人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試模擬題目A卷一、選擇題1．以下數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．本地大氣壓可達(dá)2×105PaB．兩個(gè)個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×105ND．中學(xué)生步行速度約10m/s2．如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說法正確的是（）A．人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是相互作用力B．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力C．自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力D．自行車停下，慣性仍不會(huì)消失3．如圖所示，一輛卡車在開到拱形橋頂時(shí)，突然所受的外力全部消失，則這輛卡車將會(huì)（）A．沿著橋面倒滑下去 B．靜止在橋面上C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．沿著橋面做減速運(yùn)動(dòng)4．如圖所示，工人師傅在鋪設(shè)瓷質(zhì)地磚時(shí)，常用一個(gè)錘子不斷敲打地磚，使地磚與砂漿貼合緊密，并盡可能讓地磚保持水平。工人師傅使用的這把錘子的錘頭是圖中的（）A．圓臺(tái)形的鐵錘 B．圓柱形的橡膠錘C．兩頭尖的塑料錘 D．球形的木錘5．如圖所示，燒杯和水的總質(zhì)量是1kg，燒杯與水平桌面的接觸面積是200cm2，將一個(gè)質(zhì)量是700g、體積是1000cm3的立方體A用細(xì)線吊著，然后將其體積的一半浸入燒杯內(nèi)的水中。下列選項(xiàng)正確的是（）（燒杯厚度忽略不計(jì)，杯內(nèi)水沒有溢出，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）A．A受到的浮力為50NB．水對(duì)A底部的壓強(qiáng)為50PaC．燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是750PaD．若剪斷繩子，待A靜止后，水對(duì)容器底部增大的壓力為5N6．已知ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，如圖所示，A端掛的實(shí)心鐵塊，B端掛的實(shí)心鋁塊，兩金屬塊均浸沒在水中，等臂杠桿平衡，若將兩個(gè)盛水杯撤去，則（）A．A端向下，B端向上 B．A端向上，B端向下 C．A端向下，B端向下 D．A端向上，B端向上7．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為、、，密度分別為、、的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中，A球漂浮、B球懸浮、C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項(xiàng)正確的是（）A．若，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了8．如圖所示，同一個(gè)球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．A液體的密度小于B液體的密度B．A液體的密度大于B液體的密度C．球在A液體中受到的浮力小于在B液體中受到的浮力D．球在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力二、填空題9．用氣球可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。①如圖1所示，用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說明力可以使物體發(fā)生___________，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)；②當(dāng)把圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會(huì)向___________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的施力物體是___________（選填“噴出的氣體”或“周圍的空氣”）。10．家用轎車在緊急剎車時(shí)，要滑行一段距離才停下來，甚至發(fā)生翻車。這是由于轎車具有___________的原因，為了避免此類事故的發(fā)生，請(qǐng)給司機(jī)提出一條合理建議：___________。11．下列事例：（1）載重汽車的輪子較多；（2）房屋的墻基建的比墻厚；（3）鐵軌通常鋪在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強(qiáng)的是________；為了減小壓強(qiáng)的是______；（只填事例序號(hào)）12．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。如圖所示，用腳踢毽子時(shí)，腳會(huì)感覺疼是因?yàn)開_____；毽子被踢出主要表明力可以改變物體的______；被踢出后，毽子在上升過程中，其動(dòng)能______，重力勢(shì)能增大，在重力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。13．重為600N的人站在靜止的電梯里不動(dòng)時(shí)，電梯對(duì)人的支持力______600N；當(dāng)人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時(shí)，電梯對(duì)人的支持力______600N（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。14．如圖所示為“無葉電風(fēng)扇”它的底座有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，通過進(jìn)風(fēng)口吸入空氣，空氣經(jīng)過加壓后被送入環(huán)形的出風(fēng)口，從寬度只有3mm的細(xì)縫中向外噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強(qiáng)___________（選填“大”或“小”）使周圍空氣___________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）這部分噴射空氣，帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使風(fēng)量可以增加到原來的15倍。