【語文】廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第1頁
【語文】廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第2頁
【語文】廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第3頁
【語文】廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第4頁
【語文】廣東省珠海市香洲區(qū)景園小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

1.讀拼音,寫詞語。秋日的黃昏,我xiánshì()地坐在山頭,目之所及皆是shīqínghuàyì

();yōurán()翩飛的大雁,玲瓏yǎzhì()的亭臺,金黃如氈的田野,加之桂香飄溢,令人xīnkuàngshényí(),好一幅jīngzhì()的自然畫作?。?.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.這種精神無時無刻不激勵著我勇往直前。B.經(jīng)過小華的認真整理,整個房間面目全非。C.諸葛亮神機妙算,所以周瑜自嘆不如。D.同學(xué)們聽到下周開展研學(xué)活動,喜不自勝,紛紛奔走相告。3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(

)A.大家都興致勃勃地觀看了全國“兩會”的實況直播。B.2020年的超長版寒假同學(xué)們個個養(yǎng)尊處優(yōu),做生活的小主人。C.今年是啟東創(chuàng)建全國文明城市的決勝之年,大家紛紛出謀劃策。D.中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率,令人肅然起敬。4.下列語句中沒有語病的是(

)A.他在全國大賽中獲金獎的原因是他堅持不懈練習(xí)的結(jié)果。B.通過老師一番語重心長的告誡,使我知道了自己的不足。C.袁隆平、屠呦呦、楊利偉這些名字,對中國人誰不熟悉?D.工人們在建設(shè)大壩的過程中,無論遇到什么困難都永不妥協(xié)。5.下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項是(

)例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……B.真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋。D.對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。6.下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是(

)A.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(比喻)B.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)C.永遠感謝我的老師,感謝母校的報欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(排比)D.為是其智弗若與?曰:非然也。(設(shè)問)7.下面句子中沒有語病的是(

)A.觀看日食時不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛。B.全班同學(xué)勵精圖志,終于獲得了先進集體的光榮稱號。C.生搬硬套別人的做法猶如削足適履,實在不可取。D.老百姓期待著戰(zhàn)士們凱旋歸來。8.口語交際。陳明的爸爸喜歡打球,希望每天晚上帶著陳明打一會兒球。陳明的媽媽則以陳明成績忽高忽低為由,希望陳明晚上在家多做一些練習(xí)題。對爸爸媽媽不同的想法,如果你是陳明,怎樣向爸爸媽媽表達你的觀點和理由?_________________________________________________9.按要求寫句子,(1)這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的,(把雙重否定句改為陳述句,意思不變)____________________________________________________________________________________________(2)修改病句。(1處語病,1處標點錯誤)小明學(xué)習(xí)非常勤奮,被光榮地評為《十佳學(xué)習(xí)標兵》的稱號。____________________________________________________________________________________________(3)寫一寫“放學(xué)后的校園”體現(xiàn)景物的靜態(tài)之美,____________________________________________________________________________________________10.把下面的詩句補充完整。(1)暖風(fēng)熏得游人醉,__________________。(2)九州生氣恃風(fēng)雷,__________________。(3)__________________,江楓漁火對愁眠。(4)__________________,王孫自可留。(5)王師北定中原日,__________________。閱讀短文,完成練習(xí)。與你共“5”,未來已來材料一

2019年5月以來,5G的造勢愈發(fā)火熱,勾起了大家對5G生活的各種向往。5G即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò),它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性,性能指標較4G(第四代移動通信技術(shù))有10倍以上提升。目前,中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”,處于5G整體準備進度的第一梯隊,而歐洲的德國、莢國、法國則全被擠到了第二梯隊。中國在5G準備和商用方面排名第一,計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò),5G時代即將到來。材料二

