策略：-情緒穩(wěn)定：先建立信任關(guān)系，采用“傾聽-共情-驗(yàn)證”技術(shù)處理情緒；-認(rèn)知調(diào)整：運(yùn)用認(rèn)知重構(gòu)，幫助其挑戰(zhàn)“父母控制”的負(fù)面歸因；-行為干預(yù)：結(jié)合放松訓(xùn)練（如漸進(jìn)式肌肉放松）和暴露療法（逐步面對社交場景）。案例二：1.情緒應(yīng)對：-保持冷靜，不反駁指責(zé)，先驗(yàn)證其感受（如“您確實(shí)很生氣，孩子的行為讓您感到不被尊重”）；-運(yùn)用情緒命名技術(shù)，幫助其識別“累”背后的需求（如“您希望得到更多支持”）。2.引導(dǎo)問題解決：-采用“蘇格拉底式提問”，逐步聚焦具體問題（如“如果孩子減少一次頂撞，您會怎么做？”）；-建立行為目標(biāo)清單，從微小的改變開始。案例三：1.心理沖突：-焦慮與逃避：對失業(yè)的恐懼導(dǎo)致拖延，缺乏行動力；-外部依賴：期待他人提供答案，而非自我成長。2.賦權(quán)策略：-強(qiáng)調(diào)“咨詢師是協(xié)助者而非決策者”，通過“決策平衡表”幫助其分析利弊；-運(yùn)用價(jià)值觀排序法，明確其職業(yè)需求（如“您最看重工作的哪些方面？”）。四、簡答題（解析）1.心理危機(jī)干預(yù)“安全評估”內(nèi)容：-自殺風(fēng)險(xiǎn)：詢問直接或間接的自殺意念、計(jì)劃、方式；-暴力風(fēng)險(xiǎn)：評估對他人或自己的攻擊行為可能；-社會支持：了解家庭、朋友等可依賴資源；-環(huán)境因素：是否存在加劇危機(jī)的客觀條件（如經(jīng)濟(jì)困境）。2.處理團(tuán)體沉默問題：-初期沉默：鼓勵(lì)發(fā)言，先從非敏感話題入手；-中期沉默：引入角色扮演或小組討論，減少個(gè)體壓力；-長期沉默：分析原因（如文化差異、恐懼評判），必要時(shí)調(diào)整團(tuán)體規(guī)則。五、論述題（參考要點(diǎn)）1.中國社會特點(diǎn)與心理健康需求：-老齡化：老年孤獨(dú)感、代際沖突問題；-職場壓力：加班文化、職業(yè)倦??；-