7.1 珍視自由(課件)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
7.1 珍視自由(課件)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
7.1 珍視自由(課件)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
7.1 珍視自由(課件)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
7.1 珍視自由(課件)-2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

從穿衣看自由道法糕50年代人物合影

中山裝1966年的廣州街頭人群80年代時(shí)尚青年現(xiàn)在穿漢服逛街觀察思考:從服飾的變遷中你看到了什么?道法糕原來(lái)款式如中山裝、青年裝和軍便服;色調(diào)單一如“老三色”藍(lán)、灰、黑到人們的著裝審美更加多元,選擇自由度不斷提高。那么,穿衣自由是否意味著可以想穿什么就穿什么?2025第7課:追求自由平等7.1珍視自由自學(xué)導(dǎo)航-問(wèn)題指引1.自由的內(nèi)涵有哪些?2.自由的價(jià)值/作用?3.如何珍視自由?01揭開(kāi)自由面紗認(rèn)識(shí)自由內(nèi)涵道法糕買(mǎi)與賣(mài)中的自由在市場(chǎng)上我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情境:買(mǎi)家選擇商品、討價(jià)還價(jià);賣(mài)家定價(jià)、推銷(xiāo)商品。道法糕①在交易中,你們感受到了哪些自由?選擇自由、言論自由、公平交易自由,這些都是我們的自由自由需要在遵守道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的前提下行使;不舒服不自由,自由應(yīng)該是人們免于恐嚇、羞辱和歧視,過(guò)有尊嚴(yán)的生活認(rèn)識(shí)自由②這些導(dǎo)游的表達(dá)是言論自由的表現(xiàn)嗎?你聽(tīng)了會(huì)有什么感受?道法糕文化和旅游部等部門(mén)印發(fā)《關(guān)于整治強(qiáng)迫購(gòu)物

促進(jìn)旅游市場(chǎng)健康發(fā)展的通知》,各地文化和旅游行政部門(mén)、文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)積極會(huì)同相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)線(xiàn)索摸排追查,加大案件查辦力度,及時(shí)阻斷非法利益鏈、業(yè)務(wù)鏈,嚴(yán)厲打擊擾亂旅游市場(chǎng)秩序的違法違規(guī)行為,持續(xù)整治導(dǎo)游亂象、強(qiáng)制消費(fèi)等突出問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)游客合法權(quán)益。③官方發(fā)布的規(guī)則是對(duì)旅游市場(chǎng)發(fā)展的限制嗎?結(jié)合大海同學(xué)的言論談?wù)勀闶侨绾慰创杂傻模孔杂呻y道不是想干什么就干什么?自由有限制了還能叫自由?規(guī)則是對(duì)自由的保護(hù),文旅部引發(fā)通知維護(hù)游客合法權(quán)益,促進(jìn)市場(chǎng)健康發(fā)展;自由不是絕對(duì)的,隨心所欲的,無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂和傷害。環(huán)節(jié)一:揭開(kāi)自由面紗,認(rèn)識(shí)自由內(nèi)涵自由就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干什么就干什么。自由應(yīng)該是完全由自己做主,但現(xiàn)實(shí)生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢?我們只有遵守社會(huì)規(guī)則,才能享有真正的自由思考:談一談你對(duì)上述觀點(diǎn)的看法,說(shuō)說(shuō)你對(duì)自由的認(rèn)識(shí)。自由≠隨心所欲自由是有限制的,相對(duì)的遵守:道德、紀(jì)律、法律孔子:“從心所欲,不逾矩”【筆記】1.自由的內(nèi)涵?

P58-60①②③④①自由意味著在遵守道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的前提下,人們能夠依照自己的意志活動(dòng),在思想、言論和行為等方面具有充分的自主性,擁有廣闊的發(fā)展空間。p58②自由表現(xiàn)為人們免于恐嚇、羞辱和歧視,過(guò)有尊嚴(yán)的生活,具有安全感、幸福感,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。p59③自由意味著我們的合法權(quán)利不受侵犯。p60④自由不是隨心所欲,它是有限制的、相對(duì)的。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂和傷害。p60環(huán)節(jié)一:揭開(kāi)自由面紗,認(rèn)識(shí)自由內(nèi)涵02追尋自由價(jià)值知曉自由重量環(huán)節(jié)二:追尋自由價(jià)值、知曉自由重量思考:這說(shuō)明了什么?

