縣級(jí)AI新聞?dòng)脩舢?huà)像師初級(jí)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試題第一題（角色扮演題，12分）題目：假設(shè)你是一名縣級(jí)AI新聞?dòng)脩舢?huà)像師，近期縣級(jí)融媒體中心接到任務(wù)，需要為當(dāng)?shù)亍班l(xiāng)村振興”主題報(bào)道設(shè)計(jì)用戶畫(huà)像，以提升報(bào)道的精準(zhǔn)度和傳播效果。請(qǐng)結(jié)合你所了解的縣域用戶特征，在10分鐘內(nèi)完成以下任務(wù)：1.定義目標(biāo)用戶群體：明確畫(huà)像的核心用戶群體（如年齡、職業(yè)、興趣、信息需求等）。2.列舉畫(huà)像關(guān)鍵特征：列出至少5個(gè)該群體的典型行為特征（如信息獲取習(xí)慣、社交偏好、互動(dòng)方式等）。3.提出畫(huà)像應(yīng)用建議：說(shuō)明如何將用戶畫(huà)像應(yīng)用于“鄉(xiāng)村振興”報(bào)道的選題策劃、內(nèi)容形式和傳播渠道。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-目標(biāo)用戶定義清晰（4分）-畫(huà)像特征具體且符合縣域?qū)嶋H（4分）-應(yīng)用建議可操作性強(qiáng)（4分）-團(tuán)隊(duì)協(xié)作中表達(dá)貢獻(xiàn)（4分）第二題（案例分析題，15分）題目：某縣級(jí)融媒體中心曾嘗試發(fā)布一篇關(guān)于“農(nóng)村電商發(fā)展”的新聞報(bào)道，但閱讀量?jī)H為5000，互動(dòng)率極低。事后分析發(fā)現(xiàn)，文章內(nèi)容偏向政策解讀，缺乏本地用戶感興趣的場(chǎng)景化細(xì)節(jié)。請(qǐng)結(jié)合用戶畫(huà)像思維，回答以下問(wèn)題：1.問(wèn)題診斷：分析該報(bào)道失敗的可能原因，并與典型縣域用戶畫(huà)像進(jìn)行對(duì)比。2.改進(jìn)方案：若重新制作該報(bào)道，如何基于用戶畫(huà)像優(yōu)化選題、標(biāo)題和內(nèi)容表達(dá)？3.驗(yàn)證方法：提出至少2種驗(yàn)證改進(jìn)效果的方法（如數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、用戶調(diào)研等）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-問(wèn)題診斷邏輯合理（5分）-改進(jìn)方案針對(duì)性強(qiáng)（5分）-驗(yàn)證方法科學(xué)可行（5分）-案例結(jié)合縣域特色（2分）-闡述條理清晰（2分）第三題（策略設(shè)計(jì)題，18分）題目：縣級(jí)融媒體中心計(jì)劃推出一款“AI智能推薦”功能，幫助用戶篩選本地新聞（如政策通知、農(nóng)業(yè)技術(shù)、民生服務(wù)）。請(qǐng)從用戶畫(huà)像師角度，設(shè)計(jì)該功能的落地策略：1.用戶分層：將縣域用戶分為至少3個(gè)典型群體，并說(shuō)明分層依據(jù)。2.推薦邏輯：針對(duì)不同群體設(shè)計(jì)差異化的推薦算法（如“農(nóng)民”側(cè)重農(nóng)業(yè)信息，“學(xué)生”側(cè)重教育政策）。3.優(yōu)化機(jī)制：如何通過(guò)用戶反饋持續(xù)優(yōu)化推薦效果，避免信息過(guò)載或同質(zhì)化？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-用戶分層科學(xué)合理（6分）-推薦邏輯符合需求（6分）-優(yōu)化機(jī)制動(dòng)態(tài)可調(diào)（6分）-結(jié)合縣域資源稟賦（3分）第四題（沖突解決題，10分）題目：某次縣級(jí)新聞報(bào)道中，用戶畫(huà)像師團(tuán)隊(duì)與編輯團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生分歧：編輯認(rèn)為“傳統(tǒng)文化”類(lèi)內(nèi)容更吸引外地游客，而用戶畫(huà)像師認(rèn)為本地居民更關(guān)注“生活服務(wù)”類(lèi)信息。請(qǐng)模擬雙方對(duì)話，并在5分鐘內(nèi)提出解決方案。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-雙方立場(chǎng)表達(dá)充分（4分）-解決方案兼顧各方需求（4分）-邏輯推進(jìn)合理（2分）第五題（開(kāi)放討論題，15分）題目：隨著短視頻和直播在縣域的普及，傳統(tǒng)圖文報(bào)道面臨挑戰(zhàn)。請(qǐng)結(jié)合用戶畫(huà)像思維，討論縣級(jí)AI新聞如何平衡“內(nèi)容深度”與“傳播速度”，并舉例說(shuō)明。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-觀點(diǎn)明確且辯證（5分）-舉例典型且貼合實(shí)際（5分）-邏輯嚴(yán)謹(jǐn)（3分）-團(tuán)隊(duì)協(xié)作中貢獻(xiàn)突出（2分）答案與解析第一題（角色扮演題，12分）答案要點(diǎn)：1.