小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第四十課將基本手型和步型組合成簡單的武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)備課教案一、教學(xué)時(shí)間第四十次課二、教學(xué)主題將基本手型和步型組合成簡單的武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)三、教學(xué)內(nèi)容能連貫完成簡單武術(shù)動(dòng)作組合，感受武術(shù)魅力四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠說出沖拳、推掌兩種基本手型和弓步、馬步兩種基本步型的動(dòng)作要領(lǐng)，85%以上的學(xué)生能連貫完成由這兩種手型和兩種步型組合成的簡單武術(shù)動(dòng)作組合。過程與方法：通過模仿練習(xí)、分組練習(xí)、展示評(píng)比等方式，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作節(jié)奏感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，感受武術(shù)的魅力。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：基本手型和步型的正確掌握，以及它們之間的連貫組合。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作組合過程中的節(jié)奏感和力度控制。六、教學(xué)準(zhǔn)備無特殊器具，利用學(xué)校操場進(jìn)行教學(xué)。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動(dòng)操場1.整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況，師生問好。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)、武術(shù)基本動(dòng)作模仿等，充分活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié)。1.快速集合，保持安靜，聽從老師指揮。2.認(rèn)真聽講，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。3.積極參與熱身活動(dòng)，跟隨老師的節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。10分鐘基本部分復(fù)習(xí)基本手型和步型、學(xué)習(xí)簡單武術(shù)動(dòng)作組合、分組練習(xí)與展示操場1.復(fù)習(xí)基本手型（沖拳、推掌）和步型（弓步、馬步）：-講解并示范沖拳、推掌的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)發(fā)力部位和手型的正確性。-講解并示范弓步、馬步的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)身體重心的穩(wěn)定和步型的規(guī)范性。-組織學(xué)生進(jìn)行集體練習(xí)，巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2.學(xué)習(xí)簡單武術(shù)動(dòng)作組合：-示范并講解動(dòng)作組合（弓步?jīng)_拳—馬步推掌—弓步?jīng)_拳—收勢）的動(dòng)作要領(lǐng)和連貫性，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的節(jié)奏感和力度。-分解動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)，逐動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生熟悉每個(gè)動(dòng)作的銜接。-組織學(xué)生進(jìn)行完整動(dòng)作組合練習(xí)，先慢速練習(xí)，再逐漸加快速度。3.分組練習(xí)與展示：-將學(xué)生分成若干小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相練習(xí)、互相糾正動(dòng)作。-每組推選代表進(jìn)行展示，教師對(duì)展示的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。1.復(fù)習(xí)基本手型和步型：-認(rèn)真觀看老師的示范，傾聽動(dòng)作要領(lǐng)講解。-積極進(jìn)行集體練習(xí)，按照老師的要求調(diào)整自己的動(dòng)作。2.學(xué)習(xí)簡單武術(shù)動(dòng)作組合：-仔細(xì)觀察老師的示范，理解動(dòng)作組合的要領(lǐng)和連貫性。-跟隨老師進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)，逐步掌握每個(gè)動(dòng)作的銜接。-積極參與完整動(dòng)作組合練習(xí)，注意動(dòng)作的節(jié)奏感和力度。3.分組練習(xí)與展示：-在小組內(nèi)積極練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。-勇于展示自己的練習(xí)成果，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)。30分鐘結(jié)束部分放松活動(dòng)、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)，如慢走、深呼吸、拍打身體等，幫助學(xué)生緩解身體疲勞。2.對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的問題和改進(jìn)方向。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)。4.師生道別，宣布下課。1.跟隨老師進(jìn)行放松活動(dòng)，放松身體各部