絕密★考試結(jié)束前2025學(xué)年第一學(xué)期嘉興八校聯(lián)盟期中聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科試題考生須知：1．本卷共6頁(yè)滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.《荀子·儒效》載：“周公兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人”。據(jù)此可知，西周分封制下（）A.異姓諸侯勢(shì)力完全被壓制住B.分封旨在實(shí)現(xiàn)民族大融合C.血緣關(guān)系是分封的重要依據(jù)D.周公成為天下實(shí)際統(tǒng)治者2.觀察右圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，圖中深色區(qū)域的分布特征與下列哪一歷史現(xiàn)象直接相關(guān)（）A.元代行省制度的管轄范圍B.新中國(guó)民族區(qū)域自治制度的實(shí)施C.近代列強(qiáng)劃分的勢(shì)力范圍D.古代絲綢之路的主要途經(jīng)區(qū)域3.陳旭麓先生認(rèn)為：“《中華民國(guó)臨時(shí)約法》具有反對(duì)封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義，它規(guī)定了‘中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體’，以主權(quán)在民否定了主權(quán)在君，這是一大歷史進(jìn)步。同時(shí)，他也指出《臨時(shí)約法》遭到了袁世凱的踐踏，成為一紙空文?！备鶕?jù)材料及所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）①“主權(quán)在民”原則沖擊了封建君主專(zhuān)制的理論基礎(chǔ)②《中華民國(guó)約法》的頒布違背了“主權(quán)在民”原則③“主權(quán)在民”體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中盧梭的“社會(huì)契約論”思想④“主權(quán)在民”原則反映了近代中國(guó)君主專(zhuān)制勢(shì)力的徹底消亡A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.唐初，科舉考試中“明法科”專(zhuān)考當(dāng)朝律令，要求考生嚴(yán)格依據(jù)律疏作答；而“明經(jīng)科”則專(zhuān)考儒家經(jīng)典。至唐中期，“明法科”開(kāi)始增考儒家經(jīng)義，“明經(jīng)科”也需兼試律令。這一變化表明（）A．選官制度轉(zhuǎn)向以德行為主 B．以法治國(guó)逐漸成為主流思想C．法律與儒學(xué)結(jié)合趨向緊密 D．唐代社會(huì)法治水平提升顯著5.如圖是某校高二學(xué)生在歷史研究性學(xué)習(xí)中用到的主要參考書(shū)，據(jù)此推知，該研究性學(xué)習(xí)的主題最有可能是（）A．隋對(duì)百越地區(qū)的治理 B．秦南征嶺南的過(guò)程C．唐與南詔的友好關(guān)系 D．唐與吐蕃的和親6.2023年4月6日，習(xí)近平致辭：我提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體倡議、共建“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，就是希望讓團(tuán)結(jié)代替分裂、合作代替對(duì)抗、包容代替排他，共同建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。以上材料可以證明，中國(guó)（）A．逐步成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者 B．堅(jiān)持開(kāi)展全方位的新型外交活動(dòng)C．積極構(gòu)建新型睦鄰友好合作關(guān)系 D．積極參與全球治理承擔(dān)大國(guó)責(zé)任二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）7.“告身”是中國(guó)古代官員的任命狀，從右圖片中的告身格式可知，唐朝官員任命需經(jīng)過(guò)多部門(mén)協(xié)作。這種協(xié)作機(jī)制（）A.削弱了君主專(zhuān)制B.強(qiáng)化了地方管理C.完善了官僚制度D.改革了選官制度8.1829年美國(guó)杰克遜總統(tǒng)就職當(dāng)日，求職者蜂擁進(jìn)白宮，抓起蛋糕和點(diǎn)心，要求得到郵政、海關(guān)和財(cái)政部的職位。1841年哈里森總統(tǒng)就職時(shí)，近4萬(wàn)人帶著求職信，駐扎在白宮的求職點(diǎn)，甚至有些人自帶寢具，睡在白宮的走廊上。這些現(xiàn)象表明美國(guó)（）三權(quán)分立原則被破壞B.選官制度亟須改革C.民主范圍得到了擴(kuò)大D.民權(quán)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展9.美國(guó)1787年憲法的條款規(guī)定：“任何一州都不得締結(jié)任何條約、參加任何同盟或邦聯(lián)、頒發(fā)捕獲敵船許可狀、鑄造貨幣、發(fā)行紙幣”，由此可知該憲法（）A.