人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元說明文閱讀與方法測(cè)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)說明文類型判斷正確的一項(xiàng)是（）A.《中國石拱橋》是事理說明文B.《蘇州園林》是事物說明文C.《蟬》是事理說明文D.《夢(mèng)回繁華》是事理說明文2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.橋敦映襯因地制宜B.軒榭蔓延自出心栽C.隧道跳蚤重巒疊嶂D.翰林題拔摩肩接踵3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。B.他在選擇高考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見異思遷。C.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。D.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。4.《蘇州園林》中“蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處”一句中的“據(jù)說”一詞能否刪去？以下分析正確的是（）A.能刪去，刪去后句子更簡(jiǎn)潔明了。B.不能刪去，“據(jù)說”表示不確定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C.能刪去，不影響句子意思表達(dá)。D.不能刪去，“據(jù)說”增強(qiáng)了文章的趣味性。5.下列對(duì)說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。”（列數(shù)字）B.“永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅(jiān)固?！保ㄗ鞅容^）C.“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”（打比方）D.“蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪?！保ㄏ露x）6.下列關(guān)于說明文順序的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《中國石拱橋》采用了由一般到特殊的邏輯順序。B.《蘇州園林》采用了先總說后分說的邏輯順序。C.《蟬》采用了時(shí)間順序。D.《夢(mèng)回繁華》采用了空間順序。7.下列對(duì)《中國石拱橋》內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.文章通過對(duì)趙州橋和盧溝橋的具體介紹，說明了中國石拱橋的特點(diǎn)。B.趙州橋是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。C.盧溝橋每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。D.中國石拱橋取得光輝成就的原因只有兩個(gè)：首先，勞動(dòng)人民的勤勞和智慧；其次，設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)。8.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.忘路之遠(yuǎn)近B.其反激之力C.何陋之有D.春冬之時(shí)9.下列對(duì)《蘇州園林》中“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”一句理解正確的是（）A.這句話是本文的中心句，概括了蘇州園林的總體特征。B.這句話說明蘇州園林的每一處景色都一樣美。C.這句話強(qiáng)調(diào)蘇州園林的設(shè)計(jì)是為了讓游覽者得到視覺享受。D.這句話體現(xiàn)了蘇州園林注重對(duì)稱的特點(diǎn)。10.下列對(duì)《蟬》中“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”理解有誤的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)用對(duì)比，突出蟬的生命歷程的漫長(zhǎng)與艱辛。B.表達(dá)了作者對(duì)蟬的贊美之情。C.說明蟬在黑暗中生活時(shí)間短，在陽光下生活時(shí)間長(zhǎng)。D.體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于說明文特點(diǎn)的有（）A.知識(shí)性B.科學(xué)性C.趣味性D.生動(dòng)性2.下列文章中，運(yùn)用了多種說明方法的有（）A.《中國石拱橋》B.《蘇州園林》C.《蟬》D.《夢(mèng)回繁華》3.下列對(duì)《蘇州園林》中“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句理解正確的有（）A.“藝術(shù)”強(qiáng)調(diào)了假山堆疊的創(chuàng)造性和審美價(jià)值。B.“技術(shù)”側(cè)重于指有固定的操作方法和程序。C.說明假山堆疊既需要技術(shù)，更需要藝術(shù)創(chuàng)造力。D.體現(xiàn)了蘇州園林注重自然之趣的特點(diǎn)。4.下列關(guān)于《中國石拱橋》中趙州橋和盧溝橋的相同點(diǎn)有（）A.都是石拱橋B.都具有形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)C.都有悠久的歷史D.都在河北5.下列對(duì)說明順序的判斷正確的有（）A.介紹某一事物的發(fā)展演變過程用時(shí)間順序。B.介紹建筑物的結(jié)構(gòu)用空間順序。C.闡述事物的內(nèi)在原理用邏輯順序。D.