難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案解析版)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用達(dá)標(biāo)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、若平行光線被某種鏡面反射后,反射光線象是從鏡后某一點(diǎn)發(fā)出的,則這種鏡是()A、平面鏡B、凹鏡C、凸鏡D、潛望鏡2、如圖所示,有一長(zhǎng)方體玻磚,在它內(nèi)部的中心位置有一圓形氣泡,當(dāng)一束平行光垂直于玻磚向下照射時(shí)(中心位置切面如圖所示),在地面MN區(qū)域內(nèi)可能會(huì)看到A.矩形亮斑B.矩形暗斑C.矩形暗斑且中心有一亮點(diǎn)D.矩形亮斑且中心有一暗點(diǎn)3、如圖所示,主光軸上的S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后交于主光軸上的S′點(diǎn),現(xiàn)有一條平行于入射光的光線從R點(diǎn)射向凸透鏡,則折射光在凸透鏡的另一側(cè)A.和主光軸有交點(diǎn),仍在S′點(diǎn)

B.和主光軸有交點(diǎn),在S′點(diǎn)的左側(cè)C.和主光軸有交點(diǎn),在S′點(diǎn)的右側(cè)

D.和主光軸沒(méi)有交點(diǎn)4、下圖為凸透鏡成像的示意圖。由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將A、像的A部分消失了

B、像的B部分消失了C、成像的效果不受影響

D、像A’B’是完整的,亮度變暗5、李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自上了初中以后,學(xué)習(xí)比原來(lái)更刻苦了,但也發(fā)現(xiàn)李明看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比正常情況越來(lái)近了,請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中選正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說(shuō)明A.李明同學(xué)已患上了近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B.李明同學(xué)已患上了近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡C.李明同學(xué)已患上了遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D.李明同學(xué)已患上了遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡6、夜晚,發(fā)著光的小螢火蟲(chóng)從放大鏡的2倍焦距處沿著主光軸勻速飛行過(guò)程中,螢火蟲(chóng)發(fā)出的通過(guò)放大鏡部分的光逐漸減少,則螢火蟲(chóng)的像(

)A.遠(yuǎn)離放大鏡,平均速度小于螢火蟲(chóng)的飛行速度B.遠(yuǎn)離放大鏡,平均速度大于螢火蟲(chóng)的飛行速度C.靠近放大鏡,平均速度小于螢火蟲(chóng)的飛行速度D.靠近放大鏡,平均速度大于螢火蟲(chóng)的飛行速度7、小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡放在下圖所示的位置上。從蠟燭的另一側(cè)透過(guò)凸透鏡用眼直接觀察到一個(gè)正立、放大的燭焰的像,利用這種成像原理可以制成A.平面鏡

B.照相機(jī)C.幻燈機(jī)

D.放大鏡8、如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距為f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源S在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過(guò)主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng),半徑為r,且r<f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的各圖中,正確的是(

)9、下列光學(xué)儀器中能得到縮小虛像的是()A、照相機(jī)B、平面鏡C、放大鏡D、觀后鏡10、手持凸透鏡在人眼和課本之間移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A、凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像B、凸透鏡在離課本較遠(yuǎn)時(shí)才能看到課本放大的像C、凸透鏡在離課本較近時(shí)才能看到課本放大的像D、無(wú)論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)_______位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大;經(jīng)過(guò)_______位置以后由實(shí)像變成虛像.2、近視眼鏡的鏡片是________鏡,汽車(chē)駕駛室外的觀后鏡是_______鏡。3、小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過(guò)鏡片觀看郵票上的文字(如圖)。小明所用的鏡片是

透鏡,所成的是

像(選填‘‘虛”或“實(shí)”)。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又清晰了。此眼鏡是

(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。4、小紅在家中用紙屏、盛水的圓形魚(yú)缸、點(diǎn)燃的蠟燭組成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。盛水的圓形魚(yú)缸相當(dāng)于一個(gè)___________鏡,調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時(shí),她在紙屏上看到了一個(gè)清晰、倒立、____________(填“放大、縮小、等大”)的燭燃焰的像。5、如圖所示,東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),東東想:如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的推斷:

色光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:

6、在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如圖所示.其中蠟燭放在_____處所得的實(shí)像最??;放在_________處所得的實(shí)像與燭焰大小相同;放在________處所得的實(shí)像比燭焰大;放在_______處能看到放大的虛象.若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,應(yīng)向_______、向_________調(diào)燭焰的位置(選填“上”“下”“左”“右”).