確立了聯(lián)邦制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式B.徹底剝奪了各州的政治權(quán)力C.奠定了君主立憲制的法律基礎(chǔ)D.構(gòu)建了三權(quán)分立的政治體制10．下表為關(guān)于刺史的部分記載。這反映了漢代刺史（）記載出處元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州，秩六百石，員十三人。《漢書(shū)·百官公卿表》鮮卑犯邊……告幽州刺史，其令緣邊郡增置步兵，列塞室下?！逗鬂h書(shū)·順帝紀(jì)》詔司隸校尉、部刺史曰：“蝗災(zāi)為害，水支仍至，五榖不登，人無(wú)宿儲(chǔ)。其令所傷郡國(guó)種蕪菁以助人食?！薄逗鬂h書(shū)·桓帝紀(jì)》A．開(kāi)始參與軍事防務(wù)B．積極參與基層治理C．監(jiān)察范圍不斷擴(kuò)大D．職權(quán)重心發(fā)生轉(zhuǎn)變11.孫中山曾說(shuō)：“外國(guó)學(xué)者，近來(lái)考察中國(guó)的制度便極贊成中國(guó)考試的獨(dú)立制度，也有仿效中國(guó)的考試制度，去拔取其才。像英國(guó)近來(lái)舉行文官考試，便是從中國(guó)仿效過(guò)去的，不過(guò)英國(guó)的考試制度，還沒(méi)有達(dá)到中國(guó)考試權(quán)之獨(dú)立的精神”。孫中山言論旨在說(shuō)明（）A．中國(guó)的考試制度具有獨(dú)特價(jià)值B．國(guó)民政府頒布的《考試法》備受推崇C．各國(guó)制度呈現(xiàn)相互學(xué)習(xí)的特點(diǎn)D．中國(guó)的文官考試更具開(kāi)放性和平等性12.有一份公文這樣描述：“自近年學(xué)堂改章以來(lái)，后生初學(xué)大率皆喜新厭故，相習(xí)成風(fēng)，骎骎乎有荒經(jīng)蔑古之患。若明習(xí)科學(xué)而又研究經(jīng)學(xué)者，甚難其選。誠(chéng)恐大學(xué)經(jīng)科一項(xiàng)，幾無(wú)合格升等之人?！迸c此“描述”相關(guān)的史實(shí)是（）A．京師同文館在北京設(shè)立B．維新派主張廢八股改試策論C．清末新政推行教育改革D．北洋政府建立文官考試制度13.宋朝時(shí)，鄉(xiāng)民在遇到糾紛時(shí)往往請(qǐng)鄉(xiāng)中德高望重的士紳先行調(diào)節(jié)，而士紳裁決的依據(jù)便是鄉(xiāng)約條例，處罰的依據(jù)便是鄉(xiāng)約懲罰性措施。這一現(xiàn)象主要表明（）A.基層教化由儒學(xué)士人負(fù)責(zé) B.理學(xué)思想逐漸趨于生活化C.鄉(xiāng)約條例有利于維護(hù)穩(wěn)定 D.基層治理主要依靠于鄉(xiāng)紳14.2020年5月，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。以下關(guān)于這部法典的表述，正確的是（）①是新中國(guó)第一部以法典命名的法律②把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入法典③被稱為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”④從以德治國(guó)角度進(jìn)一步規(guī)劃思想道德建設(shè)A.①④ B．①③ C．②③ D．③④15.與下表所列文獻(xiàn)研究主題最相關(guān)的是（）年代文獻(xiàn)1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》1954年《中華人民共和國(guó)憲法》1984年《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》2017年《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》（修訂）A．中國(guó)特色社會(huì)主義法治歷程B．建國(guó)以來(lái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展成就C．民族區(qū)域自治制度的產(chǎn)生 D．黨在革命年代政權(quán)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)16.英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337--1453年）爆發(fā)后，貞德成為法蘭西民族愛(ài)國(guó)主義的象征。這種愛(ài)國(guó)主義是法國(guó)贏得百年戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵，也為法蘭西民族的統(tǒng)一在思想上準(zhǔn)備了條件。據(jù)此可知，英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．推動(dòng)了拿破侖統(tǒng)一歐洲的進(jìn)程 B．是法蘭西民族國(guó)家形成的根源C．結(jié)束了西歐大國(guó)間的混戰(zhàn)局面 D．促進(jìn)了法國(guó)人民族意識(shí)的覺(jué)醒17.如表為20世紀(jì)五六十年代中國(guó)外交取得的部分成果。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國(guó)（）時(shí)間外交成果1953年12月提出“和平共處五項(xiàng)原則”1954年4月參加日內(nèi)瓦會(huì)議1955年4月參加亞非會(huì)議，提出“求同存異”方針1964年1月中法建交A．