15．如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑一重為80N的物體站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒長(zhǎng)AB=1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m，則人的肩膀?qū)δ景舻闹С至__________N，若肩膀與B端的距離變小，則肩膀的支持力________（填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙所示。3~6s內(nèi)，物體所受的摩擦力為______N，推力F對(duì)物體做功的功率為______W。三、解答題17．如圖所示，一個(gè)物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著，浸沒在水中，請(qǐng)畫出該物體的受力示意圖（圖中圓點(diǎn)為重心）。18．用如圖所示的錘子拔釘子，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出使用最小的力F。19．如圖所示，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞法。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（填“＞”、“＜”或“＝”）物體的重力；(2)其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整；質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21．如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體，他們表面的粗糙程度相同，將它們分別按照甲、乙所示疊放，用彈簧秤水平拉動(dòng)它們一起在同一水平桌面上運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）測(cè)量它們受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，我們要______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（2）上圖中，彈簧秤的示數(shù)是______。（3）有一種猜想認(rèn)為摩擦力大小與受力面積大小無關(guān).若要利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，你應(yīng)該選用圖中的哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作圖來說明問題______（選填甲、乙、丙、?。?。（4）若要利用甲、丙實(shí)驗(yàn)來探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，可以得到什么結(jié)論？______二22．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）如圖甲所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的______來反映橡皮膜處所受壓強(qiáng)的大??；（2）壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）如圖乙所示，將探頭橡皮膜朝下浸入水中，則橡皮膜將______（填“上凹”或“下凸”）；（4）圖乙和圖丙是將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而______（填“增大”“減小”或“不變”）；比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。二23．如圖甲所示，利用實(shí)心圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯等器材探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）通過圖甲中的實(shí)驗(yàn)步驟②、③、④可以發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素之一是物體排開液體的______；（2）如圖乙是實(shí)心圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h變化的關(guān)系圖象，可以計(jì)算出圓柱體的底面積為______；（3）小華認(rèn)為只要把圖甲中從左數(shù)的第______（只填阿拉伯?dāng)?shù)字）幅圖中的數(shù)據(jù)去掉就可以驗(yàn)證阿基米德原理；（4）若圓柱形容器的底面積為，從步驟②到步驟④，水又對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了______Pa；（5）該實(shí)心圓柱體的密度為______。24．物理小組的同學(xué)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊，進(jìn)行探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。(1)甲、乙兩圖是探究的動(dòng)能與______的關(guān)系，首先將A小球置于斜面的不同高度后，由______滾下，通過觀察木塊移動(dòng)的距離，可以得到的結(jié)論是：______；(2)若要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣可以保證兩小球到達(dá)斜面底部時(shí)的______相同；(3)小光同學(xué)拿來了一根彈簧，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中也可以不用斜面，只需按照下圖，每次把彈簧壓縮到相同的程度后再分別將A、B小球彈出即可。你同意他的方案嗎？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下小光的方案______。25．圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無下底的圓柱形容器，中間有圓柱形的孔（圖乙是浮子的放大示意圖），壁的厚度忽略不計(jì)，浮子通過圓孔套在直桿上，并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連，手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母，可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng)，輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，A端與直桿底端相連，B端裝有塞子當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水，水面接觸到浮子下端后，浮子內(nèi)的空?開始被封閉壓縮，隨著水位繼續(xù)上升，浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水位上升到一定高度，AB桿處于水平位置時(shí)，塞子壓住進(jìn)水孔，進(jìn)水孔停止進(jìn)水。(1)為測(cè)出浮子上底面的面積，現(xiàn)有刻度尺、量筒和水，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)：①將浮子倒置后，用刻度尺測(cè)出浮子內(nèi)的深度h；②將浮子裝滿水，用_______________________；③浮子上底面的面積表達(dá)式：S上=_________（用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示）。(2)若浮子上升的過程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露，用上述方法測(cè)得的浮子上底面的面積為10cm2，外界大氣壓為1.0×105Pa，浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì)，忽略所有摩擦，當(dāng)進(jìn)水孔停?進(jìn)水時(shí)，浮子內(nèi)的?體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍，OA=6cm，OB=4cm，塞子受到水的壓力為___________N。(3)科學(xué)研究表明，?定質(zhì)量的?體，在溫度不變時(shí)，其壓強(qiáng)與體積成反比，當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過大時(shí)，塞子被沖開，水箱內(nèi)的水位超過?定?度，會(huì)使水溢出，若通過移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證?桶正常使用，應(yīng)如何移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母：__________。26．如圖所示，某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg，機(jī)器人與地面的接觸面積為0.01m2。某次運(yùn)送熱湯時(shí)，大碗與湯的總質(zhì)量為1kg，其中湯的質(zhì)量為0.6kg（取g=10/kg，ρ湯=1×103kg/m3）。求：（1）這碗熱湯的體積是多少？（2）送餐機(jī)器人的重力是多少？（3）機(jī)器人送餐時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？27．如圖所示，盛有鹽水的燒杯放在水平桌面上，將一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋放入其中，雞蛋靜止時(shí)燒杯中鹽水深度為20cm，鹽水的密度為ρ鹽水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg。（1）雞蛋受到的重力是多少？（2）雞蛋受到的浮力是多少？（3）鹽水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)是多少？28．用如圖所示的滑輪組，將重為500N的重物勻速提高3m，所用的拉力為200N。不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦。（1）此過程中人通過滑輪組所做的總功是多少？機(jī)械效率是多少？（2）求動(dòng)滑輪的重。（3）若小明用此滑輪組以0.1m/s的速度提升某重物，知此時(shí)機(jī)械效率為60%，求此時(shí)拉力的功率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】A．保定市的海拔高度大概與水平線相平，則其大氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相差無幾，約為1×105Pa，故A不符合題意；B．托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N，則兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，故B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N雙腳站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力，約為500N，故C不符合題意；D．中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】A．把人和車看做一個(gè)整體，人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．在平直路面上勻速向前騎行時(shí)，自行車受到的動(dòng)力與自行車受到的阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故C錯(cuò)誤；D．一切物體都有慣性，當(dāng)自行車靜止時(shí)，同樣具有慣性，故D正確。故選D。3．C解析：C【詳解】卡車開到拱形橋頂時(shí)，若外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，卡車保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，卡車原來是以一定的速度運(yùn)動(dòng)的，則卡車將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選C。4．B解析：B【詳解】A．鐵錘的硬度較大，敲擊瓷磚容易使瓷磚破裂，故A不符合題意；B．圓柱形的橡膠錘，橡膠的硬度合適，且圓柱形表面，有助于增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C．兩頭尖的塑料錘的兩頭受力面積太小，這樣壓強(qiáng)太大，容易擊碎瓷磚，故C不符合題意。D．球形的木錘與瓷磚接觸時(shí)只有一個(gè)點(diǎn)，受力面積過小，壓強(qiáng)太大，也容易損壞瓷磚，且木錘的硬度較大。