部編版語文三年級上冊第二單元敘事類閱讀理解測試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因為C.座位2.《贈劉景文》的作者是（）A.蘇軾B.杜牧C.葉紹翁3.下列詞語中，描寫秋天的是（）A.驕陽似火B(yǎng).碩果累累C.春暖花開4.“荷盡已無擎雨蓋”中“擎”的意思是（）A.舉，向上托B.拿著C.支撐5.下列句子中，不是描寫秋天景色的一項是（）A.金黃的田野像金色的海洋。B.小草從地下探出了腦袋。C.紅紅的楓葉像一枚枚郵票。6.《夜書所見》中“知有兒童挑促織”的“挑”讀音是（）A.tiāoB.tiǎoC.tiào7.下列詞語中，與“五彩繽紛”意思相近的是（）A.五顏六色B.五光十色C.萬紫千紅8.秋天的雨，藏著非常好聞的（）A.氣味B.味道C.香味9.“一年好景君須記”中“君”指的是（）A.蘇軾B.劉景文C.葉紹翁10.下列詩句中，表達詩人思鄉(xiāng)之情的是（）A.遠上寒山石徑斜B.江上秋風(fēng)動客情C.菊殘猶有傲霜枝答案：1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.B10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，描寫秋天顏色的有（）A.金黃B.火紅C.雪白D.橙黃2.下列詩句中，屬于描寫秋天景色的有（）A.蕭蕭梧葉送寒聲B.霜葉紅于二月花C.接天蓮葉無窮碧D.菊殘猶有傲霜枝3.秋天的雨給植物帶來了（）A.黃色B.紅色C.金黃色D.橙紅色4.下列關(guān)于《贈劉景文》的說法正確的有（）A.是蘇軾寫給好友劉景文的。B.詩中通過描寫“荷盡”“菊殘”等景象，突出秋天的蕭瑟。C.表達了詩人對秋天的喜愛和對友人的勸勉。D.詩中“正是橙黃橘綠時”描繪了秋天果實累累的景象。5.下列詞語中，能體現(xiàn)秋天特點的有（）A.涼爽B.豐收C.炎熱D.寒冷6.《夜書所見》中詩人看到了（）A.梧桐樹B.江上的秋風(fēng)C.兒童挑促織D.遠處的燈光7.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家（）A.冬天快要來了B.要準備過冬的糧食了C.小動物們要冬眠了D.植物們要落葉了8.下列關(guān)于《秋天的雨》的說法正確的有（）A.課文從顏色、氣味、聲音等方面描寫了秋天的雨。B.把秋天的雨比作一把鑰匙，打開了秋天的大門。C.表達了作者對秋天的喜愛和贊美之情。D.文中運用了大量的比喻、擬人等修辭手法。9.下列詩句中，與秋天有關(guān)的意象有（）A.大雁B.柳樹C.菊花D.楓葉10.下列詞語中，用來形容秋天豐收景象的有（）A.五谷豐登B.果實累累C.驕陽似火D.瓜熟蒂落答案：1.ABD2.ABD3.ABCD4.ACD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“停車坐愛楓林晚”中的“晚”指晚上。（）2.《贈劉景文》中詩人通過描寫“荷盡”“菊殘”是為了突出秋天的衰敗。（）3.“知有兒童挑促織”中的“促織”就是蟋蟀。（）4.秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（）5.《秋天的雨》一文只寫了秋天的雨的顏色。（）6.“一年好景君須記”的下一句是“最是橙黃橘綠時”。（）7.《夜書所見》的作者葉紹翁是唐代詩人。（）8.文中“五彩繽紛”指的是顏色繁多，非常好看。（）9.“菊殘猶有傲霜枝”體現(xiàn)了菊花不畏嚴寒的品質(zhì)。（）10.秋天的雨，藏著非常好聞的味道，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢?。ǎ┐鸢福?.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.《贈劉景文》這首詩表達了詩人怎樣的情感？答案：表達了詩人對秋天的喜愛，同時借景勸勉友人劉景文要珍惜大好時光，樂觀向上，切莫意志消沉。2.《秋天的雨》從哪些方面描寫了秋天？答案：從顏色（如金黃、火紅等）、氣味（各種果實香甜的氣味）、聲音（吹起金色小喇叭）等方面描寫秋天。3.《夜書所見》中“江上秋風(fēng)動客情”，詩人的“客情”具體指什么？答案：“客情”指詩人的思鄉(xiāng)之情。江上秋風(fēng)勾起詩人漂泊在外對家鄉(xiāng)、對親人的思念。4.請簡要概括《秋天的雨》中描寫的秋天的特點。答案：秋天是涼爽的，帶著清涼和溫柔；秋天是五彩繽紛的，有各種顏色；秋天是豐收的，充滿香甜的氣味；秋天是熱鬧的，小動物們準備過冬。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《贈劉景文》中，詩人為什么要寫“荷盡”“菊殘”這樣的景象？答案：寫“荷盡”“菊殘”，一方面如實描繪秋天景象，另一方面以其衰敗襯托“橙黃橘綠”的生機，突出即使處在困境，也應(yīng)樂觀向上，珍惜時光。2.《秋天的雨》中運用了很多修辭手法，這樣寫有什么好處？答案：運用比喻、擬人等修辭手法，使秋天的雨、秋天的景物更加生動形象，讓讀者如臨其境，增強了文章的趣味性和感染力，更能表達作者對秋天的喜愛。3.《夜書所見》中描寫兒童挑促織的場景有什么作用？答案：通過描寫兒童挑促織的歡快場景，與詩人的“客情”