體現(xiàn)了“另起爐灶”的外交方針 B．展現(xiàn)了靈活務(wù)實(shí)的外交姿態(tài)C．營(yíng)造了良好的睦鄰友好關(guān)系 D．全面推進(jìn)與西方大國(guó)的外交18.有學(xué)者提出“《大憲章》在中世紀(jì)后期曾長(zhǎng)期被遺忘，其‘憲政象征意義’是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，議會(huì)為對(duì)抗王權(quán)刻意挖掘和重塑的”。這一觀點(diǎn)揭示了（）A.歷史研究依賴主觀臆斷B.階級(jí)立場(chǎng)影響歷史解釋C.歷史事實(shí)具有不可知性D.時(shí)代背景影響歷史認(rèn)知非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，共52分）19.閱讀材料，回答下列問(wèn)題（12分）材料一《史記·商君列傳》載：“令民為什伍，而相牧司連坐……僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥……有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！辈牧隙覀凕h作出實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，是基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，是基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，是基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察，是基于對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟。——習(xí)近平《在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話》（2018年12月18日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括商鞅變法的主要措施，并分析這些措施對(duì)秦國(guó)的影響。（6分）（2）結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明改革開(kāi)放決策形成的多重依據(jù)，并指出中共十八大確定的目標(biāo)。（6分）20.選官制度改革是歷代王朝的重要舉措。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（12分）材料一漢代的察舉制，實(shí)為鄉(xiāng)舉里選之遺意。其法由郡國(guó)守相察舉屬吏及地方士人，以孝廉、茂才等科薦于朝廷，經(jīng)考核后授官。此制之精神，在于使地方賢能得以上達(dá)，政教得以相通。——摘編自錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二隋唐創(chuàng)立的科舉制度，以“懷牒自進(jìn)”突破門(mén)第限制，用考試衡才取代品評(píng)授官。雖考試內(nèi)容囿于經(jīng)義，然其“公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、平等擇優(yōu)”之原則，實(shí)為人類(lèi)文官制度之先聲?！幾蚤惒娇恕恫炫e制度變遷史稿》材料三科舉制造就的社會(huì)垂直流動(dòng)，使得“朝為田舍郎，暮登天子堂”成為可能。這種人才選拔機(jī)制，不僅維系了中華帝國(guó)千年的政治穩(wěn)定，更塑造了獨(dú)特的士人文化傳統(tǒng)?！幾再M(fèi)正清《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》（1）根據(jù)材料一，概括漢代察舉制的主要特點(diǎn)。（6分）（2）綜合材料一、二、三，比較科舉制與察舉制的不同。（6分）21.閱讀材料，回答下列問(wèn)題（12分）材料一13世紀(jì)，英國(guó)通過(guò)《大憲章》，確立了法律至上和王權(quán)有限的原則?！肮鈽s革命”后，英國(guó)確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國(guó)等很多國(guó)家在學(xué)習(xí)英國(guó)法律的基礎(chǔ)上制定了本國(guó)法律，構(gòu)成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國(guó)民法典》?！斗▏?guó)民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”?！坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)力的議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)，司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史近代卷》材料二在以往的研究中，有學(xué)者認(rèn)為，我國(guó)古代只有刑法而沒(méi)有民法。事實(shí)上，對(duì)于發(fā)展到一定程度的國(guó)家來(lái)說(shuō)，民事法律對(duì)于各種文明形態(tài)都是不可或缺的。