說明事物的不同方面特點(diǎn)用時(shí)間順序。6.下列詞語中，能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的有（）A.大約B.左右C.可能D.一定7.下列對(duì)《蟬》中蟬的生活習(xí)性描述正確的有（）A.蟬從幼蟲到成蟲需要四年時(shí)間。B.蟬的幼蟲在地下生活。C.蟬的成蟲在夏天鳴叫。D.蟬喜歡在干燥、陽光多的地方產(chǎn)卵。8.下列關(guān)于《夢(mèng)回繁華》的說法正確的有（）A.介紹了《清明上河圖》這一國寶級(jí)畫作。B.運(yùn)用了空間順序和邏輯順序相結(jié)合的方式。C.說明了這幅畫的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。D.語言平實(shí)準(zhǔn)確又不乏生動(dòng)。9.下列對(duì)說明文結(jié)構(gòu)分析正確的有（）A.總分式結(jié)構(gòu)常見的有總分、分總、總分總?cè)N形式。B.《蘇州園林》采用了總分式結(jié)構(gòu)。C.并列式結(jié)構(gòu)各部分之間是平行并列關(guān)系。D.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)各部分之間是層層深入的關(guān)系。10.下列對(duì)《中國石拱橋》中“這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿”一句分析正確的有（）A.運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了趙州橋的修建年代和歷史悠久。B.“左右”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C.突出了趙州橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)。D.表達(dá)了作者對(duì)趙州橋的贊美之情。三、判斷題（每題2分，共20分）1.說明文的目的是給人以知識(shí)，所以語言風(fēng)格只能平實(shí)準(zhǔn)確。（）2.《蘇州園林》中“魚戲蓮葉間”一句引用古詩詞，增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)。（）3.《蟬》一文是法布爾寫的，他的代表作是《昆蟲記》。（）4.說明方法中的“作詮釋”和“下定義”沒有區(qū)別。（）5.《中國石拱橋》中寫“旅人橋”是為了說明中國石拱橋歷史悠久。（）6.空間順序一般用于說明事物的發(fā)展變化過程。（）7.為了增強(qiáng)說明文的趣味性，可以隨意使用比喻、擬人等修辭手法。（）8.《夢(mèng)回繁華》中對(duì)《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹是按照從右到左的順序。（）9.邏輯順序就是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。（）10.說明文在結(jié)構(gòu)上只能采用總分式結(jié)構(gòu)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《中國石拱橋》中中國石拱橋的特點(diǎn)。答案：形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，歷史悠久。2.《蘇州園林》從哪些方面說明蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一特征？答案：從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次等方面說明。3.《蟬》中作者是從哪些方面介紹蟬的？答案：從蟬的地穴、蟬的卵、蟬的幼蟲等方面介紹蟬從產(chǎn)卵到成蟲的生長(zhǎng)過程。4.簡(jiǎn)要說明《夢(mèng)回繁華》中介紹《清明上河圖》的目的。答案：介紹《清明上河圖》的藝術(shù)特色，展現(xiàn)宋代城市的生活風(fēng)貌，揭示其歷史價(jià)值和文化價(jià)值。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《中國石拱橋》中，作者為什么重點(diǎn)介紹趙州橋和盧溝橋？答案：趙州橋和盧溝橋是中國石拱橋的典型代表，前者是獨(dú)拱石橋的代表，后者是聯(lián)拱石橋的代表，通過它們能更具體、準(zhǔn)確地說明中國石拱橋的特點(diǎn)。2.《蘇州園林》中說“蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本”，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“標(biāo)本”一詞的理解。答案：“標(biāo)本”意味著具有代表性。蘇州園林在布局、配合、映襯、層次等方面都體現(xiàn)了中國園林的藝術(shù)特色，為各地園林提供了典范，所以說是“標(biāo)本”。3.《蟬》中作者對(duì)蟬的描寫充滿了感情，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勥@種感情是如何體現(xiàn)的？答案：如“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂”，通過對(duì)比，作者對(duì)蟬漫長(zhǎng)艱辛生命歷程的同情與贊美之情溢于言表，字里行間體現(xiàn)對(duì)生命的尊重。4.《夢(mèng)回繁華》將畫作與歷史相結(jié)合進(jìn)行介紹，有什么好處？答案：既能展現(xiàn)《清明上河圖》的藝術(shù)魅力，又能讓讀者了解宋代的社會(huì)歷史狀況，使文章兼具藝術(shù)欣賞性與歷史文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了可讀性。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.D6.D7.D8