故不符合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】A．立方體A的體積1000cm3=1×10-3m3立方體A一半浸入水中時(shí)受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××1×10-3m3=5N故A錯(cuò)誤；B．體積是1000cm3的立方體A，則A的邊長(zhǎng)為10cm，則正方體A浸入一半，即浸入5cm=0.05m則水對(duì)A底部的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa故B錯(cuò)誤；C．燒杯對(duì)水平桌面的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對(duì)水向下的作用力之和，即F＝G杯和水+F?。?kg×10N/kg+5N＝15N燒杯與水平桌面的接觸面積S=200cm2=0.02m2則燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)故C正確；D．立方體A的重力GA＝mAg＝0.7kg×10N/kg＝7N立方體A一半浸入水中時(shí)受到的浮力是5N，重物立方體完全浸入受到的浮力為10N。故剪斷繩子，待A靜止后，處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)浮力等于自身重力變?yōu)?N；由于力的作用是相互的，水對(duì)A有向上的浮力，物體A對(duì)水有向下壓力，所以水對(duì)燒杯底部增大的壓力即浮力的變化量故D錯(cuò)誤。故選C。6．B解析：B【分析】【詳解】鐵塊和鋁塊浸沒在水中時(shí)，杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件得(G鐵-F浮鐵)l=(G鋁-F浮鋁)l所以ρ鐵gV鐵-ρ水gV鐵=ρ鋁gV鋁-ρ水gV鋁即(ρ鐵-ρ水)gV鐵＝(ρ鋁-ρ水)gV鋁解得V鐵=V鋁當(dāng)將兩個(gè)盛水杯去掉，杠桿右端G鐵l=ρ鐵gV鐵l=ρ鐵g?V鋁l=7.9×103kg/m3×g?V鋁l=1.95×103kg/m3?gV鋁l杠桿左端G鋁l=ρ鋁gV鋁l=2.7×103kg/m3?gV鋁l所以G鋁l>G鐵l掛鋁塊的B端下沉，掛鐵塊的A端上翹。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】7．C解析：C【分析】由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；(1)當(dāng)時(shí)三小球的重力相等，物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，據(jù)此判斷三小球受到的浮力關(guān)系；(2)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體沉底，將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，據(jù)此判斷剩余部分在液體中的狀態(tài)；(3)由物體的密度和液體的密度相等時(shí)懸浮可知液體的密度，小球A漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理求出小球A排開液體的體積，根據(jù)求出只取出A球時(shí)容器中液面的高度降低的高度；(4)物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)求出B球和C球排開液體的體積，進(jìn)一步求出三球放入液體后排開液體的總體積，利用求出容器內(nèi)液體上升的高度，利用求出三球放入液體前后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量?！驹斀狻坑蓤D可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；A．若，則三個(gè)小球的重力相同，因物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，則小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則，故A錯(cuò)誤；B．因物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體沉底，則將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故B錯(cuò)誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時(shí)懸浮可知，液體的密度為，小球A漂浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排開液體的體積只取出A球，容器中液面降低的高度故C正確；D．因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，由可得，B球和C球排開液體的體積分別為，三球放入液體后，排開液體的總體積容器內(nèi)液體上升的高度三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量故D錯(cuò)誤。故選C。8．B解析：B【詳解】AB．因?yàn)榍蛟贏液體中處于漂浮狀態(tài)，則有在B液體中處于懸浮狀態(tài)，則有所以故B正確，A錯(cuò)誤；CD．同一個(gè)球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)，所以在兩液體中的浮力即球在A液體中受到的浮力等于在B液體中受到的浮力，故CD錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9．形變受力面積右噴出的氣體【詳解】①[1][2]圖1中用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說明力可以使物體發(fā)生形變，氣球與手掌、手指接觸的兩部分作用效果不同，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。②[3][4]圖2中氣球封口的夾子松開，氣球就會(huì)向右，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，氣球給噴出的氣體一個(gè)向后的力，則噴出的氣體給氣球一個(gè)相反的作用力。10．慣性減速慢行（合理就可以）【詳解】[1]因?yàn)檗I車具有慣性，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在緊急剎車時(shí)，仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]汽車很難停下來的原因是摩擦力的作用效果不太明顯，故從減速或增大摩擦力入手去分析解決，因此建議減速慢行。