目前出土的秦簡(jiǎn)中，倉(cāng)律、關(guān)市律、牛羊課等均有與民事相關(guān)的法律規(guī)定，雖相關(guān)法律規(guī)定粗疏簡(jiǎn)略，但仍不失為早期民法形態(tài)。唐律中已有若干調(diào)整債務(wù)關(guān)系的條文。并且經(jīng)過(guò)對(duì)“禮”的不斷增損修改，在開(kāi)元年間頒布了“開(kāi)元禮”，涉及祭祀、儀仗、喪葬、婚姻、繼承等民事內(nèi)容。宋代以后民事立法更是不斷充實(shí)，此外還有眾多調(diào)整田宅細(xì)故的鄉(xiāng)規(guī)民約、民間習(xí)慣等……縱觀我國(guó)古代社會(huì)，民事法律觀念和民事立法內(nèi)容逐漸明確和豐富起來(lái)。——摘編自中國(guó)政法大學(xué)張晉藩《從古代民事法律中汲取智慧》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括近代歐洲法律體系的基本特征。（6分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，從發(fā)展特點(diǎn)、內(nèi)容和作用角度評(píng)析我國(guó)古代民法。（6分）22.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（16分）材料一倭在韓東南大海中，依山島為居，凡百余國(guó)......使驛通于漢者三十許國(guó)，國(guó)皆稱王，世世傳統(tǒng)......建武中元二年，倭奴國(guó)奉貢朝賀，使人自稱大夫，倭國(guó)之極南界也。光武賜以印綬。——《后漢書(shū)?東夷列傳》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，從古代中國(guó)對(duì)外交往的角度分析“漢委（倭）奴國(guó)王”金印的史料價(jià)值，并列舉宋代對(duì)外交往的兩個(gè)重要沿海港口城市。（4分）材料二近代國(guó)際法發(fā)展簡(jiǎn)表時(shí)間國(guó)際法舉要1625年格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》一書(shū)中指出“公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨(dú)發(fā)動(dòng)，在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主”，強(qiáng)調(diào)了主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系中的主體地位。法國(guó)大革命到19世紀(jì)后期以前國(guó)際法主要確立和增加了有利于新興資產(chǎn)階級(jí)的民主原則和若干內(nèi)容，如國(guó)家享有獨(dú)立主權(quán)，不容干涉內(nèi)政，公海自由等。19世紀(jì)后期隨著資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，國(guó)際法上增添了一些反動(dòng)的原則、規(guī)則和制度，如所謂的勢(shì)力范圍、合法干涉、和平封鎖等。特別是領(lǐng)事裁判權(quán)、租借地制度、不平等條約制度。1928年15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表在巴黎簽訂了《非戰(zhàn)公約》，廢除戰(zhàn)爭(zhēng)為“推行國(guó)家政策的工具”，在訂約的同時(shí)，英美法等大國(guó)先后對(duì)公約提出保留條件，聲稱有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況決定是否“訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)”。1945年50個(gè)國(guó)家的代表簽署了《聯(lián)合國(guó)憲章》，規(guī)定聯(lián)合國(guó)的宗旨是“維護(hù)國(guó)際和平與安全”，“促成全球人民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)之進(jìn)展”，“不干涉他國(guó)內(nèi)政”等。1982年第三次海洋法會(huì)議通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，合約為維護(hù)人類(lèi)共同繼承財(cái)產(chǎn)和各國(guó)海洋權(quán)益規(guī)定了一系列重要的法律原則和制度，改變了之前的海洋法只為少數(shù)大國(guó)服務(wù)的局面。1994年包括中國(guó)在內(nèi)的近百個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)防治沙漠化公約》，公約建立的國(guó)際合作機(jī)制將有利于推動(dòng)防治荒漠化領(lǐng)域的國(guó)際合作，成為國(guó)際社會(huì)與各國(guó)防治荒漠化方面的國(guó)際法依據(jù)。——據(jù)王鐵崖《國(guó)際法》、李鐵成《聯(lián)合國(guó)簡(jiǎn)明教程》整理根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，圍繞“近代以來(lái)國(guó)際法發(fā)展”的相關(guān)史實(shí)，提煉觀點(diǎn)，并自擬題目，寫(xiě)一篇?dú)v史短文。