小學(xué)三年級下學(xué)期第四十五、四十六課籃球（行進間運球）備課教案一、教學(xué)時間第四十五、四十六次課（兩課時，每課時40分鐘，共80分鐘）二、教學(xué)主題籃球（行進間運球）三、教學(xué)內(nèi)容行進間運球動作教學(xué)，重點強調(diào)運球與腳步的協(xié)調(diào)配合。進行行進間運球練習(xí)，并設(shè)置簡單障礙物增加練習(xí)難度。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生初步掌握籃球行進間運球的基本技巧，包括運球時的手型、拍球部位以及與腳步移動的配合方法，能在無障礙物和有簡單障礙物的情況下進行短距離的行進間運球。過程與方法：通過講解示范、分解練習(xí)、分組練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，體驗運動帶來的快樂。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點：行進間運球時手對球的控制，以及運球與腳步移動的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點：在移動過程中保持運球的穩(wěn)定性，遇到障礙物時能及時調(diào)整運球節(jié)奏和腳步。六、教學(xué)準(zhǔn)備籃球：每人1個（共40個左右，根據(jù)班級人數(shù)調(diào)整）。障礙物：標(biāo)志桶20個、小呼啦圈10個。場地：籃球場一塊，劃分出練習(xí)區(qū)域。其他：口哨1個，教學(xué)用籃球1個。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動籃球場1.集合整隊，檢查學(xué)生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。3.組織學(xué)生進行熱身活動，包括慢跑、關(guān)節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)）、原地高抬腿、開合跳等。1.快速集合，保持安靜，聽從教師指揮。2.認真聽講，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。3.積極參與熱身活動，充分活動身體各關(guān)節(jié)，避免運動損傷。10分鐘基本部分行進間運球動作講解與示范籃球場1.講解行進間運球的動作要領(lǐng)：身體重心降低，上體稍前傾，目視前方；運球時，手五指自然分開，掌心空出，用手指和指根部位拍球的后上方；球的落點在身體側(cè)前方，隨著腳步的移動而變化；腳步移動要協(xié)調(diào)、有節(jié)奏，一步一拍。2.進行示范動作，先做原地運球與腳步配合的分解動作，再做完整的行進間運球動作，正面、側(cè)面各示范幾次，讓學(xué)生看清動作細節(jié)。1.認真觀察教師的示范動作，傾聽動作要領(lǐng)講解。2.模仿教師的動作，進行原地的手型練習(xí)和拍球練習(xí)。15分鐘基本部分行進間運球分解練習(xí)籃球場1.組織學(xué)生進行運球與腳步的分解練習(xí)：先原地運球，然后結(jié)合腳步的移動，如向前走兩步運一次球，體會運球與腳步的配合。2.巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作，如手型不正確、拍球部位不對、腳步與運球不協(xié)調(diào)等。對掌握較好的學(xué)生給予表揚，對有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。1.按照教師的要求進行分解練習(xí)，注意動作的規(guī)范性。2.同學(xué)之間相互觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并糾正。3.遇到問題及時向教師請教。20分鐘基本部分行進間運球完整練習(xí)籃球場1.組織學(xué)生在無障礙物的場地進行短距離的行進間運球練習(xí)，如從籃球場的一端運到另一端。2.強調(diào)在練習(xí)過程中要保持身體重心穩(wěn)定，運球節(jié)奏均勻，與腳步配合協(xié)調(diào)。3.觀察學(xué)生的練習(xí)情況，對普遍存在的問題進行集中講解和糾正。1.在規(guī)定的場地內(nèi)進行行進間運球練習(xí)，努力保持運球的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性。2.嘗試調(diào)整自己的動作，不斷提高運球水平。15分鐘基本部分設(shè)置障礙物的行進間運球練習(xí)籃球場1.布置障礙物：用標(biāo)志桶和小呼啦圈在場地內(nèi)設(shè)置簡單的障礙物路線，如直線排列的標(biāo)志桶，間隔2-3米，讓學(xué)生繞著標(biāo)志桶進行運球；或在地面擺放呼啦圈，讓學(xué)生踩著呼啦圈進行運球等。2.講解練習(xí)要求：在通過障礙物時，要及時調(diào)整運球的方向和節(jié)奏，保持身體平衡，避免碰倒障礙物。3.組織學(xué)生分組進行練習(xí)，每組人數(shù)不宜過多，保證每個學(xué)生有足夠的練習(xí)機會。4.巡回指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)生在通過障礙物時的動作調(diào)整情況，幫助學(xué)生解決遇到的問題。1.按照教師設(shè)置的障礙物路線進行行進間運球練習(xí)，注意躲避障礙物。2.小組內(nèi)相互鼓勵，共同進步。3.總結(jié)自己在練習(xí)中的不足，努力改進。15分鐘結(jié)束部分放松活動、課堂小結(jié)籃球場1.組織學(xué)生進行放松活動，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位肌肉等，幫助學(xué)生緩解運動后的疲勞。2.對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進行小結(jié)，回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的共性問題，并提出改進建議。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，如回家后可以在