目標(biāo)用戶群體定義：-核心群體：35-60歲農(nóng)村中青年（家庭決策者）、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、縣域企業(yè)員工。-特征：關(guān)注農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、本地政務(wù)、子女教育，偏好微信、抖音獲取信息。2.畫(huà)像關(guān)鍵特征：-信息需求場(chǎng)景化：如“春耕備耕”時(shí)需農(nóng)技指導(dǎo)，“兩會(huì)”時(shí)需政策解讀。-社交圈層化：通過(guò)微信群、本地KOL獲取信息，易受熟人推薦影響。-互動(dòng)行為：對(duì)“直播帶貨”“政策問(wèn)答”類(lèi)內(nèi)容參與度高。3.應(yīng)用建議：-選題策劃：結(jié)合用戶畫(huà)像制作“鄉(xiāng)村振興”系列短?。ㄈ纭靶罗r(nóng)人日記”）。-內(nèi)容形式：用方言短視頻講解政策，配圖文版長(zhǎng)解讀。-傳播渠道：抖音本地推+公眾號(hào)社群運(yùn)營(yíng)。解析：-縣域針對(duì)性：突出了農(nóng)村家庭決策鏈（如家長(zhǎng)關(guān)注教育）、縣域經(jīng)濟(jì)特色（如電商）。-可操作性：建議需兼顧技術(shù)可行性（如方言制作成本）與用戶習(xí)慣（如微信群傳播）。第二題（案例分析題，15分）答案要點(diǎn)：1.問(wèn)題診斷：-用戶畫(huà)像錯(cuò)位：未覆蓋“留守老人”“小商戶”等縣域細(xì)分群體。-信息差：報(bào)道缺少本地人熟悉的案例（如“老張的網(wǎng)店如何賣(mài)掉滯銷(xiāo)紅薯”）。2.改進(jìn)方案：-標(biāo)題優(yōu)化：從“電商政策解讀”改為“50歲農(nóng)民靠直播年入10萬(wàn)？他這樣做……”。-內(nèi)容形式：用“人物訪談+數(shù)據(jù)可視化”結(jié)合。-渠道調(diào)整：在本地超市、集市投放海報(bào)引流。3.驗(yàn)證方法：-數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)：對(duì)比優(yōu)化前后點(diǎn)擊率、完播率。-用戶調(diào)研：隨機(jī)抽取10個(gè)農(nóng)村用戶，用“是/否”問(wèn)卷評(píng)估內(nèi)容吸引力。解析：-縣域特色：用“滯銷(xiāo)紅薯”“50歲農(nóng)民”等本地化元素增強(qiáng)代入感。-科學(xué)性：驗(yàn)證方法兼顧定量（數(shù)據(jù)）與定性（調(diào)研）。第三題（策略設(shè)計(jì)題，18分）答案要點(diǎn)：1.用戶分層：-農(nóng)民群體：關(guān)注農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、市場(chǎng)行情，偏好圖文+直播。-返鄉(xiāng)青年：關(guān)注創(chuàng)業(yè)政策、人才引進(jìn)，偏好長(zhǎng)文+社群互動(dòng)。-城鎮(zhèn)居民：關(guān)注教育、醫(yī)療，偏好短視頻+政務(wù)通知。2.推薦邏輯：-農(nóng)民：算法優(yōu)先推送“氣象預(yù)警”“農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格指數(shù)”。-青年：關(guān)聯(lián)“創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼”與“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”直播。3.優(yōu)化機(jī)制：-反饋閉環(huán)：用戶可標(biāo)記“不感興趣”，系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)整權(quán)重。-動(dòng)態(tài)更新：每月分析用戶點(diǎn)擊日志，補(bǔ)充本地?zé)狳c(diǎn)（如“非遺節(jié)慶”）。解析：-技術(shù)結(jié)合實(shí)際：推薦邏輯需考慮縣級(jí)數(shù)據(jù)源（如農(nóng)業(yè)局API）。-動(dòng)態(tài)性：強(qiáng)調(diào)算法需適應(yīng)縣域事件（如“秸稈禁燒”臨時(shí)推送）。第四題（沖突解決題，10分）答案要點(diǎn)：-編輯觀點(diǎn)：游客流量短期見(jiàn)效，符合文旅宣傳需求。-用戶畫(huà)像師觀點(diǎn)：本地居民黏性更關(guān)鍵，生活服務(wù)類(lèi)內(nèi)容能留存用戶。-解決方案：-雙軌運(yùn)營(yíng)：傳統(tǒng)文化內(nèi)容走“文旅+政務(wù)”結(jié)合路線（如“非遺手藝+就業(yè)政策”聯(lián)動(dòng)）。-數(shù)據(jù)平衡：用后臺(tái)監(jiān)測(cè)兩類(lèi)內(nèi)容閱讀時(shí)長(zhǎng)，按比例調(diào)整推送權(quán)重。解析：-縣域資源整合：將“非遺”與“就業(yè)”結(jié)合，避免資源割裂。-折中合理性：兼顧短期效益與長(zhǎng)期留存。第五題（開(kāi)放討論題，15分）答案要點(diǎn)：-平衡策略：-內(nèi)容分層：政務(wù)類(lèi)用圖文深度，民生類(lèi)用短視頻傳播。-技術(shù)賦能：AI生成“政策摘要”+“本地案例”組合內(nèi)容。-舉例說(shuō)明：-深度內(nèi)容：用H5制作“鄉(xiāng)村振興三年