都說“4G改變生活,5G改變社會”,一個G的提升,究竟會給我們帶來什么?5G不僅讓我們的手機上網(wǎng)更快,還意味著更多的可能,5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共‘5’,未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如:無人巡邏機,它在一個恒溫恒壓的無人機機庫內(nèi)24小時待命,機庫內(nèi)有充電系統(tǒng),需要的時候自動飛往任務(wù)點,巡檢完成,再自行返航,無人只機出勤后采集到的數(shù)據(jù),會通過5G傳回;還有可以搭載安防監(jiān)控攝像機、環(huán)境監(jiān)測設(shè)備、Wi-Fi(無線局城網(wǎng)技術(shù))發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈;能實現(xiàn)水下VR(虛擬和現(xiàn)實相互結(jié)合技術(shù))的遠程傳輸?shù)乃聶C器人;還有無人巡邏車、機器人快遞等。5G以技術(shù)進步創(chuàng)新城市應(yīng)用,未來將加快推進城市各方面高度智能化的進程。11、閱讀材料一、材料二,各用一句話概括它們的主要內(nèi)容。材料一:_________________材料二:_________________12、閱讀材料一,歸納出5G的三個特性____________、超低時延和__________。13、材料二中,劃線句子采用了________的說明方法介紹了________的各種小美好。14、判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)目前,中國在5G準備和商用方面排第一,計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò)。()(2)德國、英國、韓國處于5G整體準備進度的第二梯隊。()(3)無人巡邏機在任何情況下都能24小時待命。()閱讀短文,完成練習(xí)。冬不拉相傳很久以前,哈薩克族人在一片大森林邊上過著游牧生活。森林里有一只身軀龐大、性情兇惡的瞎熊,經(jīng)常傷害人和牲畜,讓人們的生活不得安寧。國王幾次派出獵人去伏擊這只瞎熊,卻都沒有成功,許多獵人還被這只瞎熊咬死。國王的兒子冬不拉自告奮勇去除掉這只瞎熊,但國王不答應(yīng)。第二天一早,仆人稟告國王,說王子不見了。國王知道兒子已經(jīng)去找那只瞎熊了,十分擔(dān)心,連忙派人去瞎熊出沒的地方尋找王子。王子帶著弓箭和捕獸夾,騎著駿馬,翻過一座座高山,涉過一道道河流,穿過一片片樹林,終于在一條通往夏季牧場的小道上,發(fā)現(xiàn)了瞎熊的足跡。王子在隱蔽處拉滿了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖頸。瞎熊大吼一聲,扔下石頭,朝著箭飛來的方向撲來。王子見狀,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……后來人們在密林深處的一條小道上發(fā)現(xiàn)了王子和瞎熊扭在一起的尸體。大家把瞎熊剁成肉醬,將王子安葬在向陽的山坡上??墒?,怎么把這個壞消息告訴盼望王子平安歸來的國王呢?一個老牧民自告奮勇地去見國王。他坐在地上,輕輕撥動琴弦,動人的琴聲如同在講述一個凄涼而悲壯的故事:琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會兒低回婉轉(zhuǎn),像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒音韻鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又如泣如訴,好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……從此,哈薩克族有了這種彈撥樂器。為了紀念王子,牧民們就用王子的名字給這種樂器命名,叫“冬不拉”。19、文中畫“”的句子運用了____的修辭手法,可以看出王子尋找瞎熊的過程_____。20、把文中描寫王子與瞎熊搏斗的句子畫上“﹏﹏﹏”,從這些語句可以感受到王子的品質(zhì)。21、文中牧民所彈的琴聲有什么意義?下列分析不正確的一項是(

)A.向國王講述王子捕殺瞎熊的經(jīng)過。 B.告知國王王子已經(jīng)犧牲了。C.表達人們對王子的懷念和頌揚。 D.表現(xiàn)這種彈撥樂器琴聲的美妙。22、第5自然段是______描寫,這樣的描寫在文章中有什么作用?___________________23、在復(fù)述故事時,可以給故事增加合理的情節(jié)。請你想象一下,老牧民去見國王,他們之間會說些什么呢?寫一寫。_____________________24、習(xí)作。(二選一)①與你分享分享是一種美德??梢耘c他人分享一本好書、一個心愛之物、一種最喜愛的小動物,或者是一處地方美食、自然風(fēng)景等,當然也可以是自己成長的快樂……請你先把題目補充完整,然后按照一定的順序來寫,重點突出,表達真情實感。字數(shù)在450字左右。②生活五彩繽紛,像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,難以忘懷。請以“生活中的一個小鏡頭”為題寫一篇習(xí)作,做到內(nèi)容具體、真實,書寫工整,語句通順。文中不要出現(xiàn)真實的班級和姓名,字數(shù)在450字左右。【參考答案】1.

