蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）

A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力2、今年端午節(jié)，我國(guó)許多地區(qū)都舉辦了龍舟比賽，下列說法正確的是（）A．龍舟運(yùn)動(dòng)快時(shí)慣性大，運(yùn)動(dòng)慢時(shí)慣性小B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C．運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來，說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)，說明物體之間力的作用是相互的3、關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A．高速飛行的子彈具有大的慣性，穿入木頭靜止后慣性消失，力是改變物體慣性原因B．物體不受外力時(shí)有慣性，受到外力后慣性被克服掉了，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才發(fā)生變化C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性4、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但沒有推動(dòng)，下列說法中正確的是（）A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是平衡力5、如圖所示，把一個(gè)木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動(dòng)，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)于木塊受力分析的說法正確的是（）A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力B．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力C．繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對(duì)相互作用力D．木塊受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力6、下列物體的運(yùn)動(dòng)可以近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．緩慢進(jìn)站的火車B．站在商場(chǎng)運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的乘客C．空中下落的雨滴D．繞赤道上空勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”同步衛(wèi)星7、下列有關(guān)力的說法正確的是（）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．力是物體對(duì)物體的作用，所以只有直接接觸的物體，才有力的作用C．質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，可能在物體上，也可能在物體外D．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無損，說明雞蛋受到力的作用，石頭卻沒有8、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球可能會(huì)落在車廂內(nèi)（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．都有可能9、某地中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，小徐同學(xué)拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因?yàn)槭芡屏Φ淖饔肂．拋出后繼續(xù)向前，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性的作用C．運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?0、如圖所示，把彈簧一端固定在墻上，小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，小麗感覺越吃力；松手后，彈簧恢復(fù)原來形狀這說明（）A．力不可以使物體的形狀改變B．力的作用是相互的C．彈簧發(fā)生了塑性形變D．手對(duì)彈簧施力時(shí)，手受到向右的彈力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖甲，水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下，從t=0開始，運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)，若F=3N，則地面的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）3N，從t=2s到t=6s的過程中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為______m/s。2、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，彈簧受到的拉力越大就伸得越長(zhǎng)，說明力的作用效果與力的______有關(guān)。如圖所示，物體受到的重力為______N，物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力是一對(duì)______力，此時(shí)，若物體所受的力全部消失，它將______。3、（1）如圖1所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于______要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用，又落到下面的棋子上；（2）如圖2所示，三輛汽車停在紅綠燈前A、B、C的機(jī)動(dòng)車道上，坐在甲車上的乘客，在車啟動(dòng)后身體突然向左傾斜，是因?yàn)榧总囋瓉硗Ｔ赺_____車道上。4、在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是______的，船夫用槳不斷向后劃水，小舟會(huì)向前行駛，說明力的作用是_______的。如圖所示，錘頭松動(dòng)時(shí)，用力敲錘柄是利用______使錘頭套緊。5、如圖（甲）所示，物體甲重20N，被40N的水平壓力壓在豎直墻壁上保持止。如圖（乙）所示，物體乙重50N，在30N的水平拉力作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力___________；物體乙受到的摩擦力___________。6、一輛汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛，其質(zhì)量為。在行駛過程中該車受到的阻力等于車重的0.08倍。求：（1）汽車靜止在水平面上時(shí)，地面對(duì)它的支持力大小是多少？方向如何？（2）小轎車在行駛過程中受到的阻力大小是多少？方向如何？7、物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用?；@球表面有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大______；依據(jù)______，用“懸掛法”可以確定物體重心的位置；夏天雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，這是______現(xiàn)象，（均填寫所學(xué)物理概念或物理規(guī)律的名稱）。8、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，則被測(cè)物體的重力為______N，重力的方向是______的；若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。9、如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的兩個(gè)力______。10、用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以速度勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、某人推一質(zhì)量為25kg的木箱在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受的阻力是木箱重力的0.5倍，求推力的大?。浚╣取10N/kg）2、質(zhì)量為50千克的巖石從懸崖邊豎直掉落，若巖石在下落過程中所受空氣阻力f恒為其重力的0.1倍，求：（1）巖石所受重力G的大小。（2）巖石在掉落過程中所受合力F合的大小及方向。3、防疫期間，小慧的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨車，為社區(qū)運(yùn)送物資，如圖所示，當(dāng)該車滿載貨物時(shí)總質(zhì)量為，該車在平直公路上由東向西行駛，汽車的牽引力為，在此過程中汽車受到的阻力為汽車總重力的0.1倍（g=10N/kg），求（1）該車滿載貨物時(shí)受到的重力是多少？（2）該車行駛過程中受到的阻力是多少？（3）汽車沿水平方向行駛時(shí)受到的合力是多少？方向如何？4、質(zhì)量為1300kg的汽車，在平直的公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：（1）汽車靜止在水平地面時(shí)，受到地面的支持力；（2）汽車勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車的牽引力。5、質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的木塊a、b、c與兩個(gè)原長(zhǎng)均為10cm、勁度系數(shù)均為的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上。開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng)，木塊都處于靜止?，F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，取。