五年級小學(xué)安全教育課件（下冊）第一章：認(rèn)識安全，保護(hù)自己為什么安全教育如此重要？令人警醒的數(shù)據(jù)根據(jù)教育部統(tǒng)計，每年全國中小學(xué)生因各類安全事故造成的傷害數(shù)以萬計。這些事故包括交通事故、溺水、火災(zāi)、校園意外等多種類型。每一起安全事故背后，都是一個家庭的悲痛和孩子美好未來的中斷。安全意識的重要性安全意識是保護(hù)生命的第一道防線。當(dāng)我們具備了安全意識，就能在危險來臨之前識別風(fēng)險，采取預(yù)防措施。自我保護(hù)的第一步：提高警惕識別危險信號陌生人的可疑接近、異常的環(huán)境變化、不尋常的聲音或氣味，都可能是危險的信號。保持警覺在校園內(nèi)外活動時，要時刻觀察周圍環(huán)境，避免獨(dú)自前往偏僻地方。及時求助遇到可疑情況，立即告訴老師、家長或撥打報警電話，不要獨(dú)自面對危險。安全，從警惕開始時刻保持警覺，是保護(hù)自己的重要能力。讓我們養(yǎng)成觀察周圍環(huán)境的好習(xí)慣，讓危險遠(yuǎn)離我們。如何應(yīng)對敲詐、勒索和盜竊？01堅決拒絕面對敲詐勒索，要勇敢而堅定地說"不"。不要因?yàn)楹ε露@只會讓對方得寸進(jìn)尺。02立即求助第一時間告訴老師、家長或?qū)W校保安。成年人會幫助你妥善處理問題，保護(hù)你的安全。03報警處理如果情況嚴(yán)重，要撥打110報警。警察叔叔會依法處理，保護(hù)你的合法權(quán)益。04保留證據(jù)盡可能記住對方的特征、時間、地點(diǎn)等信息，為后續(xù)處理提供幫助。角色扮演活動讓我們分組進(jìn)行情境模擬：假設(shè)有同學(xué)向你索要錢財，你會怎么做？小組討論應(yīng)對策略分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)最有效的應(yīng)對方法記?。耗愕陌踩妥饑?yán)最重要，永遠(yuǎn)不要獨(dú)自承受，要相信老師和家長會幫助你。遠(yuǎn)離校園暴力什么是校園暴力？校園暴力包括多種形式，不僅僅是打人這么簡單：肢體暴力：推搡、毆打、搶奪物品等語言暴力：辱罵、嘲笑、威脅、散布謠言心理暴力：孤立、排擠、故意忽視網(wǎng)絡(luò)暴力：在網(wǎng)上發(fā)布攻擊性言論或圖片任何形式的暴力都是不可接受的，都會給受害者造成嚴(yán)重傷害。正確處理同學(xué)間的矛盾冷靜溝通：有矛盾時先冷靜下來，通過對話解決問題換位思考：試著理解對方的感受和立場尋求幫助：無法自己解決時，請老師或家長協(xié)調(diào)學(xué)會寬容：對小事學(xué)會原諒，不要斤斤計較控制情緒：生氣時深呼吸，避免沖動行為"用和平的方式解決沖突，用理解代替對抗，我們的校園會更加美好。"和諧校園，人人有責(zé)每個人都有責(zé)任營造安全、友善的校園環(huán)境。讓我們用善意對待他人，用行動守護(hù)和諧。第二章：交通安全知識交通安全關(guān)系到每個人的生命安全。讓我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則，養(yǎng)成安全出行的好習(xí)慣。遵守交通規(guī)則，保護(hù)生命安全正確使用斑馬線過馬路時必須走斑馬線，這是專為行人設(shè)置的安全通道。左右觀察，確認(rèn)安全后快速通過。遵守紅綠燈紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r不搶行。寧等三分，不搶一秒，生命比時間更寶貴。騎車安全要點(diǎn)騎自行車時必須佩戴頭盔，遵守交通信號，不在機(jī)動車道騎行，不做危險動作。安全提示：12歲以下兒童不得騎車上路，16歲以下不得騎電動車。這是法律規(guī)定，也是對你安全的保護(hù)。乘車安全須知公交車安全上下車時排隊等候，不推搡擁擠車輛停穩(wěn)后再上下車車內(nèi)要抓好扶手，不在車內(nèi)打鬧不把頭手伸出窗外坐好座位或站穩(wěn)，避免急剎車時摔倒校車安全要點(diǎn)系好安全帶，這是最重要的保護(hù)聽從校車?yán)蠋煹闹笓]不在校車內(nèi)吃東西或喝水下車后不在車前車后逗留等校車完全離開后再過馬路乘車安全看似小事，卻關(guān)系到每一次出行的平安。