2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末自測(cè)卷及答案解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末自測(cè)卷及答案解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.選擇題(每題2分,共60分)(1)以下哪項(xiàng)不屬于道德范疇?A.尊重他人B.誠(chéng)實(shí)守信C.創(chuàng)新精神D.愛(ài)國(guó)主義(2)法律的特征不包括以下哪項(xiàng)?A.國(guó)家制定B.具有普遍約束力C.可以任意更改D.以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施(3)以下哪項(xiàng)行為屬于違法行為?A.遵守交通規(guī)則B.未經(jīng)允許進(jìn)入他人住宅C.主動(dòng)幫助他人D.參加志愿者活動(dòng)(4)在人際交往中,以下哪種態(tài)度是不正確的?A.尊重他人B.自私自利C.真誠(chéng)待人D.寬容大度(5)以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利?A.言論自由B.宗教信仰自由C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.參與國(guó)家事務(wù)的權(quán)利2.填空題(每題1分,共20分)(1)道德與法治是()的重要組成部分。(2)法律是由()制定的。(3)公民的基本義務(wù)包括()。(4)在法律面前,人人()。(5)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的()。3.判斷題(每題2分,共20分)(1)道德與法治是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。()(2)法律具有強(qiáng)制性,公民必須遵守。()(3)違法行為都是犯罪行為。()(4)尊重他人是人際交往的基本原則。()(5)公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的。()4.簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)(1)簡(jiǎn)述道德與法治的關(guān)系。(2)列舉我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。(3)談?wù)勀銓?duì)誠(chéng)信的理解。(4)如何維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益?(5)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀闳绾污`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。5.論述題(10分)論述在新時(shí)代背景下,如何加強(qiáng)青少年的道德與法治教育。試卷答案1.選擇題(1)C解析:創(chuàng)新精神屬于個(gè)人品質(zhì),不屬于道德范疇。(2)C解析:法律具有穩(wěn)定性,不可隨意更改。(3)B解析:未經(jīng)允許進(jìn)入他人住宅屬于侵犯他人隱私權(quán)的違法行為。(4)B解析:自私自利是不正確的交往態(tài)度,違背了人際交往的基本原則。(5)D解析:參與國(guó)家事務(wù)的權(quán)利不屬于公民的基本權(quán)利,而是公民的政治權(quán)利。2.填空題(1)社會(huì)主義(2)國(guó)家(3)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德(4)平等(5)義務(wù)3.判斷題(1)√(2)√(3)×解析:違法行為包括一般違法行為和犯罪行為,犯罪行為是違法行為的一種。(4)√(5)√4.簡(jiǎn)答題(1)道德與法治是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。道德是法律的基礎(chǔ),法律是道德的保障。道德的遵守有助于法律的實(shí)施,法律的實(shí)施有助于道德的弘揚(yáng)。(2)公民的基本權(quán)利包括:言論自由、宗教信仰自由、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身自由權(quán)等。(3)誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不欺騙他人。誠(chéng)信是人際交往的基礎(chǔ),是社會(huì)和諧的重要保障。(4)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益可以通過(guò)遵守國(guó)家法律法規(guī)、積極參與國(guó)家建設(shè)、維護(hù)國(guó)家形象、保守國(guó)家秘密等方式實(shí)現(xiàn)。(5)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以通過(guò)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)集體主義精神,踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等方式實(shí)現(xiàn)。5.論述題論述在新時(shí)代背景下,加強(qiáng)青少年的道德與法治教育可以從以下幾個(gè)方面入手:1.強(qiáng)化道德教育,培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì),如誠(chéng)信、友善、尊重等。2.普及法律知識(shí),提高青少年的法治意識(shí),使其懂得法律的重要性和遵守法律的必要性。3.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓青少年在實(shí)踐中體驗(yàn)法治精神,增強(qiáng)法治

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