求：(1)開始時(shí)q彈簧的長(zhǎng)度；(2)木塊剛好離開水平地面時(shí)繩子對(duì)b的拉力大小；(3)該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。2、D【詳解】A．因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)榫哂袘T性不能停下來，而不能受“受慣性作用”，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，阻力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的，故D正確。故選D。3、D【詳解】A．物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性大小不變，故A錯(cuò)誤；B．任何物體在任何時(shí)候都有慣性，與是否受力無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．慣性是物體的一種性質(zhì)，只可以說由于慣性，具有慣性，不可以說慣性作用、慣性力，故C錯(cuò)誤；D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。4、A【詳解】AB．用力推地面上的桌子，但沒有推動(dòng)，說明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，平衡力大小相等，則人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A正確，B錯(cuò)誤；C．人推桌子的力和桌子的重力，盡管都是作用在桌子上，但是二者不在同一直線上，因此不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，二者作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于相互作用力，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A。5、D【詳解】A．木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；BC．物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對(duì)平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC錯(cuò)誤；D．木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力，豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。6、B【詳解】A．正在進(jìn)站的火車速度越來越慢，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．站在商城自動(dòng)扶梯上乘客的運(yùn)動(dòng)速度和方向保持不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．空中下落的雨滴速度越來越快，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤；B．力是物體對(duì)物體的作用，不相互接觸也會(huì)產(chǎn)生力，如磁鐵間的斥力，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，可能在物體上，也可能在物體外，如均勻的圓環(huán)，重心在環(huán)的中心，故C正確；D．“以卵擊石”，雞蛋受到力的作用，石頭也受到力的作用，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；石頭完好無損，是由于石頭的硬度大，故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【詳解】鐵球具有慣性，與車廂脫離后沿水平方向的速度不變，與車廂的速度仍然是相等的，所以小球?qū)⒙湓谒路降腷點(diǎn)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9、D【詳解】A．被拋出的實(shí)心球不再受到手的推力作用，實(shí)心球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．拋出后繼續(xù)向前，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，具有向前運(yùn)動(dòng)的速度，速度不為零；此時(shí)只球受重力作用，受非平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．拋出后空中飛行過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔?，是重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。10、B【詳解】A．小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B．在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長(zhǎng)，小麗感覺越吃力，說明手對(duì)彈簧施加力的同時(shí)，彈簧對(duì)手施加反作用力，說明力的作用是相互的，故B符合題意；C．彈簧形變后能夠恢復(fù)原狀，稱為彈性形變，故C不符合題意；D．手對(duì)彈簧施力時(shí)，手受到向左的彈力，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí)，由圖乙可知，此時(shí)的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知，勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度2、大小2.6平衡處于靜止?fàn)顟B(tài)【解析】【詳解】[1]用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，拉力越大，彈簧就被拉得越長(zhǎng)，說明了力的作用效果與力的大小有關(guān)。[2]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N，物體受到的重力是2.6N。[3]物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力。[4]此時(shí)，若物體所受的力全部消失，由牛頓第一定律可知，它將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。3、慣性重力C【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用，在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故又落到下面的棋子上。（2）[3]汽車停在紅綠燈前面時(shí)，乘客的上半身和下半身原來一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運(yùn)動(dòng)，上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以乘客向左傾倒，說明甲車原來停在右轉(zhuǎn)車道C上。4、運(yùn)動(dòng)相互慣性【解析】【詳解】[1]以河岸為參照物，船的位置在發(fā)生變化，故船相對(duì)于河岸是運(yùn)動(dòng)的。[2]向后劃水時(shí)漿對(duì)水施加向后的作用力，水對(duì)漿施加向前的作用力，使船向前行駛，這說明力的作用是相互的。[3]如圖，錘柄停止運(yùn)動(dòng)后，錘頭仍保持向下運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以錘頭就會(huì)緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性。5、20N30N【解析】【詳解】[1]以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以[2]以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，所以6、（1），方向豎直向上（2）3920N，與小轎車的行駛方向相反【解析】【分析】【詳解】解：（1）汽車所受重力的大小為汽車靜止在水平面上時(shí)，地面對(duì)汽車的支持力與汽車所受重力是一對(duì)平衡力，由二力平衡條件可知，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，故地面對(duì)汽車的支持力大小為方向豎直向上。（2）小轎車在行駛過程中受到的阻力大小為阻力的方向與小轎車的行駛方向相反。7、摩擦力二力平衡條件光的色散【解析】【詳解】[1]籃球表面有凹凸不平的花紋，目的是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]用“懸掛法”可以確定物體重心的位置，是利用了二力平衡的條件，重力和拉力在同一條直線上。[3]雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。8、3.2豎直向下不變【解析】【分析】【詳解】[1]由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以物體的重力G＝F＝3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是豎直向下的。[3]若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，重物受到豎直向下的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變。9、是否作用在同一直線上【解析】【詳解】由圖可知，放手后紙片不能保持靜止，因?yàn)樽饔迷诩埰系膬蓚€(gè)力不在同一直線上，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否作用在同一直線上。10、500500500【解析】【詳解】[1]用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。[2]當(dāng)鋼絲繩拉著它的速度勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。[3]當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。三、計(jì)算題1、125N【