讓我們養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，保護(hù)自己和他人的安全。案例分析：因交通違規(guī)導(dǎo)致的事故教訓(xùn)案例一：闖紅燈的代價某小學(xué)生趕時間上學(xué)，看到紅燈時沒有停下，直接沖過馬路，被轉(zhuǎn)彎的汽車撞傷。這次事故導(dǎo)致他住院治療一個月，留下了永久的教訓(xùn)。教訓(xùn)：再著急也不能拿生命冒險，遵守交通規(guī)則是底線。案例二：騎車不戴頭盔一名學(xué)生騎自行車時沒戴頭盔，遇到緊急情況剎車不及摔倒，頭部著地受傷。如果戴了頭盔，傷害會大大減輕。教訓(xùn)：頭盔是騎車時最重要的保護(hù)裝備，必須佩戴。案例三：車內(nèi)打鬧釀禍幾名學(xué)生在校車內(nèi)追逐打鬧，司機(jī)急剎車時，一名學(xué)生因沒坐穩(wěn)而摔傷。車內(nèi)安全同樣不容忽視。教訓(xùn)：在車內(nèi)要保持安靜，坐好或站穩(wěn)，確保自己和他人的安全。分享身邊的交通安全故事請同學(xué)們思考并分享：你見過或聽說過哪些交通安全事故？我們能從中學(xué)到什么？讓我們互相提醒，共同進(jìn)步。安全出行，文明先行遵守交通規(guī)則不僅是保護(hù)自己，也是對他人生命的尊重。讓我們做文明的交通參與者。第三章：消防安全與防災(zāi)減災(zāi)火災(zāi)和自然災(zāi)害隨時可能發(fā)生，掌握應(yīng)對知識和技能，關(guān)鍵時刻能救命?；馂?zāi)的常見原因及預(yù)防家庭和學(xué)校的火災(zāi)隱患電器使用不當(dāng)插座超負(fù)荷使用、電線老化、電器長時間不拔插頭等都可能引發(fā)火災(zāi)。要做到人走斷電。玩火行為玩打火機(jī)、火柴，點(diǎn)燃紙張或其他易燃物，這些危險行為絕對禁止。好奇心不能拿安全開玩笑。廚房用火不慎做飯時離開廚房、油鍋過熱等都可能引發(fā)火災(zāi)。廚房是火災(zāi)高發(fā)區(qū)，需要特別注意。消防安全設(shè)施認(rèn)識學(xué)校和家中的消防設(shè)施：滅火器：紅色瓶身，緊急時使用消防栓：紅色箱子，內(nèi)有水帶和水槍煙霧報警器：檢測煙霧，及時預(yù)警安全出口標(biāo)志：綠色指示牌，逃生方向應(yīng)急照明燈：停電時提供照明火災(zāi)逃生自救技能識別火災(zāi)信號聽到火警警報聲，看到煙霧或火光，聞到焦糊味，立即判斷是否發(fā)生火災(zāi)。保持冷靜不要驚慌，冷靜思考逃生路線?；艁y會讓情況更危險。低姿態(tài)撤離煙霧向上升，下方空氣較清新。用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)。選擇正確路線按照安全出口指示逃生，不要乘坐電梯，走樓梯更安全。關(guān)閉門窗離開房間時關(guān)閉門窗，可以延緩火勢蔓延，為逃生爭取時間。到達(dá)安全區(qū)域逃出建筑物后，到達(dá)指定集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，不要再返回火場。重要提醒：如果被困房間無法逃生，要將門縫用濕布堵住，防止煙霧進(jìn)入，然后在窗口揮舞鮮艷物品求救，等待消防員救援。防震減災(zāi)基礎(chǔ)知識地震來臨時的避險動作"一蹲二躲三護(hù)頭"是地震避險的核心要領(lǐng)：蹲下：降低重心，保持穩(wěn)定躲避：躲到堅固的桌子或墻角下護(hù)頭：用書包或雙手保護(hù)頭部和頸部室內(nèi)避險三角區(qū)：桌子下、墻角處、承重墻旁邊。避開窗戶、吊燈、高大家具等危險區(qū)域。學(xué)校防震演練流程我們學(xué)校定期組織防震演練，幫助大家掌握正確的避險和疏散方法：聽到警報后立即停止活動在教室內(nèi)就近躲避震動停止后有序疏散按照指定路線到操場集合班主任清點(diǎn)人數(shù)并報告認(rèn)真對待每一次演練，關(guān)鍵時刻才能從容應(yīng)對。地震無法預(yù)測，但我們可以通過學(xué)習(xí)和演練，掌握正確的避險方法，最大限度地保護(hù)自己的生命安全。演練保障安全，預(yù)防勝于救災(zāi)每一次認(rèn)真的演練，都是為真正的危險做準(zhǔn)備。