11．(4)(1)(2)(3)【分析】由壓強(qiáng)定義式分析．【詳解】（1）載重汽車的輪子較多，受力面積增大，壓強(qiáng)減?。唬?）房屋的墻基建的比墻厚，受力面積增大，壓強(qiáng)減?。唬?）鐵軌通常鋪在枕木上，受力面積增大，壓強(qiáng)減??；（4）刀刃磨得很薄，受力面積減小，壓強(qiáng)增大；所以增大壓強(qiáng)的是（4），減小壓強(qiáng)的是(1)(2)(3)．12．力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小【詳解】[1]腳感覺疼，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?。人?duì)毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子對(duì)腳施加了力。[2]腳踢毽子，改變了毽子的運(yùn)動(dòng)方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]毽子在上升的過程中，速度越來越小，質(zhì)量不變，它的動(dòng)能減小。13．等于等于【詳解】[1]重為600N的人站在靜止的電梯里不動(dòng)時(shí)，電梯對(duì)人的支持力與人的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，支持力等于600N。[2]當(dāng)人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時(shí)，電梯對(duì)人的支持力與人的重力仍是一對(duì)平衡力，支持力仍等于600N。14．小靠近【詳解】[1][2]由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，空氣從寬度只有3mm的縫隙中向外噴出，這部分噴射的空氣流速大，壓強(qiáng)小，在壓強(qiáng)差的作用下，周圍空氣靠近這部分噴射的空氣，就形成了風(fēng)。15．變小【詳解】[1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點(diǎn)為支點(diǎn)，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹Ы馕觯鹤冃　驹斀狻縖1]依題意得由杠桿平衡條件得，以A點(diǎn)為支點(diǎn)，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至2]若肩膀與B端的距離變小，則阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變大，由杠桿平衡條件得，人的肩膀?qū)δ景舻闹С至p小。16．6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6解析：6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，所受的摩擦力為4N。[2]由丙圖可知：物體在3~6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程由乙圖可知，物體在3～6s所受推力為6N，則推力F對(duì)物體做功的功率三、解答題17．【詳解】物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點(diǎn)均在物體的重心，如下圖所示：解析：【詳解】物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點(diǎn)均在物體的重心，如下圖所示：18．【詳解】由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的條件下，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力。力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力解析：【詳解】由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的條件下，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力。力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可，如下圖19．【詳解】對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自解析：【詳解】對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一。由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法。具體圖形如下20．平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)平衡力；物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力；因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＝物體的重力。（2）[4][5]由圖可知，測(cè)力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；由表格可知解得故質(zhì)量為360g。（3）[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來幾倍，重力也是原來幾倍，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩解析：勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小。（2）[2]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N。（3）[3]探究摩擦力大小與受力面積大小的關(guān)系，需要控制壓力和粗糙程度保持不變，改變受力面積的大小，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否發(fā)生變化，因此選擇甲、乙兩圖。（4）[4]甲、丙實(shí)驗(yàn)中，接觸面粗糙程度和受力面積相同，壓力不同，因此探究的是摩擦力大小與壓力的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是粗糙程度一定時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大。二22．