閑適

詩情畫意

悠然

雅致

心曠神怡

精致【詳解】本題考查學(xué)生詞語拼寫能力。解答此題時,要認真拼讀給出的字音,結(jié)合句子明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“悠、雅、精、神”字形較復(fù)雜,易寫錯,需注意。2.B【解析】B本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境,判斷搭配是否得當。A恰當。勇往直前:勇敢地一直向前進。B不恰當。面目全非:指面孔變得完全不是原來的樣子,也形容事物變化很大。多為貶義。用來形容認真整理后的房間不恰當。C恰當。自嘆不如:比喻向高明者折服,而自己感嘆自己不如此人。D恰當。喜不自勝:歡喜得不能控制住自己。形容非常高興。3.B【解析】B考查詞語搭配。A項興致勃勃:興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。B項養(yǎng)尊處優(yōu):處在優(yōu)裕的地位或環(huán)境中,安于享樂。結(jié)合后文“做生活的小主人”可知用詞不當,可改為“自告奮勇”。C項出謀劃策:出主意,定計策。D項肅然起敬:容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。4.D【解析】D本題考查病句辨析,要認真讀原句,弄清句子要表達的意思,找出句子有毛病的地方。A項句式糅雜,“……的原因”與“……的結(jié)果”,句式糅雜,去掉其中一個即可。B項成分殘缺,缺少主語,去掉“通過”或者“使”。C項語序顛倒,應(yīng)改為:對袁隆平、屠呦呦、楊利偉這些名字,中國人誰不熟悉?5.C【解析】C此題考查修辭手法的掌握。根據(jù)例句可知采用的修辭是對比。C.“一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋?!辈捎玫氖潜扔鞯男揶o手法。6.A【解析】A【詳解】本題考查的是修辭手法的理解和分析。本題中修辭手法判斷有誤的是A項,本句話中“太陽他有腳”可以得出這是擬人的修辭手法,比喻必須是有本體和喻體的句子,所以不是比喻。B項:“喜得快要發(fā)瘋了”這是夸張的修辭手法。C項:三句“感謝”是相同的句式,這是排比的修辭手法。D項:有問有答,所以是設(shè)問的修辭手法。7.C【解析】C【解析】略8.爸爸媽媽,你們的想法都很好,如果能把你倆的想法結(jié)合起來更好,勞逸結(jié)合既有利于身體,又有利于學(xué)習(xí)?!驹斀狻勘绢}考查口語交際。完成此類題,要求結(jié)合實際來寫出自己真實的觀點和理由,語句通順,言之有理即可。如:爸爸媽媽,我知道你們都是為了我好,爸爸主要想鍛煉我的身體,媽媽主要考慮我的學(xué)習(xí),我一定會綜合你們的想法,爭取做到平衡。9.

這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下每一個地方都是挺脫的。

小明學(xué)習(xí)非常勤奮,被光榮地評為“十佳學(xué)習(xí)標兵”。

放學(xué)后,喧鬧了一天的校園漸漸地安靜下來,樹上歸巢的鳥兒也停止了歌唱,暮色籠罩著整個校園,美麗的校園又沉沉地入睡了。本題主要考查句子練習(xí)。(1)本題考查雙重否定。在句中去除相應(yīng)的否定詞,例如“不得不”“不能不”、“難道”……“不”……“不可能不”“不會不”“怎么會……不”“不是不”等,就變成陳述句了,而且意思跟原句一樣。本題要結(jié)合具體語境,先刪去“沒有”一詞在相應(yīng)的添加一個“每“字,最后去掉后面的“不“字就可以了。(2)考查病句辨析和標點符號,“十佳學(xué)習(xí)標兵”為稱號,應(yīng)該使用雙引號,而不是書名號。同時該例句句式雜糅,“被光榮地評為‘十佳學(xué)習(xí)標兵’的稱號”應(yīng)是“被授予‘十佳學(xué)習(xí)標兵’的稱號”;或者是“被光榮地評為‘十佳學(xué)習(xí)標兵’”。(3)考查語言語用能力,首先看清題目要求“放學(xué)后的校園”,并體現(xiàn)景物的靜態(tài)之美,則可以謀定寫作方向,在結(jié)合自身經(jīng)歷,選取恰當?shù)姆艑W(xué)時的靜態(tài)景物進行描繪,組織語言即可。10.

