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文檔簡介
人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量難點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是
A.兩個雞蛋
B.一只老母雞
C.一頭牛
D.一張課桌2、托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動游碼的作用是(
)。A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.代替指針用來指示平衡C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼3、下列物體中,質(zhì)量是l.8×106mg的物體可能是A、一頭大象
B、一個小學(xué)生C、一只雞
D、一枚小鐵釘4、甲、乙兩同學(xué)分別用托盤天平稱量食鹽,甲在調(diào)節(jié)天平時指針偏右,秒量食鹽時天平平衡,稱量結(jié)果為10.4克,乙在調(diào)節(jié)天平平衡時指針偏左,稱量食鹽時天平平衡,稱量結(jié)果為6.3克,則甲、乙兩同學(xué)所稱食鹽的實際質(zhì)量之差(
)A、等于4.1克
B、大于4.1克
C、小于4.1克
D、無法確定5、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;
B.給玻璃降溫;
C.把它帶到南極;
D.給它去掉一個角.6、一個中學(xué)生的質(zhì)量約為:A.500kg;
B.50kg;
C.5kg;
D.0.5kg.7、小明同學(xué)用已調(diào)好的天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)在天平右盤上放置一定的砝碼后,發(fā)現(xiàn)此時天平雖然不平衡,但通過增減砝碼的方法,無法使天平平衡.則此時要想使天平平衡,應(yīng)采取的操作是A.若橫梁左端下沉,應(yīng)用鑷子向右撥動游碼B.若橫梁右端下沉,應(yīng)用鑷子向右撥動游碼C.若橫梁左端下沉,應(yīng)向右旋動平衡螺母D.若橫梁右端下沉,應(yīng)將橫梁右端的螺母向右旋動8、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量,把天平調(diào)好后,把礦石和砝碼放反了位置,而且他選用50g、20g砝碼各一個,又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達(dá)到平衡.這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(
)A.74g
B.70g
C.66g
D.78g9、在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是(
)。A.適當(dāng)移動一下游碼B.適當(dāng)移動一下天平的位置C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動10、一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度值是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g,把天平調(diào)好后,在天平左盤放入物體,右盤放入一個5g的砝碼,指針指在分度盤的右邊;從右盤取出5g砝碼后,放入兩個2g砝碼,指針指在分度盤左邊,要測出物體質(zhì)量應(yīng):A.將平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測物體質(zhì)量;C.將平衡螺母旋進(jìn);D.移動游碼,使指針指在分度盤中線處.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、天平的秤量是指天平
。使用天平稱物體質(zhì)量時,被測物體的質(zhì)量應(yīng)不超過天平的秤量,以免損壞天平。2、在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230___;②鐵的密度是7.9___;③兩個雞蛋重約為1___;④氬氣的密度1.78___;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_________.3、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比較___________。(選填“偏大”“偏小”或“相等”)4、對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調(diào)的部件來說,在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中,不能調(diào)節(jié)
,在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時,不能調(diào)節(jié)
。5、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.6、90g的冰熔化成水后質(zhì)量是
g。7、物體和物質(zhì)是兩個不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是
,組成鐵釘?shù)蔫F是
。8、在用天平測物體的質(zhì)量時,向右移動游碼相當(dāng)于給
盤中添加小砝碼。在讀出物體的質(zhì)量時,最容易搞錯的是游碼的讀數(shù),因此在讀數(shù)時一定要認(rèn)清游碼標(biāo)尺上
。在測定固體和液體密度的實驗中,需要測定的物理量有
和
,需要用到的測量儀器有
和
。9、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=
t,地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=
t;太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的
倍。10、調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)把天平放在_______;先將游碼移至標(biāo)尺的____處,然后調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使指針指在分度盤_______或_______時,就表示橫梁平衡了.三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中,記錄到指針靜止時,指對刻度盤的位置如圖所示.試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗,指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境,說明下一步的正確操作:(1)情境一:,操作:.(2)情境二:,操作:.2、學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后,小明主生了這樣的一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:橡皮泥的形狀長方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實驗時,小明選用橡皮泥作為實驗材料,你認(rèn)為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?答:
⑵由小明的實驗,你得出的結(jié)論是
⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)答:
3、為了測一小瓶油的質(zhì)量,某學(xué)生采用了如下步驟:A.移動平衡螺母使橫梁平衡。B.瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量。C.瓶內(nèi)倒入油后,稱得瓶和油的質(zhì)量。D.將天平置于水平臺上。E.將游碼置于左端零位置。F.將天平整理好。①該學(xué)生遺漏了哪一步驟?G:
。②按正確順序排列(用字母表示)
。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D
3、答案:C4、答案:D5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:C【解析】正確使用天平測量質(zhì)量時,向右移動游碼的過程,相當(dāng)于往右盤添加砝碼.所以如果放反的情況下,向右移動游碼時,相當(dāng)于增加物體的質(zhì)量,故平衡時,物體的質(zhì)量為:m=50g+20g-4g=66g9、答案:D
10、答案:D二、填空題1、答案:所能測量的最大質(zhì)量
2、答案:g
g/cm3
N
kg/m3
g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g,且質(zhì)量的單位,最小也相差千倍,換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了;②鐵的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比較得出;③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g,所以兩個雞蛋重約為1N;④氬氣的密度比空氣的密度小,所以為1.78kg/m3;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛:此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知,特別是單位大小要認(rèn)識清楚,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。3、答案:偏大4、答案:游碼,平衡螺母5、答案:0.045
4.5×104
0.5
5×105
8×103
8×106
3.2×10-4
3.2×10-76、答案:907、答案:物體,物質(zhì)
8、答案:右,分度值,質(zhì)量,體積,天平,量筒9、答案:2.0×1027,6.0×1021,3.3×10510、答案:水平桌面上
零刻度線
中央
左右擺動格數(shù)相等三、實驗探究1、答案:根據(jù)自己的測量經(jīng)驗,此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是:一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央;二、使用天平稱量物體的過程中,出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象,向右盤中加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼,使橫梁重新達(dá)到平衡.故答案為:天平放在水平桌上,游碼歸到零刻度線后出現(xiàn)如圖現(xiàn)象;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央;使用天平稱量物體的過程中,出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象;向
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