綜合解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》綜合練習(xí)試卷_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》綜合練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,自然界中有許多充滿奧妙的聲,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是(

)A.老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測障礙物的距離,這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息2、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.振幅

D.音色3、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播4、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的A.音色不同

B.音調(diào)不同

C.響度不同D.離聽眾的距離不同5、下列有關(guān)聲音的事例,能說明聲音可以傳遞信息的有(

)A.利用超聲波清洗精密元件上的污漬B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D.古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離6、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關(guān)的是(

)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中7、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重敲各一次,兩次發(fā)出聲音的:A.響度不同

B.音調(diào)不同

C.音色不同8、下列四個句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④9、人耳聽到聲音的響度A.只是由聲源的振幅決定B.只是由聲源的頻率決定C.只是由聲源到人耳的距離來決定D.是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠(yuǎn)近等因素共同決定10、在一些公共場合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴(kuò)音設(shè)備,關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用,下列說法正確的是

A.改變音調(diào)

B.改變響度

C.改變音色

D.改變頻率第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。2、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時,可以看到燭焰在

,這說明:聲波具有

。3、在通常情況下可以近似地認(rèn)為聲音在空氣中的速度為340m/s。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時間比原聲晚

時,人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開,人至少要離高墻

m遠(yuǎn)。4、聲音的高低叫

,它跟聲源振動的

有關(guān)。5、蝙蝠在夜間活動,撲捉蛾子,蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西,是因?yàn)轵痫w行時能發(fā)出

,科學(xué)家根據(jù)這個原理制造出水聲儀器―

。6、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有

;利用聲音來傳遞能量的有

。7、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。8、正常人的耳朵能聽到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽到蜜蜂飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝影l(fā)出聲音的_________不同。9、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合

km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是

m.10、用大小不同的力彈同一個琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音,發(fā)出聲音的____________不同。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深?2、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1s,則被測汽車速度是多少?(假設(shè)超聲波的速度為每秒340m,且保持不變)

3、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:A5、答案:BCD6、答案:B7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:信息2、答案:搖擺能量3、答案:0.1s,174、答案:音調(diào)、振幅5、答案:超聲波

聲吶6、答案:聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(粉碎小石塊)7、答案:能量8、答案:20Hz到

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