7、當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后,接著又給小明同學(xué)照半身像,這時(shí)攝影師應(yīng)該

(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離,同時(shí)

(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。8、如圖2所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)按要求回答。(1)平面鏡的作用:

。(2)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無(wú)關(guān)),調(diào)整方法是:

。9、師生用來(lái)整理儀表儀容的鏡屬于

鏡,汽車(chē)車(chē)窗外的后視鏡屬于球面鏡中的

鏡,近視眼鏡的鏡片屬于

鏡.10、把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料紙上滴一水珠(直徑為5mm),雙手平拿塑料紙透過(guò)水珠看報(bào)紙上的字,如圖所示,看到的是

(選填“縮小”或“放大”)的

像.(選填“實(shí)”或“虛”)。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、做“觀察凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是_____________________

_____。適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置,觀察到光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的燭焰像,這時(shí)測(cè)得蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡焦距f的大小關(guān)系應(yīng)是_________________________,根據(jù)這個(gè)原理制成的儀器是________________。2、小娟在探究某光學(xué)元件成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖16甲所示,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、某光學(xué)元件和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),如圖16乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、

(選填“放大”,“等大”或“縮小”)的實(shí)像。(2)該光學(xué)元件名稱(chēng)應(yīng)該是

A.平面鏡

B.凸透鏡

C.玻璃板

D.三者均可(3)將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動(dòng)光屏,直到

為止。光屏上成像的尺寸比物體

(選填“大”或“小”)。3、小明用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他分別進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn)操作,并把測(cè)出的物距和像距準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表中.焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm142047162080143026163034144022164027146018166022根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出兩條探究結(jié)論.結(jié)論1:;結(jié)論2:.-參考答案-一、單選題1、答:C2、答案:D3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答:D8、答案:C9、答:D10、答案:C二、填空題1、答案:二倍焦距

焦點(diǎn)(或一倍焦距)2、答案:凹透凸面3、答案:凸

近視4、答案:凸透

縮小5、答案:紅

凸透鏡(或三棱鏡)對(duì)紅光的偏折(或折射)程度小6、答案:a

b

c

e

【詳解】如圖,d點(diǎn),即F點(diǎn)為一倍焦距的位置,b點(diǎn)為二倍焦距的位置;根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距越大時(shí),像距越小,所成的實(shí)像也越小,所以蠟燭放在a處所得的實(shí)像最?。划?dāng)物距等于二倍焦距時(shí),像距也等于二倍焦距,像與物體等大,所以放在b處所得的實(shí)像與燭焰大小相同;放在c處時(shí),燭焰在一倍到二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,故所得的實(shí)像比燭焰大;當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立放大的虛像,所以放在e處能看到放大的虛象.成像時(shí),物體、凸透鏡、光屏三者的中心在一條直線上,若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,應(yīng)向左、向上調(diào)整燭焰的位置,則像會(huì)向右、向下移動(dòng).【點(diǎn)睛】凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是常考試的內(nèi)容,要掌握成像時(shí)物距和像距變化的特點(diǎn),當(dāng)物距增大時(shí),像距減小,像也會(huì)變小,要比較像與物體的大小,要看像距和物距的比較,像距大于物距,像就放大,反之像縮?。?、答案:減小、增大8、答案:改變光的傳播方向,使圖像成在屏幕上;適當(dāng)調(diào)整鏡頭與投影片的距離、屏幕與投影儀的距離。9、答案:平面;凸面鏡;凹透鏡10、答案:放大

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:光屏能承接到蠟燭的像

u>2f

照相機(jī)

2、答案:(1)縮?。?/p>

(2)B

;

(3)

光屏上再次成清晰的像

;小3、答案:【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).【分析】(1)根據(jù)凸透鏡的焦距相同時(shí),比較物距和像距的數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)凸透鏡的焦距不相同時(shí),通過(guò)比較物距的數(shù)據(jù)得出凸透鏡的焦距長(zhǎng)短和像距的關(guān)系.【解答】解:(1)由表可知,在成實(shí)像的情況下,凸透鏡的焦距相同時(shí)(如焦距都為14cm),物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)(由20cm增大到60cm),像到凸透鏡的距離就越短(由47cm減小到18cm).

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