部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元寫(xiě)生活場(chǎng)景習(xí)作測(cè)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.描寫(xiě)生活場(chǎng)景時(shí)，以下哪個(gè)不是觀察的角度？（）A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.感覺(jué)D.幻想2.寫(xiě)生活場(chǎng)景時(shí)，要讓內(nèi)容具體生動(dòng)，應(yīng)該（）A.多寫(xiě)大話B.加入細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.只寫(xiě)大概D.隨便亂寫(xiě)3.“教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”運(yùn)用了（）修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比4.描寫(xiě)秋天校園操場(chǎng)場(chǎng)景，不適合出現(xiàn)的景物是（）A.盛開(kāi)的荷花B.飄落的樹(shù)葉C.金黃的草叢D.南飛的大雁5.寫(xiě)生活場(chǎng)景開(kāi)頭，可以（）A.直接寫(xiě)場(chǎng)景里發(fā)生的事B.結(jié)尾再介紹場(chǎng)景地點(diǎn)C.不寫(xiě)任何東西D.先抒發(fā)情感6.描寫(xiě)熱鬧的集市場(chǎng)景，重點(diǎn)描寫(xiě)（）A.集市的安靜角落B.集市上人們的活動(dòng)C.集市外的街道D.集市的屋頂7.以下詞語(yǔ)中，不適合形容歡快的游戲場(chǎng)景的是（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.歡呼雀躍D.眉開(kāi)眼笑8.描寫(xiě)課間教室場(chǎng)景，要突出（）特點(diǎn)。A.安靜B.熱鬧C.冷清D.空曠9.寫(xiě)生活場(chǎng)景，要圍繞一個(gè)（）來(lái)寫(xiě)。A.中心意思B.復(fù)雜道理C.奇怪想法D.別人的故事10.描寫(xiě)公園的早晨，首先映入眼簾的可能是（）A.跳舞的人群B.公園的大門(mén)C.盛開(kāi)的花朵D.湖中的小船答案：1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.描寫(xiě)生活場(chǎng)景可以選取以下哪些方面？（）A.校園生活B.家庭生活C.社區(qū)活動(dòng)D.幻想世界2.讓生活場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)的方法有（）A.運(yùn)用好詞好句B.描寫(xiě)人物動(dòng)作C.加入自己的感受D.多用成語(yǔ)3.描寫(xiě)下雪天的街道場(chǎng)景，可能會(huì)描寫(xiě)到（）A.潔白的積雪B.緩慢行駛的車(chē)輛C.打傘的行人D.盛開(kāi)的鮮花4.描寫(xiě)菜市場(chǎng)場(chǎng)景，會(huì)涉及到的聲音有（）A.吆喝聲B.討價(jià)還價(jià)聲C.音樂(lè)聲D.家禽叫聲5.寫(xiě)生活場(chǎng)景，開(kāi)頭可以采用的方式有（）A.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B.設(shè)置懸念C.描寫(xiě)環(huán)境D.引用名言6.描寫(xiě)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景，要描寫(xiě)到（）A.運(yùn)動(dòng)員的比賽B.觀眾的反應(yīng)C.比賽場(chǎng)地布置D.天氣情況7.以下哪些屬于描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)，可用于生活場(chǎng)景描寫(xiě)（）A.奔跑B.思考C.微笑D.傾聽(tīng)8.描寫(xiě)海邊度假場(chǎng)景，會(huì)出現(xiàn)（）A.藍(lán)色的大海B.金色的沙灘C.飛翔的海鷗D.茂密的森林9.寫(xiě)生活場(chǎng)景，結(jié)尾可以（）A.總結(jié)感受B.留下疑問(wèn)C.發(fā)出呼吁D.直接結(jié)束10.描寫(xiě)節(jié)日期間商場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)景，要突出（）A.裝飾布置B.擁擠的人群C.豐富的商品D.安靜的角落答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABC7.ACD8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.寫(xiě)生活場(chǎng)景只能寫(xiě)自己親眼看到的，不能想象。（）2.描寫(xiě)場(chǎng)景時(shí)，只需要描寫(xiě)靜態(tài)的事物。（）3.運(yùn)用比喻的修辭手法能讓生活場(chǎng)景描寫(xiě)更生動(dòng)。（）4.寫(xiě)生活場(chǎng)景不用按照一定順序。（）5.描寫(xiě)校園活動(dòng)場(chǎng)景，不需要寫(xiě)自己的心情。（）6.描寫(xiě)人物在場(chǎng)景中的活動(dòng)，能讓場(chǎng)景更鮮活。（）7.寫(xiě)生活場(chǎng)景，字?jǐn)?shù)越多越好。（）8.描寫(xiě)夜晚的街道，只能寫(xiě)燈光。（）9.可以用不同的感官去描寫(xiě)生活場(chǎng)景。（）10.開(kāi)頭寫(xiě)不好，會(huì)影響整個(gè)生活場(chǎng)景描寫(xiě)。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.描寫(xiě)生活場(chǎng)景時(shí)，怎樣做到條理清晰？答案：可以按照一定順序?qū)?，如空間順序（從上到下、從左到右等），或者事情發(fā)展順序，先介紹場(chǎng)景整體，再寫(xiě)局部，讓讀者清楚場(chǎng)景布局和發(fā)展過(guò)程。2.舉例說(shuō)明如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓生活場(chǎng)景生動(dòng)？答案：比如寫(xiě)課間教室，“小明眼睛笑得瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，邊跑邊揮舞著手中的跳繩，大聲喊著‘快來(lái)一起玩呀’”，通過(guò)對(duì)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使場(chǎng)景更生動(dòng)。3.寫(xiě)生活場(chǎng)景，為什么要加入自己的感受？答案：加入自己感受能讓讀者更好地感同身受，增強(qiáng)文章感染力，使場(chǎng)景描寫(xiě)不只是單純敘述，更能引發(fā)情感共鳴，讓文章更具吸引力。4.描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，如何選擇有代表性的事物？答案：根據(jù)場(chǎng)景特點(diǎn)選，如寫(xiě)廚房選鍋碗瓢盆、爐灶；寫(xiě)操場(chǎng)選籃球架、跑道等。這些事物能突出場(chǎng)景性質(zhì)，幫助讀者快速了解場(chǎng)景主要內(nèi)容。五、討論題（每題5分，共20分）1.在描寫(xiě)生活場(chǎng)景中，如何平衡描寫(xiě)景物和描寫(xiě)人物活動(dòng)？答案：景物是場(chǎng)景的背景，人物活動(dòng)是核心?？梢韵群?jiǎn)單勾勒景物營(yíng)造氛圍，再重點(diǎn)描寫(xiě)人物活動(dòng)，通過(guò)人物與景物互動(dòng)，如在花園里賞花、在樹(shù)林中嬉戲，讓二者融合，展現(xiàn)場(chǎng)景活力。2.對(duì)于三年級(jí)學(xué)生，怎樣才能更好地積累用于生活場(chǎng)景描寫(xiě)的好詞好句？答案：可以多閱讀課外書(shū)籍，尤其是描寫(xiě)生動(dòng)的作品，遇到好詞好句做標(biāo)記并背誦。還可以在日常交流中留意他人表達(dá)，將好的詞句記錄下來(lái)，經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用。3.描寫(xiě)生活場(chǎng)景時(shí)，如何讓語(yǔ)言更富有童趣？答案：用簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言，像孩子口吻表達(dá)。多使用形象有趣的詞語(yǔ)，如“像棉花糖一樣的云朵”。還可加