【語(yǔ)文】上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1．讀一讀句子，我會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。春天的郊外異常美麗。wēnnuǎn的春風(fēng)拂過(guò)，清清的河水蕩起一圈圈bōwén，魚(yú)兒在水里kuàihuo地游來(lái)游去，一群野鴨在xǐzǎo梳妝。河岸上liǔzhī飄動(dòng)，野花shǐjìn地開(kāi)，兩個(gè)小男孩在小道上sàipǎo，一群小女孩在草地上做yóuxì，好不rènao！2．選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。磨坊（fang

fáng）

摔倒（dào

dǎo）

盡管（jǐn

jìn）掃帚（sào

sǎo）

吆喝（he

hè）

水泡（pāo

pào）3．按部首查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞川____________縫____________疼____________4．比一比，再組詞。便()

大()

功()

刻()更()

夫()

攻()

該()5．按要求寫(xiě)句子。（1）門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（仿照例句補(bǔ)充句子）房子旁邊___________________。

（2）那棵大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。（仿寫(xiě)比喻句）________好像________________。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿照句式，寫(xiě)出人物的不同心情）小明________，___________________跑進(jìn)了教室。（4）他回到家，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞！”（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）____________________6．照樣子，改寫(xiě)句子。（1）例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！

有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。打掃教室怕什么！________________________________________________（2）例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門(mén)口。小鳥(niǎo)飛到了高高的大樹(shù)上。________________________________________________7．根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（1）、____________，春風(fēng)吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐?xiě)出這句話(huà)中包含個(gè)節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時(shí)間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________。”夏天，看著滿(mǎn)塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時(shí)同?！保?）、雨停了。____________出來(lái)了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑恚?yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！9、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽(yáng)花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽(yáng)花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。12、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍shě不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說(shuō)□□你真笨□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽(tīng)，覺(jué)得刺猬的話(huà)有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

帶）有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，刺猬的主意出得真好?？墒?，第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔huǐ極了。他想，（以

已）后對(duì)于別人話(huà)，一定要?jiǎng)幽X（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點(diǎn)。14、用“\”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的生字。15、在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過(guò)()16、給短文加上一個(gè)合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞，是________想出來(lái)的辦法。我認(rèn)為這個(gè)辦法________（好或不好），因?yàn)開(kāi)_______________。讀了這個(gè)故事，我明白了________________________。18、我是故事大王——看圖編故事小豬總覺(jué)得自己不幸福，認(rèn)為做小豬沒(méi)意思。后來(lái)，他看到了什么，做了什么，最后又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)認(rèn)真看圖，發(fā)揮你的想象來(lái)編一個(gè)故事吧！【參考答案】1．溫暖

波紋

快活

洗澡

柳枝

使勁

賽跑

游戲

熱鬧【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“暖”“澡”“賽”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。2．fáng

dǎo

jǐnsào

he

pào3．

丿

2##二

chuān

四川

纟

10##十

fèng##féng

縫隙

疒

5##五

téng

疼痛【詳解】本題考查的是查字典法。查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。部首查字法的一般步驟為：①確定要查的字的部首，并數(shù)出部首是幾畫(huà)，除去部首還有幾畫(huà)。②在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫(huà)數(shù)中找到要查字的部首，再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫(huà)數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁(yè)碼。音序查字法的步驟為：①確定所查字讀音的第一個(gè)字母，即音序，并在字典或詞典《漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引》中找到這個(gè)字母。②在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。川：拼音：chuān，部首：丿，筆畫(huà)：3。組詞：川軍、川渝?？p：拼音：fèng、féng，部首：纟，筆畫(huà)：13。組詞：縫補(bǔ)。疼：拼音：téng，部首：疒，筆畫(huà)：10。組詞：心疼、疼愛(ài)。4．

方便

大小

成功

立刻

更加

大夫

攻打

應(yīng)該【詳解】本題考查形近字組詞?！氨恪北取案倍嗔藛稳伺?，可以組詞為：便利“更”可以組詞為：更好“大”可以組詞為：大人“夫”比“大”多一橫，可以組詞為：丈夫“功”字右邊是“力”，可以組詞為：功力“攻”字右邊是反文旁，可以組詞為：攻克“刻”字是立刀，可以組詞為：刻刀“該”字是言字旁，可以組詞為：活該5．

長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的草。

五顏六色的彩燈

一道道美麗的彩虹

高興極了

迫不及待地

爺爺一邊看著我的考卷，一邊表?yè)P(yáng)我。【解析】本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。（1）例句中畫(huà)橫線(xiàn)的短語(yǔ)是對(duì)描述主語(yǔ)的動(dòng)詞、量詞和形容詞的運(yùn)用。答案不唯一，例如：房子旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片茂密的草。（2）例句需要學(xué)生用“好像”造一個(gè)比喻句，答案不唯一，例如：天空中的云好像可愛(ài)的綿羊。（3）本句中加點(diǎn)的第一處地方是要寫(xiě)出主語(yǔ)的情緒，使用短語(yǔ)“……極了”，第二處是形容動(dòng)作的詞語(yǔ)。答案不唯一，例如：小明害怕極了,慌張地跑進(jìn)了教室。（4）例句需要我們用“一邊……一邊……”造句，答案不唯一，例如：弟弟一邊看書(shū),一邊摘錄好詞好句。6．

打掃教室不可怕。

小鳥(niǎo)飛呀飛，飛到了高高的大樹(shù)上。【解析】本題考查改寫(xiě)句子。（1）例句是反問(wèn)句改為陳述句。改為陳述句，把“怕什么”改為“不可怕”，結(jié)尾用句號(hào)。（2）例句重復(fù)的句式，把“飛到了高高的大樹(shù)上”改為“飛呀飛，飛到了高高的大樹(shù)上”。7．

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細(xì)葉誰(shuí)裁出

春風(fēng)似剪刀

西湖六月中

風(fēng)光不與

太陽(yáng)

掛

叫

坐9．C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細(xì)細(xì)

10、

粉紅

黃

藍(lán)

紫

11、

美麗

小小

細(xì)細(xì)

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫(xiě)句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě)即可，第一個(gè)詞語(yǔ)是ABB式的詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語(yǔ)是AABB式的詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了?！薄疤?yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！”所以太陽(yáng)花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩?！笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了?！笨梢缘贸霰绢}的答案。13、刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說(shuō)的話(huà)我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信?！窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話(huà)完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話(huà)內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴：指頭頂著，也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。“戴”的東西常是帽子、眼鏡、項(xiàng)鏈、紅領(lǐng)巾等。帶：表示“隨身攜帶”。“帶”表示的動(dòng)作具有裝飾的意味或某種特殊的含義。“帶”的對(duì)象多為工具、槍支、行李、食物等。文中語(yǔ)境中應(yīng)選“帶”，刪掉“戴”?！耙选敝梗T了或表示過(guò)去，如：死而后已、已經(jīng)?！耙浴蔽难赃B詞，與“而”用法相同，如：以后、夢(mèng)寐以求。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”，而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語(yǔ)的意思，再在文中找出近義詞即可?！鞍没凇敝敢蜻^(guò)錯(cuò)而自恨，文中近義詞是“后悔”。“難過(guò)”指生活困難，日子不容易過(guò)。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛，可以從文章中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)做標(biāo)題，也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫(xiě)了小熊有一雙漂亮