《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.細(xì)讀課文，找出張秉貴的先進(jìn)事跡并分析他的精神品質(zhì),體悟細(xì)節(jié)描寫的魅力。2.理解勞動(dòng)者張秉貴的豐富精神內(nèi)涵，體會(huì)“勞動(dòng)最光榮”的思想，并思考其時(shí)代意義?！緦?dǎo)】導(dǎo)入揭題，明確目標(biāo)一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：勞動(dòng)改造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造文明。崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)是中華民族世代相傳的美德。那么，合格的勞動(dòng)者應(yīng)該的怎樣的呢？【學(xué)】任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問題導(dǎo)學(xué)一、初讀文本，整體感知速讀任務(wù)：快速瀏覽全文，思考：這篇通訊主要報(bào)道了誰？（張秉貴）他的身份是什么？（北京市百貨大樓糖果柜臺售貨員）文章圍繞他主要寫了哪些事情？（用簡潔語言概括）二、再讀文本，分析形象。聚焦事件，把握人物精神1.用糖哄哭鬧的小孩——耐心細(xì)致、周到體貼2.給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路——體貼入微、急人所急3.接待并開解不講道理的女顧客——熱情大度、主動(dòng)耐心4.女兒生病，他仍以笑容迎接顧客——隱忍克制、愛崗敬業(yè)5.照顧買得多的顧客被質(zhì)問后深受觸動(dòng)——自我反省、不斷成長6.有位面帶病容的女顧客來買糕點(diǎn)是他受到更深刻的教育7.卻因收到女顧客的水果感慨不已8張秉貴憶往昔被兵痞打——懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)9.業(yè)余時(shí)間參觀糖廠，學(xué)習(xí)知識提升自己——嚴(yán)于律己，主動(dòng)求知10.去吃夜宵時(shí)，看到因座位滿座，廚房大師傅特意為自己拿凳子的小事，便能從中得到啟發(fā)、思考服務(wù)本質(zhì)——善于從日常小事中剖析道理、思想覺悟高11.收到200多封熱情洋溢的信件——贏得愛戴和尊敬插入背景介紹，深化人物可貴品質(zhì)：70年代還屬于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物資匱乏，所以貨物供不應(yīng)求，根本不愁賣，又得益于國營的性質(zhì)——旱澇保收，在國營商店上班是很自豪的事，售貨員更是非常令人羨慕的工作，所以售貨員們大多很牛氣?！揪殹繉c(diǎn)訓(xùn)練，遷移運(yùn)用五、課堂練習(xí)——學(xué)習(xí)寫法之妙“溫暖中國行”節(jié)目組將要采訪你，請運(yùn)用本文所學(xué)方法寫一位最令你感動(dòng)的勞動(dòng)者（老師、醫(yī)生、外賣員、志愿者等）【思】梳理反思，總結(jié)提升總結(jié)：雖然時(shí)代在不斷進(jìn)步，商品和服務(wù)方式也在更新，但那份全心全意為顧客服務(wù)的精神，應(yīng)該一直傳承至今，張秉貴式“一團(tuán)火”精神從未熄滅，