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文。）（12分）2025學(xué)年第一學(xué)期嘉興八校聯(lián)盟期中聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科參考答案一、選擇題Ⅰ（本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）題號(hào)123456答案CBACAD二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）題號(hào)789101112131415161718答案CBADACCBADBD三、非選擇題（本大題共4小題，共52分）19.（1）（6分）措施：實(shí)行什伍連坐制度，加強(qiáng)基層控制；重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，懲罰怠惰貧困者；推行軍功爵制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，禁止私斗；推行縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)。（任意答出3點(diǎn)給3分）影響：打擊貴族特權(quán)；促進(jìn)了封建政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的發(fā)展；使秦國(guó)從一個(gè)西部邊陲弱國(guó)一躍成為虎視群雄的政治軍事強(qiáng)國(guó)；為秦國(guó)成就統(tǒng)一霸業(yè)奠定了基礎(chǔ)。（任意答出3點(diǎn)給3分）（2）（6分）依據(jù)：對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握；對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)；對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察；對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟。（4分）目標(biāo)：全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放。（2分）20.（1）（6分）特點(diǎn)：地方長(zhǎng)官舉薦與中央考核相結(jié)合；德行與才能并重；建立地方與中央的人才溝通渠道；保留鄉(xiāng)里推選的古制遺風(fēng)。（任意答出3點(diǎn)給6分）（2）（6分）選拔方式：科舉制打破門(mén)第限制，允許自由報(bào)考（懷牒自進(jìn)）；察舉制依賴地方推薦。（2分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：科舉制以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)；察舉制側(cè)重道德品行的鄉(xiāng)里評(píng)議。（2分）開(kāi)放程度：科舉制下階層流動(dòng)性強(qiáng)；察舉制受地域和門(mén)閥影響較大。（2分）21.（1）（6分）基本特征：強(qiáng)調(diào)法律至上；形成不同的法律體系（“英美法系”和“大陸法系”）；在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，堅(jiān)持權(quán)力制衡，三權(quán)分立；在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利；在司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定原則。（每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)得6分）（2）（6分）發(fā)展特點(diǎn)：中國(guó)古代民事法律是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果；體現(xiàn)了禮法結(jié)合的特征（2分）；內(nèi)容：注重調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系（1分，任答1點(diǎn)給1分）；作用：有利于維護(hù)社會(huì)秩序，是古代國(guó)家治理體系的重要組成部分（2分）；但相對(duì)來(lái)說(shuō)較為分散，未能形成完整體系（1分）。22.（1）(4分)史料價(jià)值：是實(shí)物史料，是研究古代中國(guó)與日本交往的第一手史料（2分）。城市：廣州、泉州、明州（寧波）等（其他言之有理也可得分，2分）（2）（12分）學(xué)生可以圍繞近代以來(lái)國(guó)際法發(fā)展的影響因素、歷程、對(duì)世界的影響等方面提出觀點(diǎn)，加以闡釋。（1）參考觀點(diǎn)如下：①?gòu)脑蚪嵌?，可以擬出：“近代以來(lái)，多重因素共同推動(dòng)國(guó)際法的發(fā)展”、“對(duì)國(guó)家利益的追求是國(guó)際法產(chǎn)生演變的內(nèi)在需要”、“國(guó)際社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)國(guó)際法的演變”等；②從過(guò)程內(nèi)容角度，可以擬出：“國(guó)際法的領(lǐng)域逐步擴(kuò)展”、“國(guó)際法發(fā)展的全球