讓我們重視每一次演練機(jī)會。第四章：健康飲食與生活安全健康的身體是幸福生活的基礎(chǔ)，讓我們學(xué)習(xí)如何吃得健康、活得安全。飲食與健康的關(guān)系均衡營養(yǎng)不偏食、不挑食，各類食物都要吃。蔬菜、水果、蛋白質(zhì)、谷物缺一不可。規(guī)律飲食一日三餐按時吃，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要適量。不暴飲暴食。多喝水每天喝足夠的水，少喝碳酸飲料。白開水是最好的飲品。少吃零食控制糖分和油炸食品的攝入，保護(hù)牙齒和身體健康。洋快餐的利弊分析偶爾吃的影響：方便快捷，口味受歡迎偶爾作為調(diào)劑可以接受經(jīng)常吃的危害：高熱量、高脂肪，容易肥胖營養(yǎng)不均衡，影響生長發(fā)育添加劑較多，不利于健康食物中毒與鉛中毒預(yù)防食物中毒的常見原因吃了過期、變質(zhì)的食物食物沒有煮熟煮透生食和熟食交叉污染吃了有毒的植物或蘑菇食物清洗不干凈應(yīng)對措施：立即停止進(jìn)食，多喝水，嚴(yán)重時及時就醫(yī)。保留食物樣品，便于醫(yī)生診斷。鉛中毒的危害及預(yù)防鉛中毒的危害：影響大腦發(fā)育，降低智力損害神經(jīng)系統(tǒng)影響身體生長可能導(dǎo)致貧血預(yù)防方法：不咬鉛筆、彩色玩具飯前認(rèn)真洗手不吃含鉛食品（如爆米花、松花蛋要少吃）遠(yuǎn)離汽車尾氣和裝修污染網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康保護(hù)個人隱私不要在網(wǎng)上透露：真實(shí)姓名、家庭住址學(xué)校名稱、班級信息父母的工作單位和電話家庭經(jīng)濟(jì)狀況個人照片和視頻防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：不輕信陌生人，不點(diǎn)擊可疑鏈接，不隨意掃描二維碼，遇到要錢的信息立即告訴家長。合理使用網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)習(xí)慣：控制上網(wǎng)時間，每天不超過1小時優(yōu)先完成作業(yè)再上網(wǎng)選擇適合年齡的健康內(nèi)容不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲保持良好坐姿，保護(hù)視力心理健康提示：網(wǎng)絡(luò)是工具不是全部，真實(shí)的友誼和交流更重要。多參加戶外活動，多和同學(xué)面對面交流，保持身心健康。家長監(jiān)督：請在家長的指導(dǎo)下使用網(wǎng)絡(luò)，讓父母了解你的網(wǎng)絡(luò)活動，這是對你的保護(hù)。防溺水安全知識01識別危險水域江河、水庫、池塘、水坑等都是危險區(qū)域。即使是淺水區(qū)也可能有危險，水下情況我們無法預(yù)知。02牢記"六不準(zhǔn)"不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。03溺水自救方法保持冷靜，不要掙扎；盡量讓身體后仰，口鼻露出水面；揮手呼救；尋找漂浮物抓住。04正確的他救方法發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬不要自己下水救人！立即大聲呼救，撥打110報警；尋找竹竿、繩子等工具施救；投遞救生圈等漂浮物。溺水是中小學(xué)生意外死亡的頭號殺手。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域，永遠(yuǎn)不要獨(dú)自或結(jié)伴去游泳。游泳一定要在正規(guī)游泳館，有家長陪同和救生員在場。珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水危險水是生命之源,也可能是致命危險。讓我們牢記防溺水知識,在安全的環(huán)境中享受水上活動。安全知識小測驗(yàn)讓我們通過趣味問答來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果吧！1選擇題過馬路時應(yīng)該：A.看手機(jī)邊走邊過B.左右觀察，走斑馬線C.