社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的自由,不是少數(shù)人的、虛偽的自由,而是絕大多數(shù)人的、真實(shí)的自由;不是凌駕于社會(huì)利益之上的、絕對(duì)的個(gè)人自由。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的自由是受到法律和規(guī)范制約、權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的自由;不是超越社會(huì)發(fā)展階段和現(xiàn)實(shí)承受能力的自由,而是與一定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展條件相適應(yīng)的自由。①.自由是人類(lèi)的永恒追求,是社會(huì)活力之源,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。(地位)P58合作探究道法糕感受自由任務(wù)卡一:“根據(jù)上級(jí)指示,本月需生產(chǎn)500件藍(lán)色中山裝,面料為固定配額的棉布,款式不可更改?!比蝿?wù)卡二:“結(jié)合當(dāng)下流行趨勢(shì)(如國(guó)潮、環(huán)保、多功能),設(shè)計(jì)一款創(chuàng)新服裝,材料、款式、功能自定。”①對(duì)比兩組任務(wù),如果你是設(shè)計(jì)師你更喜歡接受哪種任務(wù),說(shuō)說(shuō)你的理由?②結(jié)合材料和生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自由對(duì)個(gè)人和社會(huì)有何意義?道法糕發(fā)展與創(chuàng)新間的自由從古代封建女性裹腳不能掌控命運(yùn),到現(xiàn)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)女性意氣風(fēng)發(fā)用自由和汗水書(shū)寫(xiě)傳奇;從款式單一、老三樣、計(jì)劃生產(chǎn)到現(xiàn)在設(shè)計(jì)生產(chǎn)者創(chuàng)新生產(chǎn)更多的面料、更多的款式...自由為個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新進(jìn)步提供了更大的空間。道法糕地位:自由是人類(lèi)的永恒追求,是社會(huì)活力之源,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。P5801對(duì)個(gè)人:自由促進(jìn)人們的全面發(fā)展。P59自由有利于人們培養(yǎng)多方面的才能,充分展示自己的個(gè)性,享有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。02對(duì)社會(huì):自由推動(dòng)社會(huì)的繁榮進(jìn)步。P59自由能夠營(yíng)造民主、寬容、和諧的社會(huì)氛圍,鼓勵(lì)人們探索、創(chuàng)新,激發(fā)全體社會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)創(chuàng)新的力量,推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展。03【筆記】2.自由的價(jià)值/作用?P58-59①②③03珍視自由之權(quán)正確行使自由環(huán)節(jié)三:珍視自由之權(quán),正確行使自由情景一:中學(xué)生小明在超市購(gòu)買(mǎi)物品后,正常買(mǎi)單離開(kāi),可是路過(guò)安檢區(qū)時(shí),警報(bào)響起。明明自己已經(jīng)付了所有商品款,可是保安執(zhí)意要帶小明去保安室搜身?!伎迹?、從珍視自由的角度談?wù)劊∶鲬?yīng)該怎么做?2、該情景對(duì)我們?nèi)绾握湟曌杂捎惺裁磫⑹??小明?yīng)該依法維權(quán),他可以向保安言明搜身侵犯了公民權(quán)利,是違法行為,也可以撥打110報(bào)警。3.如何珍視自由?(1)珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。做法:①我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值。

②當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí),我們要敢于捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。你知道憲法賦予了公民哪些基本權(quán)利嗎?一、政治權(quán)利02言論、出版、結(jié)社等自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護(hù)03住宅不受侵犯二、人身自由三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利01財(cái)產(chǎn)權(quán)02勞動(dòng)權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)道法糕9月3日,湖北襄陽(yáng)網(wǎng)警工作中掌握,網(wǎng)民孟某某(男,47歲)在朋友圈網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)直播”的評(píng)論中針對(duì)“九三閱兵”活動(dòng)發(fā)表誣蔑、詆毀性不當(dāng)言論。且在其他網(wǎng)民表達(dá)愛(ài)國(guó)言論時(shí),孟某某進(jìn)行侮辱嘲諷并散布謠言,引發(fā)網(wǎng)民強(qiáng)烈憤慨。案例一思考:孟某某被行政拘留,給我們帶來(lái)什么啟示?(2)依法行使權(quán)利。做法:我們要在遵守道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的前提下行使權(quán)利。規(guī)則保障、規(guī)范、約束自由(

)規(guī)則束縛、限制自由(

)×√案例二:唐某“微博罵人”事件

唐某在微博上發(fā)表一首七律,網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見(jiàn),稱(chēng)唐某的七律“格律不對(duì)”,導(dǎo)致唐某不滿(mǎn)。唐某回帖辱罵關(guān)某,稱(chēng)其驢唇不對(duì)馬嘴,并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例,該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)。關(guān)某以遭受精神損害為由向人民法院提起訴訟。人民法院判決唐某向關(guān)某公開(kāi)道歉,并賠償精神撫慰金。眾多網(wǎng)友跟帖評(píng)論唐某“微博罵人”事件。小玫:唐某雖能逞一時(shí)口舌之快,但網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。石頭:言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽(yù)權(quán)為前提,唐某咎由自取。小聰:言論自由一旦超越法律邊界就是對(duì)自由的濫用,行為人要承擔(dān)法律后果。思考:1、請(qǐng)你評(píng)析唐某的言行。2、唐某的故事啟示我們?nèi)绾握湟曌杂??唐某的行為是違法的。他行使言論自由權(quán)的同時(shí)沒(méi)有尊重他人權(quán)利,侵犯了關(guān)某的人格尊嚴(yán)權(quán)。(3)尊重他人的權(quán)利。做法:①我們要尊重他人的自由選擇權(quán),尊重他人的人格尊嚴(yán),不能把自己的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于人,更不能侮辱、誹謗他人。②每個(gè)公民在行使權(quán)利的同時(shí),不得損害其他公民的合法權(quán)利。(1)珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利。做法:①我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值。

②當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí),我們要敢于捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。(2)依法行使權(quán)利。做法:我們要在遵守道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的前提下行使權(quán)利。(3)尊重他人的權(quán)利。做法:①我們要尊重他人的自由選擇權(quán),尊重他人的人格尊嚴(yán),不能把自己的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于人,更不能侮辱、誹謗他人。②每個(gè)公民在行使權(quán)利的同時(shí),不得損害其他公民的合法權(quán)利?!竟P記】3.如何珍視自由?

P60-61(1)(2)(3)課堂總結(jié)道法糕羅翔強(qiáng)調(diào),真正的自由并不是隨心所欲,而是能夠在內(nèi)心道德和責(zé)任的約束下做出明智的選擇。自由是有邊界的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論