高度差漏氣上凹增大液體密度【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映液體壓強(qiáng)大小，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]若壓強(qiáng)計(jì)有漏氣的地方，解析：高度差漏氣上凹增大液體密度【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映液體壓強(qiáng)大小，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]若壓強(qiáng)計(jì)有漏氣的地方，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差。（3）[3]將壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的壓強(qiáng)，橡皮膜將向上凹。（4）[4]乙和丙比較，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。[5]丙和丁相比較，控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)。二23．體積20③0【詳解】（1）[1]圖甲中，②實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)即為圓柱體的重力根據(jù)稱重法測(cè)浮力可得出③、④實(shí)驗(yàn)中圓柱體受到的浮力大小不同，由圖甲可知，解析：體積20③0【詳解】（1）[1]圖甲中，②實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)即為圓柱體的重力根據(jù)稱重法測(cè)浮力可得出③、④實(shí)驗(yàn)中圓柱體受到的浮力大小不同，由圖甲可知，③④實(shí)驗(yàn)中圓柱體排開液體的體積不同，因本實(shí)驗(yàn)中，所用液體都為水，為同一物質(zhì)，故可以發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素之一是物體排開液體的體積。（2）[2]根據(jù)圖乙可知，圓柱體下表面浸入水中的深度從0～6cm，測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，說明物體受到浮力逐漸變大；深度從6cm～14cm，測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說明此時(shí)物體受到浮力不變，則從6cm開始，說明物體浸沒在水中了，可知圓柱體的高度為6cm。圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力根據(jù)阿基米德原理，實(shí)心圓柱體排開水的體積，即圓柱體本身的體積圓柱體的底面積為（3）[3]根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)浮=G排，即故只需①②④⑤，故小華認(rèn)為只要把圖甲中從左數(shù)的第③幅圖中的數(shù)據(jù)去掉就可以驗(yàn)證阿基米德原理。（4）[4]從步驟②到步驟④，容器中水的深度沒有發(fā)生變化，根據(jù)，即前后容器底部受到水的壓強(qiáng)相同，故水又對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了0Pa。（5）[5]圓柱體的重力為3N，體積為該實(shí)心圓柱體的密度為24．速度靜止當(dāng)物體質(zhì)量相等時(shí)，速度越快，動(dòng)能越大甲丙速度不同意，沒有控制小球的速度不變【詳解】(1)[1]從甲乙兩圖中可以看出，用相同的小球從斜面上不解析：速度靜止當(dāng)物體質(zhì)量相等時(shí)，速度越快，動(dòng)能越大甲丙速度不同意，沒有控制小球的速度不變【詳解】(1)[1]從甲乙兩圖中可以看出，用相同的小球從斜面上不同高度滑下，即質(zhì)量相同的小球到水平面上時(shí)的速度不同，通過小球推動(dòng)木塊的距離表示小球動(dòng)能的大小，所以是探究動(dòng)能與速度的關(guān)系。[2]為控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，要讓小球都由靜止開始下滑。[3]通過觀察木塊移動(dòng)的距離，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球，速度越快，木塊被推的越遠(yuǎn)，也就是小球的動(dòng)能越大，即當(dāng)物體質(zhì)量相等時(shí)，速度越快，動(dòng)能越大。(2)[4]要探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須控制物體的速度相同，質(zhì)量不同，速度相同是通過小球在斜面的位置來體現(xiàn)的，故應(yīng)選擇甲丙兩圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[5]質(zhì)量不同的小球從相同高度滑下時(shí)，到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度，以達(dá)到控制速度不變的目的。(3)[6]不同質(zhì)量的小球被壓縮程度相同的同一根彈簧彈出后，具有的速度是不同的，所以沒有控制好變量，此方案不可行。25．量筒測(cè)出浮子里面水的體積V30適當(dāng)向下移動(dòng)【詳解】(1)[1]將浮子裝滿水，利用量筒測(cè)出浮子里面水的體積V。[2]根據(jù)體積計(jì)算公式，可知浮子上底面的面積表達(dá)式為解析：量筒測(cè)出浮子里面水的體積V30適當(dāng)向下移動(dòng)【詳解】(1)[1]將浮子裝滿水，利用量筒測(cè)出浮子里面水的體積V。[2]根據(jù)體積計(jì)算公式，可知浮子上底面的面積表達(dá)式為(2)[3]已知浮子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為則浮子內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差為浮子上底面所受內(nèi)外氣體壓力差方向向上，為浮子對(duì)直桿A端向上的作用力為以細(xì)桿為研究對(duì)象，處于水平位置時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件可知?jiǎng)t塞子受到水的壓力為(3)[4]當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過大時(shí)，應(yīng)適當(dāng)向下移動(dòng)螺母，減小浮子內(nèi)部氣體的體積，使浮子內(nèi)部的壓強(qiáng)變大，則A端受到的向上的拉力就變大，根據(jù)杠桿平衡條件可知塞子對(duì)水的壓力就變大，