為了省時間闖紅燈D.和同學(xué)追逐打鬧著過2判斷題發(fā)生火災(zāi)時可以乘坐電梯快速逃生。（）地震時應(yīng)該躲在窗戶旁邊。（）游泳時發(fā)現(xiàn)同伴溺水應(yīng)該立即跳下水救人。（）3情境題放學(xué)路上，有陌生人說認(rèn)識你的家長，讓你跟他走。你應(yīng)該怎么做？說說你的理由。小組競賽活動現(xiàn)在讓我們分成小組，進(jìn)行安全知識搶答比賽！每組輪流回答問題，答對得分，答錯不扣分。讓我們看看哪組同學(xué)掌握得最好！通過測驗(yàn)和競賽，我們不僅鞏固了知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。安全學(xué)習(xí)也可以很有趣！家庭安全小貼士用電安全不用濕手觸摸電器開關(guān)；不私自拆裝電器；發(fā)現(xiàn)電線破損及時告訴家長；雷雨天不使用電器；不在一個插座上連接過多電器。燃?xì)獍踩凰阶蚤_關(guān)燃?xì)忾y門；聞到燃?xì)馕读⒓撮_窗通風(fēng)，不開關(guān)電器；告訴家長檢查燃?xì)庠罹?；使用燃?xì)鈺r保持廚房通風(fēng)。防墜落安全不攀爬陽臺、窗戶；不在陽臺、窗邊追逐玩耍；陽臺不堆放可攀爬的物品；不向窗外拋物。獨(dú)自在家鎖好門窗；不給陌生人開門；不向來訪者透露家長不在；記住父母電話和報警電話；合理安排活動，不做危險的事。與家長共同制定安全守則請同學(xué)們回家后和爸爸媽媽一起：檢查家中的安全隱患（電線、燃?xì)?、陽臺等）制定家庭安全守則，明確什么能做、什么不能做練習(xí)報警電話的使用方法確定緊急情況下的聯(lián)系人和聯(lián)系方式學(xué)習(xí)使用家中的滅火器等安全設(shè)備學(xué)校安全責(zé)任與學(xué)生義務(wù)學(xué)校的安全管理措施我們的學(xué)校為保障同學(xué)們的安全做了很多工作：配備專業(yè)保安人員安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)定期開展安全檢查組織各類安全演練設(shè)置醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室建立安全事故應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理完善消防和防震設(shè)施學(xué)生如何配合保障校園安全校園安全需要每個人的參與：遵守校規(guī)校紀(jì)，不做危險的事情愛護(hù)安全設(shè)施，不破壞消防器材等發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，做安全小衛(wèi)士參加安全教育活動，認(rèn)真對待每次演練關(guān)心同學(xué)安全，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止保持校園整潔，不亂扔垃圾制造隱患文明游戲，課間不追逐打鬧上下樓梯靠右行，不推擠擁堵安全的校園環(huán)境需要學(xué)校的管理，更需要每位同學(xué)的自覺行動。我們既是安全的受益者，也是安全的守護(hù)者。安全教育總結(jié)安全無小事，人人都是安全守護(hù)者提高安全意識時刻保持警惕，識別身邊的安全隱患，預(yù)防勝于補(bǔ)救。掌握安全技能學(xué)會自救互救的基本方法，關(guān)鍵時刻能夠正確應(yīng)對。養(yǎng)成安全習(xí)慣將安全知識融入日常生活，讓安全行為成為本能。傳播安全文化向家人和朋友分享安全知識，共同營造安全環(huán)境。分享你的安全小故事學(xué)完這學(xué)期的安全課程，相信每位同學(xué)都有很多感悟。請大家想一想：你在生活中遇到過哪些安全問題？你是如何運(yùn)用學(xué)到的安全知識解決問題的？你還有哪些安全方面的疑問想要了解？你想對同學(xué)們說些什么安全提醒？讓我們在班級里互相交流，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。每個人的安全故事都是寶貴的學(xué)習(xí)資源！安全伴我成長，幸福每一天在安全的守護(hù)下，我們可以盡情享受快樂的童年，追逐美好的夢