直把杭州作汴州

萬馬齊喑究可哀

月落烏啼霜滿天

隨意春芳歇

家祭無忘告乃翁【詳解】本題考查詩詞名句默寫。結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯別字。(1)“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!背鲎阅纤瘟稚摹额}林安邸》,全詩為:山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。意思是:青山無盡樓閣連綿望不見頭,西湖上的歌舞幾時才能停休?暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉,簡直是把杭州當成了那汴州。(2)“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀?!背鲎郧宕徸哉涞摹都汉ルs詩》,全詩為:九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。意思是:只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生機,然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。(3)“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!背鲎蕴拼鷱埨^的《楓橋夜泊》,全詩為:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。意思是:月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天,對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。(4)“隨意春芳歇,王孫自可留。”出自唐代王維的《山居秋暝》,全詩為:空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。意思是:新雨過后山谷里空曠清新,初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間,清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣歸來,蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。任憑春天的美景消歇,眼前的秋景足以令人流連。(5)“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!背鲎躁懹蔚摹妒緝骸罚姙椋核廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。意思是:原本知道死去之后就什么也沒有了,只是感到悲傷,沒能見到國家統(tǒng)一。當大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!G【解析】11、

5G時代即將到來。

5G時代的美好生活/5G時代會給生活帶來什么?12、

超大寬帶

海量連接13、

舉例子

5G智能生活的各種小美好14、

×

×【解析】11、本題考查概括主要內(nèi)容,找出中心句。概括短文內(nèi)容,找出短文的中心句,首先看著一段主要寫的什么意思,。閱讀材料一可知,全文圍繞“5G時代即將到來”來寫的。材料二主要圍繞“5G時代會給生活帶來什么?”來寫。12、本題考查提取信息的能力。由原文“它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性”可知,5G的三個特性。13、本題考查說明方法。舉例子是通過列舉有代表性的、恰當?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法,為了說明事物的情況或事理。劃線句子通過無人機、水下機器人、無人巡邏車等介紹了5G智能生活的各種小美好。14、本題考查對短文內(nèi)容的理解。(1)正確,由原文“中國在5G準備和商用方面排名第一,計劃2020年正式實現(xiàn)商用5G網(wǎng)絡(luò),5G時代即將到來”可知,說法正確。(2)錯誤,由原文“中國、韓國、美國、日本已成為全球56的主要“玩家”,處于5G整體準備進度的第一梯隊”可知,韓國處于第一梯隊,故該題錯誤。(3)由原文“它在一個恒溫恒壓的無人機機庫內(nèi)24小時待命”可知,無人機在恒溫恒壓環(huán)境中24小時可以待命,故該題錯誤。D【解析】19、

排比

非常艱難20、王子在隱蔽處拉滿了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖頸。瞎熊大吼一聲,扔下石頭,朝著箭飛來的方向撲來。王子見狀,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……

英勇無畏21、D22、

動作

寫出了王子和熊搏斗過程的激烈,為下文王子和熊的死做鋪墊。23、國王焦急地問老牧民:“你知道王子的下落嗎?”“國王陛下,它知道王子的下落,讓它告訴你吧!”老牧民說著拿出一件松木做成的樂器?!八溃俊眹蹩粗@件樂器,疑惑不解地問?!窘馕觥?9、本題考查的知識點為修辭手法。同學(xué)們在做此類題目時,要注意積累修辭手法相關(guān)方面的知識。把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起,就叫做排比。此句是由“……過……”引導(dǎo)的排比句。故運用了排比的修辭手法。由句中“翻過”、“涉過”、“穿過”可知,王子尋找瞎熊的過程困難重重。20、本題考查的知識點為理解句子含義。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會從文中提取信息。由文中“王子在隱蔽處拉滿了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖頸。瞎熊大吼一聲,扔下石頭,朝著箭飛來的方向撲來。王子見狀,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌擊向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……”可知,這些句子體現(xiàn)了王子與瞎熊搏斗的過程;它說明王子有著不怕危險、英勇無畏的品質(zhì)。21、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關(guān)鍵性的信息,進行概括,語言要簡練明確。通過分析可知,牧民彈琴是為了贊美和懷念王子,而不是表現(xiàn)這種彈撥樂器琴聲的美妙。故選項D有誤。22、本題考查對描寫方法的掌握和運用。結(jié)合第5自然段中“拉”、“射”、“扔”、“撲”、“拔”等動詞可知,運用了動作描寫的手法。寫出了王子和熊搏斗過程的激烈,為下文王子和熊的死做鋪墊。23、本題考查的知識點為想象寫話。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,發(fā)揮想象,編寫故事。這是一道開放性試題,同學(xué)們言之有理即可。老牧民和國王的對話可圍繞“王子的下落”展開來寫。24、習(xí)作一:

與你分享我的家鄉(xiāng)

說到我的最愛,是什么呢?漂亮的衣服?精美的手機?很多很多的錢?還是都不是!我會果斷地這么回答你。那么,究竟是什么呢?當然,是我的家鄉(xiāng)嘍!我的家鄉(xiāng),是在瓷都德化的一個小鄉(xiāng)村。那,猶如一幅壯麗的山水畫!有著最純樸、最友好的農(nóng)民;有著最快樂、最天真、最無邪的孩子;有著城市的熱鬧,也有著鄉(xiāng)村該有的美好與寧靜一切的一切,都是那么的無可挑剔。雖然并不經(jīng)?;厝?,但那一切的一切都令我刻骨銘心!因為,那是我的最愛!

在我的家鄉(xiāng),天空永遠都是那么的藍;水永遠都是那么的純凈;空氣永遠都是那么的清新,總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香。

剛進入村口,放眼望去,映入眼簾的,便是層層疊疊的小丘,翠綠的樹木,會讓你經(jīng)過長途車旅后疲憊的眼睛,得到最好的“治療”。在小丘環(huán)繞的村子里,有著稀稀疏疏的黑白瓦房,院子里種的桂花樹、山茶花、成了最好的點綴!

目光投向稻田中,你總能看到有許多農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作,有幾個孩子在田間穿梭、打鬧、嬉戲。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃好不熱鬧!一切,是那么的和諧……

當太陽漸漸落下,在大地上灑下最后一抹紅,各家各戶便開始生火做飯。頓時,炊煙裊裊,散發(fā)出更濃的鄉(xiāng)味……

夜空中,星光閃爍,掛著一輪明月,一切都寧靜下來了?其實,并不盡然。在村尾,臨近山茶寨的小溪旁,有個小舞臺,在晚上八點,總是有好戲上演。沒錯,正是我國的國粹京?。‰m然,看不懂究竟是在講述些什么。但看到那些老人們看得津津有味,孩子們也跟著傻傻的笑著,學(xué)著各自爺爺奶奶的模樣,裝出一副看得很認真的樣子,瞪大著水靈靈的眼睛,只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些詞匯來形容了。當然,還有一些較為年輕的爺爺,讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺。“砰砰鏘鏘”在一片熱鬧中,京劇漸漸落幕了。已經(jīng)是晚上十點,雖然看了很多遍,但,他們似乎還意猶未盡般,一步三回頭的踏上了回家的路。

夜,更深了。星星眨著明亮的眼睛,是那么的耀眼。

聽,“叮咚叮咚是泉水的協(xié)奏曲!“呱呱一”是青蛙在歌唱一切的一切,是那么的美好!

我怎能不愛?這,便是我的家鄉(xiāng),我的最愛!

那么,你的呢?也拿出來分享一下吧!習(xí)作二:

生活中的一個小鏡頭

生活中的某一些片段,都是由一個個小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會讓人印象深刻,時時“播放”在大腦中。而我有獨愛的那一個小鏡頭。

“要遲到了?!蔽铱戳丝呆[鐘,一個勁的從床上蹦起。下床洗漱好后,早餐來不及吃。我狂奔到學(xué)校,推開教室門走到座位坐下。“差點就要追到了?!蔽议L呼一口氣。時間一分一秒的過去了,因為沒吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后,小鐘似乎是看出我難受的樣子,是到我身邊來說:“早上沒吃早餐吧。

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